陜西省渭南市《學前教育基礎知識》公務員（國考）真題及答案

陜西省渭南市《學前教育基礎知識》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.遺傳素質是人身心發(fā)展的（

）。A、主導因素B、決定因素C、物質前提D、內部動力【參考答案】C2.江澤民說：“忘記遠大理想而只顧眼前，就會失去前進方向，離開現實工作而空談遠大理想，就會脫離實際?！苯瓭擅袼f的“遠大理想”是指（

）。A、共產主義遠大理想B、建設中國特色社會主義共同理想C、個人對美好生活的向往與追求D、個人對將來職業(yè)的向往與追求【參考答案】A3.學生文化往往都是在日常的相互交往中，有共同的價值觀念和行為方式，結為一個群體而表現出來的。因此具有（

）。A、正式性B、特殊性C、非正式性D、情感性【參考答案】C4.研究表明，學生座位的安排對于學生接受課堂教學效果和學習效果（

）。A、有影響B(tài)、沒有影響C、幾乎沒有影響D、有實質性影響【參考答案】A5.在布魯姆的教學目標分類中，（

）是最高水平的認知領域的學習目標，要求超越原先的學習內容。6.“教育不應再限于學校的圍墻之內”是（

）的教育理想。7.對兒童身心影響最大的家庭因素是（

）。A、家庭生活方式B、家庭經濟狀況C、家庭結構D、家庭主要成員的文化程度【參考答案】C8.有的學生犯了小錯誤，如果教師不公開批評他，而是用信任的眼光注視他，他很快就改正了這樣做是利用了強化的（

）功能。A、激勵功能B、維持功能C、促進功能D、鞏固功能【參考答案】C9.教師職業(yè)能力形成與發(fā)展的基本環(huán)節(jié)有學習、觀察、模仿、實踐、反思、革新和（

）。A、創(chuàng)新B、再實踐C、練習D、再學習【參考答案】B10.制定編制法的主要目的在于（

）。A、規(guī)定機構設置B、規(guī)定機構職責權限C、規(guī)定機構形式D、控制編制【參考答案】D11.對人的身心發(fā)展起主導作用的是（

）。A、遺傳因素B、社會環(huán)境C、教育活動D、自然環(huán)境【參考答案】C12.十六周歲以上不滿十八周歲的未成年人犯罪的案件（

）不公開審理。A、可以B、應當C、一般D、一律【參考答案】C13.嬰幼兒在與成人的交往中，學習區(qū)分“你”、“我”、“他”，根據奧蘇伯爾的學習分類，這里發(fā)生的學習實質上是（

）。A、符號表征學習B、概念學習C、命題學習D、接受學習【參考答案】B14.某種文化的自動擷取或排斥即擇優(yōu)汰劣，取精去糟的過程是指（

）。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】D15.學習效率與動機水平之間存在（

）。16.一般來講，小學階段相當于人生發(fā)展的（

）。A、幼兒期B、少年期C、童年期D、青年期【參考答案】C17.規(guī)范行政處罰裁量權工作，應當遵循的原則不包括（

）A、合法B、公正、公開C、情節(jié)嚴重的從重處罰原則D、處罰與教育相結合的原則。【參考答案】C18.作為一名中小學教師，必須學習的教育理論知識主要包括（

）。A、教育學和心理學B、教育學、心理學和學校管理學C、教育學、心理學和各科教學法D、教育學、心理學、學校管理和各科教學法【參考答案】C19.任何知識都可以教給任何年齡的學生，這違背了個體身心發(fā)展的（

）。A、階段性B、順序性C、不平衡性D、互補性【參考答案】A20.是促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。（

）A、良好的品德修養(yǎng)B、良好的身心素質C、良好的審美能力D、良好的智力水平【參考答案】B21.教育同生產勞動分離是（

）。A、原始教育的特點B、資本主義教育的特點C、社會主義教育的特點D、古代教育的特點【參考答案】D24.學習把白菜、青菜、番茄概括為“蔬菜”，這種學習屬于（

）。A、符號學習B、概念學習C、連鎖學習D、命題學習【參考答案】B25.教育行政部門應當在接到教師申訴的（

）內，作出處理。26.“師德興則教育興，教育興則民族興”。這句話突出反映了（

）。A、教育在師德中的重要性B、師德在教師素質中的基礎地位C、民族在教育中重要性D、師德在教育中重要性和教育在民族發(fā)展中的重要性【參考答案】D27.在同一桌上繪畫的幼兒，其想像的主題往往雷同，這說明幼兒想像的特點是（

