環(huán)保主題活動(dòng)計(jì)劃方案7篇

第環(huán)保主題活動(dòng)計(jì)劃方案7篇

環(huán)保主題活動(dòng)計(jì)劃方案篇1

一．活動(dòng)主題：

綠色環(huán)保，低碳生活

二．活動(dòng)目的：

為了倡導(dǎo)廣大學(xué)生加入志愿者團(tuán)體，證明生活的意義，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我院特別舉辦了以“綠色環(huán)保，低碳生活”為主題的志愿者活動(dòng)。

三．活動(dòng)時(shí)間：

__月__日

四．活動(dòng)地點(diǎn)：

廣東技術(shù)師范學(xué)院新籃球場(chǎng)

五．活動(dòng)主辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院校志協(xié)

六．活動(dòng)協(xié)辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)志協(xié)分會(huì)

七．活動(dòng)承辦：

廣東技術(shù)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院10日語(yǔ)班

八．活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

九．活動(dòng)內(nèi)容：

1。環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

2。捐衣及捐書(shū)活動(dòng)

3。簽名活動(dòng)

4。留言活動(dòng)

5。義賣(mài)活動(dòng)

十．活動(dòng)要求：

全體志愿者統(tǒng)一班服，佩戴大學(xué)生志愿者證。

十一．活動(dòng)具體流程

活動(dòng)的全程工作安排分為以下4部分：前期籌備、具體活動(dòng)準(zhǔn)備、當(dāng)天運(yùn)作、后期工作安排。

前期籌備

成立宣傳策劃小組，組織策劃各項(xiàng)工作。

12月3日（周六）全體志愿者開(kāi)會(huì)培訓(xùn)（了解活動(dòng)背景意義，熟悉有關(guān)流程，明確分工）。

所有物品準(zhǔn)備

紙箱1個(gè)：用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

環(huán)保問(wèn)題100個(gè)：事先準(zhǔn)備好有關(guān)環(huán)保小知識(shí)的問(wèn)題，寫(xiě)在紙張上，難度適中，用于環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。

獎(jiǎng)品：自制晴天娃娃，用于義賣(mài)，購(gòu)買(mǎi)書(shū)簽等學(xué)習(xí)用品，在環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)、捐衣及捐書(shū)活動(dòng)作紀(jì)念品。

桌子8張：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)和簽名活動(dòng)。

袋子若干個(gè)：用于捐衣及捐書(shū)活動(dòng)中裝所捐的衣服和書(shū)本。

筆和筆記本：用于登記所捐衣服、書(shū)本、簽名和留言。

便利貼若干：讓捐衣及捐書(shū)的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝?；蚋邢搿?/p>

大展板一塊：在留言活動(dòng)中將大家所寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)貼在展板上。

大橫幅1條：上面印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，橫鋪在桌子上，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

氣球門(mén)：購(gòu)買(mǎi)若干氣球用于裝飾門(mén)面。

傳單400份：內(nèi)容主要包括活動(dòng)主題，口號(hào)，時(shí)間，地點(diǎn)、簡(jiǎn)要活動(dòng)形式，在校道上分發(fā)給同學(xué)們。

彩帶若干：用于裝飾紙箱，桌子和大展板。

活動(dòng)宣傳

文字宣傳：在教室黑板上宣傳此次活動(dòng)。

流動(dòng)宣傳：在校道上分發(fā)傳單。

網(wǎng)絡(luò)宣傳：

活動(dòng)前一周由班上同學(xué)在廣師后院以及各兄弟學(xué)院Q群發(fā)起宣傳。

發(fā)動(dòng)班上同學(xué)在微博上和QQ上宣傳此次活動(dòng)。

口頭宣傳

讓班上同學(xué)向其同學(xué)好友介紹此次活動(dòng)。

讓學(xué)生干部向其所在部門(mén)宣傳此次活動(dòng)。

（二）具體活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)1：環(huán)保有獎(jiǎng)競(jìng)答游戲

活動(dòng)原則：回答對(duì)問(wèn)題，即可獲得事先準(zhǔn)備的手藝品。題目由回答者自由抽取，可循環(huán)使用。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

