兒童節(jié)四年級(jí)5篇

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六一兒童節(jié)那天，小小的操場(chǎng)擠滿了學(xué)生和家長(zhǎng)，耳邊不斷回響的是各種閑聊問(wèn)候的聲音。下面是我為大家整理的兒童節(jié)四年級(jí)作文5篇，夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

兒童節(jié)四年級(jí)作文1

今天，天氣特別晴朗，我和我的老師、媽媽還有我的好摯友佳軒一起去臨沂加入慶六一文藝表演。我加入舞蹈表演，而佳軒是看我表演。我們坐公共汽車(chē)來(lái)到了蒙山沂水大劇院。找到了自己的座位坐下，我和佳軒一人領(lǐng)了一個(gè)熒光棒。這時(shí)禮堂里已經(jīng)人山人海了。

節(jié)目開(kāi)頭了，舞臺(tái)上彩燈閃爍，照得臺(tái)上猶如仙氣氤氳，燈光變化莫測(cè)，色調(diào)斑斕。舞臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。主持人走上舞臺(tái)宣布晚會(huì)正式開(kāi)頭：第一個(gè)節(jié)目是我和我的小伙伴表演的舞蹈《盛世歡歌》，我們跳啊，唱啊，隨著快樂(lè)的鼓點(diǎn)我們盡情揮灑舞步;接著我們來(lái)到舞臺(tái)下面，持續(xù)觀看了老師的獨(dú)唱;合唱還有小品表演，更加是小品《母親》讓全場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)得留下了熱淚。鼓掌聲、叫好聲此起彼伏，熒光和燈光遙相響應(yīng)，分外炫目。接著，我們又看了架子鼓表演，小演員投入了很高的熱心。又輪到我表演舞蹈《唯吾獨(dú)尊》了，我和小伙伴們換上了短褲和閃光的上衣在金碧輝煌的舞臺(tái)上跳起來(lái)了，那奔放的爵士舞步彰顯了我們小學(xué)生時(shí)尚的風(fēng)采，節(jié)目過(guò)后觀眾們給以強(qiáng)烈的掌聲。我很開(kāi)心也驕傲：能給小摯友們帶來(lái)快樂(lè)。不知不覺(jué)中晚會(huì)終止了，觀眾還意猶未盡，沉浸在快樂(lè)的氣氛中。

晚上八點(diǎn)，我們高欣喜興地回到了家。

今年的六一我們真開(kāi)心。

兒童節(jié)四年級(jí)作文2

6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更添加了喜慶氣氛，全校師生團(tuán)聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家表示著。其中《衰弱操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作靈巧的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著美好的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明望見(jiàn)球在她的左手，就在你刺眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。

節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，巧妙的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿，猶如讓我望見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

兒童節(jié)四年級(jí)作文3

我過(guò)了大量個(gè)六一兒童節(jié)，但最令我難忘的還是這次的六一兒童節(jié)舉行的游園活動(dòng)。

六一兒童節(jié)的`早上，學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一袋禮物，我開(kāi)啟一看，哇!好豐富，有：蝦餅、海苔、牛奶、提子餅、泡芙、棒棒糖……拿到禮物以后，我們就開(kāi)頭游園活動(dòng)。

我首先去玩了夾玻璃球這個(gè)嬉戲。和我PK的是一個(gè)小弟弟。比賽開(kāi)頭了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夾去，可玻璃球就像一個(gè)淘氣的孩子，怎么也夾不住它。隔壁的小弟弟已經(jīng)加了3顆玻璃球了。我真想趁老師不留神，抓一把玻璃球放在碗里。我費(fèi)了九牛二虎之力才夾到了1顆，可隔壁的小弟弟猶如和玻璃球是摯友，一夾就夾住了玻璃球。結(jié)果，我輸了。不過(guò)得到了撫慰獎(jiǎng)——兩顆糖。

