全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”（九篇）

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“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指符合棋理的正規(guī)下法，妙手是指出人意料的精妙下法，俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。下面是我為大家整理的全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文九篇，僅供參考，熱愛(ài)可以珍藏與共享喲!

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文1

圍棋伴隨我成長(zhǎng)，是我最熱愛(ài)的愛(ài)好，也是我生命中最重要的片面。一向以來(lái)，我為它哭，為它笑，為它灑下辛勤的汗水，為它流下或委屈或喜悅的淚水。

5歲時(shí)，我初次接觸了圍棋。圍棋入門(mén)簡(jiǎn)樸，我經(jīng)常下贏，贏了棋自然開(kāi)心得一蹦三尺高，輸了也不消沉。因此我急速愛(ài)上了圍棋，閑暇時(shí)就下一盤(pán)，不用費(fèi)很大心力和腦力就能輕松獲勝，從中獲得了好多喜悅。有時(shí)甚至我們雙方在棋盤(pán)上擺出了特殊的圖案，小貓、小狗什么的，分外好玩。

隨著圍棋學(xué)得越來(lái)越深入，其中的奧秘也越來(lái)越多，需要吃透定式留心計(jì)算才能下好，每走錯(cuò)一步可能就滿盤(pán)皆輸。我也變得提防、精心，下棋就像是雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上打斗，相互間爭(zhēng)搶地盤(pán)，我通過(guò)縝密計(jì)算，往往占據(jù)主動(dòng)，取得告成。這樣長(zhǎng)期的思維訓(xùn)練使我冷靜、冷靜、遇事不慌。我意識(shí)到，圍棋不僅僅是興趣，還能磨練性格，圍棋高手們都是思維縝密，永遠(yuǎn)氣定神閑的樣子，我心生羨慕，對(duì)圍棋的愛(ài)好上升到了一個(gè)新高度。

后來(lái)，我開(kāi)頭鉆研更高深的圍棋學(xué)識(shí)，不僅僅是死記硬背一些定式和手段，更開(kāi)頭鉆研自己的打法并生動(dòng)運(yùn)用。我學(xué)會(huì)了掌管大局，操縱分寸，有時(shí)舍小求大，有時(shí)見(jiàn)縫插針，有時(shí)打蛇七寸。當(dāng)然，一些高手比我的想法更周全，對(duì)圍棋理解更通透，這時(shí)我也會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間繁重訓(xùn)練，反復(fù)鉆研，流下多數(shù)汗水和淚水，我終究取得了圍棋業(yè)務(wù)五段這樣的好勞績(jī)。那一刻，我喜極而泣，努力了那么久的目標(biāo)終究實(shí)現(xiàn)了。一方面，告成帶給我驚喜，另一方面，學(xué)棋的過(guò)程中所付出的努力，所體驗(yàn)的失敗，還有那些學(xué)棋路上的棋友們帶給我的激勵(lì)，都使我感慨萬(wàn)千，心潮澎湃。

圍棋至今是我最熱愛(ài)的愛(ài)好，我熱愛(ài)下棋時(shí)寧?kù)o斟酌的狀態(tài);熱愛(ài)贏棋的喜悅，也為輸棋后不懊喪、鉆研探索的自己而鼓掌;更熱愛(ài)圍棋對(duì)我“重大局、又謙遜精心、不驕不躁”性格的塑造。

真是“人生如棋，棋如人生”啊!

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文2

“哈!我又贏了!”看，我爺爺又在跟小區(qū)的老大爺下圍棋。

“老陸，你都連勝我三局了，輸我一局又有何妨!”李大爺怨恨道。

“那可不行，每一盤(pán)棋我都要專心對(duì)待，不能有半點(diǎn)‘水分’!”爺爺理直氣壯地說(shuō)。

我這固執(zhí)的爺爺對(duì)圍棋有著固執(zhí)的喜歡，他無(wú)時(shí)無(wú)刻想下棋、觀棋。早上，中午，下午，晚上，爺爺都在下棋。寢室，客廳，小區(qū)，四處都有我爺爺下棋的身影。

