優(yōu)秀高考語(yǔ)文七篇

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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大量人都寫過(guò)作文吧，作文確定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無(wú)主題。下面是我為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀高考語(yǔ)文作文，夢(mèng)想能給大家供給扶助。

優(yōu)秀高考語(yǔ)文作文篇1

在火熱的暑假里，我和爸爸媽媽弟弟一起去北京。北京，祖國(guó)的首都，那里分外的繁華，車輛川流不息，人流摩肩接踵。

有一天，我們?nèi)ケ本┬率澜缟虉?chǎng)。商場(chǎng)的地下層，有一個(gè)很大的溜冰場(chǎng)。從一樓往下看，那比我還小的孩子們穿著一套套嬌艷奪目的美麗衣服玩得正開(kāi)心。瞧!那扎著辮子的小女孩在溜冰場(chǎng)上跳著美好的舞蹈，像一只美觀的蝴蝶在百花叢中翩翩起舞;那兩個(gè)穿著連衣裙的小女孩在向后退，才干可真大;幾個(gè)大哥哥在溜冰場(chǎng)上跑著，瀟灑自如，真厲害?！芭椤币粋€(gè)小弟弟摔跤了，手紅了起來(lái)，眼淚也掉出來(lái)，這斷定是摔疼了手腳。

我的心都快飛了，搖著媽媽的手說(shuō)：“快點(diǎn)去學(xué)溜冰!”我們報(bào)了名，老師走過(guò)來(lái)，把鞋子給我穿上，我望見(jiàn)鞋子的底部有一把鋒利的刀，隨后還帶上護(hù)手護(hù)腳的東西免得受傷。我迫不及待地走去溜冰場(chǎng)，雙手緊緊地抓住扶手，由于冰很滑，我差點(diǎn)跌倒。老師拉著我的手，教我怎樣在冰上走。是這樣的，一只腳抬起來(lái)，一只腳踏上去，就猶如在冰上踏步。站穩(wěn)了之后，我們就一向圍著圈踏步?！鞍パ?”我摔了一跤，手碰見(jiàn)冰上，真冷啊!雙手像凝固了似的，脫開(kāi)手套一看，紅通通，再摸摸冰，凍得沒(méi)感覺(jué)了。我自己爬起來(lái)，又持續(xù)踏步。老師滑了過(guò)來(lái)，教我如何滑行。我先看了老師的示范，然后自己開(kāi)頭緩慢地滑行。唉，又摔跤了，我又大膽地爬起來(lái)。

“清冰時(shí)間已到!清冰時(shí)間已到!”聽(tīng)到播送，每個(gè)人都急速離開(kāi)溜冰場(chǎng)。原來(lái)是用水把磨損的地方弄平，令冰更滑。清完冰后，有一位穿著溜冰裙的老師在表演，看她美好的身姿，觀眾們發(fā)出強(qiáng)烈的掌聲。在電視上看到的花招溜冰比賽，總會(huì)有選手失誤，這個(gè)老師也不例外?！班浴?，她撞在邊上，幾塊小小的冰彈了起來(lái)。她馬上把手伸開(kāi)，眼睛閉著，猶如一個(gè)小女孩在寒冷的冬天里在街道上跌倒了，父母也不知道，悲傷地哭著，又猶如是有意設(shè)計(jì)的一個(gè)片段。觀眾們不得不給點(diǎn)激勵(lì)。接下來(lái)的表演也很精彩，有四人花招溜冰……

優(yōu)秀高考語(yǔ)文作文篇2

春天的衣裳就是杜鵑，夏天的心臟就是石榴，秋天的尾巴就是菊花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那就是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花，那就是一種在雪中才顯得更加純白的花。就是的，那就就是梅花。在冬雪中傲然屹立的花。

冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺(jué)就是無(wú)邊無(wú)垠的白，然后雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天添加幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花展現(xiàn)了，就在這雪地中傲然屹立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不就是常人能所及的。

它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒自身開(kāi)。”，更就是表達(dá)了梅花這種固執(zhí)不屈的精神和品格?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，吹拂梅花的就是凜冽的寒風(fēng);映照梅花的就是寒冬的殘陽(yáng);滋潤(rùn)梅花的就是殘雪的雨露。

你看那在風(fēng)雪中傲然屹立，怒放著的梅花，莫非你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?莫非在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株屹立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，固執(zhí)不屈的精神所感染嗎?

她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，彌漫了豪情，然后屹立著，任憑風(fēng)雪的吹打……這就就是我愛(ài)好梅花的理由，固執(zhí)不屈。人們贊美牡丹，就是由于它的富貴，贊美荷花，就是由于它的出淤泥而不染，而我贊美梅花，就是由于她的那種固執(zhí)不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇?！笨窗?在嚴(yán)冬凜冽寒鳳吼叫聲中，梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨薄弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟抖動(dòng)吧!