接著，我就去玩搶椅子的嬉戲。五人一組，四把椅子。開(kāi)頭了，音樂(lè)響了，我們大家都繞這椅子轉(zhuǎn)，大家的眼睛都盯著椅子看，猶如怕在搶不到椅子。不一會(huì)兒，音樂(lè)停了，大家都爭(zhēng)著搶椅子。我由于離椅子近，所以輕而易舉的搶到了。其次輪開(kāi)頭了，只剩下四個(gè)人，三把椅子。音樂(lè)一響，大家都逐漸的圍著椅子轉(zhuǎn)。音樂(lè)一下子就停了，幸虧我回響快，搶到了椅子。我yue戰(zhàn)越勇，一向到了決賽。只剩下兩個(gè)人，一把椅子了。音樂(lè)一響，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也豎的高高的。音樂(lè)一停，我立刻去搶椅子，對(duì)方?jīng)]我的回響快，最終我贏得了比賽，贏了一包餅干。

接著，我又玩了大量嬉戲，贏了大量獎(jiǎng)品，欣喜極了!

游園活動(dòng)在我們的歡樂(lè)中終止了!

兒童節(jié)四年級(jí)作文4

這天上午，陽(yáng)光明媚，空氣是那么清鮮，鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，貌似在給六一節(jié)——我們兒童自己的節(jié)日而歌詠。

過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們來(lái)到了大禮堂，橫幅上“歡慶六一節(jié)”這幾個(gè)大字映入我的眼簾。緊接著，同學(xué)們的精彩表演開(kāi)頭了，樓銘月穿著一身紅色的衣服，在舞臺(tái)上翩翩起舞，一開(kāi)頭，她就做了一個(gè)難度系數(shù)分外大的動(dòng)作。緊接著，樓銘月的手和腿腳不停的舞動(dòng)著，身上的亮片碰見(jiàn)了一起，發(fā)出“叮?！钡穆曇?，宛如一首獨(dú)一無(wú)二的舞曲…….

看完了，我們學(xué)校的表演，我們回到了教室，開(kāi)頭了我們班級(jí)的聯(lián)歡會(huì)。趙嘉樂(lè)的表演讓我們捧腹大笑，“憐憫”隨著邵老師的一聲令下，她把易拉罐摟在懷里，用水汪汪的大眼睛凝望著易拉罐，“你好可憐。”“憤怒?！敝灰?jiàn)趙嘉樂(lè)的眉毛擰成疙瘩，把罐子往地上一扔，“踩死你，踩死你!”她一邊說(shuō)一邊在罐子上用力的踩了一腳。“嗯，欣喜?！敝灰?jiàn)趙嘉樂(lè)的“苦瓜臉”馬上變成了“蘋(píng)果臉”，再次把易拉罐摟在了懷里，還唱起了童謠“今每日氣還晴朗，四處好風(fēng)光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”“嗯，真不錯(cuò)，演得不賴嘛。”

今天，真是個(gè)與眾不同的六一節(jié)。

兒童節(jié)四年級(jí)作文5

六月一日，大家都知道，那是孩子們的節(jié)日，也知道六一兒童節(jié)的時(shí)候，父母?jìng)兌家蚝⒆觽冑?zèng)送禮物。可是一般送禮物不都是分外神秘的嗎?而我的爸爸送我六一兒童節(jié)的禮物時(shí)的方法分外古怪?

在六一兒童節(jié)的前一天早上，我正打定吃早餐的時(shí)候望見(jiàn)我爸爸正在用紙折東西，我問(wèn)他這是在做什么?他也不回復(fù)我，隨后我就沒(méi)有理他。然后，我把筷子和碗全部都打定好了，往旁邊一看，原來(lái)是我爸爸捧著一些小紙團(tuán)，隨后他把這些小紙團(tuán)都放在了桌子上說(shuō)，讓我選兩張作為我的六一兒童節(jié)的禮物。我聽(tīng)后肆意抽了兩張，一張上寫(xiě)著“看一場(chǎng)電影