100張紙張，上面寫(xiě)下關(guān)于環(huán)保的問(wèn)題，難度適中。

桌子1張：放置抽獎(jiǎng)箱。

獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其它學(xué)習(xí)用品

活動(dòng)2：捐衣及捐書(shū)活動(dòng)

活動(dòng)形式：以個(gè)人為單位，將自己不需要的衣服捐給有需要的人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

筆和筆記本：用于登記所捐衣服和書(shū)本。

桌子2張：用于志愿者登記。

袋子若干個(gè)：用于裝放所捐衣服和書(shū)本。

彩帶若干：用于裝飾桌子、大展板。

便利貼若干：讓捐物的同學(xué)寫(xiě)下自己的感想。

大展板1塊：同學(xué)們的留言可在這里展示。

獎(jiǎng)品：書(shū)簽或其他學(xué)習(xí)用品等。

活動(dòng)3：簽名活動(dòng)

活動(dòng)形式：倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持此次的活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

橫幅1條：事先印著此次活動(dòng)的主題——“綠色環(huán)保，低碳生活”，倡導(dǎo)同學(xué)們簽下自己的姓名，支持這次的活動(dòng)。

桌子4張：橫幅可平鋪于桌子上。

筆若干：用于同學(xué)們簽名。

活動(dòng)4：留言活動(dòng)

活動(dòng)形式：與捐衣活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，可以讓捐衣的同學(xué)留下自己的心聲，或者其他想表達(dá)愛(ài)心的同學(xué)留下自己的祝福、感想。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

便利貼若干：讓捐衣的學(xué)生或其他想表達(dá)愛(ài)心的學(xué)生在上面寫(xiě)下自己的祝福或感想。

大展板1塊：展示同學(xué)們的留言。

筆若干：用于同學(xué)們留言。

活動(dòng)5：義賣(mài)活動(dòng)

活動(dòng)形式：事先自制若干晴天娃娃，在當(dāng)天進(jìn)行義賣(mài)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

桌子1張：用于放置晴天娃娃及其它物品。

筆和筆記本：用于登記當(dāng)天義賣(mài)所得。

（三）當(dāng)天運(yùn)作

1．場(chǎng)地布置及具體工作內(nèi)容：

12月5日早上在新籃球場(chǎng)布置場(chǎng)地。將氣球布置成一個(gè)氣球門(mén)。

將4張桌子并排，把橫幅置于桌子上。

在入口處擺上大展板。

登記處及收物處：負(fù)責(zé)收集現(xiàn)場(chǎng)所捐衣物和書(shū)本，進(jìn)行義賣(mài)登記。

收銀員：反應(yīng)快，擅長(zhǎng)辨別偽鈔。

記賬員：細(xì)心負(fù)責(zé)所售物品的登記，方便最后的統(tǒng)計(jì)。

攝影組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍攝。

秩序組：負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序。

機(jī)動(dòng)組：負(fù)責(zé)機(jī)動(dòng)工作和處理突發(fā)事件。

2。收?qǐng)?/p>

16名同學(xué)負(fù)責(zé)將8張桌字歸還原處，10名同學(xué)負(fù)責(zé)將所捐衣物及書(shū)本轉(zhuǎn)移到臨時(shí)存放處。剩余的同學(xué)負(fù)責(zé)拆卸氣球、橫幅等裝飾并清潔現(xiàn)場(chǎng)。收銀員、記賬員及活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人留下匯總，點(diǎn)清物品賣(mài)出及所剩數(shù)目，核對(duì)資金。

（四）后期工作安排

1、聯(lián)系由院志協(xié)提供的廣州愛(ài)心捐助機(jī)構(gòu)，將衣物、書(shū)本及義賣(mài)所得送往該處。

2、總結(jié)活動(dòng)，附上活動(dòng)照片。

3、同學(xué)們?cè)谖⒉┗騋Q上發(fā)表感言，并開(kāi)主題班會(huì)交流感想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

環(huán)保主題活動(dòng)計(jì)劃方案篇2

一、活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命，須從我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

