幼兒大班教師工作計劃范文5篇

幼兒大班老師工作計劃范文5篇2022幼兒大班老師工作計劃5篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份計劃了。今日我在這給大家整理了一些幼兒大班老師工作計劃范文，我們一起來看看吧!

幼兒大班老師工作計劃范文1

一、情況分析

大一班共有31名幼兒，其中男孩18個，女孩13個，全班幼兒人數(shù)中，獨生子女有14個，約占全班人數(shù)的48%，其余為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環(huán)境的影響下，在認知水平、社會性、身體方面的進展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下，表現(xiàn)出對小學生活的向往，并喜歡寫字、畫畫、看書，學習的趣較濃。個別獨生子女則表現(xiàn)出對學習不太感愛好，與其他的小伴侶親和力較差，偶爾會出現(xiàn)吵架、不和的現(xiàn)象。因此，在這學期的工作中，我們計劃從以下方面進行工作：

二、培育方向

身體進展方面

1.組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣變化的適應能力，養(yǎng)成樂觀熬煉的習慣。走、跑、跳的姿勢正確，步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調、快速地進行跳動、鉆爬、攀登活動。

2.養(yǎng)成良好的飲食習慣，懂得簡潔的養(yǎng)分知識，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

認知進展方面

1.熟悉常見的平安標志，遇到危險時知道一些簡潔的自方法，知道簡潔的身體保護方法。解簡潔的防疫知識，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質。能做一些力所能及的事情，會整理自己的書包、物品。

2.樂觀主動地觀察四周事物，愛思考、愛提問，從不同的角度分類，比較事物的細微差別與相同，形成數(shù)概念，初步形成數(shù)的“守恒”概念，發(fā)現(xiàn)圖形的變化，熟悉幾何圖形，理解面與體的關系。

社會性進展方面

1.熟悉并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，解中國的少數(shù)民與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境，知道自己是中國人，為中國的成功而自豪，能用恰當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒、情感，禮貌、熱忱、主動地與同伴交往，有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格，有一定堅持性、責任心和掌握力。初步解小學生活，產(chǎn)生入小學的愿望。

三、主要活動

1.參加班級活動“美麗的家”---參觀環(huán)美公司，解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理，把握垃圾分類的方法，樹立“開發(fā)區(qū)是我家，美麗的家靠大家”的意識，留意社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

2.解紙的分類與處理，把握回收再利用的環(huán)保知識，解紙是怎樣制作的。

3.為幼兒慶祝生日，進行生日會，送上幼兒的親切祝福。他們感受伴侶的祝福。

4.樂觀參加幼兒繪畫、秋游、運動會等活動，開啟幼兒制造的才智，加強幼兒集體觀念、參加意識的教育。讓每個幼兒獲得熬煉，培育他們的自信心。

四、家長工作

1.對新生進行家訪，解幼兒生活習慣及個性。結合家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長準時解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長解一些與時代相符的教思想觀念。

3.通過家長委員會的工作，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、準時的帶動其他的家長參加活動，形成幼兒園良好的社會氛圍。

幼兒大班老師工作計劃范文2

一、幼兒進展分析評價

新學期剛剛開頭。我們與幼兒一起共同布置新學期的環(huán)境，幼兒對此非常感愛好，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能說出自己新學期的期望，對小伴侶的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師與小伴侶。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脫衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面：孩子們對四周的事物有探究精神，許多孩子喜歡問為什么，生活中孩子會產(chǎn)生很多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱忱很高，能制造性地進行游戲，也懂得了初步的規(guī)章約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

4、游戲方面：游戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規(guī)章意識，能掌握自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在游戲中孩子們非?？鞓?，特殊是在角色游戲中孩子們所表現(xiàn)出來的制造力、想象力真的是特殊棒。而且，孩子們學會了用商量的方法去解決在游戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試相互進行合作。

個別幼兒情況：

1、以培育幼兒的創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧進展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小伴侶為個別跟蹤教育的對象，采納多種樂觀有效的教育的手段，以更多的幫助與教育，使他們健康成長。

3、在活動中，盡量多創(chuàng)設一些機會讓他們參加各種各樣的活動，樂觀激勵孩子敢于表現(xiàn)自己。

4、加強對個別幼兒家長的溝通工作，家園共同協(xié)作，努力尋找對

幼兒進展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點

(一)教育教學方面

1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、了解“三、八”國際勞動婦女節(jié)。教育幼兒尊敬她們。

3、了解人類信息傳遞的多種方式，體會與感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發(fā)幼兒探究科學奧秘的愛好。

4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活閱歷。

5、在活動中樂于與同伴溝通、探討問題，并能樂觀地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

(二)日常生活方面

1、與幼兒共同布置新學期的教室環(huán)境以及創(chuàng)設活動區(qū)角。

2、樹立平安意識，把握一定的平安常識。

3、做好值日生工作，愿意為大家服務。

(三)家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯(lián)系檔案。

2、家長協(xié)作幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創(chuàng)設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

