傳統(tǒng)美德《樂于助人》5篇

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樂于助人是我國悠長的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)會堅守傳統(tǒng)美德。今日我就為大家整理了關(guān)于樂于助人的作文，僅供參考學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

樂于助人：篇1

她長著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著長長的兩條辮子，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，只要你問她一個問題，她定會將手放在嘴邊斟酌，頭腦仿佛在想著高深的問題。一張愛打報告的嘴嵌在鼻子下面，只要有誰干了壞事，她沒準(zhǔn)就會向老師報告。你們知道她是誰嗎?她是我們班上樂于助人的許慧琳同學(xué)。

許慧琳雖然和我不是在一個小組里，但無論誰有了困難她都會主動地扶助。最近，學(xué)校里更改了時間信息表，將中午的休息時間有20分鐘用來讓同學(xué)們寫毛筆字。聽到這個消息，大家大驚失色，由于誰也沒有打定寫毛筆用的大字本。一聽說學(xué)校里有大字本賣，大家都拿著錢，一窩蜂似的飛奔著去買。有的同學(xué)拿著買來的大字本興高采烈地翻來翻去，而有買的因沒有錢而愁眉苦臉，恨不得去搶5角錢來。我坐在座位上愁眉苦臉，一會兒翻翻那，一會翻翻這，有些人向許慧琳借了5角錢而買到了大字本。

“誰還沒有買到大字本，我可以借他5角錢?！痹S慧琳大聲地說。

我懷著怯懦的心理，忐忑擔(dān)心地來到許慧琳座位旁，心想：許慧琳會借給我嗎?要是她不借，我又該問誰借錢呢?

“許慧琳，可以借我5角錢買大字本嗎?”我說。

“當(dāng)然可以了?！痹S慧琳從口袋里拿出5角錢遞到我的手里，“可是你以后得記得還給我?！本瓦@樣，我買到了嶄新的大字本。

許慧琳不僅扶助過我，還扶助過其他的同學(xué)。有一次，我們大家都坐在座位上，算著一道道數(shù)學(xué)題，攻克著一道道難關(guān)，但只有王艷坐座位上無動于衷。許慧琳走到她座位，“你怎么了，王艷?”許慧琳小聲而又親切地問道。

“哦，我的計算機(jī)電池沒電了，沒有計算機(jī)算，所以只好在紙上演算?！蓖跗G深深地嘆了一口氣。

“那我的計算機(jī)借給你吧，我正好數(shù)學(xué)題做好了?！痹S慧琳回到座位上拿起計算機(jī)，遞給王艷。王艷接過計算機(jī)，開心地笑了。

這就是我的小伙伴許慧琳，她是一個樂于助人的好學(xué)生。

樂于助人：篇2

時間飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間我已經(jīng)升到了初一一個學(xué)期了。在這十幾年中，每個人都在不停的變化著，外表，內(nèi)心。我也一樣，從小到大，我也不斷的變更著，唯一一個我斷定沒有變化的，就是我的樂于助人。在這里，我要夸夸我的樂于助人。

還記得那一次，我剛剛吃完晚飯，推著我的自行車在小區(qū)里漫無目的的走著，風(fēng)輕輕的吹著，樹葉一片片的飄落，只有少許樹葉仍舊掛在樹上為風(fēng)伴奏?！鞍?”突然一個聲音打破了小區(qū)里的寧靜的氣氛。我推著車往發(fā)出聲音的草叢跑去。只見一個帶著白色帽子，一身乳白的女孩坐在地上，純凈的衣服上沾了些棕色的泥土，她眉頭緊鎖，倔強(qiáng)的咬著嘴唇，不想哭出聲來。我擺好車，奔向那個女孩。我扶起她，讓她坐在椅子上，把自己的外衣脫下來，披在女孩的肩上，拿出紙巾，輕輕地擦掉女孩臉上的淚痕，女孩眨著她那雙仍舊彌漫淚水的雙眼，睫毛像蝴蝶一樣閃個不停，上面還掛著淚珠。她輕輕地說了聲感謝，聲音小的幾乎聽不見。我抬起她的一條腿，撿起她的裙角，擦去上面的污痕，撥開裙子，只見一絲絲血跡散布在她的腿上，被她純凈的雙腿襯得特別刺眼，心想：小女孩好固執(zhí)，竟然沒有出聲。我擰開水瓶，洗去她腿上的血跡。貌似有些用力，她的腿微微的顫了顫。我驚了一下，眨了刺眼睛，騰出一只手擦了擦頭上的汗，我放慢速度，讓水逐漸地流下去，用紙巾沾沾傷口，她的腿很白，沒有一點(diǎn)傷痕，可現(xiàn)在卻散布著血跡，有些不協(xié)調(diào)。我翻出一份粉紅色的創(chuàng)口貼，貼了上去。“青青!”遠(yuǎn)處傳來一陣呼叫聲，小女孩急速把衣服還給我，擦干了

