寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)8篇

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感謝老師，不僅讓我們懂得學(xué)識更重要，而且還讓我們懂得的學(xué)識更豐富。那么把自己對老師的愛，寫成一封信吧！下面是我為大家?guī)淼膶懡o老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文，夢想能給大家供給扶助。

寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文（篇1）

敬愛的老師：

您好!老師，您曾在那神圣的講臺上，灑下您的一滴滴汗水，澆灌給我們豐富的學(xué)識!您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開花結(jié)出碩大的果實(shí);您是茫茫大海中的船只，率領(lǐng)我們暢想學(xué)識的海洋;您是燃燒自己的蠟燭，把自己的一生奉獻(xiàn)在了教書育人上，點(diǎn)燃自己，讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學(xué)路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍(lán)圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻(xiàn)的鐵據(jù)!漫漫的求學(xué)路，每一次都記載著您賦予的感動(dòng)。

您用學(xué)識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心，您用畢生的愛，和暖一顆顆曾經(jīng)冷落落莫的心;您用天下最美的語言，將一個(gè)個(gè)心結(jié)開啟，您用美觀的彩虹橫跨我們彼此的心田。

在您的扶助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長望，有著騰飛的欲望;臨淵俯魚，有著翱游的理想。

您賦予我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，您的諄諄教化，您的學(xué)識精華在我們內(nèi)心深處筑起資產(chǎn)的雕塑。

我想對您說：老師，您辛苦了!

你的學(xué)生

寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文（篇2）

愛戴的黃老師：

您好。

你每天給我跟同學(xué)們教許大量多的學(xué)識，讓我很感謝你。

你每天都帶著肅穆的面孔來到學(xué)校上課，讓我很敬畏您。記得在三年級的上學(xué)期，我們開學(xué)式時(shí)，可能是由于我暑假玩得很高興，所以來時(shí)就記不住位置了。剛剛進(jìn)教室門口，我就左看看右看看，很想記得我上學(xué)期坐的位置在哪兒，但，我就想不起來我坐的位置在哪里。這時(shí)，你就望見了我還在找我的位置，你就叫我罰站了。此后以后，我就更畏縮您了。

但這學(xué)期有一天，我突然發(fā)燒了，還嘔吐不安逸，我腦袋一片空白，做不了作業(yè)。這時(shí)，我懷著個(gè)忐忑的心情叫媽媽就給你發(fā)了一個(gè)短信，原來我想把今天的作業(yè)放在明天補(bǔ)，可是你說：不用補(bǔ)了，休息好。雖然你每天都很肅穆，但是今天我從這一句話中感到你對我的關(guān)愛，如春風(fēng)拂面。

感謝你，愛戴的黃老師。此后以后，我再也不畏縮您了，你是我心目中的好老師。

敬祝身體健康！

你的學(xué)生

寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文（篇3）

愛戴的林老師：

您好。

自從上了四年級，功課負(fù)擔(dān)重了大量，但卻無法壓抑我對您的思念，是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

老師，您有一顆愛生如子的心，您用對等的眼光對付每一名學(xué)生，無微不至地關(guān)切、保護(hù)我們。作為您的學(xué)生，最能體會您的良苦精心。那些聰明伶俐、活潑心愛的學(xué)生切實(shí)招人熱愛。是您帶我走進(jìn)了一片書的海洋，我就想一只海鷗，在浩瀚的書海中遨游，求索。每當(dāng)我迷途方向時(shí)，老師就會指引我到正確的方向；是您在講臺上灑下心血點(diǎn)點(diǎn)，為的是讓我們能成為一名真正的學(xué)生。每當(dāng)我望見您在辦公室里改著我們一批批作業(yè)，我都會情不自禁地想到那些在背后悄悄無聞而不求回報(bào)的您。是您指引著我走向告成的顛峰。在今后的學(xué)習(xí)生涯中遇到挫折時(shí)我會想起您那雙親切尖銳的眼神，伴我在彌漫學(xué)識的道路上灑下告成的甘露。

您的學(xué)生

20__年12月15日

寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文（篇4）

徐老師：

您好!一個(gè)學(xué)期又將過去了，我心里一向惦記著您，悵然沒去看過您，真是對不起！您那諄諄教化、您那滿面笑容一向留在我的心中，鼓舞著我前進(jìn)。記得一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí)，學(xué)得是a、o、e，可是我怎么也學(xué)不會，您卻每日不辭辛苦地留下來為我補(bǔ)課……終究在您的指導(dǎo)下學(xué)會了，還在學(xué)校拼音驗(yàn)收時(shí)過了關(guān)，您在課堂上大大地表揚(yáng)了我。您的這一表揚(yáng)為我樹立了學(xué)習(xí)的信仰，我的學(xué)習(xí)勞績隨著時(shí)間的推移不斷地提高著，超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，終究成為了優(yōu)等生，這都是您的功勛，我衷心的感謝您！我現(xiàn)在的老師也想您一樣很關(guān)切我，尤其是楊老師。我的勞績在班里還不錯(cuò)，這學(xué)期我還當(dāng)上了副班長，在班里人氣指數(shù)很高，結(jié)識了不少好摯友。我現(xiàn)在膽子也變大了，每次上課只要一想到問題的答案就會大膽地舉手（朗讀也一樣）。平日的每次測驗(yàn)，我都考得不錯(cuò)，可是這次的閱讀競賽卻考得不好，只得了68.5分。不過，以后我會努力的，絕不辜負(fù)您的期望，永遠(yuǎn)做您的好學(xué)生。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：鬃

