勇氣初三600字5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——勇氣初三600字5篇士氣作文初三600字5篇

歌德說過：“失去了士氣，你就把一切都失掉了!”生活中，天災(zāi)人禍在所難免，但為了事業(yè)的告成、夢想的實現(xiàn)，人不能不鼓起足夠的士氣去面對與奮斗。下面是我為大家整理的士氣作文初三600字5篇，夢想對您有所扶助!

士氣作文初三600字1

士氣，也是一種很強大的氣力，可是，我偏偏沒有士氣。每當(dāng)遇到了困難，我總是沒有士氣去應(yīng)對。當(dāng)我正想去應(yīng)對的時候，最終都是會選擇后退。有時我特別郁悶，莫非，我真的不能變更嗎?

記得有一次，又是一個陽光明媚的周末!這個周末，我可要好好放松一下!于是，媽媽抉擇帶我到表哥家住兩天!我一聽，欣喜得一蹦三尺高，你們不明白，表哥對我可好了，還經(jīng)常偷偷藏零食給我吃呢!在去表哥家的路上，我的心境好極了，一路上，我哼著小調(diào)，心里還暗暗地想：也不明白，表哥這次會給我什么好吃的!

一切都在我的意料之外。一下車，表哥就有意裝模做樣的，用一只手拍了拍我的肩膀，我察覺不對勁，就轉(zhuǎn)過頭，“啊——”竟然是螳螂!表哥看到了我的樣貌，簡直快笑破了肚皮，他急切把蹚螂拿走了。誰明白，表哥變臉比變天還快，一下子變得肅穆了起來，說道：“表妹，你太膽小了，我務(wù)必要讓你變得有士氣起來!”

時間過得真快，又是完備的一天!可是，我一齊床，表哥就拉著我，跑到了鄰近的一個鬼屋。“那里可是特意讓你能夠有士氣的地方哦!”表哥笑著說。竟敢取笑我!于是，我鼓起了士氣，走了進去。剛開頭，我連再往前走一步都不敢!我用雙手捂住眼晴，不敢往前看。只聽見，表哥又在外面取笑我了。我忍無可忍，張開眼晴，大膽地往前走。其實，也沒那么的可怕，我告成地走出了鬼屋。表哥望見了，迅速夸我說：“你太棒了!”我的心里也特別地開心。

世界上，沒有什么事情是不成能的，只要你有士氣，你就務(wù)必能夠告成的!

士氣作文初三600字2

誰的成長不迷茫，在成長這條絢麗的路上，我們會遇到各種意想不到的困難阻礙，也往往對此感到迷茫。但是，只要相信自己，大膽面對，就能走出“迷宮”，找到正確的方向。

“咱們?nèi)ヌ罄K吧?！斌w育課上，一個同學(xué)建議道。由于之前我從未玩過這種嬉戲，所以就踴躍加入了。

“首先，……”同學(xué)講好規(guī)矩，嬉戲就開頭了。一個，兩個，三個，同學(xué)們?nèi)缫粭l長龍有序的從繩的這面進那面出。這個在上下舞動的繩里面轉(zhuǎn)個圈，那個突然蹲下、站起、跳入，她們的動作是那么的連貫、生動?？粗粗业男睦镏卑W癢，期望著加緊輪到我。

“一、二、三，跳進!”我站在搖大繩的同學(xué)旁邊，眼睛隨著繩子的起伏一上一下，心里一次次鼓起士氣?？伞疤M”了半天，只有思想進去了，人還在邊上站著。看著被舞成大圓球的繩子，我的心里開頭忐忑起來：這么粗的繩子不會甩到我吧?我要是進去了，該怎么出來呢?繩子轉(zhuǎn)的這么快，被甩到確定很疼吧?我要是沒蹦起來，被繩子絆倒怎么辦?……我越想心里越畏縮，越畏縮就越不敢進繩，最終我還是“大氣”地把機遇讓給了別人。

站在一旁，我一臉羨慕的看著同學(xué)們玩，她們快樂的笑聲不斷的傳進我的耳朵，刺激著我。算了，不就跳個繩嘛，她們都會，憑啥我不會?大不了被甩一下。我低下頭給自己打氣，鼓足士氣又重新走到了繩子邊。

“一、二、三，跳進!”大家齊聲激勵我。在她們的指揮下，我終究鼓足士氣，邁開步伐，瞅準機遇，一頭扎了進去，在告成的連跳兩下后，又靈巧地跳離繩子，同學(xué)們用掌聲和吶喊聲向我表示慶祝。

其實困難并不成怕，可怕的是你沒有士氣邁出那關(guān)健的第一步。成長過程中，每當(dāng)遇迷途時，我就用士氣導(dǎo)航，邁向告成之門。

士氣作文初三600字3

“士氣”這個詞含義好多，它可以代表放棄、告成、犧牲等等……但這種士氣每個人都有，關(guān)鍵看你怎么用!

