大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

第頁(yè)大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告高校實(shí)習(xí)報(bào)告1

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)結(jié)束了。此次實(shí)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們賜予了高度的重視，?同時(shí)，也想通過(guò)這次實(shí)習(xí)讓同學(xué)們進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

這次實(shí)習(xí)讓我們對(duì)大慶石化塑料廠的各個(gè)方面有了肯定的了解與學(xué)習(xí)．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與院領(lǐng)導(dǎo)給我們制定了具體的實(shí)習(xí)安排，使我們能夠充分利用好實(shí)習(xí)時(shí)間．同時(shí)也讓我們有機(jī)會(huì)與工人面對(duì)面的溝通學(xué)習(xí)，實(shí)習(xí)結(jié)束后，大家普遍感到收獲頗多，在此我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心支配與關(guān)懷表示誠(chéng)心的感謝。下面我將實(shí)習(xí)階段的收獲與心得報(bào)告如下：

一、公司簡(jiǎn)介

大慶石化公司塑料廠是中石油生產(chǎn)規(guī)模最大、品種最全、產(chǎn)量最高的合成樹(shù)脂生產(chǎn)廠。在塑料價(jià)格一路看漲的狀況下，大慶石化公司塑料廠一方面投產(chǎn)了年產(chǎn)20萬(wàn)噸的高壓聚乙烯設(shè)備；另一方面在現(xiàn)有設(shè)備上，全力組織技術(shù)人員進(jìn)行科技攻關(guān)，不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品。

為盡快使食品包裝用中空容器專(zhuān)用樹(shù)脂5000B滿意市場(chǎng)需求，填補(bǔ)目前我國(guó)HDPE樹(shù)脂沒(méi)有食品級(jí)中空產(chǎn)品的空白，該廠科研人員經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，確定了最佳配方，在HDPE裝置A線試生產(chǎn)165噸，產(chǎn)品質(zhì)量合格。此產(chǎn)品通過(guò)了黑龍江省食品衛(wèi)生防疫部門(mén)的檢測(cè)，進(jìn)行了多家加工應(yīng)用試驗(yàn)，用戶一樣反映與5000S制品相比，5000B制品更雪白，手感更好。由于該產(chǎn)品的主要用戶是娃哈哈等一些大企業(yè)，年需求量可達(dá)10萬(wàn)噸以上，市場(chǎng)前景非常廣袤。

二、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

四個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們高壓車(chē)間、低壓車(chē)間、線性車(chē)間和聚丙烯車(chē)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)與了解，對(duì)有關(guān)四個(gè)車(chē)間的裝置、生產(chǎn)原理、工藝流程、三劑化學(xué)品的作用以及班組經(jīng)濟(jì)核算狀況，并了解了與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種學(xué)問(wèn)，狀況如下：

（一）裝置

１、高壓裝置：大慶石化公司高壓聚乙烯裝置系統(tǒng)采納德國(guó)伊姆豪遜專(zhuān)利，有德國(guó)伍德公司承包．設(shè)計(jì)生產(chǎn)實(shí)力６萬(wàn)噸每年，在一條生產(chǎn)線上完成．年操作時(shí)間8000小時(shí).裝置11016年7月建成投產(chǎn).是以乙烯和醋酸乙烯為原料.氧氣作引發(fā)劑,采納一熱三冷四點(diǎn)進(jìn)料的管式法反映。設(shè)計(jì)可生產(chǎn)均聚和共聚20個(gè)不同牌號(hào)的聚乙烯產(chǎn)品，其中合同引進(jìn)牌號(hào)10個(gè)，近年來(lái)新開(kāi)發(fā)的牌號(hào)10個(gè)。

２、低壓裝置：大慶石化公司塑料廠低壓聚乙烯車(chē)間共有三條生產(chǎn)線，年生產(chǎn)實(shí)力為22萬(wàn)噸。在乙烯裝置為國(guó)產(chǎn)設(shè)備。引進(jìn)19個(gè)牌號(hào)。該生產(chǎn)線11019年10月投產(chǎn)。裝置所用催化劑為齊格勒一納塔型高效催化劑。依據(jù)聚合條件句聚合釜連接方式的不同，可生產(chǎn)出注塑、擠塑、吹塑等三大系列42個(gè)牌號(hào)的產(chǎn)品。

3、線性裝置：大慶石化公司LLDPE裝置是我國(guó)第一套引進(jìn)美國(guó)UCC專(zhuān)利的裝置，它采納了氣相流化床生產(chǎn)裝置，由日本三菱重工株式會(huì)社承建，１９８８年７月投產(chǎn)，生產(chǎn)實(shí)力６萬(wàn)噸，裝置合同引進(jìn)產(chǎn)品牌號(hào)２２個(gè)．２０００年裝置進(jìn)行了大規(guī)模的擴(kuò)能技術(shù)改進(jìn)．使生產(chǎn)提高３０％，年設(shè)計(jì)實(shí)力達(dá)到８萬(wàn)噸．

（二）生產(chǎn)原理

1、高壓裝置：聚合單體在超高壓和高溫度的條件下，在引發(fā)劑氧氣的作用下，發(fā)生游離基型聚合反應(yīng)，由于聚合反應(yīng)是在管式反應(yīng)器中進(jìn)行的，因此，該聚合反應(yīng)被稱(chēng)為高壓管式反應(yīng)。整個(gè)反應(yīng)過(guò)程要三個(gè)過(guò)程：鏈引發(fā)、鏈增長(zhǎng)、鏈終止。

2、低壓裝置：低壓裝置現(xiàn)有牌號(hào)42個(gè)，其中合同牌號(hào)29個(gè)，自行開(kāi)發(fā)13個(gè)，主導(dǎo)產(chǎn)品5000S、2000J，主要用于注塑、拉絲等。生產(chǎn)原理經(jīng)驗(yàn)催化劑形成、、鏈增長(zhǎng)、鏈轉(zhuǎn)移、鏈終止等四個(gè)階段。

3、線性裝置：線性裝置是以乙烯為原料，丁烯，己烯為共聚單體，氫氣為分子量調(diào)整劑，采納催化劑按離子聚合機(jī)理生產(chǎn)顆粒狀或粉末狀線性低密度聚乙烯樹(shù)脂．

4、聚丙烯裝置：整個(gè)反應(yīng)過(guò)程要經(jīng)驗(yàn)如下三個(gè)過(guò)程：鏈引發(fā)，鏈增長(zhǎng)，鏈終止．催化劑和助催化劑的儲(chǔ)存和計(jì)量包括三個(gè)組分：催化劑，助催化劑和液體添加劑．

（三）工藝流程

1、高壓裝置：引發(fā)劑氧氣按肯定比例與乙烯混合后，經(jīng)氧壓機(jī)升壓到26MPa，分三路有儀表限制注入二次壓縮升壓。不同引發(fā)劑含量的氣體經(jīng)二次壓縮機(jī)壓縮后，分別去反應(yīng)器不同的進(jìn)料點(diǎn)。

2、低壓裝置：作為調(diào)劑漿液濃度的高壓脫水己烷以及催化劑、助催化劑分別按指定的加料速率連續(xù)地加至聚合釜中，作為分子量調(diào)整劑的氫氣，調(diào)整密度的丙烯，連續(xù)地與乙烯氣體進(jìn)行混合，然后混合氣體加至循環(huán)氣管線上，以至其發(fā)生聚合反應(yīng)。

3、線性裝置：采納UCC氣相流化床工藝，將精制過(guò)的高純度乙烯，共聚單體及分子量調(diào)整劑連續(xù)注入流化床反應(yīng)器內(nèi)，在鈦系和鏍系催化劑的作用下，運(yùn)用氮?dú)庾餮h(huán)氣進(jìn)行流化，形成一個(gè)密封的循環(huán)系統(tǒng)，聚合生成LLDPE樹(shù)脂，粉料經(jīng)排料系統(tǒng)解除反應(yīng)器，進(jìn)入造粒系統(tǒng)切粒，風(fēng)送至包裝．裝置分成九個(gè)系統(tǒng)，六個(gè)崗位，主要由原料凈化，催化劑制備，聚合等部分組成．

4、聚丙烯裝置：給電子體由自動(dòng)限制回路限制調(diào)整的計(jì)量泵送往反應(yīng)工段．注射器活塞的移動(dòng)確定了催化劑的進(jìn)料量．

高校實(shí)習(xí)報(bào)告2

主要包括：鈑金的定義；鈑金加工方法；鈑金聯(lián)接方法；鈑金表面處理方式；鈑金加工主要設(shè)備

1.鈑金的定義：

鈑金是針對(duì)金屬薄板（通常在6mm以下）一種綜合冷加工工藝，包括剪、沖/切/復(fù)合、折、焊接、鉚接、拼接、成型（如汽車(chē)車(chē)身）等。

2.鈑金加工方法：

（1）下料方法：下料是將厚材料按須要切成壞料,鈑金下料的方法許多.按機(jī)床的類(lèi)型和工作原理可分為剪切、銑切、沖切、氧氣切割和激光切割

1.1剪切主要是用剪床剪裁直線邊緣的板料,要求保證剪切表面的直線度和平行度.并盡量削減板材扭曲.

1.2沖切下料主要利用數(shù)控沖床或一般沖床及落料模進(jìn)行下料.

1.3激光切割利用激光切割設(shè)備對(duì)板材進(jìn)行連續(xù)切割,它的特點(diǎn)是效率高、精度高.

（2）手工成形：隨著生產(chǎn)的不斷發(fā)展的技術(shù)進(jìn)步,絕大多數(shù)的成形工藝是在機(jī)器上完成的.手工方法往往作為補(bǔ)充加工或修整工作.但在單件生產(chǎn)狀況下,或一些形態(tài)比較困難的零件,仍離不開(kāi)手工操作及加工.手工成形主要是利用一些簡(jiǎn)潔的胎型、靠模和各種各樣的工夾具來(lái)完成.手工成型主要實(shí)行以下方法:彎曲、放邊、收邊、拔緣、拱曲、卷邊、縫的校正.

（3）工模具成形：工模具成形是利用沖床、折床等機(jī)器及各種各樣的模具來(lái)完成板料的成型.可分為:彎曲、拉延、局部成型和翻邊、縮口、縮頸、擴(kuò)口和脹形、成形、拉彎成形、旋壓成形和校平.

彎曲(折彎)是鈑金加工的主要方法之一.