2、加強(qiáng)學(xué)校的綠色建設(shè)。

二、活動(dòng)對(duì)象：

管理工程系學(xué)生第一黨支部積極分子

三、主辦單位：

管理工程系學(xué)生第一黨支部

四、活動(dòng)過(guò)程：

（一）設(shè)計(jì)問(wèn)卷，調(diào)查采訪：

1、調(diào)查采訪我系輔導(dǎo)員

問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

（1）您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎？

（2）您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些？

（3）您是怎樣教育這些同學(xué)的呢？

2、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長(zhǎng)，電話(huà)采訪或上門(mén)采訪。

問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

（1）您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎？

（2）您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的？

（3）您在帶孩子在外面玩時(shí)，有沒(méi)有教育他不扔廢紙雜物？

（4）您關(guān)心您周?chē)沫h(huán)境嗎？

3、采訪調(diào)查宿舍區(qū)的同學(xué)。

問(wèn)題設(shè)計(jì)如下：

（1）您對(duì)宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿(mǎn)意嗎？您關(guān)心宿舍區(qū)的環(huán)境嗎？

（2）您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么？

（3）您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問(wèn)題？

（4）如果向您收垃圾處理費(fèi)，您愿意嗎？

4、活動(dòng)地點(diǎn)：各組自行安排

5、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月30日前待定

（二）扮演角色，體驗(yàn)生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪，獲得初步感受后，我們準(zhǔn)備重點(diǎn)開(kāi)展一些體驗(yàn)活動(dòng)。

1、開(kāi)展綠色清潔行動(dòng)。

綠色行動(dòng)在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔，組織我支部積極分子清拾校園內(nèi)的廢紙雜物。

活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)宿舍周?chē)睒?、教學(xué)樓周?chē)?/p>

活動(dòng)時(shí)間20__年10月30日星期六10:00-12:30待定

2、開(kāi)展我做環(huán)保宣傳員活動(dòng)。

組織開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)，舉行“愛(ài)我家園”的環(huán)保簽名活動(dòng)，向校園商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書(shū)。

活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)宿舍

活動(dòng)時(shí)間：20__年10月31日星期日待定

（三）所需物品

橫幅一條、夾子15個(gè)、垃圾簍4個(gè)、黨支部旗、系部旗各一面、倡議書(shū)300份

（四）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

“愛(ài)我家園”橫幅一條5米×7元=35元

積極分子標(biāo)志由：待定

（五）人員工作安排

1、采訪我系部輔導(dǎo)員：__

采訪部分同學(xué)家長(zhǎng)：__

采訪中區(qū)宿舍去同學(xué)：__

以上的3組人作為訪問(wèn)調(diào)查的分組，每組的被提問(wèn)者要在5個(gè)以上，由吳夏明作為采訪小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總報(bào)告等。

2、中區(qū)宿舍區(qū)清拾垃圾的分組：__

教學(xué)樓清拾垃圾的分組：__

由董__和龍__作為清拾垃圾的分組組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)匯總報(bào)告等。

3、在簽名活動(dòng)中，清拾垃圾的分組做當(dāng)場(chǎng)的宣傳活動(dòng)，調(diào)查的分組負(fù)責(zé)向商店攤

主發(fā)放倡議書(shū)。

4、橫幅制作由奚顯喜負(fù)責(zé)。

5、倡議書(shū)由羅興換、唐媚媚負(fù)責(zé)。

6、其他所需工具（包括夾子、垃圾簍、系部旗、黨支部旗）由楊飛、覃小斌

岑勛斌、吳忠麒負(fù)責(zé)。

7、由黃玉梅負(fù)責(zé)活動(dòng)照相。

8、于20__年10月25日星期一（待定）召開(kāi)全體積極分子會(huì)議。

9、于20__年10月25日星期一（待定）集中于副樓大廳，整形出發(fā)。

10、活動(dòng)感想由各組長(zhǎng)收集匯總交與林寶平處。

11、由林寶平匯報(bào)本次活動(dòng)成果。

環(huán)保主題活動(dòng)計(jì)劃方案篇3

【活動(dòng)背景】

__年是我國(guó)__的開(kāi)局之年，環(huán)境保護(hù)是全局工作的重中之重。我們有理由相信環(huán)保將成為當(dāng)下的時(shí)代主流。環(huán)保產(chǎn)業(yè)作為新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)于推動(dòng)人們消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整發(fā)揮著舉足輕重的作用。環(huán)保產(chǎn)品，更綠色、更健康、更時(shí)尚。

