版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
空間直線、平面的平行基礎練習一、單選題1.在空間中,下列命題是真命題的是(
)A.
經過三個點有且只有一個平面
B.
平行于同一平面的兩直線相互平行
C.
如果兩個角的兩條邊分別對應平行,那么這兩個角相等
D.
如果兩個相交平面垂直于同一個平面,那么它們的交線也垂直于這個平面2.設α,β,γ為三個不同的平面,若α⊥β,則“γ//β是“A.
充分不必要條件
B.
充要條件
C.
必要不充分條件
D.
既不充分也不必要條件3.在正方體ABCD?A1B1CA.
線在面內
B.
平行
C.
相交
D.
不能確定、n是平面α外的兩條直線,在m∥α的前提下,m∥n是n∥α的(
)A.
充分而不必要條件
B.
必要而不充分條件
C.
充分必要條件
D.
既不充分也不必要條件5.設P為空間一點,l、m為空間中兩條不同的直線,α、β是空間中兩個不同的平面,則下列說法正確的是(
)A.
若P∈l,P∈β,l?α,則α∩β=l
B.
若P∈α,P∈l,l//m,則m與α必有公共點
C.
若l⊥α,m⊥β,α//β,則l//m
D.
若l與m6.已知平面α、平面γ、平面β、直線a以及直線b,則下列命題說法錯誤的是(
)A.
若a//α,b⊥α,則a⊥b
B.
若α//β,α∩γ=a,β∩γ=b,則a//b
C.
若7.已知m?,?l是兩條不同的直線,①m⊥α?,?l⊥β?,?A.
①②③
B.
①②
C.
②③④
D.
③④8.下列四個正方體圖形中,A、B為正方體的兩個頂點,M、N、P分別為其所在棱的中點,能得出AB//平面MNPA.
①③
B.
①④
C.
①③④
D.
②④9.下列四個正方體圖形中,A,B為正方體的兩個頂點,M,N,P分別為其所在棱的中點,能得出AB//平面MNP的圖形的序號是(
)A.
①③
B.
②③
C.
①④
D.
②④10.如圖所示,平面α∩平面β=l,點A,B∈α,點C∈β,直線AB∩l=R.設過A,B,C三點的平面為γ,則β∩γ=(
)A.
直線AC
B.
直線BC
C.
直線CR
D.
以上均不正確11.如果空間三條直線a,b,c兩兩成異面直線,那么與a,b,c都相交的直線有(
)A.
0條
B.
1條
C.
多于1條但為有限條
D.
無數(shù)條12.如圖,在棱長為1的正方體ABCD?A1B1C1D1中,M,N分別是A1D1A.
2
B.
98
C.
3
D.
13.已知兩條直線m,n,兩個平面α,β,m//α,A.
若α//β,則m⊥n
B.
若α//β,則m//β
C.
若α⊥β,則14.設α、β、γ是三個不重合的平面,m、n是兩條不重合的直線,則下列說法正確的是(
)A.
若α⊥β,β⊥γ,則α//γ
B.
若α⊥β,m//β,則m//α
C.
若m⊥α,m⊥β,則α//15.已知正方體ABCD?A1B1C1D1,點P是棱CC1的中點,設直線AB為a,直線A1D1為b.對于下列兩個命題:①過點P有且只有一條直線l與aA.
①為真命題,②為真命題
B.
①為真命題,②為假命題
C.
①為假命題,②為真命題
D.
①為假命題,②為假命題16.已知m,n是不同的直線,α,β是不重合的平面,下列命題中正確的有(
)①若m⊥α,m⊥β,則α//β②若m//α,m?β,α∩β=n,則m//n③若m//α,m//β,則α//β④若α⊥β,m?α,n?β,則m⊥nA.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④17.在空間四邊形ABCD中,若AD⊥BC,BD⊥AD,則有(
)A.
平面ABC⊥平面ADC
B.
平面ABC⊥平面ADB
C.
平面ABC⊥平面DBC
D.