3.鈑金聯(lián)接方法：

鈑金聯(lián)接主工采納焊接、螺紋聯(lián)接、鉚接和膠接

（1）焊接：是對(duì)焊件進(jìn)行局部或整體加熱或使焊件產(chǎn)生塑性變形，或加熱與塑性變形同時(shí)進(jìn)行,實(shí)現(xiàn)永久連接的工藝方法.可分為:手工電弧焊、氣體愛(ài)護(hù)電弧焊、激光焊、氣焊、段焊和接觸焊

1.1氣體愛(ài)護(hù)電弧焊：在進(jìn)行氣體愛(ài)護(hù)電弧焊時(shí),電極電弧區(qū)及焊接熔池都處在愛(ài)護(hù)氣體的愛(ài)護(hù)下.采納氬氣愛(ài)護(hù)焊縫表面沒(méi)有氧化物及夾雜物.可以在任何空間位置施焊,可以用肉眼視察焊縫的成形過(guò)程并進(jìn)行調(diào)整生產(chǎn)效率高.二氧氣體愛(ài)護(hù)焊則成本相當(dāng)?shù)?

1.2接觸焊：接觸焊是瞬時(shí)加熱連接部位在熔化狀態(tài)或非熔化狀態(tài)下對(duì)被焊件加壓形成

焊接接頭的焊接方法.它可分為對(duì)焊、點(diǎn)焊和縫焊.

（2）螺紋聯(lián)接：螺紋聯(lián)接具有安裝簡(jiǎn)單、拆卸便利、操作簡(jiǎn)潔等優(yōu)點(diǎn),常用于可拆的鋼結(jié)構(gòu)連接.它可分為螺釘聯(lián)接和螺栓聯(lián)接.

（3）鉚接：鉚接是用鉚釘將金屬結(jié)構(gòu)的零件或組合件連接在一起的方法，鉚接可分為緊固鉚接、緊密鉚接和固密鉚接三種方法。

工藝過(guò)程：鉆孔－－（忽窩）－－（去毛刺）－－插入鉚釘－－頂模頂住鉚釘－－旋鉚機(jī)鉚成形（或手工墩緊－－墩粗－－鉚成－－罩形）

（4）粘接：用粘接劑將所需連接件粘接在一起的一種連接方法。

4.鈑金表面處理方式

1．拉絲2．噴砂3．烤漆4．電鍍5．拋光6．氧化

5.鈑金加工主要設(shè)備

5.1下料設(shè)備：一般剪床、數(shù)控剪床、激光切割機(jī)、數(shù)控沖床

5.2成形設(shè)備：一般沖床、網(wǎng)孔機(jī)、折床和數(shù)控折床。

5.3焊接設(shè)備：氬弧焊機(jī)、二氧化碳愛(ài)護(hù)焊機(jī)、點(diǎn)焊機(jī)

5.4表面處理設(shè)備：拉絲機(jī)、噴沙機(jī)、拋光機(jī)、電鍍槽、氧化槽烤漆線

5.5調(diào)形設(shè)備：校平機(jī)

高校實(shí)習(xí)報(bào)告3

一、實(shí)習(xí)目的

1。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀，了解某一產(chǎn)品的即席制造生產(chǎn)過(guò)程。

2。熟識(shí)主要典型零件（機(jī)座，機(jī)體，曲軸，凸輪軸，齒輪等或減速機(jī)箱體，轉(zhuǎn)動(dòng)軸，齒輪等）的機(jī)械加工工藝過(guò)程，了解擬定機(jī)械加工工藝過(guò)程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。

3。了解典型零部件的裝配工藝。

4。了解一般刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用方法。

5。參觀工廠計(jì)量室與車(chē)間檢驗(yàn)，了解公差與測(cè)量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。

6。參觀工廠的先進(jìn)設(shè)備及特種加工，以擴(kuò)高校生的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容與要求

1。機(jī)械制造的生產(chǎn)過(guò)程：

了解該廠的主要機(jī)械設(shè)備的正個(gè)生產(chǎn)過(guò)程狀況及生產(chǎn)中的主要工藝文件（如機(jī)械加工過(guò)程卡片、機(jī)械加工工序卡片等）。

2。典型零件工藝

1）箱體零件的加工：

了解某機(jī)械設(shè)備機(jī)座、機(jī)體的機(jī)械加工方法，并紀(jì)錄其工藝過(guò)程。分析箱體零件加工平面與孔系的主要加工方法。

2）軸類(lèi)零件的加工：

了解軸類(lèi)及其機(jī)械加工工藝并記錄其工藝過(guò)程。了解某道工序的詳細(xì)加工工藝（技術(shù)要求，刀、夾、量具，切削液等）。

3）齒輪加工：

了解一至兩種齒輪的機(jī)械加工工藝，并記錄其工藝過(guò)程，分析滾齒、插齒加工的運(yùn)動(dòng)及特點(diǎn)。結(jié)合工廠的參觀，簡(jiǎn)述磨齒、等的齒輪精加工方法。

3。了解刀、夾、量具的結(jié)構(gòu)及運(yùn)用方法，常用機(jī)床型號(hào)及其特點(diǎn)。

4。裝配工藝：

1）了解機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其裝配工藝；

2）了解機(jī)械設(shè)備裝配后的最終檢驗(yàn)項(xiàng)目和檢驗(yàn)方法；

3）了解主要零部件在加工車(chē)間的檢驗(yàn)狀況，論述公差與技術(shù)測(cè)量在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用的實(shí)例。

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xxxx機(jī)械制造有限公司

公司簡(jiǎn)介：

xxxx機(jī)械制造有限公司地處xxxx，分別距xx、xx兩個(gè)開(kāi)放城市（機(jī)場(chǎng)、港口）101公里，距xx鐵路6公里，xx高速馬路10公里，xx一級(jí)馬路2公里，其交通條件便利，自然條件和區(qū)位優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，電力、水力資源豐富。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

第一，要有堅(jiān)持不懈的精神

作為在校生，我們不管到哪家公司，一起先都不會(huì)立即給工作我們做，一般都是先讓我們熟識(shí)公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，或更長(zhǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里許多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì)產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們肯定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。

其次，要勤勞，任勞任怨

我們到公司去實(shí)習(xí)，由于我們不是正式職員，所以公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公司在這個(gè)期間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，他們會(huì)交給我們一些比較簡(jiǎn)潔的工作。與此同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)自己主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從小事做起，剛起先也只有這樣。

第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)

在工作過(guò)程中，我們確定會(huì)遇到許多的問(wèn)題，有許多是我們所不懂的，不懂的東西我們就要虛心向同事請(qǐng)教，當(dāng)別人教我們學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們也應(yīng)當(dāng)虛心地接受。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，工作中第一次做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，重要的是知錯(cuò)能改。

第四，要確立明確的目標(biāo)，并端正自己的看法

平常，我們不管做什么事，都要明確自己的目標(biāo)，就像我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法，看法對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的駕馭。因此，要樹(shù)立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中肯定要多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做。只有這樣我們才能把事情做好。

通過(guò)本次的實(shí)習(xí)，我還發(fā)覺(jué)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié)，并為今后的學(xué)習(xí)指明白方向，同時(shí)也會(huì)為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。，但這次的實(shí)習(xí)為我們供應(yīng)了一個(gè)很好的熬煉機(jī)會(huì)，使我們及早了解一些相關(guān)學(xué)問(wèn)以便以后運(yùn)用到以后的業(yè)務(wù)中去。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我嫻熟地駕馭英語(yǔ)口語(yǔ)，能夠自如地與外國(guó)人溝通，同時(shí)讓我懂得英語(yǔ)真的很重要，我知道只有通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的嫻熟駕馭程度，在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

總體來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)不僅僅是熬煉了我在貿(mào)易操作方面的一些技能，同時(shí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還從中學(xué)到了許多課本上所沒(méi)有提及的學(xué)問(wèn)，還有就是在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的變更，以前我總想找一份適合自己愛(ài)好，并且專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作。可現(xiàn)在我們都知道找工作很難，要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難，許多東西我們初到社會(huì)才接觸、才學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于參與與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，敢于承受社會(huì)壓力，使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng)?？偟膩?lái)說(shuō)，作為一個(gè)快要畢業(yè)的高校生，無(wú)論是在今后的工作或是生活中，實(shí)習(xí)都將成為我人生中一筆重要的資本。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告4

一、實(shí)習(xí)的目的與意義

在本科專(zhuān)業(yè)教化中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，可以使我們熟識(shí)外貿(mào)實(shí)務(wù)的詳細(xì)操作流程，增加感性相識(shí)，并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論和方法，提高發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的實(shí)力。

在公司詳細(xì)實(shí)習(xí)過(guò)程中，能夠接觸國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)實(shí)務(wù)的詳細(xì)操作，進(jìn)出口的成本核算、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)與還盤(pán)等各種基本技巧，還能對(duì)某一行業(yè)深化徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的詳細(xì)工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作;相識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累肯定的閱歷，為將來(lái)走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在生疏與盲目中找尋實(shí)習(xí)單位，又在努力和熱忱中找尋希望，最終在7月里的一天中來(lái)到了ITAT國(guó)際品牌服裝會(huì)員店集團(tuán)有限公司在HR的介紹下，了解到ITAT國(guó)際品牌服裝會(huì)員店集團(tuán)有限公司，隸屬于中國(guó)國(guó)際（控股）集團(tuán)有限公司，獲法國(guó)國(guó)際商標(biāo)集團(tuán)中國(guó)香港有限公司及歐洲服裝集團(tuán)（亞洲聯(lián)盟）有限公司授權(quán)，以會(huì)員連鎖店的方式代理來(lái)自意大利、法國(guó)、英國(guó)、美國(guó)和澳大利亞等國(guó)的30多個(gè)服裝品牌。借助中央政府CEPA政策的實(shí)施，ITAT憑借先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和強(qiáng)大的綜合實(shí)力，安排利用2—3年的時(shí)間，在中國(guó)大中城市建立300家大型會(huì)員店。目標(biāo)是成為中國(guó)最大規(guī)模多品牌專(zhuān)業(yè)服裝的大型零售商。自20xx年5月進(jìn)入中國(guó)以來(lái)，在短短半年時(shí)間里，ITAT已經(jīng)勝利在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)了13家單店面積達(dá)1010㎡以上專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售男女品牌服裝的大型商場(chǎng)，20xx年底ITAT大型服裝商場(chǎng)總數(shù)將達(dá)到50家。20xx年底總數(shù)將達(dá)到101家以上。ITAT的商業(yè)平臺(tái)選擇的是購(gòu)物人性化的模式：自選+專(zhuān)業(yè)導(dǎo)購(gòu)，會(huì)員制，購(gòu)物環(huán)境：星級(jí)裝修、高檔貨柜，陳設(shè)大氣，整個(gè)賣(mài)場(chǎng)極具震撼力，讓場(chǎng)內(nèi)消費(fèi)者融入到這個(gè)多品牌一站式主題購(gòu)物環(huán)境，同時(shí)成為ITAT會(huì)員，享受ITAT會(huì)員卡多功能服務(wù)的各種待遇，同時(shí)公司以各種貼心服務(wù)與會(huì)員互動(dòng)，這也正是ITAT的廣告主題：貼近大眾！ITAT商品流簡(jiǎn)潔化：供應(yīng)商（品牌商或制造商）ITAT消費(fèi)者，沒(méi)有傳統(tǒng)服裝營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)多中間環(huán)節(jié);商品條碼管理：從訂單—收貨入倉(cāng)—銷(xiāo)售全部數(shù)據(jù)信息（ERP—POS系統(tǒng)）與供應(yīng)商同時(shí)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)即時(shí)共享，供應(yīng)商隨時(shí)可以在互聯(lián)網(wǎng)上查詢字商品實(shí)時(shí)銷(xiāo)售狀況，共同分析推斷決策。體會(huì)到ITAT的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模，并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。