作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)為構(gòu)建生態(tài)文明社會(huì)的大廈添磚加瓦。作為富有責(zé)任心和進(jìn)取心的青年，我們有理由成為環(huán)保的倡導(dǎo)者和踐行者，做一個(gè)時(shí)尚環(huán)保達(dá)人。兔年，環(huán)保最給力！

【活動(dòng)主題】

環(huán)保，健康，時(shí)尚！

呵護(hù)森林，一手把握！

【活動(dòng)簡(jiǎn)介】

1.廢舊電池回收大行動(dòng)

2.“環(huán)保衛(wèi)士杯”環(huán)保先生、環(huán)保小姐評(píng)選大賽

3.美化校園、爭(zhēng)做校園文明衛(wèi)士

4.“筷”來(lái)拯救森林

5.節(jié)水節(jié)電公益卡

【活動(dòng)內(nèi)容】

●廢舊電池回收大行動(dòng)

活動(dòng)背景：節(jié)約是一種美德，環(huán)保是一種行為。，把一個(gè)個(gè)廢電池回收，變廢為寶，化腐朽為神奇，讓它如輕鴻一般帶去我們對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)。

活動(dòng)時(shí)間：__年3月5日—3月12日

活動(dòng)人員：全體青協(xié)成員

活動(dòng)流程：

【宣傳階段】

1.宣傳部制作海報(bào)和簽字展板，要求簡(jiǎn)單扼要的展示活動(dòng)的宗旨、目的，富有吸引力。

2.外聯(lián)部聯(lián)系院廣播站負(fù)責(zé)人，協(xié)商進(jìn)行廣播倡議。

3.全體青協(xié)成員深入到各辦公室、教室進(jìn)行宣傳。

【準(zhǔn)備階段】

1.組織部負(fù)責(zé)落實(shí)圖文信息樓中辦公室的室號(hào)及數(shù)量。

2.文體部、宣傳部負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)區(qū)辦公室和教室的室號(hào)及數(shù)量。

3.組織部把人事部、宣傳部、辦公室的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總，并預(yù)算所需紙箱數(shù)。

4.宣傳部和組織部按之前統(tǒng)計(jì)情況將紙箱分發(fā)到圖文信息樓內(nèi)各辦公室。

【執(zhí)行階段】

1.辦公室負(fù)責(zé)圖文信息樓內(nèi)各辦公室廢電池的回收。

2.策劃部、宣傳部、辦公室分別負(fù)責(zé)一區(qū)、二區(qū)、三區(qū)教學(xué)樓內(nèi)各辦公室廢電池的回收。

3.醫(yī)療服務(wù)中心成員分成8個(gè)組、在校園生活區(qū)中的8個(gè)公寓設(shè)立回收站點(diǎn)。

4.各部門(mén)負(fù)責(zé)的辦公室、教學(xué)樓和宿舍樓將廢電池統(tǒng)一放在一起，檢查數(shù)目

5.外聯(lián)部聯(lián)系中華環(huán)保衛(wèi)士ngo做相關(guān)處理。

【注意事項(xiàng)】

1.活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一戴青協(xié)小紅帽，樹(shù)立良好的志愿者形象。

2.志愿者深入到各辦公室及教室要得體大方，友善交流，將此次活動(dòng)的公益性與透明性告知全院師生。

3.全體志愿者各司其職，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以實(shí)際行動(dòng)踐行作為一名合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。

●環(huán)保先生、環(huán)保小姐評(píng)選大賽

活動(dòng)背景：環(huán)保是人們普遍關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題，它在我們每一個(gè)人的身邊，我們既是污染的受害者，同時(shí)也是污染的制造者，但我們也可能成為下一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)目的：讓廣大學(xué)生關(guān)注環(huán)保，真心實(shí)意身體力行。

