土木工程實習(xí)心得體會3篇

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實習(xí)是一件很具意義的事情，在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的學(xué)識，增加社會實踐才能，我們務(wù)必在實踐中來檢驗自己所學(xué)的學(xué)識。實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中的重要組成片面，通過一段時間的實習(xí)，相信你也想寫下你的實習(xí)心得了。你是否在找正打定撰寫“土木工程實習(xí)心得體會”，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

土木工程實習(xí)心得體會篇1

生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)籌劃中必不成少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，加入工程施工工作，順遂完成了兩周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好根基。

實習(xí)對我來說是個既熟諳又目生的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯也體驗過好多的實習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的才能：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論學(xué)識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順遂的立足于這個彌漫挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信仰的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的!慌張的一個月的實習(xí)生活終止了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下。

首先，通過兩的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了好多實踐學(xué)識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過旁站，使我近距離的查看了整個房屋的建立過程，學(xué)到了好多很適用的概括的施工學(xué)識，這些學(xué)識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是特別重要根基的學(xué)識。

本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體布局是全現(xiàn)澆剪力墻布局，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度穩(wěn)當?shù)葍?yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，儉約本金。

在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了本金。通過積極斟酌，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交錯對角放置，

學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極斟酌問題產(chǎn)生的理由以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中，鞏固分析問題、解決問題的才能。

實習(xí)終止后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過兩周的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了好多實踐學(xué)識。所謂實踐是檢驗真理的標準，通過實習(xí)，使我近距離的查看了整個房屋的建立過程，學(xué)到了好多很適用的概括的施工學(xué)識，這些學(xué)識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留神的，但又是特別重要、特別根基的學(xué)識。

在學(xué)習(xí)實踐了大量課內(nèi)外的概括施工方法的同時還對大量概括施工細節(jié)以及管理過程有了更真實更進一步的了解。

在施工工程管理的過程中涉及到的概括管理進度及籌劃的變更以及工程進度籌劃及評價由于受到各種干擾，經(jīng)常展現(xiàn)實際進度與籌劃進度不一致的現(xiàn)象。這種偏差務(wù)必采取措施予以校正。我們通常采用對進度籌劃的執(zhí)行處境舉行跟蹤檢查，察覺問題后，實時采取措施加以解決。

通過工程經(jīng)理部的管理施工進度旬月報，對工程的施工進度及存在的問題舉行了解。由負責(zé)籌劃的工程師去現(xiàn)場，檢查進度籌劃的實際執(zhí)行處境，并定期與不定期的加入現(xiàn)場會議，了解工程實際進展處境，同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我工程部采用橫道圖對比法對照工程的實際執(zhí)行狀況與籌劃目標的差異。

當展現(xiàn)工程進度展現(xiàn)大于10天以上的偏差時，我們一般要分析偏差的理由，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期，這種分析是通過時標網(wǎng)絡(luò)籌劃舉行的。我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后，一般還要調(diào)整工作依次、變更某些工作的規(guī)律關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法，用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)籌劃舉行調(diào)整。

在實習(xí)中不僅可以學(xué)到學(xué)識，也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系，施工單位是個人員和繁雜的單位，我們要真誠待人。我剛來到時，遇到好多新的面孔，由于和他們未熟諳，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開頭覺得不太適應(yīng)。后來我逐漸察覺，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很情愿和我交往。還教會我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是分外重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有天性，過于清高是很難融入大集體的。勤學(xué)好問。

剛來到單位時，我對好多方面都未熟諳，這就需要我勤學(xué)好問。由于閱歷對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。其實我察覺前輩做事有一點很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是恐慌失策。多和同事交流。同事們都有工作閱歷，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會閱歷，也可制止走一些彎路。

慌張的兩周的實習(xí)生活終止了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的管理閱歷與做法，是我?guī)啄陙碓诮Y(jié)合學(xué)識學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場工作中得來的?？梢娨胱龊檬┕みM度的有效操縱，將會成為一個企業(yè)能否占領(lǐng)創(chuàng)辦市場的一個關(guān)鍵。

施工工程是建筑施工企業(yè)對一個建筑產(chǎn)品的施工過程和成果，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對象，可能是一個創(chuàng)辦工程的施工，也可能是其中的一個單項工程或單位工程的施工。其主要特征：一是創(chuàng)辦工程或是其中的單項工程，或單位工程的施工任務(wù);二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為管理主體的;三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工工程管理包含以下幾方面內(nèi)容：一、施工工程的組織機構(gòu)管理二、施工工程質(zhì)量管理三、施工工程的本金管理四、施工工程安好生產(chǎn)與文明施工的管理，管理好一項工程需要從各個方面概括著手操縱好各項概括施工步驟。