優(yōu)秀高考語(yǔ)文作文篇3

我見(jiàn)過(guò)各種各樣的花。玫瑰：嬌嫩的花瓣就是它美的代表;菊花：端莊而大方，然后簡(jiǎn)樸中透露出優(yōu)雅與美觀;荷花：美觀出自于它的品格，在淤泥中誕生，卻綻放出最美的姿色;牡丹：擁有嫵媚的身姿，不愧于“國(guó)色天香”一稱號(hào)?？蓪W(xué)完《梅花魂》一文后，卻令我愛(ài)好上了冷艷幽芳的梅花。

梅花不象其他花一樣在春暖時(shí)開(kāi)花，它的花開(kāi)在冬季。愈就是寒冷，愈就是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。它不向酷寒屈服，它就是最有品格，最有骨氣的!

梅花不與百花爭(zhēng)時(shí)光，不和群花爭(zhēng)奇斗艷。每當(dāng)白花凋零時(shí)，然后酷寒時(shí)那刺骨的寒風(fēng)刮來(lái)時(shí)，梅花馬上化為婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山嶺間，園林小徑旁。那含苞待放的梅花，嬌小而心愛(ài)。有的嬌小玲瓏，憨態(tài)可鞠，像初生嬰兒般心愛(ài);有的青春的氣息四處洋溢，似亭亭玉立的少女般動(dòng)人;有的超凡脫俗，端莊大方，如持重貴婦般可敬。它們擺出各種奇姿異態(tài)紛紛呈現(xiàn)給大家，美不勝收。

梅花的顏色各種各樣。紅色梅花艷似桃李，璀璨如霞，又如火焰，美觀無(wú)比。粉色梅花，如少女清秀的面容，如描似畫(huà)，柔情似水。白色梅花，如銀雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么新穎秀美，楚楚動(dòng)人，純凈無(wú)暇的顏色啊!

參觀梅花不僅僅要看美觀的外表，還要賞識(shí)梅花的完備品質(zhì)和堅(jiān)持不屈的氣節(jié)。

梅花雖然嫵媚脫俗，但它淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不因沒(méi)有彩蝶伴舞而感到消沉，也不因沒(méi)有蜜蜂追隨而感到頹唐，它只就是無(wú)私、無(wú)怨、無(wú)悔的為我們悄悄奉獻(xiàn)，悄悄綻放于酷寒之中，給我們帶來(lái)了無(wú)極的快樂(lè)與享受。它不怕天寒地凍也不怕冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，獨(dú)具自我的品格。人們見(jiàn)到梅花，便會(huì)受到固執(zhí)、剛正和典雅、純凈氣質(zhì)的熏陶和鼓舞。

梅花優(yōu)雅的外表，梅花清白的內(nèi)心，令人迷醉，讓人不禁想起幾句詩(shī)來(lái)：

墻角數(shù)枝梅，臨寒自身開(kāi)。

遙知不就是雪，惟有暗香來(lái)。

優(yōu)秀高考語(yǔ)文作文篇4

高爾基曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類的養(yǎng)分品?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，在世界上任何人都離不開(kāi)書(shū)，我也不例外。我是一個(gè)資深的小書(shū)蟲(chóng)。每當(dāng)有人問(wèn)我：“我讀書(shū)的秘訣是什么?”我就會(huì)送給他們一句話：“探索書(shū)中的樂(lè)趣。”

我從小就生活在一個(gè)書(shū)香的環(huán)境中。每天爸爸都會(huì)抽出一些時(shí)間讀書(shū)。逐漸地，我也被吸引了。那個(gè)高大的柜子里有什么東西讓爸爸這么入迷?我也開(kāi)頭嘗試著翻書(shū)看。雖然書(shū)里的字不確定都熟悉，但是故事情節(jié)差不多都知道。由于年幼只覺(jué)得書(shū)中那些英雄們每日受到人們的敬仰，自己若能像書(shū)里的人物一樣那該多好，至于書(shū)中的內(nèi)涵還沒(méi)有領(lǐng)悟。對(duì)于讀書(shū)的真正好處還沒(méi)有了解到。只是覺(jué)得書(shū)中的故事很好玩，每天都在看。