20__年12月15日

寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文（篇5）

愛戴的王老師：

您好！在我的心目中，您就像一支蠟燭，照亮了別人，耗盡了自己。這崇高的品質(zhì)，令人永志不忘。您為了我們，經(jīng)常生病。

記得有一次，您感冒了，沒來給我們上課，聽到這個(gè)消息，我們都感到很惋惜，這天，馬主任、徐主任給我們帶的課，我們表現(xiàn)可好了，貌似不讓您在生病時(shí)在為我們費(fèi)神。每次單元驗(yàn)收或期末考試時(shí)您比誰多要慌張，忙著給我們出卷子，把我們不懂的地方細(xì)心的給我們講解，還把重要的地方報(bào)告我們，讓我們好好復(fù)習(xí)。

每次學(xué)校搞活動(dòng)，您都抽出時(shí)間給我們練習(xí)，練了一遍又一遍，有不好的地方，您又逐漸地報(bào)告我們，給我們校正，看著咱們班的榮譽(yù)，也缺不了您操勞的心情。

您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前開啟了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界您經(jīng)常給我們講一些做人的道理，給我們補(bǔ)充學(xué)識。讓我們明辨是非。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位宏偉的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的`心血，哪一朵上沒有您的笑影！

您豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了夢想的光彩。感謝您，老師！

此致

敬禮!

您的學(xué)生：張力

寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文（篇6）

愛戴的劉老師：

大家都說，在學(xué)校學(xué)生們就像在公園的小花朵，老師在學(xué)校中就像公園中一個(gè)勤勞的園丁，給我們學(xué)識。養(yǎng)分，讓我們長成美觀的花兒。

記得上五年級的時(shí)候，第一個(gè)出來迎接我的人就是劉老師，那時(shí)您的兩鬢還沒有花白，而到了以后您的兩鬢已經(jīng)花白了。雖然老師已過四十了，但猶如有一顆永遠(yuǎn)不滅的童心，每次講課的時(shí)候都是面帶笑容，每次給我們講一些笑話，讓我們讀的一些沉重的臉加上了幾分笑容，讓我們?nèi)ジ鼘Ｐ牡娜プx書去愛好上閱讀。

隨著時(shí)間的流瀉，學(xué)識的增多，使我們心里所云集的閱讀的感情越來越多，從而老師您的要求也提高了，不僅要順暢的讀出來還要有感情。要把文中的喜怒哀樂全用聲音表現(xiàn)出來。

隨著時(shí)間光陰如箭，我已經(jīng)快要畢業(yè)了，我要從一個(gè)小學(xué)生到一個(gè)初中生，在小學(xué)的時(shí)候，誰也數(shù)不清您給了我們多少學(xué)識，誰也數(shù)不清您為中國培養(yǎng)了多少人才。您只在那里看這些我們，在學(xué)校喜悅成長，在學(xué)校去喜悅的學(xué)學(xué)識您的臉上多了幾個(gè)皺紋就是為我們這些小學(xué)生所生的。

花兒以它馥郁的芳香，作為對撫育它在大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步向您表示感謝吧！

祝您：

馬到功成

青春常在

您的學(xué)生：__

20__年__月__日

寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文（篇7）

敬愛的陳老師：

您好！

光陰似箭，日月如梭，我們已經(jīng)快四年級了，是您把我送到這所美觀的學(xué)校去學(xué)習(xí)學(xué)識，我確定好好學(xué)習(xí)，將來成為一名對國家有用的人才。

記得那是我們學(xué)校一年一度的校慶，您把我們從熟諳的目生的環(huán)境帶到了這個(gè)美觀的校園。我們一起歡呼，一起笑，可您不但沒有責(zé)怪我們，還撫慰我們說：“你們真的好好學(xué)習(xí)?！碑?dāng)時(shí)我很納悶，您什么事都做的那么好，我確定是一個(gè)好孩子，我不知道該說什么好了，為什么不說呢？由于我知道您是為我們班級做付出，您是我們學(xué)習(xí)的模范。

您還記得嗎？我們上語文課的時(shí)候，我們?nèi)褙炞⒙犇v課，一點(diǎn)沒聽懂，您就說：“現(xiàn)在你們都已經(jīng)懂得這句話，你們都是一個(gè)好學(xué)生，你們要向我學(xué)習(xí)，要向我學(xué)習(xí)，要向我學(xué)習(xí)，不要向我學(xué)習(xí)?！?/p>

您就像媽媽一樣關(guān)切保護(hù)著我們，您就像我們的媽媽，我們確定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，不辜負(fù)您的期盼。

祝您

身體健康！工作順?biāo)欤?/p>

您的學(xué)生：__

20__年3月27日

寫給老師的一封信優(yōu)質(zhì)作文（篇8）

愛戴的王老師：

您好！

一想到即將道別美觀的校園，我心中便涌起了深深的眷戀之情。在離別之際，我禁不住要對您說幾句心里話。

我知道您對我們很嚴(yán)格，嚴(yán)格到一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都會讓我們訂正，甚至為此扣我們的分；有時(shí)您甚至裝出對我們漠不關(guān)切的樣子。但是我知道，您切實(shí)很關(guān)切我們。

記得在五年級的時(shí)候，我的字寫得不怎么好，您為此找我談過大量次話，但是效果卻微乎其微。一天放學(xué)之后，您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話，但實(shí)際上并非如此。只見您從旁邊的抽屜里拿出一個(gè)袋子，對我說：“這里面裝有四本字帖，是我特地到新華書店買的。你拿回去以后確定要好好練，爭取把字練好。”說完便將袋子遞給我，之后便沒