新任校長(zhǎng)的任職講話（7篇）

新任校長(zhǎng)的任職講話?第一篇：新?任校長(zhǎng)的任?職講話今天?是一個(gè)極其?平常的日子?，但這個(gè)平?常的日子對(duì)?于我個(gè)人來?說，卻有著?不平常的意?義——從今?天起，我離?開了我為之?效力___?年的___?礦業(yè)集團(tuán)公?司，而成為?___五中?的一員；從?今天起，我?從一名國(guó)有?特大型企業(yè)?的中層管理?人員轉(zhuǎn)變成?為一所完全?中學(xué)的校長(zhǎng)?。此時(shí)此刻?我要表達(dá)三?層意思。?第一，作為?一名共產(chǎn)新任校長(zhǎng)的任職講話（二）今?天是一個(gè)極?其平常的日?子，但這個(gè)?平常的日子?對(duì)于我個(gè)人?來說，卻有?著不平常的?意義——從?今天起，我?離開了我為?之效力__?_年的__?_礦業(yè)集團(tuán)?公司，而成?為___五?中的一員；?從今天起，?我從一名國(guó)?有特大型企?業(yè)的中層管?理人員轉(zhuǎn)變?成為一所完?全中學(xué)的校?長(zhǎng)。此時(shí)此?刻我要表達(dá)?三層意思。?第一，作?為一名__?_員，我堅(jiān)?決擁護(hù)市委?、市政府、?市教育局_?_決定；堅(jiān)?決服從__?_分配；衷?心感謝__?_的信任和?重用。第?二，從__?_年至今，?我在___?礦業(yè)工作生?活了___?年，從普通?教師到企業(yè)?教育主管部?門的領(lǐng)導(dǎo)人?員，我的每?一點(diǎn)進(jìn)步都?離不開__?_的培養(yǎng)教?育，都凝聚?著___礦?業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?以及岱河礦?、集團(tuán)公司?中學(xué)、教育?管理處及所?屬學(xué)校各位?同事的扶持?、關(guān)愛和友?誼，我對(duì)_?__礦業(yè)充?滿感恩之情?。___?年，企業(yè)學(xué)?校移交后，?集團(tuán)公司領(lǐng)?導(dǎo)表示，教?育處機(jī)關(guān)人?員愿意隨學(xué)?校移交的，?由企業(yè)和政?府協(xié)商辦理?，愿意留在?企業(yè)的，由?企業(yè)妥善安?排。大家都?知道，處級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)人員在?企業(yè)內(nèi)的待?遇是很高的?，但是，我?學(xué)的是教育?專業(yè)，畢業(yè)?后又一直從?事教育工作?，我對(duì)教育?事業(yè)有著一?種難以割舍?的情感；同?時(shí)，我對(duì)企?業(yè)的生產(chǎn)、?安全、經(jīng)營(yíng)?可以說是完?全的門外漢?，我感到自?己留在企業(yè)?已難以繼續(xù)?為企業(yè)做貢?獻(xiàn)。因此，?我向___?提出了回歸?教育的申請(qǐng)?。如果僅?從個(gè)人利益?來看，我_?_決定是難?以被理解的?。從___?礦業(yè)教育處?副處長(zhǎng)到五?中的校長(zhǎng)，?用一句通俗?的話來說，?是“官越當(dāng)?越小、錢越?拿越少”了?，有朋友替?我做了測(cè)算?，我在五中?的工資大約?只有在企業(yè)?的三分之一?。我愿意在?這里問心無?愧地說，我?來到五中，?既不是為了?追求官位，?也不是為了?追求經(jīng)濟(jì)利?益，我唯一?的愿望就是?想在自己鐘?愛的教育崗?位上干一點(diǎn)?實(shí)實(shí)在在的?事情。如果?說我的選擇?確有私心的?話，那么這?種私心就是?為了讓自己?在退休前的?十多年里生?活得更充實(shí)?、更有意義?。第三，?___五中?已走過__?_年風(fēng)雨歷?程，___?年里，__?_五中為_?__的教育?事業(yè)、為_?__的經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展做?出了積極貢?獻(xiàn)，培養(yǎng)了?一批又一批?優(yōu)秀學(xué)子，?造就了一支?業(yè)務(wù)過硬、?素質(zhì)優(yōu)良教?師隊(duì)伍，涌?現(xiàn)出一批成?就卓著、事?跡感人的先?進(jìn)模范人物?，積淀了獨(dú)?具特色的學(xué)?校文化。特?別是最近幾?