莖和葉課時(shí)練習(xí)（含答案解析）

莖和葉一、填空題1、將鳳仙花植株上的一片葉子用黑色紙遮住，使它見不到陽光。3天后，被遮住的這片葉子會(huì)變成（）色，這是因?yàn)檫@片葉子不能進(jìn)行（）。2、圖中所示的植物是仙人掌，球狀的部分是它的（），刺狀部分是它的（）。3、植物的葉子里面有（），能進(jìn)行（）作用，制造養(yǎng)料。二、判斷題1、爬山虎的莖是纏繞莖。（）2、樹干是莖，樹枝不是莖。（）3、植物能自己制造養(yǎng)料的過程是蒸騰作用。（）4、鳳仙花葉片交叉生長，是為了能最大限度地接受陽光。（）5、香蕉樹寬大的葉子能很好地適應(yīng)干旱的環(huán)境。（）三、選擇題1、鳳仙花能制造“養(yǎng)料”的器官是（）。A．根B．莖C．葉2、鳳仙花的莖的作用不包含（）。A．輸送養(yǎng)料B．支撐植物C．吸收水分和無機(jī)鹽3、植物的葉片大多數(shù)都是綠色的，這是因?yàn)椋ǎ?。A．綠色比其他顏色更好看B．葉片中的葉綠體含有大量葉綠素C．綠色能避免鳥類的傷害。四、連線題將下列植物與對(duì)應(yīng)的莖連線西瓜纏繞莖牽?；ㄖ绷⑶o向日葵變態(tài)莖馬鈴薯匍匐莖葡萄攀緣莖五、綜合應(yīng)用在一種較大的植物葉片上套一個(gè)干燥的塑料袋，過一段時(shí)間會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？六、實(shí)驗(yàn)探究如圖1所示，把植物莖放在盛有不同顏色染液的杯中，3個(gè)小時(shí)后，植物莖的顏色會(huì)發(fā)生變化，在距離枝條底部不同的位置切下幾個(gè)切片。含有染液的部分證明有水分經(jīng)過。圖1圖21、燒杯中盛帶有顏色染液的原因是什么？2、這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明植物的莖有什么作用？3、如圖2所示，小老鼠能在密封的鐘罩中活下來，這是綠色植物進(jìn)行光合作用釋放（）的結(jié)果。在這一過程中，綠色植物還制造了自己生長所需的（）。

莖和葉答案及解析一、填空題1、黃光合作用解析：用黑色紙把植株的葉子遮住，這片葉子就失去了通過光合作用制造養(yǎng)分的條件，它內(nèi)部的葉綠素會(huì)逐漸減少以至消失，植株會(huì)減少以至停止供應(yīng)養(yǎng)分給它，因此它會(huì)比正常的葉片更早地衰敗。2、莖葉3、葉綠素光合二、判斷題1、×解析：爬山虎是攀緣莖。2、×3、×解析：植物通過光合作用制造自身所需的養(yǎng)料；蒸騰作用的目的是為了控制物體自身的溫度。4、√5、×三、選擇題1、C2、C3、B

四、連線題西瓜纏繞莖牽?；ㄖ绷⑶o向日葵變態(tài)莖馬鈴薯匍匐莖葡萄攀緣莖五、綜合應(yīng)用塑料袋里面會(huì)出現(xiàn)水珠。這是因?yàn)橹参锏娜~片有散發(fā)水分和熱量的作用，因?yàn)樗芰洗煌笟?，所以從葉片中散發(fā)出的水蒸氣遇