公路工程測量實習(xí)報告3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——公路工程測量實習(xí)報告3篇馬路工程測量實習(xí)報告3篇

實習(xí),是理論學(xué)識運用到實際操作的一種訓(xùn)練,也是提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)才能的有效途徑。實習(xí)是對工程測量專業(yè)對比全面的檢測,可以將書本學(xué)識加以運用到實踐當(dāng)中去。那么關(guān)于工程測量的實習(xí)報告，你了解嗎？你是否在找正打定撰寫“馬路工程測量實習(xí)報告”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

馬路工程測量實習(xí)報告篇1

學(xué)期末，我們開頭了工程測量實習(xí)，一向在想，平日測驗課雖然也有動手，但混水摸魚的成分貌似更大些，只有些模糊的熟悉和理解?，F(xiàn)在的實習(xí)又是一個學(xué)習(xí)的好機(jī)遇，確定認(rèn)專心真的完成，好將平日遺漏下的學(xué)識補(bǔ)齊，努力鞏固自己對儀器操作的水平。同時也為期末的考試做好打定。以下是我的實習(xí)報告

一、實習(xí)要求

工程測量是要求精確的，數(shù)據(jù)的誤差不能超過確定的數(shù)值。在測量開頭的時候，我們認(rèn)為工作簡樸，為了節(jié)省時間，追求速度。加上儀器在測量時候的不精準(zhǔn)，導(dǎo)致在測量的過程中展現(xiàn)了大量了差不多。認(rèn)為每一段有一點點的小誤差很正常，也沒有過多的追求切實。以至于在后來的內(nèi)業(yè)計算的，展現(xiàn)了不成彌補(bǔ)的錯誤，我們還抱著幸運的心夢想修改數(shù)據(jù)。最終也是以失敗告終。終究明白，對待測量，只有提防，專心，加上留心，測量的過程不能有一絲的馬虎，保證數(shù)據(jù)的切實性才是節(jié)省時間，提高效率的方法。

二、實習(xí)內(nèi)容

由于平日對儀器使用極少，有時上課自己也在偷懶，只是對儀器有一個初步的熟悉，明白它的根本功能。測量之初，調(diào)理一個儀器通常要花費較長的時間，對全站儀也是極度的目生。不能由于自己而影響團(tuán)隊的進(jìn)程，在空閑的時候不斷的翻閱課本補(bǔ)充學(xué)識，然后通過儀器舉行練習(xí)和檢驗。在實習(xí)終止時，對儀器對課本的的熟諳程度都上升了一個層次。終究可以很純熟的舉行各項操作。對自己來說，也是一個很大的激勵。

畫圖理應(yīng)是全體測量內(nèi)容中最困難，也是最繁瑣，耗時的一步。由開頭的整體逐步細(xì)化到局部高程燈柱表示。一張圖終究在大家的共同努力下整合完畢?？粗鴿M滿的圖紙，心里是滿滿的成就感。還記得，由于測量的內(nèi)容頗多，加上天氣的惡劣影響，連續(xù)下了幾天的大雨，為了趕上進(jìn)度，大家都打著傘在雨中作業(yè)，過程艱辛也很好玩，終止時，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯，那種愉悅的心情不成言喻。

三、實習(xí)體會

每一個組員都是一個個體，而我們是一個整體，只有充分的發(fā)揮了每個人的優(yōu)點，在實習(xí)的過程里做足了足夠的溝通，才能將我們?nèi)诤显谝黄?。實?xí)的開頭，我們組員之間沒有做好協(xié)調(diào)工作，各自有各自的想法，在測量的時候大家都有好多觀法，測量時都不明就里，測完了也不知道目的是什么。進(jìn)度特別的緩慢，一個早上的時間連一個導(dǎo)線點角度的測量都沒有完成。有了教訓(xùn)，吃飯時候，我們之間做了總結(jié)，對相互間的問題以及接下來的工作舉行了議論。通過這樣的協(xié)調(diào)，大家分工合作，相互合作，后續(xù)的工作才能很順?biāo)斓呐e行下去。

測量實習(xí)終止了。時間很短暫，但我們通過這段時間的學(xué)習(xí)，練習(xí)，很好的將課本上的學(xué)識做到了融會貫串，對平日的內(nèi)容加深理解，檢驗和穩(wěn)定。我們還明白了一個團(tuán)隊的重要性，只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了才能，處理好組員間的關(guān)系，大家相互合作，相互體諒，才能最好的提高效率，將工作在最短的時間內(nèi)最完備的完成。