我記得有一次，奶奶派爺爺去市場(chǎng)買豬肉?！昂玫?，保證完成任務(wù)?！睜敔斠贿厬?yīng)著奶奶的話，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)里的圍棋聯(lián)賽，絲毫沒(méi)有半點(diǎn)行動(dòng)。只見(jiàn)爺爺越看越入迷，嘴里不知嘟囔著什么，神情一會(huì)兒慌張，我知道那是爺爺怕選手下錯(cuò)步了;一會(huì)兒又變得喜悅，我知道那是選手告成在望了;一會(huì)兒搖頭晃腦，緊鎖眉頭，我知道那是選手已經(jīng)落敗了。時(shí)間一分一秒地流瀉，奶奶覺(jué)察到了事情的不妙，把頭探出廚房望向客廳，見(jiàn)爺爺正坐在客廳聚精會(huì)神看比賽，奶奶一下子怒氣沖天，拿著鍋鏟指著爺爺：“你這臭老頭子，叫你去買豬肉，你倒好，給我擱這看圍棋!你說(shuō)是圍棋重要還是吃飯重要?”“這還用說(shuō)嗎?當(dāng)然是圍棋啦!”爺爺一邊說(shuō)，一邊快步走出客廳，大喊：“現(xiàn)在圍棋已經(jīng)看完了，我去買豬肉啦!”說(shuō)完，走出門(mén)騎上自行車去市場(chǎng)買豬肉。奶奶又生氣又好笑，搖了搖頭說(shuō)：“現(xiàn)在是市場(chǎng)已經(jīng)關(guān)門(mén)了!這老頭子，唉?！辈贿^(guò)，爺爺廢寢忘食的行為已經(jīng)不是一次兩次了，我們家早已習(xí)慣了爺爺?shù)倪@種作風(fēng)，反而很支持他，夢(mèng)想他身體健康，能與圍棋相伴一輩子!

這就是我的爺爺，一個(gè)愛(ài)圍棋愛(ài)到骨子里的人!這不，你看，他又在跟別人下棋了，“左上角星位，長(zhǎng)，三路小飛，小目……”

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文3

金秋十月，又迎來(lái)了一年一度的圍棋升段比賽。一早，我和爸爸就趕到了比賽場(chǎng)地—東北塘測(cè)驗(yàn)小學(xué)。一下車，就望見(jiàn)校門(mén)兩側(cè)和學(xué)校樓頂?shù)募t色調(diào)帶迎風(fēng)飄揚(yáng)。今年來(lái)參賽的選手還是如往年一樣的多，整個(gè)操場(chǎng)上小選手和陪伴的家長(zhǎng)熙熙攘攘、人頭攢動(dòng)，大家有說(shuō)有笑，等待著比賽的開(kāi)頭。

比賽馬山開(kāi)頭了，我們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的進(jìn)入賽場(chǎng)。大家個(gè)個(gè)精神抖擻、信仰滿滿的，看來(lái)為了這次的比賽，大家都做好了充分的打定了。隨著裁判的一聲令下，原來(lái)還有些嘈雜的教室里馬上寧?kù)o得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得見(jiàn)?！芭?，啪，啪??”隨著圍棋清亮的落子聲，強(qiáng)烈的比賽正式開(kāi)頭了。有的托著下巴在苦思冥想，看來(lái)是遇到高手了;有的抓頭撓耳，看來(lái)是遇上難題了;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤(pán)，看著對(duì)手的一舉一動(dòng)，估計(jì)是在斟酌對(duì)策呢??這真是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗。

我按照老師平日指導(dǎo)的“金角、銀邊、草肚皮”、“棋逢難處，走小尖”的要領(lǐng)布好了開(kāi)局，冷靜應(yīng)戰(zhàn)。戰(zhàn)至中盤(pán)，猛然我察覺(jué)對(duì)手黑棋的右上角有一塊漏洞，可趁機(jī)深入打吃?？晌乙婚_(kāi)頭并不慌張，有意使用“調(diào)虎離山”之計(jì)，引誘黑棋至左下角，棄白棋兩字。趁對(duì)手還在得意忘形、掉以輕心的時(shí)候，突然殺個(gè)“回馬槍”，利用“大頭鬼”、“倒脫靴”的戰(zhàn)術(shù)，一舉打吃黑棋右上角一大塊。通過(guò)強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗，我終究拿下了第一局。