在隨后的一周里，進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過(guò)程，剛到公司的時(shí)候，助理拿了很多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我具體閱覽，資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，大多是英文和日語(yǔ)，由于剛剛走出校內(nèi)，懶散的心態(tài)使我并沒(méi)有仔細(xì)的去學(xué)習(xí)和體會(huì)，以至于在后來(lái)的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)峻失誤。在公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，還接觸到了大型公司的ERP系統(tǒng)，每位員工都能夠通過(guò)ERP系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè)，集團(tuán)可以通過(guò)ERP系統(tǒng)，對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度，正是如此，公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。接下來(lái)的日子里，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過(guò)一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟識(shí)，經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作，在學(xué)校里我們學(xué)到里許多理論學(xué)問(wèn)，什么外貿(mào)術(shù)語(yǔ)，尋發(fā)盤(pán)、商務(wù)談判等等但是真讓我一個(gè)人起先操作，真就不知道如何起步，因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_(kāi)發(fā)客戶，如何進(jìn)行有效的溝通。因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生，公司對(duì)我們并沒(méi)有非常嚴(yán)格的要求，我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開(kāi)拓，起初對(duì)于開(kāi)發(fā)客戶很害怕，但后來(lái)好點(diǎn)，通過(guò)電話，網(wǎng)絡(luò)得到了一些有效的信息。在公司最終的幾天里，我再一次參觀公司，來(lái)切身感受公司的文化，細(xì)致傾聽(tīng)公司工作人員的介紹，對(duì)ITAT集團(tuán)創(chuàng)立以來(lái)的文化和理念有了更深層次的相識(shí)，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，講求團(tuán)隊(duì)力氣的發(fā)揮;經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽，要發(fā)揮“眾人同心，其利斷金”的加乘力氣，企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng)。ITAT現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下，將來(lái)的經(jīng)營(yíng)策略仍將主動(dòng)開(kāi)創(chuàng)，的確駕馭產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)，延長(zhǎng)核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。呈現(xiàn)ITAT集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信念與企圖心。顯明的紅色標(biāo)記，象征ITAT集團(tuán)如旭日東升般，散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上，秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格，蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。

三、收獲與感想

在勝利結(jié)束實(shí)習(xí)后，細(xì)致總結(jié)，這次校外實(shí)習(xí)充分相識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作閱歷。

第一，自身定位，加強(qiáng)外語(yǔ)學(xué)習(xí)。在全部的工作和活動(dòng)中無(wú)一例外的涉及到外語(yǔ)，外語(yǔ)是我們對(duì)外溝通的橋梁，因此在以后的學(xué)習(xí)中必需加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí)，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ)，因此必需駕馭好這門(mén)工具。不斷強(qiáng)化自身，并充分相識(shí)自己，避開(kāi)眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，在社會(huì)這個(gè)高校校里，不斷完善和學(xué)習(xí)

其次，工作總結(jié)，相識(shí)自身不足。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)覺(jué)貿(mào)易這專(zhuān)業(yè)是門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，它不光要求我們有扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)而且必需具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作實(shí)力，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高，還有加強(qiáng)各方面素養(yǎng)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)，因此對(duì)各方面的要求都很高，對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象，甚至是國(guó)家形象，因此必需加強(qiáng)自己各方面素養(yǎng)的修煉，如禮儀等。嫻熟駕馭好本專(zhuān)業(yè)的學(xué)問(wèn)。專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必需嫻熟地駕馭好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。

在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，走出校門(mén)，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們?cè)诠ぷ鏖啔v，社會(huì)歷練，人際交往上體現(xiàn)出來(lái)的稚嫩，在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來(lái)，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充溢和豐富自己，不放棄任何能夠熬煉自己的機(jī)會(huì)，使自己能快速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。毛主席也說(shuō)過(guò)要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。抓住一切機(jī)會(huì)熬煉自己，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)。使我收益非淺。

基本駕馭進(jìn)出口貿(mào)易的工作流程。使我明白了學(xué)懂書(shū)本理論還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。也知道了書(shū)本理論和實(shí)踐的差距。我們要結(jié)合書(shū)本理論和動(dòng)手實(shí)踐。才能在國(guó)貿(mào)上得到完備體現(xiàn)。以至在以后的工作當(dāng)中也牢記這個(gè)道理。才能在社會(huì)上占有一席之地。

行使業(yè)務(wù)流程：

1、解市場(chǎng)概況。一個(gè)敏感的市場(chǎng)人要想在激烈的市場(chǎng)中生存就必需能夠快速把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，了解最新市場(chǎng)供需狀況。因此在我剛把自己定位為出口商的第一時(shí)間立刻就市場(chǎng)信息欄中了解商品信息。在需求欄中我對(duì)比發(fā)覺(jué)進(jìn)口商對(duì)服飾的需求很大，有很大市場(chǎng)。進(jìn)而到供應(yīng)商信息欄看，不少供應(yīng)商生產(chǎn)各類(lèi)服飾，由于競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，因此有些供應(yīng)商為了吸引顧客供應(yīng)了實(shí)惠的價(jià)格。兩者之間存在著很大的利潤(rùn)空間。因此我確定自己的第一筆生意從服飾著手。鎖定了目標(biāo)市場(chǎng)，接下來(lái)就是找尋交易對(duì)象。

2、同業(yè)務(wù)伙伴建立業(yè)務(wù)關(guān)系。在各個(gè)出售服飾的供應(yīng)商供應(yīng)的信息中，我仔細(xì)比較其品質(zhì)與價(jià)格，以及其商品在進(jìn)口商市場(chǎng)中的需求度，我把目標(biāo)縮小到我的服裝有限公司中的中國(guó)男式睡衣。而進(jìn)口商方面我則開(kāi)展廣鋪網(wǎng)，多聯(lián)系的原則，給許多個(gè)進(jìn)口公司都通過(guò)郵件傳去本公司的產(chǎn)品介紹單及本公司的合作意向。這樣做的結(jié)果使我迎來(lái)了許多生意伙伴，收到多份詢盤(pán)以及發(fā)盤(pán)。

3、詢盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接收。鎖定了交易的供應(yīng)商，我立刻給對(duì)方伐區(qū)詢盤(pán)，表明白自己的購(gòu)買(mǎi)意向，以及詢問(wèn)對(duì)方的存貨狀況和真正的交易價(jià)格，希望他們向我公司報(bào)價(jià)。很快就收到明氏服裝有限公司回復(fù)，列明商品相關(guān)狀況，明氏有限公司向我公司的報(bào)價(jià)是每件男式睡衣19元人民幣。并懇求我公司正式向他公司發(fā)盤(pán)。時(shí)間就是利益，我立刻給他公司發(fā)出一分正式的發(fā)盤(pán)，列明我須要的商品規(guī)格及數(shù)量。這一次交易磋商雙方的看法比較一樣，因此我的服裝有限公司很快就接受了我們發(fā)盤(pán)。雙方對(duì)價(jià)格條款和數(shù)量條款都確定，并已經(jīng)接受了發(fā)盤(pán)，接下來(lái)我們就起先著手打算訂立內(nèi)銷(xiāo)合同。內(nèi)銷(xiāo)合同由出口公司起草同，隨后雙方簽字，達(dá)成合意。我隨后通過(guò)銀行把錢(qián)匯給對(duì)方，出口商很快就把商品注入我公司，這樣我有了庫(kù)存，有了可以和進(jìn)口商交易的商品。前面也提到進(jìn)口商對(duì)服裝的需求較大，因此我的幾份針對(duì)進(jìn)口商的詢盤(pán)很快使我贏來(lái)了好幾份發(fā)盤(pán)，所需的數(shù)量比我預(yù)料中要好，這樣我的庫(kù)存是供不應(yīng)求，所以在與進(jìn)口商進(jìn)行生意的同時(shí)我也在著手與供應(yīng)商再聯(lián)系補(bǔ)充庫(kù)存。

4、外銷(xiāo)合同的簽訂。在軟件中，合同都是由出口商起草。系統(tǒng)已經(jīng)弄好一個(gè)范本模版，所以我們只需在相應(yīng)的項(xiàng)目上添上相應(yīng)的詳細(xì)狀況就行了。但是在發(fā)送合同給進(jìn)口商前必需先做好出口預(yù)算，在第一筆生意的預(yù)算我還不明白原委是怎么一回事，因此許多數(shù)據(jù)都是自己憑空的猜想，最終和真實(shí)的費(fèi)用差別特別大。在隨后的生意才意識(shí)到應(yīng)當(dāng)?shù)绞醉?yè)的費(fèi)用查詢中得到相關(guān)數(shù)據(jù)。把完成后的合同發(fā)送給進(jìn)口商，在有對(duì)方確認(rèn)就達(dá)成合意了。這個(gè)過(guò)程在系統(tǒng)中多少顯得相對(duì)簡(jiǎn)潔，但是在隨后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我知道，合同的起草是一項(xiàng)重要的、細(xì)致的工作，起草一份合同必需從本企業(yè)和他方企業(yè)雙方的利益動(dòng)身，考慮各方面風(fēng)險(xiǎn)，仔細(xì)起草合同中的每項(xiàng)條款。在模擬實(shí)習(xí)期間我針對(duì)實(shí)習(xí)期間不足之處相應(yīng)的參查了一些資料以及后來(lái)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)詢問(wèn)公司的同事，得出了一些改進(jìn)以及今后應(yīng)留意的問(wèn)題。

5、填寫(xiě)各類(lèi)單據(jù)。在扮演出口商角色過(guò)程中，填寫(xiě)各類(lèi)單證是我最頭疼，也是印象最深刻的一項(xiàng)。出口商要想順當(dāng)把商品送出關(guān)外，必需正確填寫(xiě)各類(lèi)單據(jù)，這其中有報(bào)驗(yàn)單，商業(yè)發(fā)票，裝箱單，核銷(xiāo)單，報(bào)關(guān)單，匯票，一般產(chǎn)地證明等等。系統(tǒng)供應(yīng)這些單證表格，出口商需根據(jù)所簽訂的合同填寫(xiě)各項(xiàng)，假如有一項(xiàng)填寫(xiě)錯(cuò)誤就無(wú)法報(bào)關(guān)、報(bào)驗(yàn)等，交易將無(wú)法進(jìn)行。這個(gè)系統(tǒng)存在的其中一個(gè)缺點(diǎn)，在數(shù)據(jù)的填寫(xiě)上，沒(méi)有邏輯的數(shù)據(jù)反而是正確的，或許是因?yàn)楸鞠到y(tǒng)的開(kāi)發(fā)不是有真正的國(guó)際貿(mào)易人員開(kāi)發(fā)，因此在許多地方出現(xiàn)漏洞，許多地方和現(xiàn)實(shí)操作存在很大差別。

