有理數(shù)教案 人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

七年級(jí)數(shù)學(xué)電子教案1.2.1有理數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、正確理解有理數(shù)的概念及分類，能夠準(zhǔn)確區(qū)分正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)。2、掌握有理數(shù)的分類方法，會(huì)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類，體驗(yàn)分類的數(shù)學(xué)思想。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：正確理解有理數(shù)的概念學(xué)習(xí)難點(diǎn)：有理數(shù)的分類教學(xué)步驟：一、自學(xué)目標(biāo)：自學(xué)教材P6上的內(nèi)容1、理解有理數(shù)的概念及分類，能夠準(zhǔn)確區(qū)分正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)、正分?jǐn)?shù)、負(fù)分?jǐn)?shù)。2、掌握有理數(shù)的分類方法，會(huì)對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類，體驗(yàn)分類的數(shù)學(xué)思想。二、自學(xué)檢測(cè)：1、觀察下面9個(gè)數(shù)，并給它們進(jìn)行分類．5、5.6、-6、-3.7、0、3、-2、3/2、-1/2正整數(shù)：零：負(fù)整數(shù)：正分?jǐn)?shù)：負(fù)分?jǐn)?shù)：2、零是整數(shù)嗎?自然數(shù)一定是整數(shù)嗎?自然數(shù)一定是正整數(shù)嗎?整數(shù)一定是自然數(shù)嗎?3、下面關(guān)于“0”的說(shuō)法正確的是（）A.是正數(shù)，也是有理數(shù)B.是整數(shù)，但不是自然數(shù)C.不是正數(shù)，但是自然數(shù)D.不是整數(shù)，但是有理數(shù)4.如果一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù)，那么這數(shù)可能______________5.如果一個(gè)不是正數(shù)，那么這個(gè)數(shù)可能是_____________.三、教學(xué)指導(dǎo)：正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱整數(shù),正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱分?jǐn)?shù).整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱有理數(shù)我們還可以按其它標(biāo)準(zhǔn)嗎？四、當(dāng)堂訓(xùn)練1.在上面的有理數(shù)中,正整數(shù)有:__________;負(fù)分?jǐn)?shù)有:_____________________________;整數(shù)有:_______________________________;分?jǐn)?shù)有:_______________________________.2.丹丹在做第1題時(shí),發(fā)現(xiàn)了新的分類方法,她認(rèn)為:帶“+”的數(shù)分為一類,帶“-”的數(shù)分為一類,數(shù)的前面沒(méi)有符號(hào)的作為一類.你認(rèn)為她的分類方法對(duì)嗎?若不對(duì),你發(fā)現(xiàn)什么新的分類方法嗎?3．把下列各數(shù)填入它所屬于的集合的圈內(nèi)：15，-1/9，-5，2/15，-13/9，-0.1,-5.32,-80,-123,2.33．正分?jǐn)?shù)集合負(fù)整數(shù)集合