統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修下冊(cè)1《林教頭風(fēng)雪山神廟》《裝在套子里的人》同步課時(shí)訓(xùn)練含答案

第13課中外“刺世”小說兩篇(林教頭風(fēng)雪山神廟裝在套子里的人)第1課時(shí)林教頭風(fēng)雪山神廟(一)一、基礎(chǔ)夯實(shí)1.下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一組是()。A.迤邐(lǐ)玷辱(zhān)酒饌(zhuàn)搠倒(suò)B.連累(lei) 髭須(zī) 洗漱(shù) 剜心(wān)C.提防(dī) 彤云(tóng) 恁地(nèng) 倉(cāng)廒(áo)D.赍發(fā)(jī) 供桌(gōng) 央浼(měi) 模樣(mú)2.下列各組詞語(yǔ)中,書寫完全正確的一組是()。A.盤纏救濟(jì)勤謹(jǐn)陷害B.刺配 綿衣 縫補(bǔ) 爆響C.胳嚓 氈笠 應(yīng)承 朔風(fēng)D.絮煩 吹撼 草帚 時(shí)晨3.下列對(duì)詞語(yǔ)的解釋,有誤的一項(xiàng)是()。A.閃將進(jìn)來將:助詞,無意義我自有伴當(dāng)燙酒 伴當(dāng):隨從的仆役B.但有衣服 但有:只要有將出一兩銀子 將出:拿出C.不見消耗 消耗:消息彤云密布 彤云:濃云D.神明庇祐 庇祐:保佑搠倒差撥 搠倒:推倒4.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),使用有誤的一項(xiàng)是()。A.看見門上那些人在那里交頭接耳,好象要使賈政知道的是的,又不好明回。B.港珠澳大橋這么宏偉的世紀(jì)工程終于建成通車了,真是大快人心。C.他一邊無精打采地踱步,一邊唉聲嘆氣,以前他很少這樣。D.經(jīng)歷了這么危險(xiǎn)的事,我的心一直懸著,看到你安然無恙,我就放心了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。A.施耐庵,生平不詳,舊籍載他原籍蘇州,后遷淮安。元至順進(jìn)士,卒于明洪武初,年七十五。代表作品有《水滸傳》。B.《水滸傳》是長(zhǎng)篇章回體文言小說,中國(guó)古典四大名著之一,深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源,滿腔熱情地歌頌了起義英雄的反抗斗爭(zhēng)和他們的社會(huì)理想。C.“林教頭風(fēng)雪山神廟”出自《水滸傳》第九回,林沖被刺配后,幾經(jīng)周折,分到看守草料場(chǎng)的工作。他因大雪壓塌住處,來到一個(gè)破舊的山神廟暫住一宿。D.林沖是《水滸傳》中的人物,綽號(hào)豹子頭,原是八十萬禁軍槍棒教頭,因其妻子被太尉高俅的養(yǎng)子高衙內(nèi)看上,多次遭到陷害,最終被逼上梁山落草。二、鞏固提升閱讀下面的文字,完成后面的題目。豹子頭林沖茅盾這一夜,豹子頭林沖在床上翻來覆去。日間那個(gè)失了花石綱的青面獸楊志的一番話,不知怎地只在林沖心窩里打滾。他林沖,一年多前何嘗不曾安著現(xiàn)在楊志那樣的心思;但是在這月白霜濃的夜半,那幾句話便只能像油煎冷粽子似的格在林沖胸口,如鯁在喉。雖說莽撞粗拙,林沖有時(shí)候卻也粗中有細(xì);當(dāng)他把一樁事情放在心上顛來倒去估量著的時(shí)候,也會(huì)想到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的過去,也會(huì)想到茫茫的將來。那時(shí),他樸野粗直的心,便好像被樸刀尖撩了一下,雖然有些疼,可是反倒松朗些,似乎從那傷處漏出了一些的光亮,使他對(duì)于人,我,此世界,此人生,都仿佛更加明白。月光冷冷地落在床前,林沖睜圓大眼看著發(fā)愣,幼年生活朦朦朧朧地被喚回來了。本是農(nóng)家子的他,素來沒有什么野心:父親辛苦一世,還不夠供應(yīng)官家的征發(fā);莊稼人的生活林沖受得夠了,這才投拜了張教頭學(xué)武,“想在邊庭上一刀一槍,也不枉父母生他一場(chǎng)”。他從沒到過“邊庭”。父老傳說,那是一片無邊無垠、水草肥沃的地方,胡笳聲動(dòng),“胡兒”掃過,只剩下燒殘的茅屋:每逢這樣的圖畫在林沖想象中展開的時(shí)候,他便朦朧地覺得學(xué)習(xí)武藝不僅為養(yǎng)活自己一張嘴?！斑呁ァ蹦?曾使豹子頭林沖怎樣地激昂!但是在“八十萬禁軍教頭”任上的第二年,他看見了許多把戲;他斷定那些權(quán)貴暗地里是怎樣地獻(xiàn)媚胡兒!怎樣地干那賣國(guó)的勾當(dāng)!林沖拿起拳頭在床沿猛捶一下,兩只眼睛更睜得大了:“咄!邊庭上一刀一槍!——哈!”那個(gè)青面獸楊志不是還在做這樣的夢(mèng)嗎?他,這個(gè)“三代將門之后,五侯楊令公之孫”,從前是不明不白落掉了官職,現(xiàn)在卻又想到高俅那廝手里不明不白地弄回個(gè)官兒來。林沖現(xiàn)在再也不信那些話了!他倒覺得楊志有點(diǎn)可憐。雖然他楊志只不過想封妻蔭子,但這一片孤忠大概終要被辜負(fù)吧!那獻(xiàn)媚妥協(xié)的行徑,林沖只覺得太卑劣。他不想占便宜,可是他亦不肯忍受別人的欺侮。那時(shí)候,他要報(bào)復(fù)!那時(shí),他不管是高太尉,或是高衙內(nèi),或是什么陸虞候,他簡(jiǎn)截地要他們的命!自從那天冤屈地被做成發(fā)配滄州的罪案后,他除了報(bào)仇什么幻想都沒有。流血,他不怕。但無緣無故殺人他亦不肯。因此那個(gè)白衣秀才王倫要他交納什么“投名狀”的時(shí)候,他覺得這個(gè)潑皮原也是高俅一類,不過住在水泊罷了。為個(gè)人的利害去殺一個(gè)無仇無怨的人不是豹子頭林沖的性情!可是形勢(shì)所逼,他只好應(yīng)承。他原打算殺一個(gè)看來不是善良之輩的過路人,不料最后碰到了這倒霉的青面獸楊志!暴躁在林沖胸頭炸開,他皺眉向墻上的樸刀望了一眼,翻身離床,拿了樸刀,便開門出來。宿雪還沒消融,白皚皚的照得聚義廳前如同白晝;朔風(fēng)又把殘雪吹凍,踏上去只是簌簌作響。林沖低頭倒提樸刀,只顧往前走。大柏樹上一群鳥忽然驚飛起來,林沖猛可地曳住了腳步,抬頭看天。半輪冷月在凍云中浮動(dòng),像是潑皮涎著半邊臉笑人。幾點(diǎn)疏星遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在天角,也在對(duì)林沖眨眼。