6、后期工作。單據(jù)填寫(xiě)完成后隨后的工作是把FOB下還要去外運(yùn)公司租船定艙，報(bào)驗(yàn)，出口保險(xiǎn)，核銷(xiāo)備案，報(bào)關(guān)，裝船出運(yùn)，制單交單，收匯，核銷(xiāo)及退稅。這些步驟只需根據(jù)系統(tǒng)給出的提示，一步步進(jìn)行便可。重要的是在單據(jù)填寫(xiě)完整，正確的前提下按依次一步步進(jìn)行。

在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法：

我歸結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、剛剛接觸實(shí)習(xí)不太適應(yīng)，之后就很流暢

2、時(shí)間概念太混亂。一些報(bào)關(guān)、報(bào)檢、商業(yè)發(fā)票等等，這些的時(shí)間都太混亂，沒(méi)有清楚的思路。

3、對(duì)FOB運(yùn)算的公式不熟，保險(xiǎn)金額、運(yùn)費(fèi)等一些費(fèi)用算不準(zhǔn)。

4、利潤(rùn)概念不夠明確，導(dǎo)致出口商和進(jìn)口商都賠錢(qián)。

四、實(shí)習(xí)心得：

這次實(shí)習(xí)雖然不是去外貿(mào)公司真正的深化實(shí)務(wù)中進(jìn)行操作，但是軟件超仿真的模擬環(huán)境讓我們真實(shí)的感受到國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)操作過(guò)程、步驟、相關(guān)單證，給我們?cè)诮窈蟮膶?shí)務(wù)操作進(jìn)行了一次很好的演練，讓我們學(xué)到了許多東西。

在模擬實(shí)習(xí)中我共扮演了出口、供應(yīng)商、工廠、出口地銀行、進(jìn)口地銀行五個(gè)角色。其中做出口商的時(shí)間最長(zhǎng)，擔(dān)當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)也最多，一共簽訂內(nèi)外銷(xiāo)合同各十余份，做成內(nèi)外銷(xiāo)生意各近十余份，收獲頗豐?，F(xiàn)在重點(diǎn)談出口商的模擬狀況和心得。

在本系統(tǒng)中出口商類(lèi)似于日常生活中中間代理商的角色。出口商首先要在供應(yīng)商中購(gòu)買(mǎi)商品，然后賣(mài)給有購(gòu)買(mǎi)意向的進(jìn)口商?？梢哉f(shuō)出口商在供應(yīng)商和進(jìn)口商中起紐帶作用，同時(shí)它所要完成的任務(wù)也是相當(dāng)繁重的。

總之在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，雖有一些缺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的端，邁向殘酷而美妙的將來(lái)……我要始終堅(jiān)信自己的實(shí)力，不斷奮斗和前進(jìn)。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告5

為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，這不長(zhǎng)不短的一個(gè)月使我體會(huì)到一種與學(xué)校生活不同的另外的生活方式，那是真實(shí)的社會(huì)體驗(yàn)，它讓我明白面對(duì)我們即將步入的這個(gè)社會(huì)，我所要學(xué)習(xí)的東西還有許多，而這次實(shí)習(xí)的目的則是讓自己更加了解自己的實(shí)力。

當(dāng)然，通過(guò)這次實(shí)習(xí)我也學(xué)到許多平常沒(méi)有機(jī)會(huì)或者根本不在意去學(xué)的東西，而它們卻在踏入社會(huì)的歷程中占有重要地位。首先，就是對(duì)待任何事都要有責(zé)任感，從生活上說(shuō)起，每天按時(shí)上班是必需的，身為一名上班族雖然每天的上班時(shí)間與學(xué)校相同都是10點(diǎn)，但地點(diǎn)卻比從宿舍到教學(xué)樓遠(yuǎn)的多，因此要除去坐公交車(chē)的時(shí)間，于是便不得不更早的起床盡量避開(kāi)擁擠的道路交通時(shí)間并按時(shí)到達(dá)公司，這是公司對(duì)其員工的基本要求，我覺(jué)得這不僅僅是你拿人工資而應(yīng)盡的義務(wù)，同時(shí)在公司看來(lái)它也標(biāo)記著你對(duì)待事物的誠(chéng)信問(wèn)題，從這方面就可以看出社會(huì)與學(xué)校的不同，踏入社會(huì)，就不行能再象上學(xué)時(shí)一樣單純的思索問(wèn)題，上課遲到有老師包涵，而上班遲到則有可能失去許多。在工作中，想要應(yīng)付了事的看法肯定行不通，每天我們都會(huì)被分到各種各樣的任務(wù)，大到參加一些設(shè)計(jì)案例，小到搞搞衛(wèi)生摳摳圖，然而無(wú)論是什么事都要仔細(xì)去做，并且還要符合上司或客戶的要求，因?yàn)閷?duì)于公司來(lái)說(shuō)，其對(duì)客戶的信譽(yù)是通過(guò)設(shè)計(jì)師仔細(xì)負(fù)責(zé)的作業(yè)來(lái)體現(xiàn)的，這是從事任何行業(yè)首先要具備的職業(yè)道德。

其次，就是要分清晰高校所學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)方法和真正運(yùn)用于商業(yè)的設(shè)計(jì)方法的區(qū)分，它讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)這一行業(yè)有了一個(gè)完整的認(rèn)知。就拿我參加的一次噴繪海報(bào)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，在我自己看來(lái)很不錯(cuò)的方案被客戶否定了，從客戶的角度來(lái)說(shuō)他希望海報(bào)中企業(yè)的名稱(chēng)地址等信息肯定要足夠大，而在設(shè)計(jì)中過(guò)大的字體則會(huì)影響整個(gè)構(gòu)圖的美觀，雖然很不情愿但在客戶的堅(jiān)持下我還是改用了大字體，最終方案通過(guò)，指導(dǎo)的設(shè)計(jì)師告知我，運(yùn)用于商業(yè)的創(chuàng)意只有客戶滿足才是好創(chuàng)意，得不到客戶的認(rèn)同自己看著再好也沒(méi)用。的確，廣告的價(jià)值就是為了商品和客戶而存在的，所以我們必需依據(jù)受眾的不同去調(diào)整自己的方案，不像以前在學(xué)校做作業(yè)那樣完全只以自身的思維為主天馬行空，這就是我理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一步，它讓我真正理解了設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)。

設(shè)計(jì)就是服務(wù)業(yè)，在做完第一個(gè)案子之后我這樣認(rèn)為，而之后的另一個(gè)任務(wù)又變更了這種想法，因?yàn)槲矣袆?dòng)漫設(shè)計(jì)的特長(zhǎng)，所以帶我的設(shè)計(jì)師交給我一個(gè)為產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)卡-通形象的任務(wù)，吸取之前的教訓(xùn)，我先按自己的想法畫(huà)了一些草圖然后給客戶看，當(dāng)然又不行避開(kāi)的被挑出一大堆須要改進(jìn)的地方，每次客戶說(shuō)哪里不好我就照著要求去改，在改動(dòng)過(guò)很多次后我的圖還是無(wú)法通過(guò)，并且這張圖也慢慢失去很多我原本創(chuàng)意的東西，變成誰(shuí)都不滿足的廢圖，后來(lái)那個(gè)設(shè)計(jì)師建議我多與客戶溝通，勸服他通過(guò)我原來(lái)的方案，在這樣嘗試之前我對(duì)自己能勸服客戶完全沒(méi)有自信，然而當(dāng)真正去做的時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有那么難，我向他闡述了自己的想法和改進(jìn)方案后，得到了對(duì)方的認(rèn)同，同時(shí)客戶也重新提了幾點(diǎn)要求，在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探討后，最終完成了令人滿足的卡-通形象。通過(guò)這件事，我明白了設(shè)計(jì)并不只是單方面為客戶供應(yīng)符合他們標(biāo)準(zhǔn)的作品的行業(yè)，我們不是單純的做圖員，我們的作品必需包涵自己的思想，而客戶的素養(yǎng)千差萬(wàn)別，有可能他無(wú)法充分理解你的設(shè)計(jì)思維和創(chuàng)意，這時(shí)候就須要設(shè)計(jì)師的口才去與對(duì)方溝通，不但要正確了解客戶的想法將這些要求融入設(shè)計(jì)之中，并且還要很好勸服他運(yùn)用較好的方案。對(duì)我來(lái)說(shuō)這是個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)橐恢辈簧蒲哉劊栽谂c人溝通時(shí)總是很驚慌，但這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)的過(guò)程不但是讓我們學(xué)習(xí)如何將高校所學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)正確的運(yùn)用在實(shí)際操作中，同時(shí)也是為了使我們適應(yīng)進(jìn)入社會(huì)的工作環(huán)境，無(wú)論是生活作息還是為人處世，在公司里，作為一個(gè)新人，所要完成的不僅是安排到的工作同時(shí)還要負(fù)責(zé)衛(wèi)生，打印文件，跑腿等瑣事，雖然覺(jué)得厭煩和勞累，但前輩告知我們這是每一個(gè)參與工作的新人的必經(jīng)之路，是一種對(duì)心性的磨練，工作無(wú)分專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)，而是你在這個(gè)崗位就須要去以仔細(xì)的看法對(duì)待，虛心的向別人學(xué)習(xí)，與此同時(shí)付出獲得學(xué)問(wèn)的代價(jià)，因?yàn)槁殘?chǎng)不是學(xué)校，沒(méi)有人有義務(wù)告知你該如何如何做，只有自己利用一切機(jī)會(huì)努力的學(xué)習(xí)才能使你真正進(jìn)步。

總之，通過(guò)這次的實(shí)習(xí)使我對(duì)自己的實(shí)力有了一個(gè)比較清楚的定位，明白了自己會(huì)什么缺什么是很重要的，對(duì)即將畢業(yè)的我們來(lái)說(shuō)盲目的自信與過(guò)分的消極都是不行取的看法，但我想現(xiàn)在我至少知道自己即將踏入的這個(gè)行業(yè)于我原委還有多少須要完善的東西，在最終的半年學(xué)習(xí)中努力改進(jìn)，為自己真正步入社會(huì)供應(yīng)良好的心態(tài)。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)目的和要求

通過(guò)8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深化接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教化基本理論、方法和技能綜合地運(yùn)用于保教實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合，培育和提高學(xué)生獨(dú)立從事保教工作的實(shí)力。