真正體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣是在四、五年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)班上舉辦了小小圖書(shū)角的活動(dòng)。那里有同學(xué)們捐來(lái)的幾百本書(shū)。老師也激勵(lì)我們多看書(shū)。每天的大課間(30分鐘自由活動(dòng)時(shí)間)我就去看書(shū)，我完全沉浸在書(shū)的世界中了。那種樂(lè)趣簡(jiǎn)直就是能不言喻的。你能想到嗎?動(dòng)動(dòng)你的手指各種學(xué)識(shí)呈現(xiàn)在你的眼前。某些你一輩子都去不了地方動(dòng)動(dòng)手指就能呈現(xiàn)在你眼前，仿佛身臨其境。閱讀某些經(jīng)典文章時(shí)你的心靈猶如到達(dá)了另一個(gè)五彩繽紛的世界。你的心靈得到了作家的洗滌，得到了升華。猶如來(lái)到了一個(gè)的世外桃源，悄悄的體會(huì)著你和作家心靈上的共鳴。

隨著年齡的增長(zhǎng)我上了初一。雖然學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，但每天做完作業(yè)我仍擠出一些時(shí)間看書(shū)悄悄的體會(huì)著思想的火花，心靈的共鳴。書(shū)已經(jīng)成為了我生活的一片面，每天給我?guī)?lái)了大量樂(lè)趣。這種樂(lè)趣隨著年齡的增長(zhǎng)也越來(lái)越多。

書(shū)就猶如一把寶劍，為你在人生的道路上斬出一條光明的路通向告成。在人生的道路上受到挫折了不要畏縮。行路難，行路難。多岐路今安在，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。請(qǐng)悄悄地體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣，拿起書(shū)這把寶劍為自己斬出一條通向告成的路。

優(yōu)秀高考語(yǔ)文作文篇5

暑假里的一天，我與同學(xué)們一起加入了夢(mèng)寐以求的蘇州樂(lè)園夏令營(yíng)。在那里，我挑戰(zhàn)了自己的極限，并從中得到了啟示。

蘇州樂(lè)園里有各種各樣的游藝工程，然而令我記憶猶新的要數(shù)“天旋地轉(zhuǎn)”了。還記得“天旋地轉(zhuǎn)”類似一只大手“抓”著大量座位，依靠著齒輪的帶動(dòng)上升，隨后呈順時(shí)針，逆時(shí)針甚至360°的轉(zhuǎn)動(dòng)。我的耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)通玄大聲尖叫，即刻讓我心生懼怕。我想：這個(gè)工程太可怕了，還是不玩了吧!于是我就坐在一旁的椅子上看別人玩?？墒?，當(dāng)我看到同學(xué)們下來(lái)后神清氣爽的樣子并直呼刺激，說(shuō)再想玩一次時(shí)，我有按耐不住蠢蠢欲動(dòng)的心情，最終抉擇嘗試一下。

坐上椅子沒(méi)多久，機(jī)器手臂緩緩上升，我只覺(jué)得清風(fēng)拂面，很爽?？呻S著機(jī)器逐步升高，我有一種懸空的感覺(jué)，懼怕感涌上心頭。為了戰(zhàn)勝懼怕，我的雙手緊緊抓住扶手，生怕自己掉下去。當(dāng)機(jī)器在空中第一次翻滾時(shí)，我看到同學(xué)們有的進(jìn)我扶手，咬緊嘴唇;有的緊閉雙眼，失聲尖叫;有的面無(wú)表情，臉色蒼白。我也難以抑制心中的恐慌，緊閉雙眼是出了吃奶的力氣緊緊抓住扶手，怎么也不放開(kāi)。只感到我的手上，我的額頭上，都伸出了汗珠。此時(shí)的我腦海中冒出一個(gè)念頭，那就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。過(guò)了一會(huì)兒，待我逐漸適應(yīng)后，我嘗試睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)周邊的景物在我眼前連成一條彩帶，還真是一種特有的風(fēng)景線呢!幾輪翻滾后，我逐漸膽大起來(lái)，方才那慌張的勁兒隨之消散了。我睜大眼睛賞識(shí)蘇州樂(lè)園的美景，感受著這份刺激與快樂(lè)，沖動(dòng)萬(wàn)分由于我挑戰(zhàn)了我的極限!并最終戰(zhàn)勝了自我!