眼淚，朝我說了聲姐姐你真樂于助人，便沒了影子。我笑了笑，拍了拍麻木的腿，在心里悄悄的夸了夸我樂于助人的品質(zhì)。

我騎著車，風(fēng)從我的耳邊吹過，小女孩的話語從耳邊飄過，像是在夸我的樂于助人。

樂于助人：篇3

我們班有一個樂于助人的人，她就是我的好摯友。她經(jīng)常熱愛扶助別人，只要別人有了困難，她就會主動去扶助他解決的，她正是一個四處為別人著想的人。

有一次，我和她，還有耿欣欣、姚婷四個人一起去公園游玩。進(jìn)了公園，我們就到溜冰場溜冰。大家穿好溜冰鞋就到溜冰場上溜了起來。

就在這一個時候，一個小女孩在溜冰的時候，不提防摔倒在地上，好久都沒有站起來。我想確定是摔得對比厲害。這時，她連忙想溜過去去扶那個小女孩。我迅速一把把她給拉住，還說：“我們多一事還不如少一事，別去了，否那么會給人家誤會的。好嗎?”她對我說：“你說的不對，扶助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。我們確定要去扶助別人解決困難!”我還想再奉勸，可是，她已經(jīng)溜出去來到了那位小女孩的身邊。她彎下用雙用把那位小女孩扶了起來。接著，她拍去了小女孩身上的灰塵。然后親切而又關(guān)切地說：“小妹妹，摔痛了沒有?！彼€說：“不用畏縮摔跤，持續(xù)溜冰，相信你很快就能夠掌管溜冰的技術(shù)。你要對自己有信仰，這樣你溜冰就確定會告成的!”那位小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，甜甜地說：“大姐姐，我不疼!感謝你，我確定會持續(xù)溜冰的?！闭f著，那位小女孩自身一人又溜了起來。我們也歡快地溜了起來。

你想知道我的好摯友的名字嗎?那就讓我來報告你吧!她叫陳虹。

樂于助人：篇4

助人為樂的感覺真好

助人為樂是一種品格;助人為樂是一種善舉;助人為樂是一種修養(yǎng);助人為樂乃喜悅之本。

記得那是一個周末的下午，我去德力書店買學(xué)習(xí)用品。屋外，天氣黑沉沉的，烏云散布滿天，逐漸地，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我打著小花傘出門了。

走著走著，望見菜市場門口有一個大哥哥，雙腿盤坐在地上。心想：這位大哥哥是干什么的呢?為什么要坐在這里?逐漸地，傾盆大雨下了起來。雨點(diǎn)滴在大哥哥那黃色上衣和藍(lán)色褲子上。還沒過幾分鐘，大哥哥渾身濕淋淋的，像一只落湯雞一般，衣服像剛從水里撈出來還沒來得及擰干似的。我的一串串的不解不解的話語剛到嘴巴邊又咽了下去，由于我畏縮這位大哥哥是個壞人。逐漸地，一群人蜂擁而來，只見一位老伯對這位哥哥說：“孩子，你怎么了?為什么要到乞討呀?”只見那位大哥哥哭喪著臉，回復(fù)道：“我家住在河南，本來是要到這兒來找工作的，可是錢包丟了，連買飯的錢也沒有了。“聽了這位大哥哥的話，我迅速掏出十元錢給了這位大哥哥。

大哥哥開心的笑了，他那感恩地微笑使我明白了”贈人玫瑰，手有余香“這句話的含義，助人為樂的感覺可真好呀!

樂于助人：篇5

在我們的班級中，有一位同學(xué)，雖然話不多，但是他特別情愿樂于助人，這一點(diǎn)可是全班同學(xué)都公認(rèn)的。

有一次班隊課，上課前徐老師讓我們帶一些安好標(biāo)志。大量同學(xué)忘卻帶了，而且現(xiàn)在我們中午在學(xué)校吃飯，不能回家吃午飯，所以大家都只好干急著?？墒牵麉s帶了大量，于是大量同學(xué)都像蜜蜂望見花一樣擁了過去，向他借安好標(biāo)志。他手中的安好標(biāo)志越來越少了，身邊的同學(xué)都紛紛散開了。到了結(jié)果，他手中只剩下一個了，他望見我手里還是空空的，就把他那結(jié)果一個借給了我。正在這時候上課鈴聲響了起來，“叮叮叮!同學(xué)們上課了!玩的開心!學(xué)得專心!”

上課后，老師請沒有安好標(biāo)志的同學(xué)站起來，全班只有他站了起來，;“老師是他借給了”等我還沒說完他就搶著說，：“老師是我忘了帶。”老師狠狠的批評了他，他一生也不響。在華安好標(biāo)志的時候他與我拼了一張，很不便當(dāng)，我心里也很慚愧，我想慚愧的也不之我一個。