林沖剔起眉毛,再往前走。然而一個(gè)“轉(zhuǎn)念”——“到底要結(jié)果哪一個(gè)?”這青面獸原也是無仇無怨,但不是無抵抗的善良百姓,林沖覺得在“刀槍無情”的理由下傷害了那漢子的性命,原是問心無愧的。可現(xiàn)在呢?盡管這漢子已經(jīng)剝露出更卑污的本相,然而乘他睡眼朦朧就一刀砍了那樣的事,也不是豹子頭林沖做的。這須吃江湖上好漢們恥笑哪!遙望聚義廳前的兩排戈矛劍戟,林沖的殺心便移到了第二個(gè)對(duì)象。是那王倫!頂了江湖上好漢的招牌卻在這里把持地盤,妒賢嫉能的王倫!林沖睜圓怒目向四下里眺望。好一個(gè)雄偉的去處呀!港汊環(huán)抱,四面高山,進(jìn)可攻退可守的根據(jù)地!爭(zhēng)不成給王倫那廝把持了一世,卻叫普天下落魄的好漢,被壓迫的老百姓,受盡了腌臜氣!重下決心,林沖挺起樸刀,托開左手,飛步搶過聚義廳前,便轉(zhuǎn)向右首耳房。“來者是誰(shuí)?”聽到這聲吆喝,林沖擺開步武,樸刀在懷,定睛前瞅?！把?林教頭,是你!”巡夜的小嘍啰做出一副吃驚的臉相。林沖眼瞅著不說話。不是沒了主意,卻是在躊躇;他不忍多殺不相干的人?！傲纸填^,半夜三更到這里做什么?”一句平常的詢問驀地勾起誤入“白虎堂”那回事,林沖抬頭一望,明明是“聚義廳”,不是“白虎堂”!“林頭領(lǐng)好武藝,這早晚也還在打熬力氣!”林沖竟下意識(shí)點(diǎn)頭,隨即耳根發(fā)熱,慚愧這有生以來第一次的撒謊?？粗鴩D啰走遠(yuǎn)的背影,林沖倒提樸刀,頭微微下垂,踏著凍雪,又走回臥房去。心中再次估量:腌臜畜生的王倫自然不配做山寨之主,但誰(shuí)配呢?要一位有膽略,有見識(shí),江湖上眾豪杰聞風(fēng)拜服的人才配哪!不乏自知之明的林沖現(xiàn)在的想法和先前提刀出房時(shí)頗不同了。這壓迫者的“圣地”的梁山泊,固然需要一雙鐵臂膊,卻更需要一顆偉大的頭腦。“梁山泊又不是他的!我在此又不是替他賣力!只是這地方可惜!”這時(shí)清脆的畫角聲已經(jīng)在寒冽的晨氣中嗚咽發(fā)響。(有刪改)6.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()。A.作品開頭雖未直接引述青面獸楊志的話,但從下文林沖的心理活動(dòng)可以推知,楊志還存著顧念家人,期待能另找門路圖出身的想法。B.文中用抒情的筆調(diào)描繪了林沖早年的“邊庭”理想,“無邊無垠、水草肥沃”“胡笳聲動(dòng),‘胡兒’掃過”,邊塞豪情的畫面與冷酷的現(xiàn)實(shí)形成鮮明的反差。C.作品景物描寫凝練傳神,文中畫橫線部分的段落語(yǔ)句,渲染出緊張的氣氛,也隱約透露出林沖內(nèi)心的猶豫,為下文的“轉(zhuǎn)念”埋下伏筆。D.文中對(duì)林沖行為的延宕多有表現(xiàn),人物的本性與刺殺的意志始終處于緊張的矛盾中,但最終林沖還是因?yàn)椴蝗虤⒑o辜的嘍啰,而放棄了刺殺王倫的想法。7.本文以林沖的心理活動(dòng)為線索,采用第三人稱敘述重寫經(jīng)典,這樣的寫法有何藝術(shù)價(jià)值?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。答:

8.本文中的“豹子頭林沖”與課文《林教頭風(fēng)雪山神廟》中的“林教頭”形象有何不同?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)文本加以說明。答:

第2課時(shí)林教頭風(fēng)雪山神廟(二)一、基礎(chǔ)夯實(shí)閱讀下面的文字,完成1~3題。作為通俗小說的一代宗師,金庸,既繼承了古典武俠技擊小說的寫作傳統(tǒng),又在現(xiàn)代的閱讀氛圍中進(jìn)行了技法與思想革命,開創(chuàng)了“新派武俠”的風(fēng)格,基本上奠定了20世紀(jì)后半葉全球華人對(duì)中國(guó)的歷史與社會(huì)在虛構(gòu)維度的想象基調(diào)。盡管他所締造的江湖天地建立在虛構(gòu)和“戲說”之上,但這并不妨礙其思想觀念影響許多人的倫理道德觀乃至人生目標(biāo)的選擇,甚至構(gòu)筑到讀者的認(rèn)知。

無論是生死之中的愛恨故事,還是里難以掩抑的人性光輝,都并非獵奇趣味的簡(jiǎn)單呈現(xiàn),而是試圖重新解釋中國(guó)傳統(tǒng)中的核心精神。金庸的江湖敘事,除了迎合,更多的還是勸誡,是對(duì)生活方式的一種設(shè)想與規(guī)劃:雖然偉大和高尚的生活態(tài)度并非每個(gè)俗世個(gè)體所能承擔(dān),但我們未嘗不可保持對(duì)他們的敬重,認(rèn)同他們擔(dān)當(dāng)?shù)拇罅x和表現(xiàn)出的凜然。金庸筆下的英雄豪杰,()。這種“低”與“高”的呼應(yīng)、“情”和“義”的變奏,在金庸這位江湖知識(shí)人的筆下,化為了的篇章,激勵(lì)著全球華人讀者勇敢創(chuàng)造新的傳奇。