）。A、想像無預定目的，由外界刺激直接引起B(yǎng)、想像的主題不穩(wěn)定，想像方向隨外界刺激變化而變化C、想像的內容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產生聯系D、以想像過程為滿足，沒有目的性【參考答案】A28.教師在傾聽學生時，給予學生一定的回應和適當的建議這體現了提高教師傾聽技能基本原則中的（

）。A、耐心等待B、善于理解C、真誠賞識D、熱情參與【參考答案】D29.我國現行刑法是（

）。A、79年刑法B、79年刑法以及以后制定的單行刑法C、79年刑法以及以后的附屬刑事法規(guī)D、97年修訂后的刑法【參考答案】D30.（

）是品德教育中運用最為廣泛的基本方法。A、榜樣示范法B、說服教育法C、情感陶冶法D、鍛煉法【參考答案】B31.（

）是指教師通過自身高尚的人格力量給學生以良好的榜樣示范，這個原則是教師職業(yè)道德的主要特征。A、個人示范B、樂教勤業(yè)C、教書育人D、以人為本【參考答案】A32.在學前教育中充分尊重兒童的主體性、獨立性，讓兒童憑借自己的經驗和能力主動進行各種活動，杜絕包辦代替，這是學前教育的（

）原則。A、發(fā)展適宜性B、啟蒙性C、綜合性D、獨立自主性【參考答案】D33.小學生的思維（

）。A、正處于具體思維與抽象思維并行發(fā)展階段B、正處于抽象思維向具體思維過渡階段C、正處于具體思維向抽象思維過渡階段D、完全屬于具體形象思維階段【參考答案】C34.課堂教學機智建立在教師教學實踐的基礎上，是教師基于長期對學生情緒和行為變化的密切觀察而形成的一種（

）能力。35.從波斯灣開往日本的油輪，必經的水道是（

）。36.《未成年人保護法》規(guī)定，各級人民政府應當創(chuàng)造條件，（

）適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。A、建立、改善B、支持、改善C、建立、保護D、改善、保護【參考答案】A37.關于馬克思主義的教育觀在教育的起源上是根據（

）。A、勞動起源論B、神話起源論C、生物起源論D、教育心理起源論【參考答案】A38.學生的學習受到多方面因素的影響，其中最主要的是受學習動機的支配這要求課堂導入需發(fā)揮（

）的功能。A、激發(fā)學習興趣，引起學習動機B、引起對所學課題的關注C、為學習新知識做鋪墊D、明確學習目的【參考答案】A39.不屬于草原流動幼兒園特色的是（

）。40.為完滿生活做準備的教育目的是（

）提出的。A、盧梭B、斯賓塞C、杜威D、赫爾巴特【參考答案】B41.提出智力的三維結構模型的心理學家是（

）。A、吉爾福德B、瑟斯頓C、斯滕伯格D、加德納【參考答案】A42.混合所有制經濟中的集體成分屬于（

）。A、私營經濟B、合作經濟C、公有制經濟D、全民所有制經濟【參考答案】C43.“沒有英雄的一代也很難造就一代英雄”是強調（

）。A、教師的權威B、榜樣的作用C、領導的權威D、社會的作用【參考答案】B44.義務感、責任感和羞恥感對于兒童和青少年的品德發(fā)展是極為重要的，它們屬于品德的（

）。A、道德認識B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】B45.短時記憶的容量（

）。A、較大B、沒有限制C、非常之小D、為

7土

2個組塊【參考答案】D46.眼手(視觸)協(xié)調的出現的主要標志是（

）。A、抓握反射B、伸手能夠抓到東西C、手的無意性撫摸D、無意的觸覺活動【參考答案】B47.從評價的功能上區(qū)分，中小學教育評價的類型可分為（

）。A、正式評價和非正式評價B、相對評價和絕對評價C、形成性評價和總結性評價D、正確評價和錯誤評價【參考答案】C48.在知識的學習過程中，掌握同類事物的共同的關鍵特征和本質特征屬于（