平面ADC⊥平面DBC18.如圖,在正方體ABCD?A1B1C1D1中,M,N分別為棱C1D1,CC1的中點,以下四個結論:①直線DM與A.
1
B.
2
C.
3
D.
419.圓臺的所有母線的位置關系是(
)A.
平行
B.
在同一平面內
C.
延長后交于一點
D.
垂直20.已知兩條直線l1:(3+m)x+4y=5-3m,l2:2x+(5+m)y=8,若l1⊥l2,則實數(shù)m的值是(
)A.
-1或-7
B.
-7
C.
?133二、解答題21.在如圖所示的多面體中,AB//CD,四邊形ACFE為矩形,AB=AE=1,AD=CD=2.(1)求證:平面ABE//平面CDF;(2)設平面BEF∩平面CDF=l,再從條件①?條件②?條件③這三個條件中選擇若干個作為已知,使二面角B?l?C的大小確定,并求此二面角的余弦值.條件①:AB⊥AD;條件②:AE⊥平面ABCD;條件③:平面AED⊥平面ABCD.22.如圖,已知直線l//平面α,相異四點A,B,C,D滿足:A∈l,C∈l,B∈α,D∈α(1)判斷空間直線AC與BD的位置關系,并說明理由;(2)若ABCDAB=CD23.如圖,三棱柱ABC?A1B1C1的各棱的長均為2,(1)若D為BC的中點,求證:A1C//(2)求四棱錐C?ABB
答案解析部分一、單選題1.【答案】D【解析】當三點在一條直線上時,可以確定無數(shù)個平面,A不符合題意;平行于同一平面的兩直線可能相交,B不符合題意;由等角定理可知,如果兩個角的兩條邊分別對應平行,那么這兩個角相等或互補,C不符合題意;如果兩個相交平面α,β垂直于同一個平面γ,且α∩β=l,則在平面α、β內分別存在直線m,n垂直于平面γ,由線面垂直的性質可知n//m,再由線面平行的判定定理得m//β,由線面平行的性質得出故答案為:D2.【答案】A【解析】因為α⊥β,γ//β,則所以由α⊥β,γ//β可以得出若α⊥β,α⊥γ,則γ與β可能相交或平行,所以α⊥β,α⊥γ,得不出γ//所以若α⊥β,則“γ//β是“故答案為:A3.【答案】B【解析】由正方體的性質可得A1A1D?平面DA1C所以B1C//平面同理可證AB1//因為AB所以平面DA1C又因為PB1?所以PB1//故答案為:B4.【答案】A【解析】m//α,則存在l?α有m//l.而由m//n可得n//l,從而有n//α.反之則不一定成立,m,n可能相交,平行或異面.所以m//n是n//α的充分不必要條件,故答案為:A
5.【答案】C【解析】對于A選項,如下圖所示:設α∩β=m,l∩m=P,l?α,則P∈l,P∈β滿足,但α∩β≠l,A選項錯誤;對于B選項,若l?α,P∈l,則P∈α滿足條件,若l//m,則m?α或對于C選項,∵l⊥α,α//β,可知l⊥β,又m⊥β,對于D選項,如下圖所示,l與m異面,l?α,m?β,但α與β相交,D選項錯誤.故答案為:C.6.【答案】D【解析】A項:因為a//α,b⊥α,所以a⊥B項:因為兩平面平行,分別與第三個平面相交,交線平行,所以根據(jù)α//β、α∩γ=a、β∩γ=b可證得C項:因為a⊥α,所以a垂直于平面α內的兩條相交直線,因為α//β,所以平面α內的兩條相交直線必與平面所以a垂直于平面β內的兩條相交直線,a⊥β,C符合題意;D項:如圖所示,繪出正方體ABCD?EFGH,令平面ABCD是平面α,平面ADHE是平面γ,平面CDHG是平面β,則滿足α⊥γ,β⊥γ,但是α//故答案為:D.7.【答案】A【解析】∵m⊥α,α⊥β
∴m//β或m?β,又l⊥β
∵m⊥α,α//β
∴m⊥β,又l//∵l⊥β,α//β
∴l(xiāng)⊥α,又m?α