幼兒大班老師工作計劃范文3

教育活動

1、三月份我們大班將進行《愛心對對碰》、《科學放大鏡》二大主題活動

2、引導幼兒感受中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)團團圓圓的家庭氛圍入手，以關注親子

之愛和同伴間友好感情為主線，萌發(fā)幼兒對家人同伴間的關愛情感。

3、從生活中學見的科學現(xiàn)象入手，一起探究光影、旋轉的奧秘，及與人們生活

的親密關系。使幼兒在觀察，發(fā)現(xiàn)操作探究等活動中了解科學現(xiàn)象，感受科學給人們帶來的便利與快捷。

生活活動

1、提醒幼兒留意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，保持良好的生活作息習慣

2、留意觀察四周的生活，氣候的變化，做好觀察記錄

3、提醒幼兒留意春季衛(wèi)生，預防傳染病

家長工作

1、請家長豐富幼兒祝福語言，啟發(fā)幼兒在適宜的場合學說祝福的話

2、確立“怎樣看待孩子在交往中的沖突，怎樣和同伴相處，自己的孩子被打了

怎么辦?”等主題，請家長溝通、討論

3、請家長帶幼兒觀察生活中有關的科學現(xiàn)象親加以解釋，為探究活動積累閱歷

1、3月5號學雷鋒記念日

2、3月8號婦女節(jié)

3、3月12號植樹節(jié)

4、3月15號消費權益

5、3月25號全國小學生平安教育日

幼兒大班老師工作計劃范文4

一、班級情況分析

本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習，孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高，在上課及活動的時候，都明顯懂事了很多。但是不行否認，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：比如上課做小動作，坐姿隨便，不愿動腦筋孩子之間缺乏相互關心，相互理解的良好風尚......因此本學期將在這幾個方面加以重點培育。

二、詳細目標

(一)體能(基本動作、運動器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳動多個高40厘米，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳嫻熟的在攀登架上爬上爬下。

(4)能嫻熟的在墊子上前滾翻和側滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操，做到動作到位。

(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)章，愛惜公物、有較強的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習慣

(1)能主動飲水，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。

(3)養(yǎng)成留意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

(4)堅持飯前便后洗手，并知道要節(jié)約用水，洗完后準時關水籠頭。

(5)有自我掌握飲食的初步意識和能力。

(三)學習習慣及自我保護

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

(2)愛惜學習用具，能自己整理學習用具。

(3)知道陌生人不行輕信的道理。

(4)不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關的良好習慣。

(四)認知

1、語言

(1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。

(3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結構簡潔的漢字，并對其產(chǎn)生深厚的愛好。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應關系，開頭有愛好閱讀圖畫書中的簡潔的文字。

2、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關的數(shù)學閱歷學習從不同的角度、不同的方面觀察與思考問題。能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡潔的數(shù)學問題。

(2)能樂觀主動的參加數(shù)學問題的討論學習有條理的拜擺放、整理活動材料。

(3)能較長時間的參加科學活動能主動探究四周自然界并能發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、尋求答案、能關心、愛惜自然環(huán)境。

(五)藝術活動

(1)能進一步學習更多種類的打擊樂器的基本奏法，在老師的指導下學習制作簡潔的樂器，在集體演奏活動中，能按指揮的手勢迅速、正確的作出反映。

(2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，學習顏色的搭配，培育幼兒對顏色的敏感性，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面。

(3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想，能根據(jù)自己的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面。

(六)德育

(1)培育幼兒互助、互愛的良好品行。能相互謙讓，主動幫助弱小的孩子。

(2)引導幼兒初步學會掌握自己的情感和行為。

(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園，初步懂得要熱愛幼兒園，培育幼兒的集體榮譽感和責任感。

(七)情感個性

(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn)，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

(3)引導幼兒初步辨別是非，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感。

(4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀。初步了解我國的主要資源和人文景觀，印發(fā)幼兒對民族文化的愛好以及保護自然、社會環(huán)境的初步意識。

(5)引導幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術精品，培育幼兒對世界文化的愛好。

(八)家長工作

(1)專心作好家長工作，辦好家長園地，與家長親密聯(lián)系。

(2)召開家長會，聽取家長意見，即時改正工作中的不足。

(3)熱忱接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋。

(4)在期中召開家長開放日，請家長參加幼兒的一日活動。

幼兒大班老師工作計劃范文5

主題名稱：不一樣的我

主題目標：

1、進一步熟悉自我，了解自我，并通過談話大膽地評價自我。

2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。

時間

內容周一周二周三周四面五

上午活動

晨間

活動滑滑梯

(平安教育)荷花幾月開

(禮貌教育)踩高蹺

(衛(wèi)生教育)大型玩具(平安教育)玩具共享

(共享教育)

教學

活動我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我

我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特殊

游戲

活動