）。A、概念學習B、意義學習C、命題學習D、符號學習【參考答案】A49.社會主義市場經濟條件下，市場機制（

）。A、對資源配置起基礎性作用B、能確保經濟總量的平衡C、可實現經濟結構的平衡D、可保障社會公平【參考答案】A50.教學是學校全面發(fā)展教育的（

）。A、一個領域B、一種活動C、基本途徑D、唯一渠道【參考答案】C二、多選題51.中小學教師培訓應堅持（

）原則。A、統(tǒng)一要求B、因地制宜C、分類指導D、按需施教E、學用結合【參考答案】BCDE52.泰勒原理所包含的四大問題是指（

）。A、課程政策是如何制定的B、學校應達到哪些教育目標C、提供哪些教育經驗才能實現這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現【參考答案】BCDE53.20世紀教育發(fā)展目標中“兩全”是指（

）。A、全面貫徹黨的教育方針B、全面推進素質教育C、全部普及九年義務教育D、全部掃除青壯年文盲E、全面提高教育質量【參考答案】AE54.校園文化可以細分為（

）。55.下列屬于組織策略中的利用圖示的是（

）。56.事業(yè)單位專用資金的范圍包括（

）。57.人的主觀能動性表現在（

）。A、主體活動的創(chuàng)造性B、主體活動的計劃性C、主體活動的預見性D、主體活動的目的性E、主體活動的選擇性【參考答案】ABCDE58.認同不受外界壓力控制，其行為特點有（

）。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD59.原始形態(tài)的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。60.14世紀掀起的文藝復興對歐洲教育的影響有（

）。A、促進了教育的世俗性B、促進了教育的人文性C、有利于科學教育的發(fā)展D、增加了新的學科內容E、擴大了受教育的范圍【參考答案】ABDE61.教育目的對于教育活動意義重大。具體說來，教育目的的主要功能表現為以下三點。（

）A、管理功能B、導向功能C、調控功能D、評價功能E、教育功能【參考答案】BCD62.公民、法人或者其他組織對行政機關的哪些行為不服的，可以申請行政復議。（

）A、不服行政機關對民事糾紛作出的調解的B、不服行政機關作出的行政處罰決定的C、不服行政機關作出的限制人身自由的決定的D、不服行政機關作出的限制財產流轉的強制措施決定的【參考答案】BCD63.目前中小學教學中普遍運用的現代教育技術手段，主要有（

）。64.學校精神文化的四種基本成分是（

）。65.理解課堂教學與課外教育工作的關系的正確觀點應該是（

）。A、課外教育工作是課堂教學的延續(xù)和補充B、課外教育工作具有相對獨立的地位C、課堂教學與課外教育工作可以互相取代D、課堂教學與課外教育工作可以互相補充E、課外教育工作與課堂教學相互促進【參考答案】BDE66.我國商、周的奴隸社會重視“六藝”教育；禮、樂、射、御、書、數，其中的（

）主要是德育內容。67.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現在（

）。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD68.網絡改變著人們的工作、學習和生活方式，尤其對青少年成長產生著深刻的影響。請你從信息獲取的角度分析網絡所帶來的消極影響主要是（

）。A、病毒B、垃圾信息量C、不良信息D、知識產權【參考答案】ABCD69.人的本質特點在于（

）。A、自然性與社會性的統(tǒng)一B、受動性與能動性的統(tǒng)一C、交往性與道德性的統(tǒng)一D、選擇性與創(chuàng)造性的統(tǒng)一E、共性與個性的統(tǒng)一【參考答案】ABE70.學校教育對個體發(fā)展的特殊功能表現在（

）。A、規(guī)范發(fā)展方向B、加速個體發(fā)展C、具有延時發(fā)展價值D、開發(fā)特殊才E、對人的發(fā)展提供可能【參考答案】ABCD71.學校體育所具有的獨特功能表現在（

）。A、競技功能B、健體功能C、防衛(wèi)功能D、教育功能E、娛樂功能【參考答案】BDE72.小學課外活動的基本組織形式有（

）。A、群眾性活動B、小組活動C、班級活動D、文化藝術活動E、個人活動【參考答案】ABE73.以下關于追訴時效的說法，錯誤的是（

）。A、追訴時效期限是以法定最高刑為標準，不是以實際應當判處的刑罰為標準B、法定最高刑為不滿

5年有期徒刑的，經過

5年，不再追訴'C、法定最高刑為有期徒刑的，經過

15年以后，如果認為有必要追訴，可以報請最高人民檢察院核準D、法定最高刑為

10年以上有期徒刑的，經過

10年，不再追訴【參考答案】CD74.中世紀教會學校分為三個層次，即（

）。A、文士學校B、僧院學校C、教區(qū)學校D、大主教學校E、社區(qū)學?！緟⒖即鸢浮緽CD75.下列反映了現階段我國教育目的的基本精神的是(

)A、培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人B、要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展C、公民責任的目標D、要求堅持腦力勞動與體力兩方面和諧發(fā)展E、強調學生個性的發(fā)展【參考答案】ABDE76.行政處罰的實施機關有（