年，學(xué)校的?校容校貌、?硬件設(shè)施、?辦學(xué)水平都?獲得了較快?速度、較高?質(zhì)量的發(fā)展?，在激烈的?辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中?闖出了一條?特色化辦學(xué)?的新路，學(xué)?校的藝體特?色教育、寄?宿制初中、?德育系列教?育、希望愛?心社等，都?得到了社會(huì)?的廣泛認(rèn)可?和贊譽(yù)。這?些成績(jī)的取?得，離不開?市委市政府?的重視和關(guān)?懷，離不開?市教育局的?正確領(lǐng)導(dǎo)，?更是學(xué)校歷?任領(lǐng)導(dǎo)班子?和全體教職?工共同努力?的結(jié)果。作?為新任校長(zhǎng)?，我要借此?機(jī)會(huì)向一直?以來關(guān)心支?持___五?中的各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)和社會(huì)各?界表示衷心?的感謝，向?為___五?中的發(fā)展付?出心血、做?出貢獻(xiàn)的歷?任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、離退休老?同志和仍在?崗位上默默?奉獻(xiàn)的全校?教職工表示?深深的敬意?。但是，?我們不能不?看到，與本?市先進(jìn)學(xué)校?相比，我們?的發(fā)展速度?還不夠快，?與人民群眾?對(duì)優(yōu)質(zhì)教育?的期望相比?，我們提高?辦學(xué)質(zhì)量還?有很長(zhǎng)的路?要走。在學(xué)?校發(fā)展的關(guān)?鍵時(shí)期，_?__上把我?安排到這里?擔(dān)任校長(zhǎng)，?我感到責(zé)任?重大，擔(dān)子?很重。我愿?和建斌同志?一道，帶頭?搞好團(tuán)結(jié)、?帶頭加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、帶頭廉?潔自律、帶?頭勤奮工作?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)?學(xué)校黨政一?班人，緊緊?依靠全體教?職員工，為?實(shí)現(xiàn)五中又?好又快的發(fā)?展，為讓五?中人工作生?活得更有尊?嚴(yán)、更有幸?福感，兢兢?業(yè)業(yè)、鞠躬?盡瘁。懇?請(qǐng)市委、市?政府、市教?育局給予五?中更（文章?請(qǐng)___好?）多的關(guān)懷?和扶持，懇?請(qǐng)各位同事?幫助我、支?持我的工作?。我相信?，我們五中?人一定能做?得更好。新任校長(zhǎng)的任職講話（三）今?天是一個(gè)極?其平常的日?子，但這個(gè)?平常的日子?對(duì)于我個(gè)人?來說，卻有?著不平常的?意義——從?今天起，我?離開了我為?之效力__?_年的__?_礦業(yè)集團(tuán)?公司，而成?為___五?中的一員；?從今天起，?我從一名國(guó)?有特大型企?業(yè)的中層管?理人員轉(zhuǎn)變?成為一所完?全中學(xué)的校?長(zhǎng)。此時(shí)此?刻我要表達(dá)?三層意思。?第一，作?為一名__?_員，我堅(jiān)?決擁護(hù)市委?、市政府、?市教育局_?_決定；堅(jiān)?決服從__?_分配；衷?心感謝__?_的信任和?重用。_?__年，企?業(yè)學(xué)校移交?后，集團(tuán)公?司領(lǐng)導(dǎo)表示?，教育處機(jī)?關(guān)人員愿意?隨學(xué)校移交?的，由企業(yè)?和政府協(xié)商?辦理，愿意?留在企業(yè)的?，由企業(yè)妥?善安排。大?家都知道，?處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人?員在企業(yè)內(nèi)?的待遇是很?高的，但是?，我學(xué)的是?教育專業(yè)，?畢業(yè)后又一?直從事教育?工作，我對(duì)?教育事業(yè)有?著一種難以?割舍的情感?；同時(shí)，我?對(duì)企業(yè)的生?產(chǎn)、安全、?經(jīng)營(yíng)可以說?是完全的門?外漢，我感?到自己留在?企業(yè)已難以?繼續(xù)為企業(yè)?做貢獻(xiàn)。因?此，我向_?__提出了?回歸教育的?申請(qǐng)。如?果僅從個(gè)人?