就如南宋抗金將領(lǐng)文天祥那樣，他就有士氣，寧愿一死也不愿向敵人投降，后人把他的話直至至今，那就是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。寫得多好啊!猛烈表現(xiàn)出文天祥的愛國情懷，文天祥就如一道打不爛的鋼鐵一樣，任風(fēng)吹雨打都不愿屈服!然而，南宋統(tǒng)治者貪生怕死，棄民于不顧!百姓陷身于水火之中的時候，南宋統(tǒng)治者逃之夭夭，文天祥出手相救，組織抗金隊伍!包括三國爭斗的時候，黃蓋為謀取曹操信任，砍斷自己的手臂假裝投降于曹操，引曹操陷計!為了國家的安危，放棄自己的一片面甚至是生命!當(dāng)他選擇的時候，你知道是什么讓他這樣做嗎?除了他本身的正義，還有士氣的氣力，來面對任何事。每個人不成能沒有士氣!我們需要把士氣的氣力化大來面對一切告成與失敗，面對是非!

同學(xué)們，當(dāng)你面對一個選擇時，你會是怎么樣?想一想，那些大城市的孩子為什么如此大膽?還不是由于有士氣，所以面對大型活動時從來不恐慌，不畏縮!看一看，小竹筍為什么能夠破土而出?是由于它有生的士氣。無論是人還是動物，他們都有士氣和膽子去面對一切!

比起這些來，我們簡直太怯懦了，遇到一點挫折就半途而廢，不愿相信事實。當(dāng)你抉擇做一件事時，已經(jīng)做好它的一半了，由于你有士氣來面對，那么當(dāng)你把全體士氣和膽子都拿出來時，可能就會告成!

成長中我們需要的不僅僅是告成的喜悅，挫折的歷練，而是要士氣，士氣是敢想敢做，成長中需要的士氣甚多!在任何條件下都可以證明一具個人是否擁有士氣!告成的人擁有什么?僅是喜悅、告成、失敗的歷練嗎?不他們所擁有的最重要的無非是士氣!

士氣作文初三600字4

生命是一盞明燈，讓我?guī)е饷髑斑M，生命是一個鬧鐘，指點著我不斷努力;生命是一縷火焰，給了我奮斗的士氣。

即將迎來景市初中的第十三屆冬運會，我很驕傲又很頹唐。我是我班的一名籃球運鼓動，我視籃球如生命，看著一個個被我擲進圈里的籃球就宛如我告成了某件事一樣，很是開心。驕傲的是我這次竟然可以進入主力隊了。要知道，以前我只是替補隊員，從未上場過。頹唐的是從未上過場的我沒有比賽閱歷，很慌張，而且我先天力氣就比別人差，跑不了多長時間，我只能撫慰自己，沒關(guān)系，還有替補呢?？尚睦镎张f擔(dān)憂，萬一自己打不好，給隊友添麻煩，讓班級沒光輝，多丟人!為此，我竟有了不想去的念頭。

到了快比賽的時候，我腿拌得加倍厲害了，顯出窘迫不堪的樣了，老師見狀，關(guān)切地問道：“你是的不是生病了?”我只好跟老師說領(lǐng)略處境。老師是不會輕易放棄一個人的，轉(zhuǎn)頭望望后面的凳子，示意讓我跟他過去。我無奈的跟了去。老師坐下來對我說：“不是你打不好，只是你沒正式上過場，難免會有些慌張，平日打球你都努力了，相信你自己，放松一下，沒事的?！比缓罄蠋煵恢獜哪睦锬贸鲆粔K口香糖給我。我知道要比賽了，老師沒有說過多的話，我心里也堅強了信念，“既然上天給了我生命，那我就要面對一切困難?！蔽彝铝嘶艔?，鼓足士氣，邁著必勝的步伐向場中央走去。老師向我豎起了大拇指。

比賽終止了，結(jié)果還是輸了，不過沒有哀傷，失敗乃告成之母嘛，生命的士氣是不成抗拒的，何況這只是一次小小的比賽，真正的挫折還在后面呢。

生命的士氣會帶著我走向未來，走向光明!

士氣作文初三600字5

古語有云，“天時、地利、人和”事皆具此，那么凡事皆可成也。殊不知，士氣生天時，胸懷造地利，聰慧成人和也。

士氣生天時

俗語有云：“狹路相逢勇者勝”。一世之雄，曹孟德也。位于淝水，困于袁紹，兵缺糧寡，試用之與他人，那么坐以待斃也。然其舳艫千里，禮賢下士，勇于聽計于袁之謀臣，敢于深入敵軍，“以卵擊石”，方成就一時之名。微其大勇也，孰能釃酒臨江，橫槊賦詩。

由此而觀之，彼其大勇，造其天時。勇者，如金石，可以破舊時之陳規(guī);勇者，似鐵柱，可以擎一時之天下;勇者，亦基石，奠事理之根基。

胸懷造地利

海納百川，有容乃大。此胸之大寬大于者也。海之寬容，成其磅礴之地勢。

惟胸懷之廣闊，方可容其不順己者，方可兼聽那么明;惟胸懷之廣闊，方可融隔膜之堅冰，暖一方之人心也;惟胸懷之廣闊，方可聚天下之賢士，文武并用，拱垂而治。

玄德之胸懷，婦孺皆知也。翼德之魯莽，使其失呂布此等良將，樹破竹之強敵，敗軍而寄身于孟德。然其并未深加責(zé)之，代之以廣闊胸懷而納之。云長于敗軍之際，危難之間，效命之于曹敵，率馬斬顏良。今后縱敵于華容道，放虎歸山。玄德亦念其熾烈忠心，拜其為心腹大將。于文臣，那么有不以其為無恥，三顧孔明于草廬之中，咨其以當(dāng)事之是。

斯備之胸懷