在如圖所示的正方體中:A1D1//平面ABCD,平面ADD1A1⊥平面ABCD故答案為:A8.【答案】B【解析】解:對于①,如圖,依題意M、N、P分別為其所在棱的中點,結合正方體的性質可知BC//由于BC?平面MNP,MN?平面MNP,所以BC//平面MNP由于BD?平面MNP,NP?平面MNP,所以BD//平面MNP由于BC∩BD=B,所以平面ACBD//平面MNP,所以AB//平面對于②,如圖,設BC與DE相交于O,依題意M、N、P分別為其所在棱的中點,結合正方體的性質可知AB//ON,因為ON與平面MNP相交,所以AB與平面對于③,如圖,設C是AD的中點,因為M是BD的中點,所以AB//CM,而CM與平面MNP相交,所以AB與平面對于④,如圖,依題意M、N、P分別為其所在棱的中點,結合正方體的性質可知AB//CD//NP,AB?平面MNP,NP?平面MNP,所以綜上所述,正確的序號有①④.故答案為:B.9.【答案】C【解析】對于①,連接AC如圖所示,由于MN//AC,NP//BC,根據(jù)面面平行的性質定理可知平面MNP//平面ACB,所以AB//平面MNP.對于②,連接BC交MP于D,由于N是AC的中點,D不是BC的中點,所以在平面ABC內AB與DN相交,所以直線AB與平面MNP相交.對于③,連接CD,則AB//CD,而CD與PN相交,即CD與平面PMN相交,所以AB與平面MNP相交.對于④,連接CD,則AB//CD//NP,由線面平行的判定定理可知AB//平面MNP.綜上所述,能得出AB//平面MNP的圖形的序號是①④.故答案為:C10.【答案】C【解析】∵AB∩l=R,平面α∩平面β=l,∴R∈l,l?β,R∈AB,∴R∈β.又∵A,B,C三點確定的平面為γ,∴C∈γ,AB?γ,∴R∈γ.又∵C∈β,∴C,R是平面β和γ的公共點,∴β∩γ=CR.故答案為:C11.【答案】D【解析】在直線a上任意取一點A,點A與直線b確定的平面為α,點A與直線c確定的平面為β,∵A∈平面α∩平面β,∴設平面α與平面β的交線為d,此交線與a,b,c皆有公共點,由A的任意性得證。故答案為:D12.【答案】B【解析】取C1D1易知MN//B1D1//BD,AD又BD和DP為平面DBQP的兩條相交直線,所以平面DBQP/平面AMN,即DBQP由PQ//DB,PQ=12所以面積為:12故答案為:B.13.【答案】A【解析】對于A選項,當α//β時,畫出圖象如下圖所示,由圖可知,對于B選項,當α//β時,可能對于CD選項,當α⊥β時,可能n?α,m//n如下圖所示,所以CD選項錯誤.故答案為:A14.【答案】C【解析】對于A,若α⊥β,β⊥γ,則α//γ或α與對于B,若α⊥β,m//β,則m//α或m?α或對于C,若m⊥α,m⊥β,由線面垂直的性質定理可知,α//對于D,若m//β,n//β,則m//故答案為:C.15.【答案】B【解析】解:直線AB與A1D1是兩條互相垂直的異面直線,點P不在這兩異面直線中的任何一條上,如圖所示:取BB1的中點Q,則PQ∥A1D1,且PQ=A1D1,設A1Q與AB交于E,則點A1、D1、Q、E、P共面,直線EP必與A1D1相交于某點F,則過P點有且只有一條直線EF與a、b都相交,故①為真命題;分別平移a,b,使a與b均經過P,則有兩條互相垂直的直線與a,b都成45°角,故②為假命題.∴①為真命題,②為假命題.故答案為:B.16.【答案】A【解析】①若α∩β=l,則此時過l有兩個平面α,β與已知直線m垂直,與實際矛盾,所以假設不成立,所以命題正確;②由線面平行的性質定理內容可知命題正確;③當α∩β=l時,若m//l,m?α,m?④取正方體任意相鄰的兩個面α,β,m是α的一條面對角線,n是β的一條面對角線,此時m⊥n顯然不成立,所以命題錯誤.所以只有①②正確.故答案為:A.17.【答案】D【解析】由題意,知AD⊥BC,BD⊥AD,又由BC∩BD=B,可得AD⊥平面DBC,又由AD?