）。A、行政機關B、法律授權的組織C、法院D、受行政機關委托實施的機關【參考答案】ABD77.安排課程表時應遵循的原則包括（

）。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應性原則E、實時性原則【參考答案】ACD78.教育心理學對教育實踐具有（

）的作用。A、描述B、解釋C、驗證D、預測E、控制【參考答案】ABDE79.古代學校教育的特征有（

）。80.鉆研教材包括（

）。81.一個正確的思想，往往需要經歷由實踐到認識、認識到實踐的多次反復才能形成，這是因為（

）。A、認識主體存在著自身的局限性B、事物的本質的暴露是一個過程C、人的認識受社會歷史條件的限制D、認識是一個過程【參考答案】ABCD82.教育是以人為直接對象的傳遞社會經驗的活動，這說明（

）。A、教育不同于以人為直接對象但不是以傳遞社會經驗為主要內容的活動B、教育不同于其他以精神產品為直接對象的活動C、教育不同于其他以物質產品為直接對象的活動D、教育不同于向人以外的對象傳遞社會經驗的活動E、以人為直接對象的傳遞社會經驗的活動就是教育【參考答案】ABCD83.孔子的教育主張包括（

）。A、兼愛B、教學相長C、有教無類D、學而不思則罔,思而不學則殆E、不憤不啟,不悱不發(fā)【參考答案】CDE84.問題解決有以下幾個基本特點（

）。85.課程現代化的代表人物有（

）。A、布魯納B、贊可夫C、杜威D、克伯屈E、瓦?根舍因【參考答案】ABE87.德育過程的矛盾包括（

）。A、教育者與受教育者的矛盾B、德育與智育的矛盾C、德育與教學過程的矛盾D、受教育者與德育內容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的矛盾【參考答案】ADE88.現代教育的科學性指的是（

）。A、實施精英教育B、強調價值取向的社會和個體發(fā)展要求C、注重手段的更新D、進行科學教育E、依靠教育科學的指導，遵循教育規(guī)律【參考答案】DE89.大多數心理學家都認為，任何問題都含有三個基本的成分（

）。A、給定的條件B、達到的目標C、確定的解法D、存在的限制或障礙E、給定的范圍【參考答案】ABD90.學習策略訓練的原則有（

）。A、主體性原則B、內化性原則C、特定性原則D、生成性原則E、自我監(jiān)控原則【參考答案】ABCDE91.社會主義精神文明建設要以馬克思主義為指導，這是因為馬克思主義（

）。A、揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律B、決定著精神文明的性質C、提供了解決實際問題的正確答案D、規(guī)定著精神文明建設的方向【參考答案】ABCD92.下列屬于問題解決的是（

）。A、漫無目的幻想B、走路C、聯想D、發(fā)明創(chuàng)造E、學生考試【參考答案】DE93.我國中學德育的基本原則包括（

）。A、導向性原則B、因材施教原則C、一致性與連貫性原則D、啟發(fā)性原則E、疏導原則【參考答案】ABCE94.社會政治經濟對教育領導的權的影響表現（

）。A、通過國家權力機構對教育實行控制和管理B、通過控制受教育權分配來控制領導權C、通過宣傳輿論來控制教育領導權D、利用經濟力量控制教育領導權E、通過教育目的的制訂與貫徹來控制教育領導權【參考答案】ABD95.依據任務，課程可分為（

）。A、基礎型課程B、拓展型課程C、研究型課程D、多元課程E、能力課程【參考答案】ABC96.動物雖然有類似于人類教育的現象，但本質上不同于人的教育，這是因為（

）。A、動物沒有意識，其“教育”是無明確目的和意圖的B、動物沒有語言，是在無言語狀態(tài)下進行的“教育”C、動物的“教育”只是一種環(huán)境適應，不能對環(huán)境進行改造D、動物對后代的愛護、照顧和撫育活動是出于一種本能，這與人類的教育不同E、動物的“教育”只是一種實際行為【參考答案】ABCD97.參與式方法主要包括（

