元宵節(jié)400個(gè)字6篇

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你知道元宵節(jié)作文要怎么寫嗎？據(jù)說(shuō)宋代的元宵節(jié)分外講究，民間流行吃一種希奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。下面是我為大家收集有關(guān)于元宵節(jié)作文400個(gè)字，夢(mèng)想你熱愛。

元宵節(jié)作文400個(gè)字1

滿月象征著聚合、美滿。正月十五之夜是一年之中第一個(gè)月滿之夜，自然被這個(gè)一心祈求平安的小縣所看重。

提起元宵佳節(jié)，除了湯圓，我想更多人會(huì)想起賞燈。而在我的家鄉(xiāng)，正月十五上午的游街“鬧元宵”卻更被人們看重。

清早五點(diǎn)多鐘，便有大批人馬在水鏡廣場(chǎng)聚集。老人，小孩，還有其他各式各樣的人都在隊(duì)伍里滿面春風(fēng)。打腰鼓、劃旱船、扭秧歌，無(wú)人不迫切地表達(dá)著自己的歡喜。_隊(duì)伍從大街小巷走過(guò)，路邊觀看的人摩肩接踵。

淘氣的小孩，拿出過(guò)年沒(méi)放完的鞭炮，“刺啦”一聲擦燃往人群里一丟，吐吐舌頭跑掉了。只剩下母親無(wú)奈的苦笑、歉仄的賠罪及眾人寬容的笑聲。獅子在街上上躥下跳，長(zhǎng)龍?jiān)谌撕Ｖ猩舷路v。夾雜著震天撼地的鑼鼓聲，快樂(lè)的氣氛沸騰到了極點(diǎn)。

元宵是聚合的日子，自然少不了一頓豐厚的午宴。宴席通常在中午十二點(diǎn)開頭，萬(wàn)家鞭炮齊鳴，當(dāng)滿城的地面都被喜慶的紅色鋪滿時(shí)，人們便開頭吃飯了。湯圓當(dāng)然必不成少——每逢元宵。

奶奶的湯圓最令我掛念——奶奶不會(huì)夾餡，所以總是把湯圓揉成一個(gè)個(gè)小團(tuán)。但這一點(diǎn)都不影響它的味道：煮好后盛起來(lái)，一人面前一碗湯，加上白糖和炒好的芝麻，絕不亞于蔣雯麗代言的那“味美香甜甜”的“三全凌湯圓”。

南漳不是個(gè)豐饒的小城，沒(méi)有太多的財(cái)力來(lái)舉辦燈會(huì)。可這并不影響家鄉(xiāng)人賞燈的情趣。小巷里，小販玩弄著各式各樣的花燈，牢牢拽著媽媽衣角的孩子睜大眼睛望著花花綠綠的閃光物，央求著。大人無(wú)奈地望著孩子，掏出錢交給滿臉笑容的小販。孩子得了心愛的玩具，欣喜得手舞足蹈。

每看到這些，我都會(huì)想起自己那如夢(mèng)般明凈淳樸的童年。

提著哥哥的舊燈籠，在家里各個(gè)角落晃悠，唱著奶奶教的童謠。

元宵節(jié)作文400個(gè)字2

夜幕靜靜惠臨，路燈一盞一盞不斷亮了起來(lái)。馬路上的車流、路燈的光彩、霓虹燈的閃爍，匯成了燈的海洋。在我們小區(qū)的廣場(chǎng)上，人們不斷圍攏來(lái)，加入居委會(huì)舉辦的“和諧社會(huì)、快樂(lè)元宵”的聯(lián)歡會(huì)?；顒?dòng)還沒(méi)開頭，那彌漫活力的音樂(lè)就響了起來(lái)。人們有的聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，有的正在舉行結(jié)果的練習(xí)，有的三五成群一起跑到街道上的燈籠下猜燈謎……那場(chǎng)面，別提有多喧嚷了。