這次的升段比賽真是高手如云，經(jīng)過(guò)兩天的比賽我還是沒(méi)有升段告成。不過(guò)，通過(guò)這次難忘的比賽，我領(lǐng)會(huì)了自己的缺乏之處，我將持續(xù)努力，爭(zhēng)取把圍棋水平提高。

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文4

有一次，我去琴行聽(tīng)了一個(gè)圍棋公開(kāi)課。聽(tīng)完公開(kāi)課，我對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃重的興趣。

圍棋是古代的一種嬉戲，所謂的“琴棋書(shū)畫(huà)”中的“棋”就是指圍棋。圍棋是兩個(gè)人之間對(duì)弈的嬉戲，分為黑白兩種棋。在圍棋里面，通常是黑先下子，白后下子。第一節(jié)課，我學(xué)了數(shù)氣，氣就像是一顆棋子的命，假設(shè)把你一顆棋子的命全都塞住了，那就是這顆棋子死了，就務(wù)必拿起來(lái)，代表我吃了你的一顆棋子。之后，我又學(xué)了大量吃子的方法，像接不歸，枷吃，雙叫吃，征子等等。

接下來(lái)我要和賴宏熙PK圍棋了。她做黑棋，我做白棋。開(kāi)頭下棋了，賴宏熙下了她右手邊的其中一個(gè)星位。我想：原來(lái)她想圍地盤(pán)啊!不過(guò)我也有招，我來(lái)了一個(gè)“模仿棋”，也下在右手邊的星位。賴宏熙急了，迅速來(lái)了個(gè)“小飛掛角”，想破我的空。這我早就有打定了，我攔住她，這是“貼”。這下她就沒(méi)手段了，只好去其他地方圍地盤(pán)。賴宏熙想圍更多的地盤(pán)，她就占據(jù)了另一個(gè)靠角的星位。不一會(huì)兒，我急了，這是一個(gè)死活題，我理應(yīng)下這里，不對(duì)，理應(yīng)下那里，哦，還是不對(duì)……對(duì)了!下這里她就不能怎么樣了。哈哈!終究讓我想到了!于是，我快速地下了十二之三。突然，她微微一笑，說(shuō)：“戴楠如，你好厲害，我……認(rèn)輸。”我就那樣看著她，一動(dòng)不動(dòng)的，想：賴宏熙平常不是很厲害的嗎?她怎么今天突然認(rèn)輸了?算了吧，還是采納她的認(rèn)輸吧，反正無(wú)意贏贏她也是件不錯(cuò)的事啊!

圍棋不僅提高了我的思維才能，還讓我交到了大量摯友。我愛(ài)圍棋!

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文5

圍棋是一項(xiàng)益智類的棋類嬉戲，我學(xué)圍棋三年半了，已深深的迷上了圍棋。

我第一次學(xué)圍棋是在幼兒園大班的時(shí)候。那天，我慌張擔(dān)心地走進(jìn)了教室，見(jiàn)到了我的圍棋啟蒙老師——李老師。李老師笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)萬(wàn)小摯友，你想變得更聰明嗎?”我一下子有興趣了。李老師給我們講了關(guān)于世界圍棋高手的故事，還報(bào)告我們，學(xué)下棋就是學(xué)做人，要有好的棋品，人家才會(huì)跟你下棋。我抓起圍棋子，感覺(jué)涼涼的，很光滑，很好玩，簡(jiǎn)樸的黑白兩色棋子，在棋盤(pán)上卻能擺出千變?nèi)f化的布局。

在我剛開(kāi)頭下棋的時(shí)候，棋力很弱，還很怕輸，一輸就哭。經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨練，我現(xiàn)在已經(jīng)可以坦然面對(duì)輸贏，勝不驕敗不餒。好多人都為我的棋品點(diǎn)贊呢。