1.依次填入文中橫線上的成語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.除舊布新回腸九轉(zhuǎn)字斟句酌言近旨遠(yuǎn)B.繼往開來 回腸九轉(zhuǎn) 嬉笑怒罵 言簡(jiǎn)意賅C.除舊布新 回腸蕩氣 字斟句酌 言簡(jiǎn)意賅D.繼往開來 回腸蕩氣 嬉笑怒罵 言近旨遠(yuǎn)2.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.這并不妨礙其思想觀念影響許多人的倫理道德觀乃至人生目標(biāo)的選擇,甚至投映到讀者的認(rèn)知。B.這并不妨礙其思想觀念投映到讀者的認(rèn)知,甚至影響許多人的倫理道德觀乃至人生目標(biāo)的選擇。C.這并不妨礙其思想觀念影響許多人的倫理道德觀乃至人生目標(biāo)的塑造,甚至建構(gòu)到讀者的認(rèn)知。D.這并不妨礙其思想觀念建構(gòu)到讀者的認(rèn)知,甚至影響許多人的倫理道德觀乃至人生目標(biāo)的塑造。3.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.雖然大都曾遭遇命運(yùn)的擺布和存在的虛無,但仍彰顯出精彩亮麗的靈魂品質(zhì)B.盡管命運(yùn)的擺布和存在的虛無帶給他們磨難,仍帶給其精彩亮麗的靈魂品質(zhì)C.雖然彰顯出精彩亮麗的靈魂品質(zhì),但大都曾遭遇過命運(yùn)的擺布和存在的虛無D.盡管經(jīng)歷的一切與現(xiàn)實(shí)生活有較遠(yuǎn)的距離,但是仍彰顯出精彩亮麗的靈魂品質(zhì)4.在《水滸傳》第三十六回中,有這樣一句描寫:“一只快船飛也似從上水頭急溜下來?！苯鹗@批道:“古本‘急溜’二字,便寫出船到之速。俗本改作‘搖將’二字,謬以千里?！蹦阏J(rèn)為是“急溜”好,還是“搖將”好?答:

二、鞏固提升閱讀下面的文字,完成后面的題目。林沖見差撥只說公人將林沖送到滄州牢城營(yíng)內(nèi)來,營(yíng)內(nèi)收管林沖,發(fā)在單身房里,聽候點(diǎn)視。卻有一般的罪人,都來看覷他,對(duì)林沖說道:“此間管營(yíng)、差撥,十分害人,只是要詐人錢物。若有人情錢物送與他時(shí),便覷的你好;若是無錢,將你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入門便不打你一百殺威棒,只說有病,把來寄下;若不得人情時(shí),這一百棒打得七死八活。”林沖道:“眾兄長(zhǎng)如此指教;且如要使錢,把多少與他?”眾人道:“若要使得好時(shí),管營(yíng)把五兩銀子與他,差撥也得五兩銀子送他,十分好了?！闭f之間,只見差撥過來問道:“那個(gè)是新來配軍?”林沖見問,向前答應(yīng)道:“小人便是?！蹦遣顡懿灰娝彦X出來,變了面皮,指著林沖罵道:“你這個(gè)賊配軍,見我如何不下拜?卻來唱喏!你這廝可知在東京做出事來,見我還是大剌剌的。我看這賊配軍,滿臉都是餓文,一世也不發(fā)跡!打不死、拷不殺的頑囚!你這把賊骨頭,好歹落在我手里,教你粉骨碎身。少間叫你便見功效。”把林沖罵得一佛出世,那里敢抬頭應(yīng)答。眾人見罵,各自散了。林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道:“差撥哥哥,些小薄禮,休言輕微。”差撥看了道:“你教我送與管營(yíng)和俺的,都在里面?”林沖道:“只是送與差撥哥哥的;另有十兩銀子,就煩差撥哥哥送與管營(yíng)?！辈顡芤娏?看著林沖笑道:“林教頭,我也聞你的好名字,端的是個(gè)好男子!想是高太尉陷害你了。雖然目下暫時(shí)受苦,久后必然發(fā)跡。據(jù)你的大名,這表人物,必不是等閑之人,久后必做大官?！绷譀_笑道:“總賴照顧?！辈顡艿?“你只管放心?！庇秩〕霾翊蠊偃说臅Y,說道:“相煩老哥將這兩封書下一下?！辈顡艿?“既有柴大官人的書,煩惱做甚?這一封書值一錠金子。我一面與你下書,少間管營(yíng)來點(diǎn)你,要打一百殺威棒時(shí),你便只說你‘一路有病,未曾痊可’。我自來與你支吾,要瞞生人的眼目?！绷譀_道:“多謝指教。”差撥拿了銀子并書,離了單身房,自去了。林沖嘆口氣道:“‘有錢可以通神’,此語(yǔ)不差。端的有這般的苦處?！痹瓉聿顡苈淞宋鍍摄y子,只將五兩銀子并書來見管營(yíng),備說林沖是個(gè)好漢,柴大官人有書相薦,在此呈上。本是高太尉陷害,配他到此,又無十分大事。管營(yíng)道:“況是柴大官人有書,必須要看顧他?！北憬虇玖譀_來見。且說林沖正在單身房里悶坐,只見牌頭叫道:“管營(yíng)在廳上叫喚新到罪人林沖來點(diǎn)名?！绷譀_聽得叫喚,來到廳前。管營(yíng)道:“你是新到犯人,太祖武德皇帝留下舊制:新入配軍,須吃一百殺威棒。左右與我馱起來?！绷譀_道:“小人于路感冒風(fēng)寒,未曾痊可,告寄打。”牌頭道:“這人見今有病,乞賜憐恕?！惫軤I(yíng)道:“果是這人癥候在身,權(quán)且寄下,待病痊可卻打?！辈顡艿?“見今天王堂看守的,多時(shí)滿了,可教林沖去替換他。”就廳上押了帖文,差撥領(lǐng)了林沖,單身房里取了行李,來到天王堂交替。差撥道:“林教頭,我十分周全你?！绷譀_道:“謝得照顧?！?選自《水滸傳會(huì)評(píng)本》第八回,有刪改)5.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()。A.小說寫了林沖發(fā)配滄州、初入牢營(yíng)的一段情節(jié),作者將筆墨集中在對(duì)林沖見差撥的細(xì)節(jié)描寫上。B.由于被高太尉陷害,林沖一進(jìn)牢營(yíng)就得到了“一般的罪人”的同情和關(guān)照,卻遭到差撥的辱罵和恐嚇。C.小說通過對(duì)管營(yíng)、差撥、牌頭等人相互勾結(jié)欺壓犯人的具體描寫,形象地反映了牢營(yíng)的黑暗現(xiàn)實(shí)。D.小說借“有錢可以通神”這句話,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的世態(tài)人情,也表達(dá)了林沖的感慨和無奈。6.小說第1段寫林沖剛到牢營(yíng),就有犯人介紹牢營(yíng)的情況,這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:

7.對(duì)第3段“林沖等他發(fā)作過了,去取五兩銀子,陪著笑臉告道”這句話,明末清初文學(xué)批評(píng)家金圣嘆評(píng)點(diǎn)道:“雖是搖出奇文,然亦實(shí)是林沖身份?！币罁?jù)小說內(nèi)容,探究“亦實(shí)是林沖身份”指的是林沖的哪一種身份,表現(xiàn)的是林沖什么樣的性格和心理。答:

第3課時(shí)裝在套子里的人(一)一、基礎(chǔ)夯實(shí)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()。A.揉皺(zhòu)默許(mò)盡管(jǐn)筋疲力盡(jǐn)B.祈禱(qǐdǎo) 降服(xiáng) 喪葬(sāng) 垂頭喪氣(sàng)C.陶冶(yǐ) 譏誚(qiào) 游說(shuì) 說長(zhǎng)道短(shuō)D.慫恿(sǒng) 轄制(xiá) 瘦削(xiāo) 削足適履(xuē)2.下列各句中,有錯(cuò)別字的一句是()。A.他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。B.他滾下樓的時(shí)候,偏巧華連卡回來了,帶著兩位女士。她們站在樓下,怔住了。C.在別里科夫這類人的影響下,全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕。D.您騎自行車,這種消遣,對(duì)青年的教育者來說,是絕對(duì)不合意的!3.下列句中橫線處應(yīng)填的詞語(yǔ),正確的一組是()。①我沒有做出什么事來該得到這樣的——?jiǎng)偤孟喾?我的舉動(dòng)素來在各方面都稱得起是正人君子。