要求通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培育學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想以及對(duì)幼兒、對(duì)專(zhuān)業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教化工作的綜合素養(yǎng)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間支配

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、全面見(jiàn)習(xí)幼兒園保教工作，熟識(shí)幼兒園與班級(jí)基本狀況，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教化法規(guī)、政策的狀況及最新教改動(dòng)態(tài)，并了解與收集有關(guān)幼兒園保教工作的資料。

2、學(xué)習(xí)制定幼兒園保教安排，并予以實(shí)施。

3、全面實(shí)習(xí)保教工作，做到“四獨(dú)立”：即獨(dú)立設(shè)計(jì)保教方案、獨(dú)立制作教玩具、獨(dú)立指導(dǎo)開(kāi)展一日活動(dòng)以及獨(dú)立進(jìn)行評(píng)析。

4、了解家長(zhǎng)的育兒觀念，并學(xué)習(xí)參加家園聯(lián)系工作。

5、參加組織幼兒園的慶?！爸星铩薄ⅰ皣?guó)慶”、“重陽(yáng)”等節(jié)日活動(dòng)。

6、完成實(shí)習(xí)作業(yè)。

（二）時(shí)間支配：（各幼兒園依據(jù)自己的園所特點(diǎn)可做適當(dāng)調(diào)整。）

1、起始階段：第1周（9。7——9。11）

（1）了解幼兒園及班級(jí)保教安排，全面了解保育和教化工作；

（2）視察、熟識(shí)本班幼兒的狀況及特點(diǎn)，幫助老師做活動(dòng)視察記錄或個(gè)案視察記錄。要求在周末能點(diǎn)出本班全部幼兒的名字。

（3）參加幼兒園和班級(jí)的節(jié)日活動(dòng)的打算工作。

（4）在了解保教安排基礎(chǔ)上，幫助指導(dǎo)老師做環(huán)境布置和相關(guān)保育、教化活動(dòng)。

2、初步全面實(shí)習(xí)階段：第2、3周（9。14——9。25）

（1）在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)組織保教活動(dòng)，每人嘗試獨(dú)立帶教一次區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，獨(dú)立打算相關(guān)教玩具。

（2）參加聽(tīng)課和評(píng)課；觀摩并旁聽(tīng)一次園所教研活動(dòng)。

（3）接著視察、熟識(shí)本班幼兒的狀況特點(diǎn)，并幫助參加家園聯(lián)系工作；

（4）參加策劃“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)。

3、全面實(shí)習(xí)過(guò)渡階段：第4、5周（9。28——10。9，國(guó)慶假8天）

（1）參加組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶祝活動(dòng)；

（2）在老師指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)并獨(dú)立帶教區(qū)角活動(dòng)、生活活動(dòng)、戶外活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；

（3）獨(dú)立做活動(dòng)記錄和個(gè)案視察記錄，并參加活動(dòng)評(píng)析；

（4）了解并參加在詳細(xì)活動(dòng)中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。

4、深化全面實(shí)習(xí)階段：第6、7周（10。12——10。23）

（1）在老師指導(dǎo)下，由每日獨(dú)立設(shè)計(jì)并帶教一個(gè)班級(jí)活動(dòng)環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計(jì)并帶教半日活動(dòng)，并獨(dú)立制作相關(guān)教玩具；

（2）參加觀摩和教研活動(dòng)，并參加評(píng)析；

（3）依據(jù)視察記錄，能獨(dú)立進(jìn)行一次家園聯(lián)系或溝通；

（4）深化了解園所特色，了解幼兒園貫徹國(guó)家及上海市學(xué)前教化法規(guī)、政策的狀況及最新教改動(dòng)態(tài)。

（5）依據(jù)幼兒園須要，設(shè)計(jì)并參加“重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)的打算工作。

5、實(shí)習(xí)總結(jié)階段：第8周（10。26——10。30）

（1）依據(jù)幼兒園須要，設(shè)計(jì)并參加組織“重陽(yáng)節(jié)”相關(guān)活動(dòng)。

（2）在幼兒園老師指導(dǎo)下，制定一份班級(jí)一日活動(dòng)安排；參加一日活動(dòng)安排的實(shí)施全程，并做一日活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思。

（3）完成實(shí)習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)，召開(kāi)評(píng)議會(huì)、告辭會(huì)。

（4）結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。

三、實(shí)習(xí)方法與指導(dǎo)

本次8周教化實(shí)習(xí)，以實(shí)習(xí)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)和教化實(shí)踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。學(xué)生、園方和系里關(guān)于實(shí)習(xí)方法和指導(dǎo)工作詳細(xì)如下：

1、實(shí)習(xí)生：

（1）8周連續(xù)進(jìn)園全面實(shí)習(xí)，每園確定一名實(shí)習(xí)組長(zhǎng)，2名實(shí)習(xí)生進(jìn)一個(gè)班級(jí)，跟隨園方指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)；

（2）每人至少每周一次上學(xué)前教化實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上溝通相關(guān)實(shí)習(xí)進(jìn)度狀況，教化實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)地址：

（3）在實(shí)習(xí)期間，每周主動(dòng)和指導(dǎo)老師溝通，特殊是在自己有帶教活動(dòng)的前一周，聯(lián)系系里指導(dǎo)老師和園方指導(dǎo)老師，使自己的帶教活動(dòng)能受到雙邊指導(dǎo)。

2、幼兒園：

（1）幼兒園在了解整體實(shí)習(xí)安排的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所狀況，為實(shí)習(xí)生支配資深幼兒老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，有安排、有步驟地為實(shí)習(xí)生供應(yīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，為實(shí)習(xí)生支配持續(xù)性深化跟班實(shí)習(xí)，或者各年級(jí)體驗(yàn)性實(shí)習(xí)，也可以兩者兼顧；

（2）園方指導(dǎo)老師在指導(dǎo)實(shí)習(xí)生時(shí)，盡量做到詳細(xì)示范，詳細(xì)講解，詳細(xì)視察，詳細(xì)評(píng)析，將宏觀安排和詳細(xì)操作的關(guān)系結(jié)合起來(lái)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生，讓學(xué)生對(duì)班級(jí)工作不僅“知其然”，更“知其所以然”。

3、學(xué)前系：

（1）系里搭建并管理教化實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)，隨時(shí)了解并跟進(jìn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)進(jìn)度，做好學(xué)生、園方和校方的三方溝通工作。教化實(shí)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)地址是xxxxxx

（2）系里實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)看法，并隨時(shí)為學(xué)生答疑解惑；下園之前事先和園方、實(shí)習(xí)生做好溝通，實(shí)現(xiàn)下園時(shí)三方在場(chǎng)、雙方現(xiàn)場(chǎng)合作指導(dǎo)。

四、實(shí)習(xí)報(bào)告的支配和組織事宜

1，實(shí)習(xí)報(bào)告支配在實(shí)習(xí)回來(lái)后的其次周，即第10周周三下午，先分場(chǎng)總結(jié)，再全班總結(jié)。

2，各幼兒園實(shí)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

3，自主實(shí)習(xí)的同學(xué)分上海組和外地組，由組長(zhǎng)統(tǒng)籌支配實(shí)習(xí)匯報(bào)工作。

五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題

1、結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，做每日實(shí)習(xí)紀(jì)事。兼顧四種形式：視察記錄、聽(tīng)課記錄（>10節(jié)）、帶教反思（>8節(jié)）、活動(dòng)雜記、教化調(diào)查。每周上學(xué)前教化實(shí)踐博客上溝通實(shí)習(xí)進(jìn)展。

2、獨(dú)立制定4份詳細(xì)活動(dòng)安排，1份半日活動(dòng)安排，和1份一日活動(dòng)安排，并獨(dú)立制作或打算相關(guān)教玩具，實(shí)施安排并記錄一段自己組織開(kāi)展活動(dòng)的實(shí)況錄像，參加評(píng)議；

3、實(shí)習(xí)報(bào)告一份，1500——3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對(duì)畢業(yè)論文的選題的初步思索。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律和留意事項(xiàng)

1。仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)習(xí)的有關(guān)文件和各項(xiàng)規(guī)定，明確教學(xué)實(shí)習(xí)的目的，端正看法，切實(shí)做好教學(xué)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作。

2。聽(tīng)從院系和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)，接受雙方老師的指導(dǎo)。對(duì)實(shí)習(xí)工作如有看法和建議，應(yīng)剛好與院系指導(dǎo)老師溝通。

3。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)遵守紀(jì)律。實(shí)習(xí)期間，必需每天按時(shí)到校，不遲到、不早退。因故不能到校，應(yīng)事先向園方、系方兩方請(qǐng)假。

4。要仔細(xì)搞好教學(xué)工作。講課前，必需先寫(xiě)好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)老師批閱、簽字；要仔細(xì)學(xué)習(xí)帶班帶教的基本方法，了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點(diǎn)，實(shí)際感受教書(shū)育人氛圍。

5。必需以身作則，嚴(yán)格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率。要關(guān)切和愛(ài)惜學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)在學(xué)校中散布違反國(guó)家法律和老師職業(yè)道德的言論。

6。愛(ài)惜公物，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整齊，在實(shí)習(xí)期間借用幼兒園的物品必需按期歸還，如有丟失損壞，必需照價(jià)賠償。

7。實(shí)習(xí)生之間要彼此關(guān)切、相互幫助，使實(shí)習(xí)小組成為團(tuán)結(jié)向上的集體。

七、成果考核標(biāo)準(zhǔn)及方法：

1、教化實(shí)習(xí)成果評(píng)定采納優(yōu)（90—101分）、良（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）和不及格（60分以下）五級(jí)記分制。

2、教化實(shí)習(xí)成果評(píng)定包括四個(gè)方面：實(shí)習(xí)看法、保教工作、團(tuán)隊(duì)合作和老師儀表?？己说囊笫牵?/p>

（1）實(shí)習(xí)看法（占15%）

實(shí)習(xí)生必需明確教化實(shí)習(xí)的目的和意義，主動(dòng)主動(dòng)地做好教化實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作；聽(tīng)從院、系和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，敬重指導(dǎo)老師，關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生；嚴(yán)格要求自己、自覺(jué)遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。對(duì)嚴(yán)峻違反實(shí)習(xí)學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)，造成惡劣影響者，實(shí)習(xí)成果作不及格處理。

（2）保教工作（占70%）

包括一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的組織與管理；家園聯(lián)系；節(jié)日活動(dòng)組織等。實(shí)習(xí)生在課前要仔細(xì)鉆研分析教材，根據(jù)教學(xué)要求和幼兒實(shí)際編寫(xiě)教案，進(jìn)行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課。在一日活動(dòng)中，目的明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容科學(xué)，啟發(fā)性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，開(kāi)展教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂；能制作直觀教具和運(yùn)用其他教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)；能講標(biāo)準(zhǔn)的一般話，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢、生動(dòng)，文字規(guī)范、工整、美觀；能完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好。能仔細(xì)聽(tīng)課，參與評(píng)議。每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間依據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際，必需做到聽(tīng)講不少于10節(jié)，教案不少于6份，上課不少于8節(jié)。