活動(dòng)時(shí)間：__年3月5日—3月12日

活動(dòng)對(duì)象：河南工程學(xué)院全體在校學(xué)生

活動(dòng)流程：1.宣傳部制作海報(bào)展板進(jìn)行宣傳并在全校范圍內(nèi)收集廢物利用工藝品。

2.對(duì)作品進(jìn)行篩選評(píng)選出具有環(huán)保意義的作品。

（評(píng)選“環(huán)保先生、環(huán)保小姐”）

3.具體事宜遵循中華環(huán)保衛(wèi)士ngo活動(dòng)年度方案書(shū)。

●美化校園、爭(zhēng)做校園文明衛(wèi)士

美化校園、爭(zhēng)做校園文明衛(wèi)士，“奉行綠色夢(mèng)想，追求和諧樂(lè)章”。用實(shí)際行動(dòng)護(hù)衛(wèi)校園，體現(xiàn)志愿者“愛(ài)心、奉獻(xiàn)”的宗旨，特舉辦“白色垃圾”清理活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園。

活動(dòng)時(shí)間：__年3月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：校園內(nèi)

活動(dòng)人員：全體青協(xié)成員

活動(dòng)內(nèi)容：1.宣傳部制作宣傳標(biāo)語(yǔ)，辦展欄。

2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)分配活動(dòng)地點(diǎn)。

3.辦公室負(fù)責(zé)借還活動(dòng)所需器材

所需器材：夾子若干、塑料袋若干。

注意事項(xiàng)：1.參加人員佩戴小紅帽

2.注意安全，活動(dòng)時(shí)注意愛(ài)護(hù)公物及花草樹(shù)木。

●“筷”來(lái)拯救森林

由于人們環(huán)保意識(shí)的欠缺，使用一次性筷子并隨意丟棄，對(duì)環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。因此，我們想通過(guò)宣傳普及環(huán)保知識(shí)，以回收利用一次性筷子為基點(diǎn)，使同學(xué)們樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，變廢為寶，化害為利”的觀念，減少一次性筷子的使用，使得森林資源的利用合理化，讓環(huán)保真正走進(jìn)大學(xué)生的生活。

活動(dòng)時(shí)間：__年3月5日—3月12日

活動(dòng)流程：1.在學(xué)校附近收集一次性筷子

2.在校園內(nèi)發(fā)放環(huán)保推薦卡、張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳。

環(huán)保主題活動(dòng)計(jì)劃方案篇4

一、活動(dòng)目的：

為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí)，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一齊，攜綠方環(huán)?？萍及l(fā)展（大連）有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月29日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

修竹社區(qū)海派優(yōu)座

四、活動(dòng)主題：

小行動(dòng)·大環(huán)保

五、活動(dòng)人員：

街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)?？萍及l(fā)展（大連）有限公司骨干、社區(qū)居民。

六、活動(dòng)資料：

1、環(huán)保分類(lèi)

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)飄過(guò)行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等）收集，并講解回收再利用的步驟，現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類(lèi)方法。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，環(huán)保會(huì)員卡的辦理

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳，并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解，激勵(lì)大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放。

3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品。

七、活動(dòng)必要設(shè)備：

1、環(huán)保便民兌換超市車(chē)現(xiàn)場(chǎng)停靠（2h左右）綠方帶給

2、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備綠方帶給

3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品綠方帶給

環(huán)保主題活動(dòng)計(jì)劃方案篇5

班會(huì)背景

人類(lèi)生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類(lèi)面前的一個(gè)重大課題。同樣，在教室里有些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨地吐痰、隨地扔垃圾等等現(xiàn)象，對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境造成了很大的影響。為此，搞好環(huán)保宣傳工作至關(guān)重要！

班會(huì)目的

1、在世界環(huán)境保護(hù)日到來(lái)之際，通過(guò)主題班會(huì)讓學(xué)生了解森林、水、空氣、動(dòng)物、土壤在地球及人類(lèi)生存中的重要意義。

2、讓學(xué)生了解世界以及中國(guó)的污染現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和環(huán)保習(xí)慣，從而懂得怎樣去保護(hù)環(huán)境，共建我們美好的家園。

班會(huì)形式

討論、看影片、快板、詩(shī)歌朗誦等

班會(huì)地點(diǎn)