②我相信他摔斷脖子和兩條腿,也不成為別人取笑的對(duì)象。

③他把雨傘裝在套子里,把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里;就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個(gè)小套子里的……他一坐上馬車,叫馬車夫支起車篷。

A.諷刺情愿愿意總要總是B.譏誚 情愿 愿意 總是 總要C.諷刺 愿意 情愿 總要 總是D.譏誚 愿意 情愿 總是 總要4.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用有誤的一項(xiàng)是()。A.現(xiàn)實(shí)生活刺激他,驚嚇?biāo)?老是鬧得他六神不安。B.他憑他那種唉聲嘆氣,他那種垂頭喪氣,和他那蒼白的小臉上的眼鏡,降服了我們,我們只好讓步。C.別里科夫心慌意亂,匆匆忙忙地穿大衣,臉上帶著恐怖的神情。D.廚房里傳來嘆息聲——不祥的嘆息聲……他躺在被子底下,小心翼翼,生怕會(huì)出什么事,生怕小賊溜進(jìn)來。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()。A.別里科夫已經(jīng)成為那些害怕新事物、維護(hù)舊事物、反對(duì)變革、阻礙社會(huì)發(fā)展的人的代名詞。B.屠格涅夫,俄國(guó)著名作家,代表作有《獵人筆記》《父與子》等,作品泛地反映俄國(guó)社會(huì)和大自然的風(fēng)光。C.契訶夫是俄國(guó)19世紀(jì)末批判現(xiàn)實(shí)主義的藝術(shù)大師,其代表作是《裝在套子里的人》《變色龍》《凡卡》等。D.契訶夫是世界文學(xué)史上“三大短篇小說巨匠”之一,另外兩個(gè)是法國(guó)的莫泊桑和中國(guó)的蒲松齡。二、鞏固提升閱讀下面的文字,完成后面的題目?！拔宜龅闹挥幸患?就是忠告您,密哈益·沙維奇。您是青年人,您前途遠(yuǎn)大,您的舉動(dòng)得十分十分小心才成;您卻這么馬馬虎虎,唉,這么馬馬虎虎!您穿著繡花襯衫出門,人家經(jīng)常看見您在大街上拿著書走來走去;現(xiàn)在呢,又騎什么自行車。校長(zhǎng)會(huì)聽說您和您姐姐騎自行車的,然后,這事又會(huì)傳到督學(xué)的耳朵里……這還會(huì)有好下場(chǎng)嗎?”“講到我姐姐和我騎自行車,這可不干別人的事?！笨峦哌B科漲紅了臉說,“誰(shuí)要來管我的私事,就叫他滾!”別里科夫臉色蒼白,站起來?！澳眠@種口吻跟我講話,那我不能再講下去了?！彼f,“我請(qǐng)求您在我面前談到上司的時(shí)候不要這樣說話;您對(duì)上司應(yīng)當(dāng)尊敬才對(duì)?！薄半y道我對(duì)上司說了什么不好的話?”柯瓦連科問,生氣地瞧著他,“請(qǐng)您躲開我。我是正大光明的人,不愿意跟您這樣的先生講話。我不喜歡那些背地里進(jìn)讒言的人?！眲e里科夫心慌意亂,匆匆忙忙地穿大衣,臉上帶著恐怖的神情。這還是他生平第一回聽到別人對(duì)他說這么不客氣的話?！半S您怎么說,都由您好了?！彼幻孀叱鲩T道,到樓梯口去,一面說,“只是我得跟您預(yù)先聲明一下:說不定有人偷聽了我們的談話了,為了避免我們的談話被人家誤解以致鬧出什么亂子起見,我得把我們的談話內(nèi)容報(bào)告校長(zhǎng)——把大意說明一下。我不能不這樣做。”“報(bào)告他?去,盡管報(bào)告去吧!”柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng),使勁一推,別里科夫就連同他的雨鞋一齊乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡,不過他滾到樓下卻安然無恙,站起來,摸了摸鼻子,看了看他的眼鏡碎了沒有?？墒?他滾下樓的時(shí)候,偏巧華連卡回來了,帶著兩位女士。她們站在樓下,怔住了。這在別里科夫卻比任何事情都可怕。我相信他情愿摔斷脖子和兩條腿,也不愿意成為別人取笑的對(duì)象。是啊,這樣一來,全城的人都會(huì)知道這件事,還會(huì)傳到校長(zhǎng)耳朵里去,還會(huì)傳到督學(xué)耳朵里去。哎呀,不定會(huì)鬧出什么亂子!說不定又會(huì)有一張漫畫,到頭來弄得他奉命退休吧?！鹊剿酒饋?華連卡才認(rèn)出是他。她瞧著他那滑稽的臉相,他那揉皺的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以為他是一不小心摔下來的,就忍不住縱聲大笑,笑聲在整個(gè)房子里響著:“哈哈哈!”這響亮而清脆的“哈哈哈”就此結(jié)束了一切事情:結(jié)束了預(yù)想中的婚事,結(jié)束了別里科夫的人間生活。6.下列對(duì)選文中畫橫線語(yǔ)句的理解,正確的一項(xiàng)是()。A.馬馬虎虎:在別里科夫看來,柯瓦連科的行為舉止不夠小心,會(huì)鬧出亂子。B.漲紅了臉:別里科夫反對(duì)騎自行車,柯瓦連科為姐姐要嫁給這樣的人害臊。C.恐怖:柯瓦連科的前途會(huì)因其對(duì)上司不敬而受影響,別里科夫?yàn)榇撕ε?。D.可怕:別里科夫怕華連卡看到自己的丑態(tài)后不愿意嫁給自己,因此緊張。7.選文第1段是別里科夫?qū)仆哌B科的“忠告”,別里科夫?yàn)槭裁匆爸腋妗笨仆哌B科?答:

8.有評(píng)論者認(rèn)為,別里科夫是一個(gè)既可惡又可憐的人。請(qǐng)聯(lián)系選文中的相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)其“可惡”與“可憐”的理解。答:

第4課時(shí)裝在套子里的人(二)一、基礎(chǔ)夯實(shí)1.下列各組詞中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。A.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢滑稽可笑聽信讒言下綴題名B.哀聲嘆氣 吃葷吃素 噩夢(mèng)連連 消遣娛樂C.沒精打采 通霄做夢(mèng) 安然無恙 令人難堪D.興高采烈 性情孤癖 心神不定 周濟(jì)窮人2.下列各句中,沒有使用幽默諷刺手法的一句是()。A.他的臉也好像蒙著套子,因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他戴黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車,總要叫馬車夫支起車篷。B.“我一看見您的姐姐,眼前就變得一片漆黑。一位小姐,或者一個(gè)姑娘,卻騎自行車——這太可怕了!”C.他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。D.等到他站起來,華連卡才認(rèn)出是他。她瞧著他那滑稽的臉相,他那揉皺的大衣,他那雨鞋,不明白是怎么回事,以為他是一不小心摔下來的,就忍不住縱聲大笑……3.下列對(duì)“或者要是他聽到流言,說是中學(xué)的學(xué)生鬧出了亂子,他總是心慌得很,一個(gè)勁兒地說:‘千萬別鬧出什么亂子?！币痪涞睦斫?正確的一項(xiàng)是()。A.表現(xiàn)了別里科夫的責(zé)任心,他唯恐學(xué)校出事。B.表現(xiàn)了別里科夫膽怯心虛,害怕任何事情牽連自己。C.表現(xiàn)了別里科夫整天六神無主,害怕新生事物。D.表現(xiàn)了別里科夫怎樣用“套子”去限制、束縛周圍的人。4.聯(lián)系課文,對(duì)下列各句的表達(dá)作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.我的同事希臘文教師別里科夫兩個(gè)月前才在我們城里去世?！痉治觥俊安拧弊滞怀隽巳藗儗?duì)別里科夫的憎惡,對(duì)他的死表示大快人心。B.他也真怪,即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,帶著雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣?！痉治觥客ㄟ^夸張的細(xì)節(jié),寫出別里科夫的外表特點(diǎn)?！白睢弊挚鋸埖赝怀隽藙e里科夫的特征之怪。C.“當(dāng)然,行是行的,這固然很好,可是千萬別鬧出什么亂子?！薄痉治觥勘┞读藙e里科夫的心虛膽怯,害怕新事物,“千萬”強(qiáng)調(diào)了這種心理的程度。D.他的臥室挺小,活像一只箱子,床上掛著帳子?！痉治觥坑靡恢幌渥觼硇稳菖P室,極言其小。5.當(dāng)看到別里科夫摔下樓的滑稽嘴臉時(shí),華連卡忍不住大笑。作者設(shè)計(jì)這一情節(jié)的主要目的是()。A.笑聲表現(xiàn)出華連卡開朗、樂觀、憤世嫉俗的性格。B.突出了華連卡的天真、率直。C.表明了華連卡已深切地了解了別里科夫的為人,于是用笑聲來結(jié)束兩個(gè)人的戀愛關(guān)系。D.以華連卡的熱情奔放、充滿朝氣來反襯別里科夫的軟弱和可憐,對(duì)別里科夫進(jìn)行了辛辣的嘲諷。二、鞏固提升閱讀下面的文字,完成后面的題目。美女[俄]契訶夫記得還是在做中學(xué)五年級(jí)或六年級(jí)學(xué)生的時(shí)候,我和爺爺?shù)筋D河區(qū)羅斯托夫去。那是八月里的一天,天氣悶熱,令人煩悶不堪。由于熱、干燥,以及塵霧吹到我們身上的熱風(fēng),眼睛困得睜不開,嘴巴發(fā)干;不想看,不想說,不想思索,當(dāng)那睡意蒙眬的車夫?yàn)蹩颂m人卡爾波揚(yáng)鞭打馬,鞭子甩到我的制帽上的時(shí)候,我既不抗議,也不出聲,只是從半睡中清醒過來,無精打采地瞥一眼遠(yuǎn)處透過煙塵能看到的村莊。我們停下來在亞美尼亞的一個(gè)大村莊巴赫契——薩拉赫爺爺熟識(shí)的富裕的亞美尼亞人家里喂馬。在這個(gè)亞美尼亞人的房間里,沒有漆過油漆的木墻啦,家具啦,紅褐色的地板啦,都散發(fā)出一股被太陽(yáng)曬過的干木料的氣味。無論你往哪兒看,到處是蒼蠅、蒼蠅、蒼蠅……爺爺和亞美尼亞人正在談?wù)摲拍晾?牧場(chǎng)啦,羊群啦……聽著他倆嘟嘟囔囔的談話聲,我開始對(duì)草原、太陽(yáng)、蒼蠅等產(chǎn)生了怨恨的情緒。亞美尼亞人不緊不慢地走進(jìn)門廳,喊叫道:“瑪霞!過來斟茶!你到哪兒去啦?瑪霞!”一陣急促的腳步聲,一個(gè)十五六歲的姑娘走進(jìn)屋子,穿一身普通的花布連衣裙,戴著白頭巾。她洗碗、斟茶的時(shí)候,背對(duì)著我站著,我只看見她腰身纖細(xì),光著腳丫,裸露的小后腳跟被下垂的長(zhǎng)褲腳蓋住了。主人請(qǐng)我過去喝茶。我坐到桌旁,姑娘給我斟了一杯茶,我看見她的臉,忽然感到,仿佛有一陣清風(fēng)掠過我的心靈,把一天來的種種苦悶和灰塵通通吹散了。我看見了一張?jiān)诠馓旎障禄驂?mèng)里神游時(shí)從未見過的俏麗無比而神韻非常的臉。正如理解閃電一樣,我一下子便意識(shí)到了:我面前站著個(gè)美女。我敢起誓,瑪莎,或照她父親的叫法,瑪霞,是真正的美女,但我不能證明這一點(diǎn)。往往有這種情況,大家都看晚霞,人人都說晚霞真美,但究竟美在哪里,誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也說不出。并非只我一個(gè)人發(fā)現(xiàn)那亞美尼亞姑娘美。我爺爺是個(gè)快80歲的老人,為人古板,對(duì)女性和自然美一向漠不關(guān)心,而現(xiàn)在卻溫存地看著瑪霞足有一分鐘,隨即問道:“這是你的女兒?jiǎn)?阿維特·那扎雷奇?”“女兒!這是我女兒……”主人回答說。“多好看的閨女呀!”爺爺稱贊說。亞美尼亞姑娘的這種美,藝術(shù)家或許會(huì)將其稱作古典的或端莊的吧。您見到的容貌是端正的,頭發(fā)、眼睛、鼻子、嘴、脖子、胸脯及青春肌體的每一個(gè)動(dòng)作,都交織在一起,融會(huì)成一段完整的、和諧的旋律,在這旋律中大自然的音韻不差一個(gè)音符;您完全覺得,一個(gè)理想的美女就應(yīng)該有瑪莎那樣筆直而略微凸起的鼻子,那樣大大的黑眼睛,又黑又長(zhǎng)的睫毛,那樣令人神魂顛倒的目光;她那黑黑的卷發(fā)和眉毛,就像翠綠的蘆葦依戀靜靜的小溪,飄拂在溫柔而白嫩的額頭和面頰上。您看著她,不由自主地便會(huì)產(chǎn)生一種愿望,即跟瑪霞說點(diǎn)什么,說點(diǎn)極愉快、真誠(chéng)、美麗得跟她本人一樣美麗的話。對(duì)這種美,我的感受卻很怪?，斏谖倚闹屑て鸬牟皇怯?不是欣喜,不是快樂,而是一種愉快卻痛苦的憂傷。這憂傷飄忽不定,朦朦朧朧,像一場(chǎng)夢(mèng)。不知什么緣故,我為我自己,為我爺爺,為那亞美尼亞人感到惋惜,我有這樣一種感覺:仿佛我們幾個(gè)人都失去了對(duì)生活來說很重要、很必要的東西。爺爺也憂愁起來。他已不再談起牧場(chǎng)和羊群,而是默默不語(yǔ),若有所思地望著瑪莎。喝完茶,爺爺躺下午睡了,我走出屋子,坐在臺(tái)階上。我坐的臺(tái)階被曬得滾燙。太陽(yáng)把我的頭、胸、背曬得火辣辣的,可我并不以為怎樣,我只覺得我身后的門廳里和房間里有一雙赤腳踩在木制的地板上發(fā)出窸窣的聲音。收拾完茶具,瑪莎跑下臺(tái)階,我身邊像有一股輕風(fēng)吹過,然后她又像鳥兒一樣跑進(jìn)了一間被熏黑的小房子里,從那里飄出了烤羊肉的香味和亞美尼亞人的說話聲。她在黑暗的門道里消失了,不大工夫瑪霞在門口露面了,廚房的熱氣弄得她滿臉通紅,她肩膀上扛著一大塊黑面包;面包很重,她便優(yōu)美地拱起腰身,穿過院子跑到打谷場(chǎng),跳過籬笆,鉆進(jìn)殘麥秸金色的云霧,在大車后邊不見了。她極其美麗的身影越是經(jīng)常在我眼前閃現(xiàn),我便越感到憂傷。我為自己、為她、為烏克蘭人感到遺憾,她每次穿過谷殼的云霧向大車跑去的時(shí)候,烏克蘭人總要滿懷惆悵地目送她?；蛟S這是我對(duì)美麗的嫉妒吧,或許我為這女孩不屬于我,也永遠(yuǎn)不屬于我,我對(duì)于她是個(gè)陌生者而感到遺憾吧,或許我隱約感覺到她的罕見的美是偶然現(xiàn)象,毫無用處,就像大地上的一切沒有永恒一樣,或許我的憂傷是人在觀察真正的美的時(shí)候所產(chǎn)生的一種特殊的感覺吧。兩三個(gè)鐘頭之后,我們坐上大車,走出院子。我們坐在車上,都一聲不響,仿佛在互相慪氣似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地可以看到羅斯托夫和那希切萬了,一直默默不語(yǔ)的卡爾波突然回頭看了看,說道:“亞美尼亞人的那個(gè)女孩真討人喜歡!”他朝著馬背抽了一鞭子。(有刪改)6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,正確的一項(xiàng)是()。A.“我”是貫穿小說的線索式人物,作者主要通過對(duì)“我”的心理描寫,展現(xiàn)“我”對(duì)美的感受,在“我”的心里,瑪霞就是美的化身。B.“大家都看晚霞,人人都說晚霞真美,但究竟美在哪里,誰(shuí)也不知道,誰(shuí)也說不出”,這句話表明,美是只可意會(huì)的,對(duì)美的感受因個(gè)體的不同而不同,這正好體現(xiàn)了作者的創(chuàng)作意圖。C.“我爺爺是個(gè)快80歲的老人,為人古板,對(duì)女性和自然美一向漠不關(guān)心,而現(xiàn)在卻溫存地看著瑪霞足有一分鐘”,這是為了說明愛美之心人皆有之,不受年齡、身份的限制。D.小說沒有跌宕起伏的情節(jié),而是集中筆力從正面描寫了一位有著姣好容顏、美妙身材、優(yōu)雅氣質(zhì)的美女,這樣的構(gòu)思更能緊扣題目。7.小說開頭兩段的環(huán)境描寫在文中起到了什么作用?答:

8.日本作家川端康成曾說,“美與悲傷的意思是相通的”。這篇小說在表現(xiàn)美的同時(shí),也透露出淡淡的憂傷,請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。?

第5課時(shí)對(duì)比閱讀一、基礎(chǔ)夯實(shí)閱讀下面的文字,完成1~3題。傳記文學(xué)發(fā)展到了現(xiàn)當(dāng)代,()。傳記文學(xué)從主要為偉人、名人或做出卓越貢獻(xiàn)的人物立傳,發(fā)展到今天為英雄模范、楷模人物、時(shí)代新人作傳,甚至為尋常百姓立傳。普通人開始擁有進(jìn)入文學(xué)人物的機(jī)會(huì)。以往,立傳被認(rèn)為是一件莊嚴(yán)慎重的事,它與作史、樹碑一樣,是并非凡人均可“享受”的一種文化“待遇”。而到了今天,人們對(duì)立傳作史更多的是抱著一種實(shí)用、入世、治國(guó)齊家的心理。因?yàn)榫次犯?、莊嚴(yán)感的淡化,導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。傳記文學(xué)的這一發(fā)展趨向,尤其值得作家們引以為戒、高度警惕和自覺防范。作為史志的傳記,應(yīng)求真務(wù)實(shí),,努力挖掘、探究和還原歷史真相,而不應(yīng)一味,甚至為五斗米折腰,為稻粱謀而犧牲品格操守。

1.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.很多為尚健在者立傳的作品出現(xiàn)了,包括自傳、自敘傳、自述等,早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)B.早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng),出現(xiàn)了很多為尚健在者立傳的作品,包括自傳、自敘傳、自述等C.早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng),出現(xiàn)了很多包括自傳、自敘傳、自述等為尚健在者立傳的作品D.很多包括自傳、自敘傳、自述等為尚健在者立傳的作品出現(xiàn)了,早已突破以往“生者不立傳”“死者才入志”的傳統(tǒng)2.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.畫廊神秘?fù)軄y反正曲意逢迎B.畫面 神秘 正本清源 委曲求全C.畫面 神圣 撥亂反正 委曲求全D.畫廊 神圣 正本清源 曲意逢迎3.文中畫橫線的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.敬畏感、莊嚴(yán)感的淡化,導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。B.因?yàn)榫次犯?、莊嚴(yán)感的淡化,導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,出現(xiàn)了“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。C.敬畏感、莊嚴(yán)感的淡化,導(dǎo)致人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,出現(xiàn)了“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象。D.因?yàn)榫次犯小⑶f嚴(yán)感的淡化,人們對(duì)立傳態(tài)度的微妙卻明顯的變化,“隱惡”甚至于“虛美”的現(xiàn)象出現(xiàn)了。4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。文明往往是內(nèi)聚力和外引力的統(tǒng)一體。一方面,它通過內(nèi)聚力來維系自身的特質(zhì),使自身得以傳承和延續(xù)。另一方面,①,使自身得以開放發(fā)展。一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝,否則生命就會(huì)停止。②,如果長(zhǎng)期自我封閉,就會(huì)走向衰落。只有保持開放,通過交流對(duì)話,積極同其他文明進(jìn)行交流互鑒,才能更好地獲得外部參照,保持旺盛的生命活力。多年來,世界格局不斷變化,人們對(duì)不同文明共生共存規(guī)律的認(rèn)識(shí)逐漸深化。越來越多的人認(rèn)識(shí)到,③,都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的,人們對(duì)美好事物的向往,任何力量都無法阻擋。