兩周的實習(xí)雖然短暫，讓我學(xué)會了不少東西，持續(xù)回到學(xué)校腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開頭適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充滿的精力重新回到慌張的學(xué)習(xí)工作當中。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書縱然是增長學(xué)識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

此次實習(xí)，在社會這個大學(xué)校中學(xué)習(xí)實踐學(xué)識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。

大學(xué)生活是慌張而又彌漫期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人摯友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終究可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，自身一人走上社會工作這個大舞臺時，卻察覺人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的告成都是體驗一番狂風(fēng)暴雨的。

很榮幸能接觸到師傅來帶我，給了我工作上的知道和扶助，在實踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實踐結(jié)合起來，明確了自己今后的進展方向，雖然在實習(xí)的開頭過程中碰見了諸如語言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實工作，積極面對每一次新的機遇。

土木工程實習(xí)心得體會篇2

時光荏苒，如白駒過隙般匆促而去，眼看的一年實習(xí)生活連忙就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了大量，從象牙塔邁出的第一步走的更加的穩(wěn)重，感謝學(xué)校給我供給了一個努力拼搏的舞臺，讓我學(xué)會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學(xué)子向職場人士的轉(zhuǎn)變。

實習(xí)是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——道別學(xué)校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學(xué)校還是現(xiàn)在的實習(xí)單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學(xué)校純一點，單位繁雜一點。不過我知道不管學(xué)校還是單位其實都是社會的縮影。實習(xí)的真正目的就是讓我們這些在校的學(xué)生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學(xué)會的是適應(yīng)這個社會而不是讓這個社會適應(yīng)你。

剛剛走進社會不適應(yīng)是正常的。人有的時候很古怪：心情或者更切實地說是熱心往往會因時間、環(huán)境、所體驗的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教導(dǎo)、所處環(huán)境、所體驗對事物的理解、判斷、預(yù)知的程度就是這個人的境界。

作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑熟悉實訓(xùn)開頭了，我們?nèi)珜I(yè)的同學(xué)在__的各大建筑工地熟悉實習(xí)，對于我開初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了根本的感性熟悉了，我想任何事的熟悉都是通過感性熟悉上升到理性熟悉的，這次熟悉實習(xí)理應(yīng)是一個磨練的好機遇!

土木工程是建立各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、馬路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所舉行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。

我理應(yīng)知道現(xiàn)在的我還不夠成熟，假設(shè)說人生是一片海洋，那么我理應(yīng)在這片海洋里劈波斬浪，揚帆遠航而不是躲在避風(fēng)港里。只要體驗多了，我就會成熟;我就會變強。我相信。那時的告成是領(lǐng)導(dǎo)、師傅們給我激勵，是實習(xí)的體驗給我氣力，所以我感謝領(lǐng)導(dǎo)師傅還有我的好摯友們，也感謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機遇。

一年的實習(xí)生活中，慌張過，努力過，醒悟過，開心過。這些從為有過的體驗讓我進步了，成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西，也有好多的感悟。

短短一年時間，我收獲了誠實的友情，結(jié)識了和我一同來的實習(xí)生;我收獲了名貴的閱歷，收獲了真正的成熟。

土木工程實習(xí)心得體會篇3

星期一上午參觀了我們學(xué)校南區(qū)測驗樓的施工現(xiàn)場，共十三層之高。我們到達集合地點后，頭上都戴著工程帽;同時施工區(qū)的門上也寫著：不戴安好帽者不得進如施工現(xiàn)場;由此可見在建筑施工當中首先要留神的就是安好問題!同時，為了確保施工能順遂舉行和施工的安好，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入，我們實習(xí)是提前經(jīng)過他們同意的!

進到施工區(qū)，我們一眼就看到了科技樓的布局主體，當時布局主體給我的感覺就是不像建筑和不好看。這個可能是由于它和我所看到的過的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。

我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，開頭覺得很危害，四周都有伸出來的鋼管或鐵條。在承重柱的四周有好多構(gòu)造柱，它們是用來加大墻的強度的，以制止因墻身過長導(dǎo)致輕易坍塌。一路上去，我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的，鋼管很密，可見要承受完全沒有強度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。上到第十三層，我查看了其中的幾條梁和柱，就像老師說的：梁的下部是首力筋，主梁有九條，次梁有六條;上不是架立筋，主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。柱子不一樣，三四條梁要交匯于柱，就必然要使梁的鋼筋穿過柱子，這樣使得柱頭的鋼筋特別密集，同時澆筑混凝土?xí)r也要留神密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分縱橫兩路;架力筋在上方，也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋要用鐵絲綁扎好，為了保證面筋不被踩低下去，還要用馬蹄筋將其抬高我們已感受到了濃重的建筑空氣。