馬路工程測量實習(xí)報告篇2

一、實習(xí)過程

在大學(xué)里，我們所學(xué)習(xí)的土木工程測量學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實習(xí)對培養(yǎng)我們的思維和動手潛力、掌管概括工作程序和資料起著相當(dāng)重要的作用，對將來投入到工程創(chuàng)辦工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在學(xué)校和院系的安置下，我們土木工程專業(yè)安置了為期一周半的實習(xí)過程，下面我將就我們本次實習(xí)的目的及過程，實習(xí)心得和推舉表達(dá)如下：

二、實習(xí)目的

1.純熟掌管常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、)的使用;

2.掌管導(dǎo)線測量和四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法;

3.掌管經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。

三、儀器及工具

1.導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;

2.水準(zhǔn)測量每組領(lǐng)用：DS3水準(zhǔn)儀(帶腳架)1臺，水準(zhǔn)尺1對，水準(zhǔn)測量手簿1本;

3.碎部點測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘若干;

4.自備：鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

四、實習(xí)原理

利用經(jīng)緯儀舉行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。

1.平面操縱測量方法的方法和原理;

2.四等水準(zhǔn)測量的方法和原理;

3.視距測量的方法和原理;

五、實習(xí)概括過程

平面操縱測量的根本過程：

(一)踏勘選點

現(xiàn)場選圖根點時應(yīng)留神的事項：

1.導(dǎo)線點應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;

2.相鄰導(dǎo)線點間通良好，便于測角、量邊;

3.導(dǎo)線點視野開闊、操縱面大、便于測繪周邊地物和地貌特征點;

4.導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，制止過長、過短，相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍。

根據(jù)我校教工區(qū)的地外形況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均得志以上要求。

(二)外業(yè)測量

外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。

在舉行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀舉行檢查：

1.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸;

2.望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸;

3.橫軸應(yīng)垂直于豎軸;

4.十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。

在確保以上條件的狀況下我們便開頭了測量工作。

另外在舉行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo)差的測定方法是在測地任找兩點A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對準(zhǔn)目標(biāo)A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標(biāo)對準(zhǔn)另一目標(biāo)B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標(biāo)B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式，計算出指標(biāo)差_。

六、實習(xí)心得感受

本次實習(xí)我們從20__年_月_日早開頭-_月_日晚終止，_月_日清早我們開了實習(xí)鼓動大會，老師細(xì)致的講解了本次實習(xí)的主要資料，包括圖根操縱測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。并在九點種領(lǐng)取了儀器，下午2;30分我們開頭了踏勘選點，選點位置在__大學(xué)教工區(qū)鄰近舉行踏勘選點，我們的選點處對比平坦，但建筑物較多，花草樹木也對比多，造成各點之間的相互通視狀況也不大夢想，給我門測量帶來了務(wù)必的不便，難度增加，但是在同學(xué)們的共同努力之下，我們舉行了選點，開頭我們的選點不是很合理，之后在老師的明白下我們作出了結(jié)果的選點，選出5個操縱點，選點時留神所選點的通視效果，以及兩點間距離的操縱，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi)，選好點后用油漆做好標(biāo)記，作為圖根操縱點。選點后對各圖跟操縱點舉行了細(xì)致的測量，其中主要是水平角度的測量和導(dǎo)線距離的測量，在測量過程中我們進(jìn)一步的理解和掌管了課堂上所學(xué)的理論學(xué)識，并純熟的掌管了經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，采用測回法，消釋2C誤，以及橫軸誤差，剛開頭的角度的測量給我們帶來了務(wù)必的難度，由于儀器的使用不是很純熟，儀器又有寫破損，結(jié)果還是調(diào)換了儀器，才識的測量的結(jié)果真確，在允許的

誤差范圍之內(nèi)，同時小組其他成員舉行即實時的記錄，之后又舉行了兩點之間距離的測量，記錄標(biāo)尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)舉行了5可操縱點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間，之后我們舉行了四等水準(zhǔn)測量，舉行了水準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)一步熟諳四等水準(zhǔn)測量的過程，簡樸表達(dá)為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們舉行了內(nèi)業(yè)的計算工作，舉行角度的評差和距離的評差，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員彼此合作做完了內(nèi)業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒，邊長，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/2000，假設(shè)不符和要求，那么應(yīng)分析理由舉行反工重測。