我加入過(guò)好多比賽，其中讓我記憶猶新的是去同安沖段的那次比賽。一共要打7場(chǎng)比賽，假設(shè)贏了5盤(pán)，才能定1段?？墒?，打到第六盤(pán)的時(shí)候，我贏了3盤(pán)，輸了三盤(pán)。我不禁有點(diǎn)氣餒了。比賽休息時(shí)間，我剛好碰見(jiàn)了李老師。我消沉地對(duì)他說(shuō)：“我輸已經(jīng)了三盤(pán)了，結(jié)果一盤(pán)無(wú)論輸贏都沒(méi)夢(mèng)想定段了?！崩罾蠋熍呐奈业募绨?，對(duì)我說(shuō)：“這次你遇到的對(duì)手都很強(qiáng)，你的小分很高，結(jié)果一場(chǎng)贏了的話，你的夢(mèng)想還是很大的。”我聽(tīng)了，不由得振作起來(lái)，再次斗志昂揚(yáng)地走向賽場(chǎng)。又是一場(chǎng)鏖戰(zhàn)，功夫不負(fù)苦心人，我贏了這關(guān)鍵的結(jié)果一盤(pán)。算上小分，我正好沖上了一段。我欣喜極了，慶幸自己堅(jiān)持到了結(jié)果!

學(xué)圍棋，讓我知道了做事情要大膽的拼搏，讓我更冷靜冷靜的.面對(duì)困難。我深深的迷上了圍棋!

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文6

今天，我去體育館加入圍棋比賽，那里人山人海，一半家長(zhǎng)，一半選手。我是屬于小學(xué)低年級(jí)組的，一共比賽7盤(pán)，結(jié)果我贏了5盤(pán)，輸了2盤(pán)。

比賽在慌張地舉行著。第一盤(pán)我是和振德街小學(xué)一位三年級(jí)的哥哥下的，由于我棋力比他高，下到結(jié)果，他的棋幾乎被我吃光，所以這盤(pán)棋我輕而易舉就贏了。

其次盤(pán)我遇到的對(duì)手是圍棋3段的，我才2段，棋力不如他，結(jié)果不用說(shuō)，斷定是我輸了。

第三盤(pán)和第四盤(pán)我精心斟酌，提防翼翼地下，結(jié)果這兩盤(pán)我都贏了，這時(shí)的我有點(diǎn)沾沾自喜。第五盤(pán)我的對(duì)手是我的好摯友，我們棋力相當(dāng)，由于是在比賽，我沒(méi)對(duì)他太客氣，專心下棋，所以我又贏了。

接著的這一盤(pán)，我的對(duì)手是和我在同一個(gè)棋社培訓(xùn)的一個(gè)好伙伴，我棋力比他略勝一籌，結(jié)果他輸我兩子半，真險(xiǎn)呀!

結(jié)果一盤(pán)真無(wú)語(yǔ)，又來(lái)一個(gè)3段的，不用說(shuō)，我斷定輸了。

這次的比賽我獲得15名，不是很夢(mèng)想，但我很開(kāi)心，由于我熟悉了大量小伙伴。

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文7

我熱愛(ài)下圍棋，由于下圍棋讓我得到了大量喜悅。

我是個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，媽媽為讓我靜下來(lái)，在我上幼兒園的時(shí)候，就讓我學(xué)習(xí)了圍棋。剛開(kāi)頭我腦子里糊里糊涂的，看著眼前的黑白棋子無(wú)從下手，心里分外慌張。圍棋老師笑著對(duì)我說(shuō)：“別慌張，做任何事情都要從頭開(kāi)頭學(xué)起，不能慌張。一口可吃不成大胖子?！蔽覀兟?tīng)了老師的話都笑了。老師從圍棋的入門(mén)學(xué)識(shí)開(kāi)頭教我們，什么是氣、吃子、逃、彼此叫吃……很快我學(xué)會(huì)了圍棋的根本要領(lǐng)和技巧，已經(jīng)可以和小摯友們下幾個(gè)回合了，就這樣逐漸地我開(kāi)頭迷上了圍棋。

一次劉子涵向我挑戰(zhàn)，猜子后，我持黑，先下。他一開(kāi)頭就來(lái)勢(shì)洶洶，用了一個(gè)“碰”，我也用了“靠”來(lái)對(duì)付劉子涵的這招“碰”。我們的“戰(zhàn)役”打得分外強(qiáng)烈。趁他走神我用了一招“扭羊頭”吃了他一大片棋子，把他擊敗了，我欣喜極了。

逐漸地我對(duì)黑黑白白的棋子產(chǎn)生了深厚的興趣，還結(jié)識(shí)了好多新?lián)从?。圍棋不?quán)磨練了我的性格，讓我逐步寧?kù)o下來(lái)，還為我添加了聰慧，享受了告成的喜悅。圍棋讓我喜悅，伴我成長(zhǎng)。