平面ADC,根據(jù)面面垂直的判定定理,可得平面ADC⊥平面DBC.故答案為:D18.【答案】C【解析】①:CC1與②:若AM、BN平行,又AD、BC平行且AM∩AD=A,BN∩BC=B,所以平面BNC∥平面ADM,明顯不正確,故錯誤;③:BN、MB④:AM、DD故答案為:C.19.【答案】C【解析】∵用平行于圓錐底面的平面去截圓錐,底面與截面之間的部分叫圓臺,∴圓臺的所有母線延長后交于一點,這一點就是圓錐的頂點,故答案為:C.20.【答案】C【解析】解:∵l1⊥l2∴A1A2+B1二、解答題21.【答案】(1)證明:因為四邊形ACFE為矩形,所以AE//CF,又AE?平面CDF;CF?平面CDF;所以AE//平面CDF;又AB//CD,AB?平面CDF;CD?平面CDF;所以AB//平面CDF;又AB∩AE=A,所以平面ABE//平面CDF;
(2)解:選條件①:AB⊥AD;條件②:AE⊥平面ABCD;以A為原點,以AB,AD,AE分別為x,y,z軸建立如圖所示空間直角坐標系;則A(0,0,0),B(1,0,0),E(1,0,0),F(2,2,1),D(0,2,0),C(2,2,0),所以EB=(1,0?1),設平面CDF的一個法向量為n=(x,y,z),即n設平面EBF的一個法向量為m=(x,y,z)則{EB?m令x=1,則y=?1,z=1,則m=(1,?1,1)設二面角B?l?C為θ,所以cosθ=選條件①:AB⊥AD;條件③:平面AED⊥平面ABCD.因為AB⊥AD,平面AED⊥平面ABCD.所以AB⊥平面AED因為AB//CD,所以CD⊥平面AED,所以CD⊥DE因為CD=2,EC=A所以ED=EC2所以AE⊥AD,因為平面AED⊥平面ABCD.所以AE⊥平面ABCD,以A為原點,以AB,AD,AE分別為x,y,z軸建立如圖所示空間直角坐標系;則A(0,0,0),B(1,0,0),E(1,0,0),F(2,2,1),D(0,2,0),C(2,2,0),所以EB=(1,0?1),設平面CDF的一個法向量為n=(x,y,z),即n設平面EBF的一個法向量為m=(x,y,z)則{EB?m令x=1,則y
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商戶入住商務合同范例
- 天津濱海汽車工程職業(yè)學院《地球物理場論I》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 天府新區(qū)信息職業(yè)學院《裝修工程概預算實訓》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 正常購買合同范例
- 廣告大屏合同范例
- 汕尾鍋爐陶瓷噴涂施工方案
- 歐式合同范例
- 涼皮供貨協(xié)議合同范例
- 錄音制作合同范例
- 《2 我向國旗敬個禮》教學實錄-2024-2025學年道德與法治一年級上冊統(tǒng)編版
- 酒店用品設備采購投標方案(技術方案)
- JCT908-2013 人造石的標準
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃調查問卷
- 課程與教學論-全書要點(余文森版)-
- 萬物之理-愛因斯坦之夢智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下中國海洋大學
- UI設計·形考任務一
- 天津理工大學數(shù)據(jù)結構實驗報告4
- 雷達原理與系統(tǒng)-雷達系統(tǒng)設計與實驗
- 充電樁工程施工組織設計施工組織
- 起訴狀(淘寶虛假交易)
- 論文《后疫情時代信息技術與幼兒園教育深度融合的策略研究》
評論
0/150
提交評論