實習(xí)的其次步是舉行碎部的測量，之后舉行地形圖的測繪工作，首先是打定工作，打定畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的操縱點按照1：500的比例落在圖紙上，并留神比例的安置和圖幅的合理調(diào)配，以便下一步的碎部點的繪制。之后便開頭了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量，從而進(jìn)一步熟諳經(jīng)緯儀的使用，采用視距測量測取距離和豎直角度，同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為根本數(shù)據(jù)，之后對數(shù)據(jù)舉行處理，并逐步的開頭展繪操縱點，根據(jù)操縱點的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)(一張200m×200m的圖紙是舉行展點)，在能夠觀測到待測碎部點的操縱點上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點處設(shè)置對碎布點舉行觀測，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員，由繪圖員根據(jù)1：500的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖紙上切實的繪出，如此舉行直到全體碎部點測量直到全體碎步點測量完畢，并將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點，采用支點線的方法舉行測量，由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線線上支點的坐標(biāo)后，將支點等同于操縱點舉行如前的觀測與展繪，展繪好后舉行角度和邊長檢查。結(jié)果舉行地形圖的整飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面，切實表達(dá)出彼此之間的關(guān)系。

在整個過程中，提前復(fù)習(xí)相關(guān)的學(xué)識，并做到切實熟諳的使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。每一天手工后，回到寢室舉行實習(xí)日志的書寫。記錄當(dāng)天實習(xí)的資料和收獲!

七、實習(xí)心得

本次實習(xí)目的是純熟掌管常用測量儀器(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀)的使用以及掌管圖根操縱測量、導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力，充分磨練我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)學(xué)識舉行進(jìn)一步的深化和理解。透過本次土木工程測量實習(xí)，我有所收獲，當(dāng)染也察覺了自己的好多缺乏。下面先談一下我在本次實習(xí)過程中的收獲。

第一，在專業(yè)學(xué)識掌管方面;

收獲主要是對儀器的使用有了進(jìn)一步純熟掌管和數(shù)據(jù)計算整理潛力的進(jìn)一步提高，天性是透過實際操作，平面操縱測量的方法與步驟，透過這次實習(xí)能夠在對比短的時間內(nèi)完成對中整平，鞏固了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是由于在這次實習(xí)中透過對經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用，純熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的純熟，譬如在粗平過程中能對比夠純熟地透過調(diào)整支架對比急速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了好多，從而大大裁減了對中整平儀器所需時間。

其次，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的潛力有所增長;

在這次實習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實際測量得到的結(jié)果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次透過自己的實際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要特別專心留意，同時，也有好多方法和技巧也是能夠用來制止由于整理計算而展現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到明顯、領(lǐng)會，由于我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后舉行的，由于數(shù)據(jù)量很大，假設(shè)記得不夠明顯往往找不到數(shù)據(jù)或者辨識不領(lǐng)會記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再結(jié)果整理時察覺誤差過大而耽延工程進(jìn)度。在計算數(shù)據(jù)時能夠透過多種數(shù)學(xué)手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的切實性，假設(shè)時間允許能夠先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。本次實習(xí)舉行了超多基準(zhǔn)測量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在舉行前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距根本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更切實，然后再向整個區(qū)域舉行擴(kuò)展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，天性是要留神建筑物周邊植物的影響，舉行每一天的工作前要有細(xì)致的籌劃，對各個點舉行有規(guī)律的編號，并對每個人的工作舉行明確分工，在實際測量時要有

一個依次，切忌肆意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要明顯切實，最好每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的明顯和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有緊密合作，相互指點，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤透過這次實習(xí)，我有一個很大的感受就是團(tuán)隊合作的重要性。

第三，透過本次實習(xí)我的出大量的閱歷教訓(xùn);

實習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù)，光憑借一個人的氣力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，隊員之間需要緊密的合作，著樣使我深深的意識到，團(tuán)隊精神的重要性，沒有團(tuán)隊精神我們是不能告成的按時完成任務(wù)。

對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到，在作數(shù)據(jù)處理時務(wù)必要本著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，其實在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中，這種態(tài)度也是特別重要的。

第四，對實習(xí)的推舉：

1.對院系的推舉：

在我們實習(xí)過程中，由于剛開頭儀器的破碎程度較為嚴(yán)重，給我們最初的測量帶來立極大的不便，依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量，以保證我們的師弟師妹能夠情誼個更好的實習(xí)條件。還有一點就是我們實習(xí)課程的安置不是很合理，尤其是趕上畢業(yè)生辯論，其他門課程考試也天性多，一致導(dǎo)致好多同學(xué)不能全身心的投入到實習(xí)過程中來，以至實習(xí)效果沒有到達(dá)預(yù)期的效果和目的，因此推舉院系能夠在下學(xué)期中能夠作好實習(xí)時間的和安置，不但能為我們的實習(xí)老師帶給更多的時間來給我們舉行指導(dǎo)，從而為下一屆師弟師妹門創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)條件。

2.對老師的推舉

我們都很理解老師對比忙，對我們得實習(xí)不能全身心的舉行管理和指導(dǎo)，但是我們真心的期望老師能抽出更多的時間來指導(dǎo)我們的實習(xí)，只有這樣我們的實習(xí)才能進(jìn)展順?biāo)?，取得預(yù)期的效果，同學(xué)們在實習(xí)過程中才能真正的有所收獲，實現(xiàn)本次土木工程測量實習(xí)課程安置的實際好處!