（3）團(tuán)隊(duì)合作（10%）

實(shí)習(xí)生能依據(jù)教化方針和實(shí)習(xí)學(xué)校的要求，制定詳細(xì)明確、切實(shí)可行的班主任工作安排；能較快地駕馭和熟識(shí)全班學(xué)生的姓名、特性特點(diǎn)、愛(ài)好愛(ài)好、思想狀況以及班級(jí)特點(diǎn)；能主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個(gè)別教化和家訪工作，組織輔導(dǎo)主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、愛(ài)好小組等集體活動(dòng)；能關(guān)切愛(ài)惜學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。

（4）老師儀表（占5%）

指老師的姿態(tài)和風(fēng)度。實(shí)習(xí)生必需留意文明禮貌，穿戴整齊，樸實(shí)大方，在服式與發(fā)型上要符合老師的身份。

3、實(shí)習(xí)生在完成保教工作的同時(shí)，可以進(jìn)行教化調(diào)查。對(duì)取得顯著成果者，要賜予表?yè)P(yáng)。

4、教化實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，每個(gè)實(shí)習(xí)生必需仔細(xì)做好書(shū)面小結(jié)，作為評(píng)定成果的參考。5、教化實(shí)習(xí)的成果由園方指導(dǎo)老師依據(jù)上述要求寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分，并把材料由園方密封，交由實(shí)習(xí)生組長(zhǎng)帶回系辦公室。最終由院、系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

6。教學(xué)實(shí)習(xí)成果不及格者不得畢業(yè)。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告7

一、實(shí)習(xí)目的

這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高我們的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，學(xué)校允許我們依據(jù)自我所學(xué)的學(xué)問(wèn)及愛(ài)好愛(ài)好找尋單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)分析和解決實(shí)際專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，提高我們的實(shí)際工作實(shí)力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)前的打算

因?yàn)閷W(xué)校允許我們找尋實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜尋各方面的信息。還是找不到相宜的，感覺(jué)找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候，看到了xx酒樓的聘請(qǐng)信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒(méi)想到和老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。

三、實(shí)習(xí)的資料

“xx酒樓”顧名思義，是飯店。它位于xx廣場(chǎng)，規(guī)模屬于中小級(jí)，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。

而我和小齊在這做的是服務(wù)員，下頭就我們的工作資料和聽(tīng)從的規(guī)章制度作簡(jiǎn)潔的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開(kāi)飯，十一點(diǎn)迎客，午時(shí)兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間，午時(shí)五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必需有一人在大廳，不值班的人能夠到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時(shí)大廳里也必需留一個(gè)人，這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個(gè)樓層，同樣也是三天一倒。

服務(wù)員的詳細(xì)工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，整理好后等著上客，客人來(lái)后倒茶水點(diǎn)菜，說(shuō)到點(diǎn)菜，此刻一般略微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然我們也不例外，跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會(huì)。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，上好菜后假如不是很忙的話能夠休息一下，然后客人用完餐后買(mǎi)單，等客人走后，整理桌面就是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái)，大致就這樣。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)

實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告8

xxx年5月21號(hào)，關(guān)于xx城市職業(yè)學(xué)院2xx級(jí)餐飲管理與服務(wù)一班前往xx望江賓館相識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告如下。

通過(guò)對(duì)望江賓館近兩個(gè)小時(shí)的餐館，我主要從望江賓館的“外”和“內(nèi)”兩方面發(fā)表自己的看法。

“外”主要指的是望江賓館的四周環(huán)境、交通和市場(chǎng)三個(gè)方面。

第一，望江賓館的四周環(huán)境。望江賓館位于成都市東隅，近鄰二環(huán)路和成渝高速馬路，賓館占地155畝，薈萃精品花木上千種，常年綠蔭濃蓋，花鳥(niǎo)繽紛；亭臺(tái)水榭，溪流潺潺，更有高檔別墅掩映其中，自然人文景觀交相輝映。

其次，望江賓館的交通。距市中心天府廣場(chǎng)5公里，火車(chē)站9公里，飛機(jī)場(chǎng)15公里，交通便捷。

第三，望江賓館的市場(chǎng)。望江賓館時(shí)成都市區(qū)唯一一家園林式五星級(jí)賓館，同時(shí)成都市人口排全國(guó)各城市人口第四，成都市旅游業(yè)也特別發(fā)達(dá)，因此外來(lái)旅游的人口許多，這對(duì)望江賓館而言是一個(gè)很好的商機(jī)。

“內(nèi)”主要希望江賓館的內(nèi)部設(shè)施，比如客房設(shè)施、餐飲設(shè)施、會(huì)義設(shè)施和會(huì)所消遣等

望江賓館的客房設(shè)施：薈萃現(xiàn)代高科技和親情服務(wù)營(yíng)造出家的溫馨。賓館擁有總統(tǒng)樓、行政套房、三人套房、商務(wù)房間和標(biāo)準(zhǔn)間450套，可同時(shí)入住700余人。室內(nèi)設(shè)施高檔配套，有中央空調(diào)、寬帶網(wǎng)絡(luò)、程控電話、衛(wèi)星電視、冰箱、電子密碼柜、網(wǎng)絡(luò)門(mén)鎖、新風(fēng)設(shè)備、自動(dòng)煙感報(bào)警系統(tǒng)和水噴淋等先進(jìn)設(shè)備及齊全的配套服務(wù)，伴您渡過(guò)愉悅舒心的美妙時(shí)間。

望江賓館的餐飲設(shè)施：望江賓館有著裝潢一流，裝修精致，裝飾高雅的桃源、松濤、馬六甲、吉隆坡、五福酒家等風(fēng)味各異、檔次高雅的餐廳，聚集國(guó)內(nèi)頂級(jí)廚師，依據(jù)您的口味，打造人性化與特性化的餐飲，川菜、粵菜、潮州、淮揚(yáng)菜、譚府菜、湘菜、西餐等八方美味以及各類(lèi)西餐等精品美食，傾力將飲食文化的深刻廣博推向?qū)徝赖臉O致，令您足不出戶即可享受世界美食，盡顯皇尊顯貴之氣派。

望江賓館的會(huì)議設(shè)施：望江賓館的回憶都將以全程跟進(jìn)的方式，喂顧客供應(yīng)現(xiàn)代化會(huì)議設(shè)施以及專(zhuān)業(yè)規(guī)范的會(huì)議服務(wù)，在滿意顧客的特性化需求的.同時(shí)，敏捷高效地幫顧客大力各類(lèi)高級(jí)會(huì)議，讓顧客的會(huì)議活動(dòng)變得輕松滿意。設(shè)備齊全、功能完善的商務(wù)中心為顧客供應(yīng)各類(lèi)現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)。

望江賓館的：望江會(huì)所由國(guó)際一流設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)，飽含東南亞風(fēng)情的頂級(jí)商務(wù)休閑場(chǎng)所。會(huì)所金碧輝煌，華麗名貴，格調(diào)大方，卓爾不群，恒溫游泳池、康樂(lè)水療、休閑茶坊、歌城、健身房等各類(lèi)設(shè)施齊備，是您休閑消遣、商務(wù)洽談的志向場(chǎng)所。

此次認(rèn)知實(shí)習(xí)的最終，該企業(yè)的主管熱忱接待我們并為我們做了關(guān)于企業(yè)的發(fā)展前景、員工要求等進(jìn)行了講解，其中主要講解了作為該企業(yè)的員工必需擁有優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和優(yōu)秀的文化素養(yǎng)，對(duì)心態(tài)的合理調(diào)整，要有主動(dòng)向上的心理品質(zhì)，敢于競(jìng)爭(zhēng)、拼搏。

通過(guò)此次的認(rèn)知實(shí)習(xí)，我也相識(shí)到想要做好一位低層的服務(wù)員，必需要有豐富的文化內(nèi)涵，豐富的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，同時(shí)要有很高的氣質(zhì)。在學(xué)習(xí)期間要努力熬煉自己，積累各種閱歷。只有日積月累，最終才有自己閃光的時(shí)候。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告9

7月畢業(yè)季，許多的高校生走出了學(xué)校這座象牙塔起先了自己人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)后的職業(yè)生涯，一張白紙似得他們起先了從“學(xué)生化”過(guò)度到“職業(yè)化”，開(kāi)啟了自己新的人生之旅。但是對(duì)于生疏的職場(chǎng)他們還是有著太多的困惑和不解，接受起工作來(lái)也不是想象中的那么簡(jiǎn)單，所以無(wú)疑地在畢業(yè)后參與實(shí)習(xí)是很有必要的，也是能獲得特別多的好處的。

首先，參與實(shí)習(xí)可以培育自己正確的職業(yè)價(jià)值觀。學(xué)生時(shí)期大家接收到的都是特別模糊的職業(yè)價(jià)值觀，對(duì)于自己將來(lái)所要從事的職業(yè)沒(méi)有一個(gè)醒悟的相識(shí)，只是在高考后選專(zhuān)業(yè)時(shí)靠著自己的直覺(jué)和現(xiàn)實(shí)的推斷選了高校專(zhuān)業(yè)，但是經(jīng)過(guò)4年的半社會(huì)性接觸，這種觀念也可能發(fā)生了變更。通過(guò)實(shí)習(xí)，大家可以推斷出將來(lái)自己是否可以在這個(gè)行業(yè)中有所發(fā)展，培育出正確的職業(yè)價(jià)值觀取向。

其次，高校生在實(shí)習(xí)期間最好選擇相關(guān)行業(yè)內(nèi)比較聞名的企業(yè)，因?yàn)榇笃髽I(yè)的管理和專(zhuān)業(yè)都是特別規(guī)范和先進(jìn)的，大家可以在這樣的環(huán)境下了解一下自己的潛力和發(fā)展，熟識(shí)行業(yè)和職位的概念，為自己將來(lái)的正式工作和職業(yè)規(guī)劃明確一個(gè)清楚的方向。許多學(xué)生在參與實(shí)習(xí)后，都生出志向和現(xiàn)實(shí)差距過(guò)大的突出想法。學(xué)生在工作中和學(xué)習(xí)時(shí)迥然不同的，他們往往實(shí)踐缺乏閱歷，對(duì)自己的期望值又過(guò)高，有時(shí)候很簡(jiǎn)單就造成眼高手低的不良習(xí)慣。在實(shí)習(xí)中可以想方法改掉這些壞毛病，正確的相識(shí)自己，為自己的職場(chǎng)生涯正確導(dǎo)航。