高_(dá)___(5)班教室

班會(huì)準(zhǔn)備

1、召開(kāi)班委會(huì)，討論并制訂方案。

2、收集有關(guān)資料，如，當(dāng)前世界以及中國(guó)的環(huán)保方面存在的問(wèn)題。

3、準(zhǔn)備錄音機(jī)，磁帶，排練節(jié)目。

4、選定主持人一名并熟悉活動(dòng)程序。

布置會(huì)場(chǎng)：黑板上用紅色粉筆框?qū)憽侗Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起》幾個(gè)大字和“高_(dá)___(25)班主題班會(huì)”幾個(gè)小字。

班會(huì)過(guò)程

播放歌曲《我們的田野》。

主持人：老師，同學(xué)們：“保護(hù)環(huán)境，從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。地球是一個(gè)美麗的家，是一個(gè)廣闊的家，是我們?nèi)祟?lèi)祖祖輩輩居住的家。

（隨著主持人的介紹，播放世界各地風(fēng)景優(yōu)美的圖片）

主持人：那么在這個(gè)大家庭里，除了我們?nèi)祟?lèi)外，還有些什么呢？

陶____：還有森林、水、空氣、動(dòng)物和土地。

（五名同學(xué)戴著畫(huà)有森林、水、空氣、動(dòng)物、土地的頭飾，隨著音樂(lè)節(jié)奏上臺(tái)）

“森林”：我是人類(lèi)的第一故鄉(xiāng)――森林，我可以起到涵養(yǎng)水源、保持水土；防風(fēng)固沙、保護(hù)農(nóng)田；吸煙滯塵、美化環(huán)境的作用，所以，人類(lèi)有了我，就不怕旱澇災(zāi)害了！我還能放出氧氣，吸收一種對(duì)人體有害的氣體――二氧化碳，使人類(lèi)健康地生活。總之呀，人類(lèi)離不開(kāi)我！

（隨著“嘩嘩”流水的聲音走出）

“水”：人們離不開(kāi)森林大哥，同樣也離不開(kāi)我――水。水是一切生命之本，人體70%的重量是水。人可以一天不吃飯但不能一天不喝水，一個(gè)人要維持生命活動(dòng)，每天需要5斤水，莊稼需要水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水，總之沒(méi)有水就沒(méi)有我們這個(gè)美好的世界。

“空氣”：同學(xué)們都知道，人不能離開(kāi)空氣，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣，我雖然看不見(jiàn)摸不著，但人們一刻也離不開(kāi)我。

“動(dòng)物”：我是人類(lèi)的好朋友，我們幫助人們守衛(wèi)莊稼和森林，是保護(hù)農(nóng)作物的衛(wèi)士。

“土地”：我是人類(lèi)生存的搖籃。我為人類(lèi)提供實(shí)物，是人們生產(chǎn)、生活的場(chǎng)所。

主持人：的確，人類(lèi)的生活離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分。既然，環(huán)境與人的關(guān)系如此密切，我們就應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境，維持好自然界的生態(tài)平衡。如果人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是我們?nèi)祟?lèi)！可是，在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程上，人類(lèi)創(chuàng)造了輝煌的文明成果，也帶來(lái)了不容忽視的環(huán)境污染和生態(tài)破壞，殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴人們：人類(lèi)經(jīng)濟(jì)水平的提高和物質(zhì)享受的增加，在很大程度上是犧牲環(huán)境和資源換取來(lái)的，由于人類(lèi)對(duì)自然采取了不公正，不友好的態(tài)度和做法，所以從上個(gè)世紀(jì)初期，全球性環(huán)境問(wèn)題大量涌現(xiàn)出來(lái)，環(huán)境和資源作為生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障，通過(guò)各種環(huán)保問(wèn)題對(duì)人類(lèi)進(jìn)行報(bào)復(fù)。

影片《虎兄虎弟》：影片發(fā)生在法屬殖民地印度的一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)，哪里曾有過(guò)燦爛的佛教文明，古代寺廟林立，精美絕倫的石刻浮雕、石雕佛像散落在森林里。有一個(gè)老虎家庭在這里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，這個(gè)家庭的主人是一對(duì)健壯美麗的虎夫妻，他們有一對(duì)剛出生不久的兒子；小老虎兄弟兩個(gè)經(jīng)常一起玩耍，弟弟?？ɑ顫姾闷鎱s膽小怯懦，哥哥戈莫沉穩(wěn)勇猛處處照顧弟弟。虎媽媽帶著他們?cè)谏掷镆捠?，游玩；他們穿過(guò)紅葉、小溪；跨過(guò)樹(shù)干、石刻；快樂(lè)的把陶罐當(dāng)作足球踢。然而他們的幸福生活沒(méi)有多久就被來(lái)自歐洲的殖民侵略者破壞，侵略者不僅占領(lǐng)了哪個(gè)國(guó)家，也毀壞那里的環(huán)境，偷走那里的文物雕刻；侵略者也順便破壞了老虎的家園，把這個(gè)四口家庭搞的妻離子散。