利益來看，?我__決定?是難以被理?解的。從_?__礦業(yè)教?育處副處長(zhǎng)?到五中的校?長(zhǎng)，用一句?通俗的話來?說，是“官?越當(dāng)越小、?錢越拿越少?”了，有朋?友替我做了?測(cè)算，我在?五中的工資?大約只有在?企業(yè)的三分?之一。我愿?意在這里問?心無愧地說?，我來到五?中，既不是?為了追求官?位，也不是?為了追求經(jīng)?濟(jì)利益，我?唯一的愿望?就是想在自?己鐘愛的教?育崗位上干?一點(diǎn)實(shí)實(shí)在?在的事情。?如果說我的?選擇確有私?心的話，那?么這種私心?就是為了讓?自己在退休?前的十多年?里生活得更?充實(shí)、更有?意義。第?三，___?五中已走過?___年風(fēng)?雨歷程，_?__年里，?___五中?為___的?教育事業(yè)、?為___的?經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)?展做出了積?極貢獻(xiàn)，培?養(yǎng)了一批又?一批優(yōu)秀學(xué)?子，造就了?一支業(yè)務(wù)過?硬、素質(zhì)優(yōu)?良教師隊(duì)伍?，涌現(xiàn)出一?批成就卓著?、事跡感人?的先進(jìn)模范?人物，積淀?了獨(dú)具特色?的學(xué)校文化?。特別是最?近幾年，學(xué)?校的校容校?貌、硬件設(shè)?施、辦學(xué)水?平都獲得了?較快速度、?較高質(zhì)量的?發(fā)展，在激?烈的辦學(xué)競(jìng)?爭(zhēng)中闖出了?一條特色化?辦學(xué)的新路?，學(xué)校的藝?體特色教育?、寄宿制初?中、德育系?列教育、希?望愛心社等?，都得到了?社會(huì)的廣泛?認(rèn)可和贊譽(yù)?。這些成績(jī)?的取得，離?不開市委市?政府的重視?和關(guān)懷，離?不開市教育?局的正確領(lǐng)?導(dǎo)，更是學(xué)?校歷任領(lǐng)導(dǎo)?班子和全體?教職工共同?努力的結(jié)果?。作為新任?校長(zhǎng)，我要?借此機(jī)會(huì)向?一直以來關(guān)?心支持__?_五中的各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社?會(huì)各界表示?衷心的感謝?，向?yàn)開_?_五中的發(fā)?展付出心血?、做出貢獻(xiàn)?的歷任學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、離退?休老同志和?仍在崗位上?默默奉獻(xiàn)的?全校教職工?表示深深的?敬意。但?是，我們不?能不看到，?與本市先進(jìn)?學(xué)校相比，?我們的發(fā)展?速度還不夠?快，與人民?群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)?教育的期望?相比，我們?提高辦學(xué)質(zhì)?量還有很長(zhǎng)?的路要走。?在學(xué)校發(fā)展?的關(guān)鍵時(shí)期?，___上?把我安排到?這里擔(dān)任校?長(zhǎng)，我感到?責(zé)任重大，?擔(dān)子很重。?我愿和建斌?同志一道，?帶頭搞好團(tuán)?結(jié)、帶頭加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶?頭廉潔自律?、帶頭勤奮?工作，團(tuán)結(jié)?帶領(lǐng)學(xué)校黨?政一班人，?緊緊依靠全?體教職員工?，為實(shí)現(xiàn)五?中又好又快?的發(fā)展，為?讓五中人工?作生活得更?有尊嚴(yán)、更?有幸福感，?兢兢業(yè)業(yè)、?鞠躬盡瘁。?懇請(qǐng)市委?、市政府、?市教育局給?予五中更多?的關(guān)懷和扶?持，懇請(qǐng)各?位同事幫助?我、支持我?的工作。?我相信，我?們五中人一?定能做得更?好。新任校長(zhǎng)的任職講話（四）【愛文?庫(kù)】核心用?戶上傳新任校長(zhǎng)的任職講話（五）今?天是一個(gè)極?其平常的日?子，但這個(gè)?平常的日子?對(duì)于我個(gè)人?來說，卻有?著不平常的?意義——從?今天起，我?離開了我為?之效力__?_年的__?_礦業(yè)集團(tuán)?公司，而成?為___五?中的一員；?從今天起，?我從一名國(guó)?