要說(shuō)我最熱愛的節(jié)目，那當(dāng)然是可以磨練大腦的嬉戲——猜燈謎了。一拿到答題紙，我就迫不及待地跑到大街上琢磨去了。就在我銘思苦想的時(shí)候，我望見有兩個(gè)人正拿著一張皺巴巴的紙抄著什么。原來(lái)，她們從下午就開頭猜燈謎了，這會(huì)正把她們猜出的答案抄在答題紙上呢!于是我就問(wèn)她們借來(lái)了紙，計(jì)劃作弊。我可是屬于無(wú)奈之舉，由于好多燈籠里的紙都被別人拿走了，剩下的可是難上加難的啊!咦，“家中又添一口”好象不是“旦”吧。我靈機(jī)一動(dòng)，想出來(lái)了?！凹抑杏痔硪豢凇笔恰昂馈?你看，點(diǎn)和“家”下面半片面的中間添上“一”和“口”，不就是“豪”嗎?我加緊把答案報(bào)告了她們。嘻嘻，自己猜出答案，感覺就是不一樣!把答案寫上后，就要去拿獎(jiǎng)品拉。啊?這就是獎(jiǎng)品?我真要暈了!你猜猜是什么?包你一輩子猜不出來(lái)!獎(jiǎng)品儼然是——牙膏和牙刷!好玩吧?

天色逐漸暗了下來(lái)，我們的興致可是絲毫未減。在這個(gè)平凡的晚上，我們收獲了不平凡的喜悅。

元宵節(jié)作文400個(gè)字3

今天是正月十四，連忙就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮的三樓會(huì)議室舉行了燈謎活動(dòng)。

一進(jìn)入會(huì)議室，我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了，有正方形的宮燈，有圓形的傳統(tǒng)燈籠，有三角形、菱形的燈籠，還有動(dòng)物造型的心愛燈籠，當(dāng)然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠，每一個(gè)燈籠下面墜有長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，像古代女子飄灑的長(zhǎng)裙。

每一個(gè)燈籠下面都有別針別了一個(gè)紅色的紙片，謎語(yǔ)便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流，一個(gè)一個(gè)的看，一個(gè)一個(gè)的猜，讓我印象最深的是一個(gè)謎題為：“包公坐在公堂上。(打一動(dòng)物)”的謎語(yǔ)，我腦中靈光一閃，就將這“包公”和聯(lián)系在了一起，每天也是端端正正地坐在自己編織的網(wǎng)中央，就像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記錄謎語(yǔ)編號(hào)，將答案報(bào)告了老師，獲得了獎(jiǎng)品。

拿著新嶄嶄的獎(jiǎng)品，聽著一屋子的歡聲笑語(yǔ)，看著頭上五彩繽紛的燈籠，盡管窗外還是凜冽的寒風(fēng)，但我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

元宵節(jié)作文400個(gè)字4

正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年我和爸爸媽媽都會(huì)陪爺爺奶奶過(guò)，當(dāng)然今年也不例外。我們?cè)缭绲鼐蛠?lái)到了爺爺奶奶家。

每年小區(qū)正月十五晚上7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)都會(huì)舉行“燈謎會(huì)”。不知不覺就到了晚上，我拉著媽媽和爺爺?shù)搅恕盁糁i會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)，“燈謎會(huì)”是在小區(qū)的一條休閑長(zhǎng)廊里舉行的，長(zhǎng)廊的兩旁貼滿了五顏六色的紙條，紙條上面就是謎語(yǔ)。