星期二上午我們參觀了漢江新城和天河望江郡，主要是住宅樓。我們先后參觀了住宅樓的根基、墻體、柱子、樓板層、樓梯、屋頂以及門窗等片面，也重新穩(wěn)定了一下它們的作用。當然，陽臺、供水供電設(shè)備以及各種預(yù)留縫，還有抗震墻等我們都做了細致的了解。

以前總是對建筑工地的塔吊彌漫大量疑問，更加是塔吊是如何升降的等問題。塔吊是工地上一種常用的起重設(shè)備，主要用的是杠桿原理。通過老師的講解和查資料，我對塔吊的升降原理有了充分的了解：塔吊塔身是模塊化設(shè)計，由多個長方形塔身鋼架連接而成，在塔柱里面裝有一個油壓千斤頂，想要升高塔身就用千斤頂，然后升高，將塔柱伸長，再用自身的吊臂吊起一段柱身放進去，再縮起千斤頂，就這樣往塔身下放一個模塊。塔吊的橫桿也就是起重臂是固定在有轉(zhuǎn)盤的大套筒中，而塔吊的基座相當于一個小套筒，大套筒在小套筒中的滑升，隨著施工高度的增加而增加小套筒的連接件，隨之將大套筒滑升至施工高度。降落過程也類同于此，大套筒向下滑落一節(jié)，小套筒就去除一節(jié)，并用大套筒的起重臂將其降落。

通過老師的講解和相關(guān)資料，對混凝土的養(yǎng)護也有了更多的了解.混凝土養(yǎng)護:為了保證已澆筑好的混凝土在規(guī)定的齡期內(nèi)達成設(shè)計要求的強度,并防止產(chǎn)生收縮裂縫,務(wù)必專心做好養(yǎng)護工作。針對本工程的特點,對不同的部位選用如下的養(yǎng)護方法:

首先，對于梁板等水平構(gòu)件采用籠罩澆水養(yǎng)護。在平均氣溫高于+5℃的自然條件下,用籠罩材料對混凝土外觀加以在籠罩并澆水養(yǎng)護,使混凝土在確定時間內(nèi)保持水化作用所需要的適當溫度和濕度條件。應(yīng)符合以下規(guī)定:

①籠罩澆水養(yǎng)護在混凝土澆筑完畢后的12h以內(nèi)舉行。

②澆水養(yǎng)護時間內(nèi),對采用硅酸鹽水泥、普遍硅酸鹽水泥等拌制的混凝土,不得少于7d。

③澆水

水次數(shù)根據(jù)能夠保持混凝土處于潤濕的狀態(tài)來抉擇。

④混凝土的養(yǎng)護用水與拌制水一致。

⑤當日平均氣溫低于5℃時,不得澆水。

其次，對于混凝土柱采用薄膜布養(yǎng)護。采用不透水、氣的薄膜布養(yǎng)護，用薄膜布把柱外觀敞露的片面全部嚴密的籠罩起來,保證混凝土在不失水的處境下得到充沛的養(yǎng)護。其優(yōu)點是不必澆水,操作便當,能重復(fù)使用,能提高混凝土的早期強度,加速模具的周轉(zhuǎn)。養(yǎng)護時務(wù)必保持薄膜布內(nèi)有凝聚水。

再次，對于墻體混凝土要采用薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護。薄膜養(yǎng)生液養(yǎng)護是將可成膜的溶液噴灑在混凝土外觀上,溶液揮發(fā)后在混凝土外觀結(jié)成一層薄膜,使混凝土外觀與空氣隔絕,封閉混凝土中的水份不再被蒸發(fā),而完成水化作用。

結(jié)果，還要考慮冬期混凝土的養(yǎng)護

豎向布局混凝土采用綜合蓄熱方法養(yǎng)護。對于水平布局,采用上鋪塑料布加保溫被的方法舉行保溫養(yǎng)護,保溫被籠罩要嚴實,防止混凝土袒露,確?；炷敛皇軆?。

星期三我們參觀了漢中職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)，在這里，我主要向老師了解了一下箍筋的相關(guān)學(xué)識：

箍筋用來得志斜截面抗剪強度，并聯(lián)結(jié)受力主筋和受壓區(qū)混凝土使其共同工作，此外，用來固定主鋼筋的位置而使構(gòu)件(梁或者柱)內(nèi)各種鋼筋構(gòu)成鋼筋骨架的鋼筋。

箍筋分類：分單肢箍筋、開口矩形箍筋、封閉矩形箍筋、菱形箍筋、多邊形箍筋、井字形箍筋和圓形箍筋等。

箍筋設(shè)置：箍筋應(yīng)根據(jù)計算確定，箍筋的最小直徑與梁高h有關(guān)，當h≦800mm時，不宜小于6mm;當h800mm時，不宜小于8mm。梁支座處的箍筋一般從梁邊(或墻邊)50mm處開頭設(shè)置。支承在砌體布局上的鋼筋混凝土獨立梁，在縱向受力鋼筋的錨固長度范圍內(nèi)應(yīng)設(shè)置不少于兩道的箍筋，當梁與混凝土梁或柱整體連接時，支座內(nèi)可不設(shè)置箍筋。

