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本文格式為Word版,下載可任意編輯——二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀10篇二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文10篇
作文確定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題分散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)樸便當(dāng),以下是我用心整理的二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文10篇,供大家參考借鑒,夢(mèng)想可以扶助到有需要的摯友。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文1
星期天的下午,小雞和小鴨要去草原玩??墒撬鼈円^河,但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說:“別慌張,小雞??次业?。”說完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說:“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說:“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過河了?”聽了小鴨的話,小雞開心極了。小雞加緊跳到木板上,小鴨推著它過河了。到對(duì)岸的時(shí)候,小雞對(duì)小鴨說:“感謝你!”小鴨對(duì)小雞說:“不客氣!”
接著,它們一起開開心心地去草原玩了。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文2
當(dāng)一名小學(xué)生好不好?我的同學(xué)都說:“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好。”
早上,我們吃完飯要背著沉甸甸的書包去上學(xué)。放學(xué),我們還要做許大量多的作業(yè),假若沒有完成作業(yè),老師就會(huì)肅穆地批評(píng)我們。
不過,我覺得當(dāng)一名小學(xué)生還不錯(cuò)。
早上,我一起來就刷牙洗臉去學(xué)校,來到學(xué)校可以看到好多同學(xué),他們每個(gè)都很厲害。譬如,我們班有講故事大王——張書寧,有每次考試都得第一名的學(xué)霸——耿茗薈。
我熱愛當(dāng)一名小學(xué)生,開心的時(shí)候我會(huì)在家里朗讀課文,假設(shè)你在我家鄰近聽到朗讀聲,那就確定是我。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文3
前幾天,我給我養(yǎng)的小烏龜們一個(gè)禮物——假水草。小烏龜們更加熱愛我給它們的假水草,只要沒到晚上熄燈的時(shí)候,它們就一向在那里爬上爬下。
有一次,我察覺一只小烏龜背著另一只小烏龜爬上了假水草,而且在上面待了一會(huì)。
現(xiàn)在,烏龜也會(huì)上樹了,真好玩。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文4
早上一起來,我就把昨天獲獎(jiǎng)的證書帶到學(xué)校去。我把證書拿給陳老師看,陳老師看了說:“你真棒?!瘪R老師也夸獎(jiǎng)我了。我的心情即刻變好了。
我在回家的路上,我聽見鳥兒早天空歌詞,猶如在像我慶祝;我看到花兒在陽光下盛開,猶如在想我祈福。我欣喜若狂,連走路都是連蹦帶跳的。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文5
今天是開學(xué)第一天,我早上沖動(dòng)地6:30就起來了,催著爺爺趕快把我送到學(xué)校,我想快點(diǎn)見到我掛念的老師和同學(xué)。我們今天表現(xiàn)很好,馬老師和盧老師都表揚(yáng)了我們班,說我們是最優(yōu)秀的班集體,我們可驕傲了。
盧老師還報(bào)告我們,下學(xué)期我們就搬到新學(xué)校了,也不知道新學(xué)校是什么樣子,好想去看看。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文6
立春過后,春天靜靜的來啦,柳樹發(fā)出了嫩芽,小燕子從南方飛回來了,天空中布谷鳥在歡快地叫著“布谷、布谷”,指點(diǎn)著農(nóng)人伯伯耕地播種。一場(chǎng)春雨過后,地上的小花開的更艷了,小草長(zhǎng)的更高了,遠(yuǎn)處盛開著乳白的梨花和杏花,粉紅的桃花,一群小蜜蜂正辛勤地工作著。
這時(shí),一陣春風(fēng)吹過,小摯友們聞到了花的幽香。春天真美。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文7
媽媽的微笑是迷人的、是動(dòng)人的、是具有吸引力的。
從小到大,每當(dāng)我看到媽媽的微笑的時(shí)候,心里會(huì)很和暖。
當(dāng)媽媽的微笑是喜悅的時(shí)候,那就是我得了好勞績(jī)或做了一件好事,就會(huì)迎來媽媽喜悅的微笑。
當(dāng)媽媽的微笑是開心的時(shí)候,斷定是我做好了一件事情,媽媽是欣慰的笑了。
我夢(mèng)想媽媽每天的臉上都掛著微笑,每天都開開心心的。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文8
當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),心中有點(diǎn)酸辛,有些不舍,有片失落。我不知道該怎樣對(duì)您訴說,我對(duì)您的感恩與憑借。在未曾遇見您的日子里,我猶如是一只在暴風(fēng)雨掙扎的小鳥。而您用您那寬廣的胸懷把我所拯救。就這樣,我飛向了那天藍(lán)色的對(duì)岸。
老師,雖然您走了。但我還是會(huì)將您放在我的記憶里。我不會(huì)辜負(fù)您的期望。老師,,再見!
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文9
一天的早上。小熊在森林的小路上喜悅地放著風(fēng)箏。一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏掛到了一棵小樹上。
小熊坐在地上留心的想了想??梢匀フ议L(zhǎng)頸鹿。長(zhǎng)頸鹿的個(gè)子很高它斷定能取到風(fēng)箏。它叫來了長(zhǎng)頸鹿,長(zhǎng)頸鹿就幫著了小熊。你看它們玩的真開心。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文范文10
我家的鸚鵡,我家有四只鸚鵡,他們都有一個(gè)名字。
我很熱愛鸚鵡,由于他們都會(huì)說話喔!每當(dāng)我回家的時(shí)候,都會(huì)聽到他們的聲音,爸爸說:“等我五年級(jí)的時(shí)候,他們就要生寶寶了。”我就興高采烈的跳起來。等到鸚鵡生寶寶爸爸就要
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