有特大型企?業(yè)的中層管?理人員轉(zhuǎn)變?成為一所完?全中學(xué)的校?長(zhǎng)。此時(shí)此?刻我要表達(dá)?三層意思。?第一，作?為一名__?_員，我堅(jiān)?決擁護(hù)市委?、市政府、?市教育局_?_決定；堅(jiān)?決服從__?_分配；衷?心感謝__?_的信任和?重用。第?二，從__?_年至今，?我在___?礦業(yè)工作生?活了___?年，從普通?教師到企業(yè)?教育主管部?門的領(lǐng)導(dǎo)人?員，我的每?一點(diǎn)進(jìn)步都?離不開__?_的培養(yǎng)教?育，都凝聚?著___礦?業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?以及岱河礦?、集團(tuán)公司?中學(xué)、教育?管理處及所?屬學(xué)校各位?同事的扶持?、關(guān)愛和友?誼，我對(duì)_?__礦業(yè)充?滿感恩之情?。___?年，企業(yè)學(xué)?校移交后，?集團(tuán)公司領(lǐng)?導(dǎo)表示，教?育處機(jī)關(guān)人?員愿意隨學(xué)?校移交的，?由企業(yè)和政?府協(xié)商辦理?，愿意留在?企業(yè)的，由?企業(yè)妥善安?排。大家都?知道，處級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)人員在?企業(yè)內(nèi)的待?遇是很高的?，但是，我?學(xué)的是教育?專業(yè)，畢業(yè)?后又一直從?事教育工作?，我對(duì)教育?事業(yè)有著一?種難以割舍?的情感；同?時(shí)，我對(duì)企?業(yè)的生產(chǎn)、?安全、經(jīng)營(yíng)?可以說是完?全的門外漢?，我感到自?己留在企業(yè)?已難以繼續(xù)?為企業(yè)做貢?獻(xiàn)。因此，?我向___?提出了回歸?教育的申請(qǐng)?。如果僅?從個(gè)人利益?來看，我_?_決定是難?以被理解的?。從___?礦業(yè)教育處?副處長(zhǎng)到五?中的校長(zhǎng)，?用一句通俗?的話來說，?是“官越當(dāng)?越小、錢越?拿越少”了?，有朋友替?我做了測(cè)算?，我在五中?的工資大約?只有在企業(yè)?的三分之一?。我愿意在?這里問心無?愧地說，我?來到五中，?既不是為了?追求官位，?也不是為了?追求經(jīng)濟(jì)利?益，我唯一?的愿望就是?想在自己鐘?愛的教育崗?位上干一點(diǎn)?實(shí)實(shí)在在的?事情。如果?說我的選擇?確有私心的?話，那么這?種私心就是?為了讓自己?在退休前的?十多年里生?活得更充實(shí)?、更有意義?。第三，?___五中?已走過__?_年風(fēng)雨歷?程，___?年里，__?_五中為_?__的教育?事業(yè)、為_?__的經(jīng)濟(jì)?社會(huì)發(fā)展做?出了積極貢?獻(xiàn)，培養(yǎng)了?一批又一批?優(yōu)秀學(xué)子，?造就了一支?業(yè)務(wù)過硬、?朝陽【w?lsh__?_】整理?【愛文庫(kù)】?核心用戶上?傳素質(zhì)優(yōu)?良教師隊(duì)伍?，涌現(xiàn)出一?批成就卓著?、事跡感人?的先進(jìn)模范?人物，積淀?了獨(dú)具特色?的學(xué)校文化?。特別是最?近幾年，學(xué)?校的校容校?貌、硬件設(shè)?施、辦學(xué)水?平都獲得了?較快速度、?較高質(zhì)量的?發(fā)展，在激?烈的辦學(xué)競(jìng)?爭(zhēng)中闖出了?一條特色化?辦學(xué)的新路?，學(xué)校的藝?體特色教育?、寄宿制初?中、德育系?列教育、希?望愛心社等?，都得到了?社會(huì)的廣泛?認(rèn)可和贊譽(yù)?。這些成績(jī)?的取得，離?不開市委市?政府的重視?和關(guān)懷，離?不開市教育?局的正確領(lǐng)?導(dǎo)，更是學(xué)?校歷任領(lǐng)導(dǎo)?班子和全體?教職工共同?努力的結(jié)果?。作為新任?校長(zhǎng)，我要?借此機(jī)會(huì)向?一直以來關(guān)?心支持__?_五中的各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社?會(huì)各界表示?衷心的感謝?，向?yàn)開_?_五中的發(fā)?展付出心血?