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10.2我們與法律同行同步練習(xí)一.選擇題(共10小題)1.某地公安、檢察機(jī)關(guān)通過傳統(tǒng)媒體和新興網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“微博”、短信和QQ,提醒“微信”用戶尤其是女性用戶提高警惕,切勿輕信陌生“微友”,以免遭受不必要的傷害。對(duì)于上述做法,下列說法準(zhǔn)確的是()A.行政機(jī)關(guān)通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)婦女和網(wǎng)民的合法權(quán)益給予特殊保護(hù)B.政府部門利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)接受社會(huì)監(jiān)督,切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)C.執(zhí)法機(jī)關(guān)寓管理于主動(dòng)服務(wù)之中,體現(xiàn)了執(zhí)法為民的理念D.國家保障公民言論自由,引導(dǎo)群眾理性表達(dá)自己利益訴求2.當(dāng)前,我國在立法方面存在的問題,突出表現(xiàn)為:一是不同層級(jí)、同一層級(jí)法律規(guī)范之間存在著不一致;二是地方立法、部門立法存在地方保護(hù)主義和部門利益主義傾向……解決這些問題需要()A.回歸人治 B.制定良法 C.實(shí)行善治 D.依法辦事3.“沒有信仰的法律將退化成為僵死的教條,而沒有法律的信仰將蛻變成為狂信?!边@句話告訴我們()A.樹立法律信仰是被迫尊崇法律、捍衛(wèi)法律B.法律的實(shí)施是以社會(huì)強(qiáng)制力作保障的C.法治精神已經(jīng)銘刻在我們每個(gè)人心中D.法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰4.盧梭說過:一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里。這啟示我們()A.建設(shè)法治中國只需要人民的參與B.依法辦事是成年人的事C.法治時(shí)代只需要法律,不需要道德D.法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心崇尚和遵守5.七年級(jí)小亮私自將家里的電動(dòng)車改裝,擅自調(diào)高速度。私自改裝的電動(dòng)車在路上違章行駛,會(huì)威脅行人安全,擾亂交通秩序。對(duì)此,我們應(yīng)這樣勸說小亮()①堅(jiān)持自己的改裝,這是動(dòng)手能力強(qiáng)的表現(xiàn)②在行動(dòng)之前,要想一想“是否可以做,有什么后果”③我們要依法律己、依法辦事,做合格公民④未成年人年齡小,受到特殊保護(hù),違法也不用承擔(dān)法律責(zé)任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④6.路××是某中學(xué)八年級(jí)的學(xué)生,去年以來經(jīng)常逃課,迷戀網(wǎng)吧,常常夜不歸宿,屢教不改,后發(fā)展到持刀搶劫,致人重傷,結(jié)果受到刑罰處罰。這案例說明()①只有犯罪才有社會(huì)危害性②靠教育不能減少違法③青少年要依法律己④不良行為有可能發(fā)展成為違法犯罪A.②④ B.①③ C.②③ D.③④7.2020年1月,某市市民王某道聽途說,為博人眼球,斷章取義在網(wǎng)上編造、散布XX區(qū)多人感染已被警方封鎖的謠言,造成惡劣影響,讓群眾憂心忡忡,給疫情防控工作帶來極大困擾。經(jīng)調(diào)查,王某被警方依法處以行政拘留5日的處罰。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)正確的是()①王某的法治意識(shí)淡薄,未依法辦事②王某的行為屬于行政違法③王某被行政拘留違背了自由平等原則④王某未能遵守憲法和法律,付出失去自由的代價(jià)A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④8.漫畫《正當(dāng)防衛(wèi)認(rèn)定新規(guī)》要求,切實(shí)防止“誰能鬧誰有理”“誰死傷誰有理”的錯(cuò)誤做法,堅(jiān)決捍衛(wèi)“法不能向不法讓步”的法治精神。這告訴我們()①弘揚(yáng)法治精神,善于法律依法辦事②法律鼓勵(lì)見義勇為,弘揚(yáng)社會(huì)正氣③面對(duì)侵害,敢于依法維護(hù)合法權(quán)益④以暴制暴打擊犯罪均屬于正當(dāng)防衛(wèi)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.有位學(xué)者說:“一切法律之中最重要的法律既不是銘刻在大理石上,也不是銘刻在銅表上,而是銘刻在公民們的內(nèi)心里?!睂?duì)此理解正確的是()①要樹立法律信仰,從內(nèi)心尊崇法律②法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰③要將法治精神銘刻在心中,依法辦事④制定法律并不重要,重要的是增強(qiáng)人們的守法意識(shí)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者,更應(yīng)該成為參與者和推動(dòng)者。所以,我們每個(gè)青少年應(yīng)該()①積極宣傳法律②學(xué)會(huì)依法辦事③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣④敢于用法律維護(hù)自身合法權(quán)益A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④二.簡答題(共1小題)11.國無法不治,民無法不立,法律保障人們的幸福生活,我們要學(xué)會(huì)依法辦事。怎樣學(xué)會(huì)依法辦事?三.材料分析題(共1小題)12.閱讀材料,回答問題?!緦W(xué)會(huì)依法辦事】材料一法者,治之端也。依法辦事,既是落實(shí)建立法治國家、法治政府、法治社會(huì)戰(zhàn)略部署的具體行動(dòng),也是做好日常工作的核心環(huán)節(jié)。應(yīng)從學(xué)好法、用好法、講好法三個(gè)方面著手,切實(shí)增強(qiáng)依法辦事意識(shí),提高依法辦事能力。(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)勔婪ㄞk事的要求是什么?!緲淞⒎ㄖ我庾R(shí)】材料二習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),樹立法治意識(shí),是法治社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)工程,是依法治國的主要內(nèi)容,建設(shè)法治國家,必須注重在全社會(huì)樹立法治意識(shí)。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)剺淞⒎ㄖ我庾R(shí)的意義。【我要積極參與】材料三法治教育是依法治國的基礎(chǔ)性工作,而青少年法治教育又是法治教育的基礎(chǔ)。把法治教育納入國民教育體系,從青少年抓起。青少年接受法治教育,學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法治精神,有利于他們牢固樹立法治思維和法治意識(shí)。在一定意義上說,青少年法治教育的成效關(guān)系依法治國的走向、深度和持久性。(3)作為新時(shí)代的青少年請(qǐng)你談?wù)勎覀儜?yīng)該如何助力法治中國建設(shè)?參考答案:一.選擇題(共10小題)1.C2.B3.D4.D5.C6.D7.A8.A9.A10.D二.簡答題(共1小題)11.依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī),遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣。逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。三.材料分析題(共1小題)12.(1)①依法辦事,就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望。在實(shí)現(xiàn)自身利益的過程中,還要自覺維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。②依法辦事,就要養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。(2)推動(dòng)全社會(huì)樹立法治意識(shí),增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,對(duì)于全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家具有重要意義。(3)①自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)
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