走下椅子，我覺(jué)得天更藍(lán)了，草更綠了，花更艷了。雖然我的腳特別酸脹，雖然我的頭有些發(fā)脹，但是我心中的喜悅和驕傲更正了這一切。望著那些因怯懦而不敢去嘗試的同學(xué)，我更高傲了。

通過(guò)這件事，我明白了做任何事情，無(wú)論難易與否，都理應(yīng)大膽嘗試，才能享受其中的樂(lè)趣，有所收獲。

優(yōu)秀高考語(yǔ)文作文篇6

“噼啪，嘩啦”，秋雨又下了起來(lái)，淅淅瀝瀝，丁丁冬冬……

秋雨茫茫地掩蓋了整個(gè)世界，耳畔是秋雨落到地上奏出的音樂(lè)，全體的生物貌似都感受到了秋雨的滋潤(rùn)，小草更綠了，花兒更艷了，樹(shù)木更加高大魁梧了，柳樹(shù)的葉子也不再卷了。秋雨帶走了火熱，送來(lái)了清涼。記得上一年的今天，我還在傻乎乎地描繪著秋雨中的風(fēng)景，今天，我卻有了不一樣的感想。

秋雨時(shí)下時(shí)停，時(shí)大時(shí)小，人生也不就這樣嗎?

曇花一現(xiàn)，只有一瞬間，那么多日夜的努力，那么多的心酸，不就是為了那一刻的綻放?鳴叫的蟬，不知在地下埋藏了多少年，受盡了多少磨難，不就是為了那一夏的演唱嗎?人生亦是如此。

開(kāi)啟人生的第一頁(yè)日歷，就宛如掀開(kāi)了一張嶄新的圖畫(huà)。歲月的年輪在春天中增長(zhǎng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。小時(shí)候，無(wú)知的我總認(rèn)為，要一向和爸爸媽媽在一起。隨著時(shí)間的推移，我逐漸長(zhǎng)大，也懂得了大量道理，人生，一向在學(xué)習(xí)，不斷的在進(jìn)步，會(huì)碰見(jiàn)許大量多的絆腳石。就像秋雨，不管落到哪里，遇到什么困難，它都會(huì)一向飄飄灑灑的落下去。

現(xiàn)在想起來(lái)，人生就像一塊鐘表，不停地走，不住地轉(zhuǎn)，總有到頭的時(shí)候，就要看你這一生有沒(méi)有留下可惜。

假若你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的秀美，也沒(méi)有大樹(shù)的強(qiáng)壯，但你卻編織了絢麗多彩的大地。假使你是一條無(wú)名的小溪，雖沒(méi)有大江的奔騰，也不及大海的浩瀚，那你卻匯成變化萬(wàn)千的江河。假使你是一個(gè)并不大出眾的人，那你只要努力去拼搏，就確定會(huì)有流光溢彩的人生。

“不體驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”人生注定會(huì)九轉(zhuǎn)曲折，沒(méi)有人的一生會(huì)一向平安順?biāo)臁＜幢銜?huì)由于艱苦，遭遇了打擊與嘲諷，但在一個(gè)美觀的春天，你最終還是會(huì)奏出人生的樂(lè)章唱出最巧妙的歌聲!

秋雨持續(xù)綿綿地下著，人生路持續(xù)漫漫的走……

優(yōu)秀高考語(yǔ)文作文篇7

期望的假期又是不約而至，回家的熱潮和想象中一樣，樓道、校園、車站…都即刻變得的嗨不成言。

在車上，看著各種因回家而喜悅的表情，整個(gè)車廂山發(fā)出一種歡快的馥郁。而火車停站那一剎那，看到的不僅僅是鞋童們，還有在家坐立擔(dān)心的父母到站口迎接的隆重身影，同學(xué)們鮮明更加沖動(dòng)了大量，當(dāng)然也帶有一點(diǎn)點(diǎn)惆悵思緒。

到家的第一個(gè)下午，父親和我聊了許久，母親也打定了滿滿一桌我最愛(ài)吃的菜，當(dāng)然吃完飯也少不了和母親嘮嘮家常，于是家里的碗筷不一會(huì)兒就被我們母子二人清理完畢。緊接著的晚間劇場(chǎng)母親也沒(méi)有停頓，邊看邊給我將劇情的前奏是怎么怎么回事，雖然有些不情愿了解，但聽(tīng)她講的那么專心，我還是完完整整地了解了一番。

繁忙了一天，從學(xué)校的匆促離校到家中的滿懷熱心，躺在床上的我突然覺(jué)得這個(gè)夜市那么的寧?kù)o。想想我們?cè)趯W(xué)校輝煌時(shí)的景象再看看父母逐步變滄桑的神情，一股悄悄的歉意就集聚成淚珠迂回在眼角中，此時(shí)只好順勢(shì)蓋上身上的被子盡情放松了。

每次看著有“對(duì)象”的同學(xué)在校園里來(lái)來(lái)回回，自身走在路邊的我總會(huì)有點(diǎn)淡淡的涼意，可逐步長(zhǎng)大我深深的知道，大學(xué)戀愛(ài)的利與弊，故此我夢(mèng)想大學(xué)的生活要活出自己的精彩，不