第三，為自己的的就業(yè)增加經(jīng)驗(yàn)砝碼。許多學(xué)生在走出學(xué)校后擇業(yè)都是比較苦痛的，因?yàn)榭粗氐钠髽I(yè)動(dòng)輒就要求求職者有2至5年的工作閱歷，這個(gè)要求對(duì)于他們來(lái)說(shuō)太過(guò)強(qiáng)人所難，讓他們難以企至。公司對(duì)求職者要求最多的就是閱歷：有沒(méi)有在這個(gè)行業(yè)中工作的閱歷？有沒(méi)有在這個(gè)崗位上工作的閱歷？有沒(méi)有相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)的閱歷？那么多的問(wèn)題得到的許多時(shí)候都會(huì)是無(wú)聲的應(yīng)答和尷尬的笑容。這么多的涉限，只剩實(shí)習(xí)生是沒(méi)有閱歷限定的特別群體。許多公司規(guī)定對(duì)實(shí)習(xí)生的考察只關(guān)注個(gè)人潛力，所以任何其他條件都不會(huì)迷惑考察者的雙眼，只要你是璞玉，就會(huì)被發(fā)覺(jué)。所以不要小瞧實(shí)習(xí)生這個(gè)專(zhuān)業(yè)的設(shè)定，存在的往往就是真理。

實(shí)習(xí)雖然是工作酬勞最少、干的雜活最多的時(shí)候，卻也是你人生中難得開(kāi)足馬力證明自己實(shí)力的時(shí)期，幾乎每一個(gè)人都鉚足了馬力向前開(kāi)，想看看自己的潛力底線究竟在哪兒。同樣的，令廣闊學(xué)生覺(jué)得鼓舞的是，越來(lái)越多的企業(yè)也起先正式實(shí)習(xí)生這個(gè)群體，把他們當(dāng)做企業(yè)的潛力股在重點(diǎn)培育。所以，正視實(shí)習(xí)工作吧，它令你的受益是無(wú)限的。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告10

一、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們高校生必需經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式，使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn)，實(shí)習(xí)又是對(duì)我們畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，技能開(kāi)闊視野，又能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步，同時(shí)實(shí)習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和動(dòng)手實(shí)力的重要環(huán)節(jié)，我們通過(guò)實(shí)習(xí)走向社會(huì)，接觸實(shí)務(wù)，了解國(guó)情、民情，增進(jìn)群眾觀念、勞動(dòng)觀念和參加經(jīng)濟(jì)建設(shè)的自覺(jué)性、事業(yè)心、責(zé)任感;通過(guò)深化基層，了解人力資源管理現(xiàn)狀，并加深鞏固所學(xué)勞動(dòng)法、合同法等專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高相識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力，為今后走向社會(huì)，服務(wù)社會(huì)做好思想打算和業(yè)務(wù)打算。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年7月24日至8月12日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

xx公司人力資源部

四、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容

(一)實(shí)習(xí)單位狀況

亞太紙業(yè)(廣東)有限公司是新加坡金鷹國(guó)際集團(tuán)旗下的亞太資源集團(tuán)所屬全資子公司。集團(tuán)主要業(yè)務(wù)涵蓋四大領(lǐng)域：林漿紙工業(yè)(亞太資源集團(tuán))，農(nóng)產(chǎn)品工業(yè)(亞洲種植集團(tuán))，特種纖維素與纖維素纖維(賽得利國(guó)際集團(tuán))，能源開(kāi)發(fā)(太平洋油氣有限公司)。亞太紙業(yè)(廣東)有限公司，主要從事高檔文化用紙的生產(chǎn)和銷(xiāo)售。集團(tuán)的旗艦品牌“百旺”(paperonetm)牌辦公用紙完全采納可再生的相思樹(shù)種植纖維生產(chǎn)，品質(zhì)和性能優(yōu)于同類(lèi)產(chǎn)品，銷(xiāo)往全球56個(gè)國(guó)家。

亞太紙業(yè)有限公司是一家特別正規(guī)的外資企業(yè)，企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度都相當(dāng)?shù)耐晟?。第一次到公司里?bào)到，就感受到了外資企業(yè)的工作氛圍。每個(gè)人一張獨(dú)立辦公桌和電腦，各自行色匆忙，都在忙自己工作。打印機(jī)也始終在運(yùn)作，幾乎一成天沒(méi)停留過(guò)。辦公室里還有許多外籍員工，所以也要用英語(yǔ)和他們溝通。

該公司給每位員工配置了一個(gè)賬號(hào)和密碼，用來(lái)登錄自己電腦的界面。自己辦公內(nèi)容的全部文件都和這個(gè)賬號(hào)有關(guān)。任何時(shí)候在公司任何一部電腦都可以登錄自己的賬號(hào)，取得自己辦公地資料，這給員工帶來(lái)很大便利。公司對(duì)于內(nèi)部資料的保密程度也很高。每?jī)芍芟到y(tǒng)會(huì)提示更換一次密碼。公司內(nèi)部電腦系統(tǒng)都是統(tǒng)一英文系統(tǒng)，而且不能私自安裝其他軟件。因?yàn)槭怯⑽南到y(tǒng)，剛起先接觸時(shí)真的很不習(xí)慣，因此工作時(shí)效率很低。公司電腦的usb接口都不能用，一切可以與外部聯(lián)系的東西都會(huì)受到嚴(yán)格的限制。學(xué)生最喜愛(ài)用的閑聊軟件和外部郵箱在本公司都禁止運(yùn)用。

(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容

短暫的實(shí)習(xí)生活除了工作閱歷和學(xué)問(wèn)上的豐碩外，的收獲莫過(guò)于“轉(zhuǎn)變”二字——從校內(nèi)思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場(chǎng)生涯奠定了基礎(chǔ)。說(shuō)到從校內(nèi)思維模式到職場(chǎng)思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進(jìn)入公司伊始，就要求自己以職場(chǎng)人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問(wèn)題時(shí)照舊要像學(xué)生那樣保持虛心的看法。以下是我這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：

第一、聘請(qǐng)。首先，要熟識(shí)聘請(qǐng)流程。其次，與用人部門(mén)保持親密的聯(lián)系，了解用人部門(mén)的需求狀況。接著通過(guò)各種聘請(qǐng)的渠道選擇出適合的人才再支配面試。在聘請(qǐng)的過(guò)程中，常常須要用電話和候選人聯(lián)系，了解候選人的狀況，而且電話溝通也很注意說(shuō)話的技巧。還有就是須要參與現(xiàn)場(chǎng)聘請(qǐng)會(huì)。每次去都是跟著聘請(qǐng)經(jīng)理一塊去的，我在一旁學(xué)習(xí)。有一次經(jīng)理走開(kāi)了，有個(gè)人過(guò)來(lái)面試財(cái)務(wù)主管，她講的一些財(cái)務(wù)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)我壓根就不懂。我只會(huì)簡(jiǎn)潔的結(jié)構(gòu)式的面試。

其次、錄用，建立員工檔案。

1、給員工辦好入職手續(xù)，新員工剛?cè)牍?，首先要通過(guò)正常的途徑使其成為公司的一名員工，這包括簽訂保密協(xié)議、擔(dān)保書(shū)、勞動(dòng)合同等等，辦工作證等等;

2、完成員工的試用期轉(zhuǎn)正工作，審核申請(qǐng)書(shū)、述職報(bào)告等等。在合同方面遇到問(wèn)題時(shí)，才發(fā)覺(jué)在高校里學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)真的是不夠用。

第三、考勤管理，完成每月考勤記錄，并依據(jù)考勤狀況進(jìn)行薪資計(jì)算與發(fā)放。這是相當(dāng)重要的一塊內(nèi)容，計(jì)算薪資須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目捶ê图?xì)心的工作狀態(tài)以及高度的責(zé)任感。雖然只是簡(jiǎn)潔的計(jì)算，公司目前擁有480名左右的員工，并在接著擴(kuò)大，人員量的增加也加大了肯定的難度。

第四、辦公物資申請(qǐng)、發(fā)放、管理。辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容，要做到合理運(yùn)用、規(guī)范運(yùn)用，并且要?jiǎng)偤脻M意各部門(mén)的須要。

第四、離職。給員工辦理離職手續(xù)，員工離職也須要經(jīng)過(guò)交接任務(wù)，確保生產(chǎn)正常進(jìn)行，并且要解除勞動(dòng)合同協(xié)議。

第五、辦理員工社保。針對(duì)社會(huì)出現(xiàn)的幾種風(fēng)險(xiǎn)，社會(huì)保險(xiǎn)設(shè)置了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、殘疾保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)或破產(chǎn)保險(xiǎn)7個(gè)項(xiàng)目。因此公司要?jiǎng)偤玫亟o員工辦理相關(guān)保險(xiǎn)，我所做的工作是要?jiǎng)偤媒y(tǒng)計(jì)新進(jìn)員工，辦理社保，并每隔一段時(shí)間到社保中心辦理醫(yī)保卡。另外，當(dāng)遇到員工的工傷、生育等保險(xiǎn)更是須要根據(jù)肯定的程序辦理。

第六、隨時(shí)關(guān)注政府相關(guān)的勞動(dòng)法律法規(guī)政策。

(三)實(shí)習(xí)心得

當(dāng)踏出了高校這扇門(mén)，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對(duì)于應(yīng)屆生的我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有足夠的社會(huì)閱歷，經(jīng)過(guò)了這兩個(gè)月我學(xué)到了許多，感悟了許多;特殊是在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)切和指導(dǎo)下，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門(mén)負(fù)責(zé)人勝利地完成各項(xiàng)工作;主動(dòng)學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、技能，注意自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了許多技能，增加了相關(guān)的閱歷。

高校實(shí)習(xí)報(bào)告11

為期兩周的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，它帶給我們的是一段難忘的回憶。對(duì)于動(dòng)手實(shí)力不太強(qiáng)的我，金工實(shí)習(xí)更是有著重要的意義。經(jīng)過(guò)兩周的金工實(shí)習(xí)，我學(xué)習(xí)了不少的金工學(xué)問(wèn)，初步了解了銑床﹑板金﹑數(shù)車(chē)﹑數(shù)銑﹑線切割﹑熱處理和鑄造等工種，還進(jìn)行了工業(yè)平安學(xué)習(xí)。在此過(guò)程中，我駕馭了肯定的技能，提高了自己的動(dòng)手實(shí)力，還學(xué)到許多其他的東西，比如說(shuō)，對(duì)待工作的仔細(xì)肅穆的看法，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，細(xì)致視察的精神，良好的平安意識(shí)。雖然金工實(shí)習(xí)期間的確有點(diǎn)累，但豐收的成果使我感覺(jué)特別欣慰，幾天來(lái)對(duì)工人的了解也讓我對(duì)他們肅然起敬。