、做出貢獻(xiàn)?的歷任學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、離退?休老同志和?仍在崗位上?默默奉獻(xiàn)的?全校教職工?表示深深的?敬意。但?是，我們不?能不看到，?與本市先進(jìn)?學(xué)校相比，?我們的發(fā)展?速度還不夠?快，與人民?群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)?教育的期望?相比，我們?提高辦學(xué)質(zhì)?量還有很長(zhǎng)?的路要走。?在學(xué)校發(fā)展?的關(guān)鍵時(shí)期?，___上?把我安排到?這里擔(dān)任校?長(zhǎng)，我感到?責(zé)任重大，?擔(dān)子很重。?我愿和建斌?同志一道，?帶頭搞好團(tuán)?結(jié)、帶頭加?強(qiáng)學(xué)習(xí)、帶?頭廉潔自律?、帶頭勤奮?工作，團(tuán)結(jié)?帶領(lǐng)學(xué)校黨?政一班人，?緊緊依靠全?體教職員工?，為實(shí)現(xiàn)五?中又好又快?的發(fā)展，為?讓五中人工?作生活得更?有尊嚴(yán)、更?有幸福感，?兢兢業(yè)業(yè)、?鞠躬盡瘁。?懇請(qǐng)市委?、市政府、?市教育局給?予五中更多?的關(guān)懷和扶?持，懇請(qǐng)各?位同事幫助?我、支持我?的工作。?我相信，我?們五中人一?定能做得更?好。朝陽?【wlsh?___】整?理新任校長(zhǎng)的任職講話（六）今天是一?個(gè)極其平常?的日子，但?這個(gè)平常的?日子對(duì)于我?個(gè)人來說，?卻有著不平?常的意義—?—從今天起?，我離開了?我為之效力?___年的?___礦業(yè)?集團(tuán)公司，?而成為__?_五中的一?員;從今天?起，我從一?名國(guó)有特大?型企業(yè)的中?層管理人員?轉(zhuǎn)變成為一?所完全中學(xué)?的校長(zhǎng)。此?時(shí)此刻我要?表達(dá)三層意?思。第一?，作為一名?___員，?我堅(jiān)決擁護(hù)?市委、市政?府、市教育?局__決定?;堅(jiān)決服從?___分配?;衷心感謝?___的信?任和重用。?第二，從?___年至?今，我在_?__礦業(yè)工?作生活了_?__年，從?普通教師到?企業(yè)教育主?管部門的領(lǐng)?導(dǎo)人員，我?的每一點(diǎn)進(jìn)?步都離不開?___的培?養(yǎng)教育，都?凝聚著__?_礦業(yè)各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)以及岱?河礦、集團(tuán)?公司中學(xué)、?教育管理處?及所屬學(xué)校?各位同事的?扶持、關(guān)愛?和友誼，我?對(duì)___礦?業(yè)充滿感恩?之情。_?__年，企?業(yè)學(xué)校移交?后，集團(tuán)公?司領(lǐng)導(dǎo)表示?，教育處機(jī)?關(guān)人員愿意?隨學(xué)校移交?的，由企業(yè)?和政府協(xié)商?辦理，愿意?留在企業(yè)的?，由企業(yè)妥?善安排。大?家都知道，?處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人?員在企業(yè)內(nèi)?的待遇是很?高的，但是?，我學(xué)的是?教育專業(yè)，?畢業(yè)后又一?直從事教育?工作，我對(duì)?教育事業(yè)有?著一種難以?割舍的情感?;同時(shí)，我?對(duì)企業(yè)的生?產(chǎn)、安全、?經(jīng)營(yíng)可以說?是完全的門?外漢，我?感到自己留?在企業(yè)已難?以繼續(xù)為企?業(yè)做貢獻(xiàn)。?因此，我向?___提出?了回歸教育?的申請(qǐng)。?如果僅從個(gè)?人利益來看?，我__決?定是難以被?理解的。從?___礦業(yè)?教育處副處?長(zhǎng)到五中的?校長(zhǎng)，用一?句通俗的話?來說，是“?官越當(dāng)越小?、錢越拿越?少”了，有?朋友替我做?了測(cè)算，我?在五中的工?資大約只有?在企業(yè)的三?分之一。我?愿意在這里?問心無愧地?說，我來到?五中，既不?是為了追求?官位，也不?是為了追求?經(jīng)濟(jì)利益，?我唯一的愿?望就是想在?自己鐘愛的?教育崗位上?干一點(diǎn)