等差數(shù)列課堂小練習(xí)（含解析）_第1頁
等差數(shù)列課堂小練習(xí)（含解析）_第2頁
等差數(shù)列課堂小練習(xí)（含解析）_第3頁
等差數(shù)列課堂小練習(xí)（含解析）_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

5.2等差數(shù)列1.已知等差數(shù)列中，，則的值是()A．15 B．30 C．31 D．642.設(shè)公差為的等差數(shù)列，如果，那么等于()A． B． C． D．3.設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若,則當(dāng)取最小值時(shí),n等于（）A.6 B.7 C.8 D.54.已知從1開始的連續(xù)奇數(shù)蛇形排列形成寶塔形數(shù)表,第一行為1,第二行為3,5,第三行為7,9,11,第四行為13,15,17,19,如圖所示,在寶塔形數(shù)表中位于第行,第列的數(shù)記為,比如,若,則()A. B. C. D.5.已知等差數(shù)列的公差，且成等比數(shù)列，則的值為（）A． B． C． D．6.已知等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則()A.3 B.6 C.9 D.127.等差數(shù)列中,前項(xiàng)的和為30,前項(xiàng)的和為100,則前項(xiàng)的和為_______________.8.已知數(shù)列為等差數(shù)列且,則______．9.等比數(shù)列中，已知(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式；(2)若分別為等差數(shù)列的第3項(xiàng)和第5項(xiàng)，試求數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和。

答案以及解析1.答案：A解析：由等差數(shù)列的性質(zhì)得，，∵，∴.故選A.2.答案：B解析：∵是公差為的等差數(shù)列，∴3.答案：A解析：，所以最小4.答案：D解析：按照蛇形排列,第1行到第行末共有個(gè)奇數(shù),則第1行到第行末共有個(gè)奇數(shù);第1行到第行末共有個(gè)奇數(shù);則2017位于第45行;而第行是從右到左依次遞增,且共有個(gè)奇數(shù);故位于第45行,從右到左第19列,則,故選D5.答案：C解析：等差數(shù)列中，因?yàn)槌傻缺葦?shù)列，所以有，即，解得，所以該等差數(shù)列的通項(xiàng)為，則，故選C．6.答案：B解析：設(shè)等差數(shù)列的公差為.,.故選B.7.答案：210解析：記數(shù)列的前項(xiàng)和為,由等差數(shù)列前項(xiàng)和的性質(zhì)知成等差數(shù)列,則,又,所以,所以.8.答案：解析：在等差數(shù)列中，由，得9.答案：(1)設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論