就在這長(zhǎng)廊里擠了成百上千的人，可謂是人山人海啊!里面的人們正在很積極地猜著謎語(yǔ)，有的人正在絞盡腦汁的想謎底，有的人爭(zhēng)先恐后地向工作人員對(duì)謎底，還有的猜對(duì)了謎語(yǔ)的人正在井然有序的領(lǐng)獎(jiǎng)品。很快我們也融入其中了，走了一圈，突然眼睛一亮，察覺有個(gè)字謎是“頂破天”，我覺得很有意思，就在腦子里反復(fù)的想，用手比劃著，絞盡腦汁后終究想出了，是——“夫”字，“丈夫”的“夫”，天頂破了，也就是“天”的書撇出頭。我抱著試試的心理去工作人員那對(duì)答案，出乎意料的是竟然對(duì)了，我興高采烈地跑去對(duì)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品可真多啊!看得我眼花繚亂，于是我就選了一盒牙膏，牙膏雖然不怎么值錢，但我的心里卻有說(shuō)不出的欣喜，重在參與嘛!結(jié)果就在禮花聲里，終止了。

元宵節(jié)的“燈謎會(huì)”真好玩啊!

元宵節(jié)作文400個(gè)字5

今天是正月十五元宵節(jié)。吃過(guò)晚飯后，我們?nèi)司鸵黄鹑タ窗缤骊?duì)伍了。

我們走著走著，猛然望見遠(yuǎn)處濃煙滾滾，我還以為著了火呢，就迅速趕過(guò)去，可是到了那里一看，原來(lái)是有人在放禮花。天空開放的禮花可美麗了，有的像一朵飽脹的花朵，一下子開放了;有的像瀑布一樣，轟然瀉下;有的像絲絲縷縷的蒙蒙細(xì)雨……這么多種的禮花，但我最熱愛的是小燈籠似的禮花，它從天而降，像一盞盞小燈籠，在半空中搖曳。

這時(shí)彩車隊(duì)來(lái)了，人越來(lái)越多。今年的彩車和往年不太一樣，往年的彩車上都有獅子、牛、老虎、馬、羊等。由于今年是牛年，所以“?！弊畹靡饬?，幾乎每輛彩車上都有他的身影。接著，又來(lái)了一輛彩車，彩車上有一朵大荷花，突然荷花盛開了，露出了四個(gè)妙齡少女，她們手拿鮮花，猶如在接待我們的到來(lái)。后面的彩車上有幾只獅子，獅子的中有一個(gè)人，他手里拿著一個(gè)彩球，兩只獅子在搶彩球。這輛彩車開走了，走來(lái)了幾支鑼鼓隊(duì)和秧歌隊(duì)，他(她)們表演的都很卓越。鑼鼓敲出了人們的心聲，秧歌扭出了人們的快樂(lè)。

這種喧嚷的場(chǎng)面持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我的心情久久不能寧?kù)o，我想，明年的元宵節(jié)確定會(huì)更紅火，更喧嚷。

元宵節(jié)作文400個(gè)字6

今天是正月十五元宵節(jié)，美術(shù)班組織了一個(gè)鬧元宵的活動(dòng)。

來(lái)到后首先向老師們問(wèn)好，教室門口放著一個(gè)紅色的大板，老師讓每個(gè)來(lái)加入活動(dòng)的小摯友簽上自己的名字，我拿起馬克筆在最醒目的地方寫下了我的名字。進(jìn)教室后先玩一個(gè)小嬉戲--踩氣球。接著就聽到“啪、啪”的響聲了。踩完后找位置坐下來(lái)，老師給我們細(xì)致的講了關(guān)于元宵節(jié)的來(lái)歷和活動(dòng)。

開頭做燈籠了，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)圓圓的模型，還有一些裝飾品，在老師的率領(lǐng)下，同學(xué)們一會(huì)就完成了，各有特色，有用彩紙貼上的，有直接用彩筆畫上的，五彩繽紛的燈籠，美麗極了。接著就是猜燈謎了，來(lái)到另外的教室，里面掛滿了彩色小燈籠，燈籠的下面都掛著一個(gè)小紙條，拽下來(lái)看是謎語(yǔ)，讀了一遍沒(méi)有猜出來(lái)，我又拽下一張，上