主持人：影片通過(guò)一個(gè)老虎家庭的悲慘經(jīng)歷控訴了歷史上人類(lèi)社會(huì)對(duì)動(dòng)物的殘酷迫害，對(duì)大自然的極度破壞；老虎本是山中大王，在人類(lèi)面前他們卻是如此的渺小，不堪一擊；人類(lèi)摧毀了他們的家園，掠走他們妻兒，把他們訓(xùn)練成木偶或者斗獸。現(xiàn)在到了人類(lèi)反思自己的行為的時(shí)候了，否則人類(lèi)勢(shì)必將受到自然的懲罰。但愿這部看似關(guān)于老虎的電影能夠喚起我們?nèi)祟?lèi)的關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)我們共生的動(dòng)物、植物、環(huán)境。因?yàn)槲覀兌紝儆谶@個(gè)地球！

新聞：有關(guān)中國(guó)“三河”“三湖”水污染的報(bào)道。

有關(guān)“全球變暖”的報(bào)道

有關(guān)“酸雨跨過(guò)長(zhǎng)江，逼近黃河”的報(bào)道

有關(guān)“南極上空臭氧層出現(xiàn)空洞”的報(bào)道

有關(guān)“大批遭受捕殺的‘北風(fēng)鳥(niǎo)’被曬在光天化日之下”的報(bào)道

主持人：（愁眉苦臉）看了這些報(bào)道，真是令人擔(dān)憂(yōu)?。?/p>

環(huán)保宣傳員：不用發(fā)愁，我剛剛從聯(lián)合國(guó)歸來(lái)，聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)在巴西的里約熱內(nèi)盧召開(kāi)，會(huì)議討論并通過(guò)了《21世紀(jì)議程》《里約環(huán)境與發(fā)展宣言》《關(guān)于森林的原則和聲明》《氣候變化框架公約》《生物多樣性公約》我國(guó)政府也發(fā)布了《中國(guó)21世紀(jì)議程――中國(guó)21世紀(jì)人口環(huán)境與發(fā)展的白皮書(shū)》環(huán)境保護(hù)的知識(shí)在社會(huì)上廣泛傳播，那些亂排亂放污水，廢棄物，亂砍濫伐樹(shù)木，私自捕殺販運(yùn)野生動(dòng)物的人都會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

主持人：那真是太好了，謝謝你小使者，給我們帶來(lái)了好消息！確實(shí)，地球只有一個(gè)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)它，才能保護(hù)我們共同的家！同學(xué)們，為了能達(dá)到人地的和諧統(tǒng)一，我們應(yīng)該做些什么？