馬路工程測量實習(xí)報告篇3

通過2021年的工程測量實習(xí)，培養(yǎng)了我們的實踐動手才能，充分磨練了我們在測量工作中的各方面才能的培養(yǎng)，也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對課堂上所學(xué)學(xué)識舉行進(jìn)一步深化和理解的才能。通過本次土木工程測量實習(xí)，我有所收獲，當(dāng)然也察覺了自己的好多缺乏。

一、實習(xí)目的

1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)，能夠測量出任意兩點的高差，掌管水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法，熟諳水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式;

2.掌管經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準(zhǔn)，掌管水平角與豎直角的測量，掌管經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;

3.通過實習(xí)，純熟地掌管課堂理論學(xué)識和實踐操作技能;

4.掌管鋼尺量距的方法;

5.使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖;

6.純熟地掌管小區(qū)域平面操縱和高程操縱的布設(shè)及測算方法，掌管大比例尺地形圖的測繪方法;

7.提高動手才能和分析問題、解決問題的綜合才能，為今后加入工作打下堅實的根基;

8.培養(yǎng)喜歡專業(yè)、喜歡集體和繁重奮斗的精神，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。

二、實習(xí)設(shè)備

DS3型微傾式水準(zhǔn)儀、DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

三、實習(xí)任務(wù)

1.操縱點高程測量;

2.豎直角度測量;

3.水平角度測量;

4.導(dǎo)線長度測量;

5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量;

6.數(shù)據(jù)的整理、計算;

7.地形圖的測繪;

四、實習(xí)的內(nèi)容與要求

1.平面操縱測量

圖根平面操縱測量一般采用閉合導(dǎo)線。

(1)踏勘選點：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形處境，擬定導(dǎo)線的布置形式，實地選定導(dǎo)線點并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點時留神：

l相鄰點間要通視，便當(dāng)測角和量邊;

l點位要土質(zhì)堅實的地方，以便于保存點的標(biāo)志和安置儀器;

l導(dǎo)線邊長要大致相等，以使測角的精度平勻;

l導(dǎo)線點應(yīng)選擇周邊地勢開闊的地點，以便于測圖時充分發(fā)揮操縱點的作用;

l導(dǎo)線點的數(shù)量要足夠，密度要平勻，以便于操縱整個測區(qū)。

(2)水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個測回。

(3)邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量，要求舉行往復(fù)測量。

(4)導(dǎo)線成果計算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù)，在觀測成果合格的處境下，舉行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個操縱點的坐標(biāo)。

(5)留神事項：照準(zhǔn)目標(biāo)要消釋視差，觀測水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo)，觀測豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。

讀取豎盤讀數(shù)時，豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡務(wù)必居中。

2.高程操縱測量

(1)外業(yè)測量

外業(yè)測量用DS3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求舉行。

(2)內(nèi)業(yè)計算

在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后，根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程舉行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計算，推算出各個水準(zhǔn)點的高程。

(3)留神事項

讀取中絲讀數(shù)之前，務(wù)必使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要樹立。

3.地形圖的測繪

(1)圖紙的打定

首先用對角線法繪制方格網(wǎng)，然后展會操縱點。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰操縱點之間的距離和實測距離相對比。

(2)碎步測量

碎步測量采用經(jīng)緯儀合作量角器法，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差，按極坐標(biāo)法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。

①碎步點的選取原那么：地物取其形狀輪廓希線轉(zhuǎn)

點，地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2-3cm間隔一個點，即間距為15m。

②測圖時的間距：地物點應(yīng)小于60m，地貌點應(yīng)小于100m。

③地形測圖時，應(yīng)遵守《1：500、1：1000、1：2000比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。

④留神事項：

l測圖時，儀器對中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05Mmm(M為測圖比例尺);

l安置儀器時，以較遠(yuǎn)操縱點定向，較近操縱點舉行檢查;

l每測十幾個碎部點后，應(yīng)做歸零檢查，用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點，檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。0000，其歸零差不超過4;

l在平坦地區(qū)，條件允許時可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?！捌阶x法”的步驟為：瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計算H。

五、測量的精度要求

1.距離往復(fù)測量相對誤差不超過1/3000;

2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40Lmm范圍內(nèi);

3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

六、實習(xí)中引起的誤差理由及解決方法

1.各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：

(1)儀器誤差(儀器本身所抉擇，屬客觀誤差來源);

(2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源);

(3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以操縱，屬于可變動誤差來源)。

2.裁減測量誤差的方法：：

(1)在儀器選擇上要選擇精