箍筋加密：箍筋加密區(qū)是對于抗震布局來說的，根據(jù)抗震等級的不同，箍筋加密區(qū)設(shè)置的規(guī)定也不同。一般來說，對于鋼筋混凝土框架的梁的端部和每層柱子的兩端都要舉行加密。梁端的加密區(qū)長度一般取1.5倍的梁高。柱子加密區(qū)長度一般區(qū)1/6每層柱子的高度。但最底層(一層)柱子的根部應(yīng)取1/3的高度。

箍筋加密范圍：加密范圍是按照模范規(guī)定來的，沒有概括的計算公式。柱子和梁的加密區(qū)箍筋的設(shè)置方法為：①柱箍筋加密范圍是：底層柱的柱根加密區(qū)長度應(yīng)取不小于該層柱凈高的1/3，以后的加密區(qū)范圍是按柱長邊尺寸、樓層柱凈高的1/6,及500mm三者數(shù)值中的最大者為加密范圍。②梁箍筋加密范圍：加密范圍從柱邊開頭，一級抗震等級的框架梁箍筋加密長度為2倍的梁高，二、三、四級抗震等級的框架梁箍筋加密長度為1.5倍的梁高，而且加密區(qū)間總長均要得志大于500mm，假設(shè)不得志大于500mm，按500mm長度舉行加密。

星期四參觀了北校區(qū)機械學(xué)院的實習(xí)廠房，一座對比老式的工業(yè)廠房建筑，外表像以前的民用建筑。用的是斜屋頂，這樣有利于排水，室內(nèi)的凈高明顯高于民用建筑。兩側(cè)柱子是典型的工業(yè)廠房的柱式，上部有牛蹄，用于安裝吊車的軌道。其寬面也個立了兩根抗風(fēng)柱，這些柱和每隔一段距離設(shè)的梁使墻能有足夠的剛度以抗爭強風(fēng)的荷載。在一個高溫鍋爐旁的柱子，外圍貼了防火材料，養(yǎng)護柱子。測驗室的作用在于給布局設(shè)計師一個能檢驗其設(shè)計可行性的場所，這對建筑物的安好性和穩(wěn)當性是至關(guān)重要的，同時也是科學(xué)測驗所必備的。在測驗室，我們看到了大量大型的測驗儀器，它們實質(zhì)上都是給試件供給壓、拉、剪方面的應(yīng)力，從而檢測其能承受力的才能，也就是它們的強度。在測驗室，我們還可以看到做各種構(gòu)件的模型。當然，我們不僅看了各種機器，而且對建工測驗有了初步的熟悉，并建立起一種測驗檢驗假設(shè)的觀念，這次參觀理應(yīng)是有對比大的收獲的。

通過這幾天的現(xiàn)場參觀，我們對建筑有了一般的感性熟悉，但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危害問題我們知道得還對比少。

星期五我和舍友四人自行參觀了漢中市的世紀陽光商場。當然，商場是已裝修好并投入使用了，四周當然沒有伸出來的鋼管或鐵條等。為了充分利用空間，樓層間的凈高不高于3米的。在這里，我們幾個主要了解了墻面裝修需要留神的一些事項。

墻體的裝修，有好多種，下面是常見的幾種做法的處境：

一、乳膠漆。是目前墻面處理的主流。

在二次裝修中，乳膠漆涂飾前，對于原涂料層的處理基于下面幾種原那么：

1、新屋子的墻面一般只需要用粗砂紙打磨，不需要把原漆層鏟除。

2、普遍舊房子的墻面一般需要把原漆面鏟除。方法是用水先把其表層噴濕，然后用泥刀或者電刨機把其表層漆面鏟除。

3、對于年久失修的舊墻面，外觀已經(jīng)有嚴重漆面脫落，批燙層呈粉沙化的，需要把漆層和整個批燙鏟除，

直至見到水泥批燙或者磚層。

4、然后用雙飛粉和熟膠粉調(diào)拌打底批平，再就是涂飾乳膠漆了，面層需涂2遍至3遍，每遍之間的間隔時間以24小時為佳。須指點的是，好多工業(yè)涂料都有或多或少的毒性，施工時要留神通風(fēng)，施工后也要至少一周以上時間揮發(fā)后面能入住。

二、噴涂。是水溶性涂料的一種涂刷方法，利用水包油的特點，使用加壓噴色槍舉行施工?？尚纬啥喾N顏色紋理，效果淡雅，有立體感。噴涂施工