答:

二、鞏固提升閱讀下面的文字,完成后面的題目。查問契訶夫那天中午,地主沃爾迪烈夫,一個(gè)高大壯實(shí)、頭發(fā)剪短、眼睛突出的男子,脫掉大衣,拿綢手絹擦一陣額頭,膽怯地走進(jìn)衙門里。那兒滿是用鋼筆寫字的沙沙聲……“我想在這兒查問一點(diǎn)事情,不知該找誰(shuí)接洽?”他對(duì)看門人說。那人正從辦公室深處走出來,手里托著盆子,上面放著玻璃杯。“我要在這兒打聽一點(diǎn)事情,并且要一份會(huì)議記錄簿上決議的副本。”“那您就往那邊走,老爺!諾,找窗子旁邊坐著的那一位!”看門人用托盤指著盡頭的窗子。沃爾迪烈夫嗽了嗽喉嚨,往窗子那邊走去。那邊是一張綠色桌子,桌面上滿是斑點(diǎn),倒好像那桌子害了斑疹傷寒似的。桌子的邊上放著兩疊厚厚的蒙著一層灰塵的案卷,一本還算整潔的翻開的簿子放在醒目的桌子中央。一個(gè)青年靠桌子坐著,頭上豎起四撮頭發(fā),鼻子很長(zhǎng)而且生著粉刺,身上穿著褪色的制服。他把大鼻子戳到紙上,正在寫字。他右邊鼻孔旁邊有一只蒼蠅在散步,他就不時(shí)努出下嘴唇,往鼻子底下吹氣,這就給他的臉添上極其操心的神情?！拔铱刹豢梢栽谶@兒……在您這兒,”沃爾迪烈夫小心地對(duì)他說,“查問一下我的案子?我姓沃爾迪烈夫……順便我要一份三月二日會(huì)議記錄簿上決議的副本。”文官把鋼筆探進(jìn)墨水瓶里蘸墨水,然后看一看筆尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下來,于是沙沙響地寫起來。他的嘴唇努出去,然而用不著再吹氣:蒼蠅飛到他耳朵上去了?！拔铱刹豢梢栽谶@兒查問一下?”沃爾迪烈夫過一分鐘又問道?！拔倚瘴譅柕狭曳?是地主……”“伊凡·阿歷克塞伊奇!”文官對(duì)空中喊了一聲,仿佛沒看見沃爾迪烈夫似的?！暗壬倘藖喞锟品騺砹?你就對(duì)他說,要他在給警察局的呈文副本上簽個(gè)字!我已經(jīng)跟他說過一千回了!”“我想查問我同古古林娜公爵夫人的繼承人的訴訟,”沃爾迪烈夫喃喃地說,“這個(gè)案子是大家都知道的。我懇切地請(qǐng)求您為我費(fèi)一費(fèi)神?！蔽墓偃匀粵]看見沃爾迪烈夫,正捉住他嘴唇上的一只蒼蠅,仔細(xì)觀察它,然后把它扔了。地主嗽一嗽喉嚨,拿出方格手絹大聲擤鼻子。然而這也無濟(jì)于事。文官仍然不理他。他們沉默了兩分鐘光景。沃爾迪烈夫從衣袋里取出一張一盧布鈔票,放在文官面前那本翻開的簿子上。文官皺起額頭,帶著操心的臉色把簿子拉過去,合上了?！拔乙閱栆稽c(diǎn)小事……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的繼承人是根據(jù)什么理由……我可不可以打攪您一下?”可是文官只顧想心思,站起來,搔著胳膊肘,不知什么緣故走到一個(gè)櫥柜那兒去了。過了一分鐘,他回到他的桌子這邊來,又?jǐn)[弄簿子。這回簿子上又放了一張一盧布鈔票?！拔抑淮驍嚹环昼姟抑灰閱栆稽c(diǎn)小事……”文官卻沒有聽見。他動(dòng)手抄寫一個(gè)什么文件。沃爾迪烈夫皺起眉毛,灰心地打量所有那些筆底下沙沙響的人?！八麄儗憘€(gè)沒完!”他暗想,嘆氣。“他們寫個(gè)沒完,叫他們都見鬼去吧!”他離開桌子,在房子中央站住,絕望地垂下雙手。看門人正端著玻璃杯穿過房間,大概留意到沃爾迪烈夫臉上的狼狽神情了,因?yàn)樗叩轿譅柕狭曳蛎媲?輕聲問道:“哦,怎么樣?問過了嗎?”“問過了,可是人家不愿意理我?！薄澳悄徒o他三盧布好了……”看門人小聲說。“我已經(jīng)給過兩盧布了。”“那您就再給一盧布?！蔽譅柕狭曳蚧氐阶雷幽沁?在翻開的簿子上放了一張綠色鈔票。文官又把簿子拉到跟前來,動(dòng)手翻閱,隨后,忽然間,仿佛出于無意似的,抬起眼睛瞧著沃爾迪烈夫。他的鼻子開始發(fā)亮,轉(zhuǎn)紅,由于微笑而起皺紋了。“哦……您有什么事要我效勞嗎?”他問。“我想查問一下我的案子……我是沃爾迪烈夫。”“很高興,先生!是古古林一案吧?很好,先生。那么認(rèn)真說來,您要查問的究竟是什么呢?”沃爾迪烈夫就向他陳述他的要求。文官活躍起來,仿佛一股旋風(fēng)把他卷進(jìn)去了似的。他查檔案,吩咐人抄寫副本,給申請(qǐng)人端椅子,所有這些事一剎那全辦完了。他甚至談了談天氣,問了問收成。等到沃爾迪烈夫起身走出去,他就送他下樓,殷勤而恭敬地賠著笑臉,做出他隨時(shí)愿意在申請(qǐng)人面前跪下去磕頭的樣子。不知什么緣故,沃爾迪烈夫倒覺得過意不去,就順從某種內(nèi)心的沖動(dòng),從衣袋里取出一張一盧布鈔票來,遞給文官。那一個(gè)不住鞠躬,賠著笑臉,把鈔票接過去,而且用的是一種近乎魔術(shù)師的手法:鈔票只在空中一閃,就無影無蹤了……“哎?這些人啊……”地主暗自想著,走到外面街道上,站住,用手絹擦額頭。5.下面對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()。A.蒼蠅襯托了人物形象。文官無暇驅(qū)趕蒼蠅,后來又抓住蒼蠅仔細(xì)觀察,既說明了他的無聊,也表現(xiàn)出他對(duì)地主的無視。B.文中的文官見錢眼開,態(tài)度是前倨后恭,其前后態(tài)度形成鮮明的對(duì)比,此種現(xiàn)象在當(dāng)時(shí)的俄國(guó)絕不是個(gè)案,而是具有社會(huì)普遍性的。C.“文官活躍起來,仿佛一股旋風(fēng)把他卷進(jìn)去了似的?！贝颂幉捎昧丝鋸埖乃囆g(shù)手法,刻畫了文官的丑態(tài),和前文的冷漠形成對(duì)比。D.看門人是文中次要人物,他對(duì)地主的關(guān)懷、同情與文官的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,對(duì)推動(dòng)小說的情節(jié)、刻畫人物起到了重要作用。6.賞析文中畫線部分的場(chǎng)景描寫。答:

7.小說以《查問》為題,其作用是什么?答:

參考答案第1課時(shí)林教頭風(fēng)雪山神廟(一)(A“玷”讀diàn,“搠”讀shuò。C“恁”讀nèn。D“供”讀gòng)(B“綿衣”應(yīng)為“棉衣”。C“胳嚓”應(yīng)為“胳察”。D“時(shí)晨”應(yīng)為“時(shí)辰”)(“搠倒”解釋為“推倒”錯(cuò),應(yīng)為“刺倒”)(交頭接耳:彼此在耳朵邊低聲說話。大快人心:指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。唉聲嘆氣:因傷感、煩悶或痛苦而發(fā)出嘆息的聲音。安然無恙:原指人平安沒有疾病,后泛指平平安安、沒有受到任何損傷)(“文言小說”錯(cuò)?！端疂G傳》屬于古代白話小說)(“因?yàn)椴蝗虤⒑o辜的嘍啰,而放棄了刺殺王倫的想法”與原文文意不符,讓林沖停下殺手的原因是林沖對(duì)自我、對(duì)梁山泊的反思,下文的“不乏自知之明”“固然需要一雙鐵臂膊,卻更需要一顆偉大的頭腦”等文字說明了林沖放棄刺殺的真實(shí)想法)7.①以林沖的心理活動(dòng)為線索,有利于串聯(lián)起林沖一生的遭遇,使人物形象更完整;②以第三人稱敘述,敘述角度靈活自由,便于深入人物的內(nèi)心世界,反映更全面的生活圖景;③將林沖內(nèi)心的思想矛盾更尖銳地展示出來,對(duì)王倫和梁山泊的看法超越了原著的內(nèi)涵,賦予了作品深刻的思想性。(每點(diǎn)2分)8.①“林教頭”是朝廷罪囚,“豹子頭林沖”是已流落梁山泊的江湖人物。②“林教頭”安分守己,忍辱負(fù)重,隨遇而安;“豹子頭林沖”情緒激烈,反抗意識(shí)強(qiáng)烈。③“林教頭”是從一忍再忍到忍無可忍;“豹子頭林沖”則是開始沖動(dòng)暴躁,后來冷靜反思,忍而不發(fā)。(每點(diǎn)2分)第2課時(shí)林教頭風(fēng)雪山神廟(二)(繼往開來:繼承前人的事業(yè),并為將來開辟道路。除舊布新:破除舊的,建立新的。下文是“既繼承了古典武俠技擊小說的寫作傳統(tǒng),又在現(xiàn)代的閱讀氛圍中進(jìn)行了技法與思想革命”,故此處應(yīng)當(dāng)用“繼往開來”?；啬c九轉(zhuǎn):好像腸子在肚里回環(huán)旋轉(zhuǎn),形容內(nèi)心焦急憂傷。回腸蕩氣:形容文章、樂曲等十分動(dòng)人。這里修飾的是“愛恨故事”,所以應(yīng)當(dāng)用“回腸蕩氣”。嬉笑怒罵:指歡喜和憤怒等各種情感及其表現(xiàn)。常用來形容寫作不拘題材形式,任意發(fā)揮。字斟句酌:對(duì)每一字、每一句都仔細(xì)推敲,形容說話或?qū)懽鞯膽B(tài)度慎重。后文的表述是“難以掩抑”,以及“并非獵奇趣味的簡(jiǎn)單呈現(xiàn)”,可見其外在形式應(yīng)該是不太嚴(yán)肅的,“嬉笑怒罵”更合語(yǔ)境。言近旨遠(yuǎn):話說得淺近,而含義卻很深遠(yuǎn)。言簡(jiǎn)意賅:言語(yǔ)簡(jiǎn)明而意思完備。故答案選D)(原句的錯(cuò)誤主要有兩處:一是“構(gòu)筑到”與“讀者的認(rèn)知”動(dòng)賓搭配不當(dāng);二是“投映到讀者的認(rèn)知”和“影響許多人的倫理道德觀乃至人生目標(biāo)的選擇”是遞進(jìn)關(guān)系,此處存在語(yǔ)序問題。A、C依然存在語(yǔ)序不當(dāng)?shù)膯栴},且C“人生目標(biāo)的塑造”“建構(gòu)到讀者的認(rèn)知”均屬搭配不當(dāng)。D“構(gòu)建到讀者的認(rèn)知”“人生目標(biāo)的塑造”搭配不當(dāng)。故選B)(B變換主語(yǔ),導(dǎo)致括號(hào)前的主語(yǔ)“英雄豪杰”缺少謂語(yǔ)。括號(hào)的下文為“這種‘低’與‘高’的呼應(yīng)……”,而“命運(yùn)的擺布和存在的虛無”為“低”,“精彩亮麗的靈魂品質(zhì)”為“高”,C對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。D“經(jīng)歷的一切與現(xiàn)實(shí)生活有較遠(yuǎn)的距離”與下文沒有關(guān)聯(lián)。綜上,答案應(yīng)選A)4.示例一:“急溜”二字極妙,不僅寫出了船行之速,還生動(dòng)形象,具有極濃郁的口語(yǔ)色彩。示例二:俗本改作“搖將”,點(diǎn)鐵成金,不僅避免了與“飛也似”的重復(fù),還點(diǎn)染出人的活動(dòng),極妙。(參考第1段和第2段,林沖得到“‘一般的罪人’的同情和關(guān)照”,“遭到差撥的辱罵和恐嚇”,并不是由于被高太尉陷害)6.①概括介紹牢營(yíng)的情況,交代人物活動(dòng)的環(huán)境;②為后面的情節(jié)發(fā)展做鋪墊,制造懸念,使故事情節(jié)波瀾起伏。7.兩種身份:①教頭身份;②配軍身份。四種性格和心理:①謹(jǐn)慎小心;②沉著冷靜;③隱忍順從;④顧及顏面。第3課時(shí)裝在套子里的人(一)(A“筋疲力盡”的“盡”讀jìn。C“陶冶”的“冶”讀yě。D“瘦削”的“削”讀xuē)(“意”應(yīng)為“宜”)(譏誚:冷言冷語(yǔ)地譏諷。諷刺:用比喻、夸張等手法對(duì)人或事進(jìn)行揭露、批評(píng)或嘲笑。情愿:①動(dòng)詞,心里愿意;②副詞,寧愿,寧可。愿意:①助動(dòng)詞,認(rèn)為符合自己心愿而同意<做某事>;②希望<發(fā)生某種情況>?？傄?總歸要。總是:①表示一直如此,經(jīng)常如此;②全是,都是)(六神不安:形容驚慌著急,沒了主意,不知如何才好。垂