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文8

圍棋，一種極寓侵略性的棋類運(yùn)動(dòng)。黑與白的軍隊(duì)在有限的陸地上殊死拼搏，這是一場(chǎng)戰(zhàn)役。更是雙方軍事家謀略的對(duì)抗。這就是圍棋的魅力。

與老師對(duì)弈，是弱勢(shì)對(duì)強(qiáng)勢(shì)的一種挑戰(zhàn)。正所謂初生牛犢不怕虎。我執(zhí)黑開(kāi)頭對(duì)老師的腹地開(kāi)展狂攻。我調(diào)動(dòng)左方黑兵，逐步侵襲對(duì)方的防線。老師不緊不慢，加強(qiáng)兵力彌補(bǔ)著城墻。此時(shí)的我與老師宛如軍事家一般操縱著自己的軍隊(duì)，向著告成沖刺。戰(zhàn)事持續(xù)，我開(kāi)頭變得暴躁起來(lái)，胡亂出兵，濫用兵力，焦急沖入大腦，將冷靜驅(qū)除，我變得更加慌亂。對(duì)方的軍事奇怪冷靜，從不慌張進(jìn)擊，加大兵力退守，穩(wěn)定后面，再逐漸地尋覓偷襲的機(jī)遇。對(duì)方的防線步步加實(shí)，我方陣型那么凌亂不整，這時(shí)，之間對(duì)方軍事長(zhǎng)袖一揮，下令進(jìn)擊，不到幾個(gè)回合，我便徹底敗下陣來(lái)。

進(jìn)擊輸給了防守，毛躁輸給了冷靜。任何戰(zhàn)役中，一味地進(jìn)擊終究不會(huì)告成。穩(wěn)定、冷靜、沉穩(wěn)，那才是圍棋的真正魅力。

輕輕翻開(kāi)那一張張出名的對(duì)決棋譜。農(nóng)心杯決賽古力在被對(duì)手圍攻時(shí)堅(jiān)決防守，守住陣地后向外擴(kuò)張，一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著對(duì)方的領(lǐng)地，不緊不慢、沉穩(wěn)、冷靜，將冠軍一點(diǎn)點(diǎn)冷靜地從對(duì)手手中搶回。

聶衛(wèi)平，中國(guó)的棋圣。下棋中一向保持著冷靜、沉穩(wěn)。中韓對(duì)抗賽中，面對(duì)韓國(guó)毒蛇崔哲瀚的瘋狂進(jìn)擊，他冷靜不迫，端起茶杯，小飲一口，按部就班地防守，穩(wěn)固自己的陣地。然后用自己的冷靜讓對(duì)手更加焦急、毛躁，不得不展現(xiàn)敗手，將告成拱手相讓。冷靜又戰(zhàn)勝了急躁。這就是圍棋的魅力。圍棋宛如戰(zhàn)役，棋盤(pán)宛如戰(zhàn)場(chǎng)，棋子宛如士兵，戰(zhàn)場(chǎng)兩邊兩位軍事家。圍棋是虛擬的戰(zhàn)役，一味的進(jìn)擊，暴躁的指揮，終究是無(wú)法擊敗另一方的冷靜與沉穩(wěn)的。

這是一場(chǎng)短促的戰(zhàn)役，既沒(méi)有槍林彈雨，更沒(méi)有血流成河。這是一場(chǎng)謀略與聰慧的對(duì)抗，更是一次冷靜與沉穩(wěn)的比拼。安寧的戰(zhàn)場(chǎng)上需要的是冷靜的指揮官。沒(méi)錯(cuò)，這就是圍棋的魅力。

全國(guó)新高考一卷“本手妙手俗手”作文9

今天是我去學(xué)圍棋的日子，也是我最期望、最開(kāi)心的日子。

今天媽媽帶我來(lái)到了期盼已久的圍棋班。我走進(jìn)圍棋班一眼就看到一個(gè)大大的棋盤(pán)掛在班級(jí)的正前方，屋子的墻上掛了大量世界圍棋冠軍的照片。

一開(kāi)頭我認(rèn)為下圍棋是一件更加簡(jiǎn)樸