）。A、榜樣示范B、陶冶教育法C、討論法D、角色扮演法E、自我教育法【參考答案】CD98.“三個有利于”標準是（

）。A、生產力標準的深化B、實踐標淮在社會領域的深化和具體化C、真理標準和價值標準的統(tǒng)一D、解放思想，實事求是的產物【參考答案】ABCD99.人口的社會結構包括人口的（

）。A、文化結構B、年齡結構C、階級結構D、職業(yè)結構E、地域分布結構【參考答案】ACDE100.美國心理學家奧蘇貝爾從兩個維度對認知領域的學習進行了分類，把學習分成了四類，分別是（

）。判斷題101.教科書是教師進行教學的主要依據，為教師的備課，上課，布置作業(yè)，學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。（

）【參考答案】正確102.班級授課制有利于大范圍地進行文化傳播。（

）【參考答案】正確103.1986

年，《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知》中提出了我國中小學的德育目標。（

）【參考答案】錯誤104.賠償請求人向賠償義務機關提出賠償要求，可以是書面形式，也可以是口頭形式。（

）【參考答案】錯誤105.工業(yè)革命以后，大面積的班級授課制取代了個別教學。（

）【參考答案】正確106.教師職業(yè)良心同教師權利相聯系，并從教師的教育教學勞動中表現出來。（

）【參考答案】錯誤107.受教育權利是兒童享有的一項基本的權利，是一項憲法權利。（

）【參考答案】正確108.講課之后板書，重在強化整體。（

）【參考答案】正確109.班級不僅是教育的對象、客體，而且是教育學生的主體。（

）【參考答案】正確110.持續(xù)農業(yè)是一種不造成環(huán)境退化、技術上適當、經濟上可行、社會上能接受的農業(yè)。（

）【參考答案】正確111.教師的勞動對象與生產勞動的對象沒有質的區(qū)別。（

）【參考答案】錯誤112.講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法，講授法可分為講述、講解和講演三種方式。（

）【參考答案】正確113.教師在教育過程中應該吃透兩頭，即充分研究教材和充分研究教學方法。（

）【參考答案】錯誤114.素質教育必須以德育為導向。（

）【參考答案】正確115.因材施教原則要求教師在教學中要充分了解學生，尊重學生的差異，面向每一個學生。（

）【參考答案】正確116.學生享有的主要權利有人身權和受教育權，其中受教育權是學生最主要的權利。（

）【參考答案】正確117.對違法行為予以行政處罰的規(guī)定必須公布；未經公布的，不得作為行政處罰依據。（

）【參考答案】正確118.青年期是個體身心兩方面逐步走向成熟的時期，在這一時期，未來是最重要的概念。（

）【參考答案】正確119.學生發(fā)展是衡量學校辦學水平的關鍵指標，因為它不僅是升學與就業(yè)指導以及因材施教的基礎，還能幫助學生正確估計自己，并了解自己的特長。（

）【參考答案】正確120.由于教育目的的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這樣一個問題，所以教育目的是整個教育工作的核心，也是教育活動的依據和評判標準，出發(fā)點和歸宿。（

）【參考答案】正確121.學生的家境貧寒，家長可允許學生輟學，這并不違法。（

）【參考答案】錯誤122.道德認識、道德情感、道德意志、道德行為是構成思想品德的四大要素。（

）【參考答案】正確123.縣級以上地方人民政府對本級政府及其部門的規(guī)范性文件，要逐步實行統(tǒng)一登記、統(tǒng)一編號、統(tǒng)一發(fā)布。（

）【參考答案】正確124.素質教育的時代特征就是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和能力的新一代人才。（

）【參考答案】正確125.和信度相比，測驗的效度更為重要。（

）【參考答案】正確126.真正的團結離不開相互提醒，相互監(jiān)督。（

）【參考答案】正確127.學生學業(yè)評價的方法主要有觀察法、測驗法、調查法、自我評價法。（

）【參考答案】正確128.人類教育賴以存在和發(fā)展的決定性力量是社會生產。（

）【參考答案】正確129.公務員獎勵的原則是物質獎勵和精神獎勵相結合，以精神獎勵為主。（

）【參考答案】正確130.學生在教學指導下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習法。（

）【參考答案】正確131.教師具有良好的學科專業(yè)素養(yǎng)僅指教師有扎實的專業(yè)知識。（

）【參考答案】錯誤132.當課程被認為是知識時，一般特點在于：課程往往是從