金____：（快板）

世紀(jì)之初談環(huán)保，小小體會(huì)別見(jiàn)怪。

若要持續(xù)好發(fā)展，生態(tài)環(huán)境很重要。

沒(méi)有田地怎溫飽，沒(méi)有水源怎洗澡。

凡事總別想著錢(qián)，點(diǎn)滴做起大回報(bào)。

請(qǐng)聽(tīng)那，森林萬(wàn)物吵又鬧，一個(gè)個(gè)，垂頭又嘆氣。

螞蟻無(wú)處來(lái)穩(wěn)腳，猴孫瓜果無(wú)處找。

葉片蟲(chóng)蛀個(gè)頭小，漂亮花朵少又少！

再看那，小河溪流也難逃，一堆堆，垃圾成山真煩惱。

污水趕得魚(yú)蝦跑，臭氣熏天，蒼蠅笑。

今天綠來(lái)明發(fā)黑，這種場(chǎng)面何時(shí)了？

再看那，長(zhǎng)江水漲得比權(quán)高，一場(chǎng)場(chǎng)，洪水洶涌若人惱。

亂砍亂伐有惡報(bào)。百年水災(zāi)終來(lái)到，

淹了屋頂沖了橋，手忙腳亂把命逃。

悲慘教訓(xùn)真不少，拭干眼淚望明朝。

為了明天更美好，保護(hù)環(huán)境須記牢。

馮____、王____：環(huán)保話(huà)劇小品《回家》

吳____：（詩(shī)歌）

一只麋鹿在遠(yuǎn)方吃草/松鼠從一個(gè)光斑跳到另一個(gè)光斑/紅狐貍/學(xué)著小老鼠的叫聲搖著尾巴/望著樹(shù)上的路/一只小鳥(niǎo)/在樹(shù)的梢頭/張開(kāi)紅嫩嫩的小嘴/它歌頌它本身/這些活潑的生命/在人類(lèi)的噩夢(mèng)中/互相贈(zèng)送著歡樂(lè)/可惜/歡樂(lè)被無(wú)止境的欲望桎梏著/肅穆且沉痛/油鹽柴米醬醋茶/無(wú)一不是人類(lèi)幾近暴虐的索取/而當(dāng)自然起訴人類(lèi)該為其罪行承擔(dān)責(zé)任時(shí)/簡(jiǎn)單一句“可持續(xù)發(fā)展”/以之作為保證書(shū)/就好像一朵花能開(kāi)也能盡情地開(kāi)/卻溺死在了自己的香氣里/因而可持續(xù)發(fā)展不單是一句大大咧咧的口號(hào)/也不是教科書(shū)上的空談泛泛/付諸行動(dòng)寄予點(diǎn)滴/一花一木一世界/發(fā)展是永遠(yuǎn)浪漫的/可持續(xù)發(fā)展的笑顏是枕著入眼的/我們只能用最遠(yuǎn)的心臆詮釋坎坷的發(fā)展之路。

主持人：剛才聽(tīng)了同學(xué)們的匯報(bào)，覺(jué)得同學(xué)們做的很好，六月五日世界環(huán)境日就要到了，同學(xué)們有什么表示呢？

于____：為了迎接世界環(huán)境日的到來(lái)，我們畫(huà)了幾幅畫(huà)――“保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離污染”以及“開(kāi)發(fā)≠開(kāi)伐”等圖片（出示畫(huà)）。

林____：我提議，用我們的歌聲迎接“世界環(huán)境日的到來(lái)”，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為“世界環(huán)境日”獻(xiàn)上一份厚禮。

歌伴舞：《拯救地球》

環(huán)保公約：

培養(yǎng)綠色情感，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

言行舉止文明，崇尚勤儉節(jié)約。

愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，創(chuàng)建綠色氛圍。

節(jié)水節(jié)電為榮，廢舊品資源化。

學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，積極宣傳環(huán)保。

爭(zhēng)做環(huán)保明星，建設(shè)綠色校園。

提高環(huán)保素質(zhì)，增強(qiáng)生活品位。

提倡綠色消費(fèi)，追求現(xiàn)代文明。

環(huán)保宣誓

我們把綠色奉為夢(mèng)想，把夢(mèng)想視為行動(dòng)，用莘莘學(xué)子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢(mèng)想的樂(lè)章，從小事做起，從身邊做起，一起共創(chuàng)美麗校園、家園。

主持人：太陽(yáng)升起來(lái)！藍(lán)天更藍(lán)！

大海舞起來(lái)！青山更青！

節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人！

保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的家有一天會(huì)變得更美！

讓我們齊唱：《明天會(huì)更好》主題班會(huì)達(dá)到高潮（同時(shí)放錄音）

班主任總結(jié)

環(huán)境與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，而我們每個(gè)人的衣食住行，也都影響著環(huán)境的清濁，可以毫不夸張地說(shuō)，環(huán)境的治理和保護(hù)是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的偉大事業(yè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)！從今天做起，從我做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園，貢獻(xiàn)自已的一份力量。讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人類(lèi)與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展努力吧！

環(huán)保主題活動(dòng)計(jì)劃方案篇6

一、活動(dòng)目的

1、透過(guò)活動(dòng)，喚起學(xué)生對(duì)日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識(shí)，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。