金工實(shí)習(xí)前

很早，在大一的時(shí)候，已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)金工實(shí)習(xí)了，不過(guò)那時(shí)只是聽(tīng)?zhēng)熜痔崞疬^(guò)，只看過(guò)他們穿著軍裝從車(chē)間回來(lái)，而他們臉上的點(diǎn)點(diǎn)倦意使金工實(shí)習(xí)在我心中披上了神奇的面紗。向他們請(qǐng)教時(shí)，他們只告知我金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械技術(shù)制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的必修課，其中的感覺(jué)還要我們自己去體驗(yàn)。于是我對(duì)金工實(shí)習(xí)始終充溢了期盼。

最終，輪到我們金工實(shí)習(xí)了。第一天的早上，我?guī)е鴰追制谂?，幾分興奮，也帶著對(duì)金工實(shí)習(xí)的新奇和疑問(wèn)走進(jìn)了工業(yè)培訓(xùn)中心。實(shí)習(xí)正式起先前我們先去參與了平安講座，老師特殊強(qiáng)調(diào)了金工實(shí)習(xí)中的必需留意的平安問(wèn)題：他給我們講了很多以往學(xué)生金工實(shí)習(xí)中一些違紀(jì)的現(xiàn)象：學(xué)生甚多沒(méi)有穿工作服，沒(méi)有佩戴實(shí)習(xí)證，工作時(shí)看法不夠肅穆，有的甚至在打瞌睡。他又提到了一些由于不遵守平安制度，沒(méi)有嚴(yán)守紀(jì)律而導(dǎo)致的重大事故。我們?cè)谛捏@膽顫的同時(shí)，心里已經(jīng)烙下了一個(gè)鐵一樣的原則：平安第一！老師好象看穿了我們?cè)谙胧裁此频?，給我們吃了顆定心丸：只要嚴(yán)格遵守平安制度，嚴(yán)守紀(jì)律，金工實(shí)習(xí)肯定是一個(gè)平安而有收獲的開(kāi)心過(guò)程。

起先金工實(shí)習(xí)

做完了全部打算工作，我們就正式起先了實(shí)習(xí)——

一般車(chē)床

第一個(gè)令我記憶猶新的實(shí)習(xí)項(xiàng)目是車(chē)床，在這里我深深體會(huì)到鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，細(xì)心的作用。我們的實(shí)習(xí)作業(yè)是把一個(gè)圓柱切削成圓球，剛起先看老師玩弄車(chē)床時(shí)還以為會(huì)很簡(jiǎn)潔，殊不知等到自己操作起來(lái)才知道其中難處，切削時(shí)要利用好車(chē)床的橫向、縱向兩個(gè)移動(dòng)手柄，這可不是一件易事。起先時(shí)總不知如何協(xié)調(diào)兩者的速度，有時(shí)總是橫向移動(dòng)手柄在移動(dòng)可是縱向移動(dòng)手柄卻移動(dòng)得太慢始終把圓切削成一個(gè)圓柱面。等到重新振作起來(lái)再干一次時(shí)，卻又太驚慌以至在橫向切得太深時(shí)，竟不知快速轉(zhuǎn)動(dòng)縱向手柄，導(dǎo)致又一次的失敗。靜下心來(lái)好好的反思發(fā)覺(jué)自己是太驚慌了，不夠鎮(zhèn)靜，干這活沒(méi)有肯定的定力，沒(méi)有遇事鎮(zhèn)靜自若的魄力怎么行呢。所以以后幾次，我都當(dāng)心翼翼地，極力使自己鎮(zhèn)靜地切削，雖然有時(shí)也會(huì)切得不好，但終于給我把作品完成了。看著自己那做得雖不太好的作品，我下決心以后遇事可不能在這般急躁，要靜下心來(lái)，要鎮(zhèn)靜自若地把它給完成，千萬(wàn)不能急呀

數(shù)車(chē)

從前面學(xué)過(guò)的車(chē)工，我們知道車(chē)床主要是運(yùn)用各種車(chē)刀對(duì)內(nèi)外圓柱面、圓錐面、成形回轉(zhuǎn)體表面及其端面、各種內(nèi)外螺紋等進(jìn)行加工，還可運(yùn)用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀進(jìn)行孔加工，運(yùn)用絲錐、板牙進(jìn)行內(nèi)外螺紋加工等。車(chē)床有很多類(lèi)型，按其用途和結(jié)構(gòu)不同，可分為一般車(chē)床、六角車(chē)床、立式車(chē)床、單軸自動(dòng)車(chē)床、多軸自動(dòng)及半自動(dòng)車(chē)床、多刀車(chē)床、仿形車(chē)床、專(zhuān)用車(chē)床等。

但是從更精確的要求上來(lái)說(shuō)，收工車(chē)出來(lái)的工件已經(jīng)明顯不能滿意現(xiàn)代化的要求了，所以我們進(jìn)一步刀到學(xué)習(xí)數(shù)車(chē)。

開(kāi)工前，我們還在探討這個(gè)數(shù)該念成第四聲還是第三聲，來(lái)到車(chē)間，不用懷疑，數(shù)車(chē)就是指數(shù)字車(chē)工。

數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)限制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備。它與一般機(jī)床相比,其優(yōu)越性是自不待言的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率,特殊值得一提的是數(shù)控機(jī)床可完成一般機(jī)床難以完成或根本不能加工的困難曲面的零件加工,因而數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的地位愈來(lái)愈顯得重要。但我們要醒悟地相識(shí)到,能否達(dá)到數(shù)控機(jī)床以上所述的優(yōu)點(diǎn),還要看操作者在生產(chǎn)中能不能恰當(dāng)、正確地運(yùn)用。因?yàn)椴还苁裁礄C(jī)床,它都有一套自己的操作規(guī)程。它既是保證操作人員平安的重要措施之一,也是保證設(shè)備平安、產(chǎn)品質(zhì)量等的重要措施。運(yùn)用者必需根據(jù)操作規(guī)程正確操作,假如機(jī)床在第一次運(yùn)用或長(zhǎng)期沒(méi)有運(yùn)用時(shí),先使其空轉(zhuǎn)幾分鐘,運(yùn)用中留意開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的依次和留意事項(xiàng)(如開(kāi)機(jī)后首先要用手動(dòng)或用程序指令自動(dòng)回參考點(diǎn)),這些對(duì)初學(xué)者（尤其應(yīng)引起足夠重視,因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的操作培訓(xùn)的,往往在這方面簡(jiǎn)單犯錯(cuò)。

在數(shù)車(chē)的這一天，我們集體坐在凳子上編寫(xiě)程序，編好的先上機(jī)，一行行的程序被仿真出來(lái)，這是腦力勞動(dòng)的成果。

CAD中心設(shè)計(jì)

做了許多體力勞動(dòng)，該動(dòng)動(dòng)腦筋了。我們就來(lái)到了CAD中心，學(xué)習(xí)一些制圖軟件，我們首先學(xué)的是solidwork這個(gè)軟件，老師要求我們自學(xué)后就根據(jù)自己的構(gòu)思來(lái)做一個(gè)圖。好不簡(jiǎn)單看懂了如何用這個(gè)軟件，該我們大張拳腳的時(shí)候了，我們像個(gè)小孩子似的，把自己所想得通過(guò)這個(gè)軟件畫(huà)了出來(lái)，各種各樣的東西都有，有畫(huà)手機(jī)的，畫(huà)顯示器的，有的是他們心中奇妙的構(gòu)思，我這是畫(huà)了一個(gè)自己心中的洗潔精包裝,經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小時(shí)的努力，最終完成了我的作品，雖然比起很多同學(xué)來(lái)還是差挺多的，但看著自己自編自導(dǎo)的作品還是挺順眼的嘛。不過(guò)要做出一個(gè)好圖，還需下一番功夫不行，不但要好好地駕馭這個(gè)軟件，用好各種畫(huà)圖技能，還要設(shè)計(jì)新奇，設(shè)計(jì)出獨(dú)出心裁的作品，這就須要我們的創(chuàng)建力了。所以，這次制圖實(shí)習(xí)不僅是我們駕馭了一個(gè)軟件，一門(mén)技能，還是我們深化地體會(huì)到創(chuàng)新的愉悅，和創(chuàng)新所帶來(lái)的巨大作用，只有創(chuàng)新才能出成果，才能使工業(yè)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)得到長(zhǎng)足的發(fā)展。

鑄造

鑄造＝玩沙。在那用沙做模型，真有種童年在河邊堆沙的感覺(jué)。我覺(jué)得鑄造最重要是要清晰自己做模的步驟，不然就會(huì)因?yàn)樽錾倭艘粋€(gè)步驟而前功盡棄。另外對(duì)我們的耐性也是一種考驗(yàn)，做模型必需要有很好的耐性，特殊是在修補(bǔ)的時(shí)候，一旦在做的過(guò)程中出現(xiàn)浮躁那就會(huì)越修越麻煩，功虧一簣。

熱處理

熱處理是比較輕松的一個(gè)工種。熱處理的原理也許是：鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過(guò)加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而獲得所需性能的工藝方法。熱處理工藝可用“溫度—時(shí)間”為坐標(biāo)的曲線圖來(lái)表示。在機(jī)械制造中，熱處理具有很重要的地位。例如：鉆頭、鋸條、沖模，必需有高的硬度和耐磨性方能保持銳利，達(dá)到加工金屬的目的。因此，除了選用合適的材料外，還必需進(jìn)行熱處理，才能達(dá)到上述要求。此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質(zhì)量高。

金工過(guò)后

在十天的金工實(shí)習(xí)中，的確過(guò)得很開(kāi)心，甚至有點(diǎn)歡樂(lè)不知時(shí)日過(guò)的感覺(jué)。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和，一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐性一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平?？沼欣碚摰奈覀冏罱K感到了實(shí)踐有多么重要，倘如沒(méi)有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門(mén)，什么是電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車(chē)床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢！可想而知，金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)踐性學(xué)問(wèn)有何等的珍貴。而且在實(shí)習(xí)其間，每天必需很早就起床，不能曠工和遲到，這又是對(duì)我們紀(jì)律性的一大考驗(yàn)！在金工實(shí)習(xí)中，我們遵守平安準(zhǔn)則，聽(tīng)從指導(dǎo)人員的指導(dǎo)，嚴(yán)守紀(jì)律。最終，在實(shí)習(xí)過(guò)后，我解開(kāi)了之前自己的疑問(wèn)，懂得了金工實(shí)習(xí)的意義：它是讓我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中，把自己當(dāng)成一份鋼料，在祖國(guó)這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件！

有話說(shuō)到，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在這個(gè)開(kāi)心的金工實(shí)習(xí)當(dāng)中，我的收獲不少，也給自己提升了一個(gè)高的層次，學(xué)到了很多在課本里學(xué)不到的東西：合作、耐性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

感謝這十天的金工實(shí)習(xí)，因?yàn)樗卦谖乙院蟮膶W(xué)習(xí)工作中起到一個(gè)指南針的作用！難忘啊，金工實(shí)習(xí)！

高校實(shí)習(xí)報(bào)告12

年月日的凌晨點(diǎn)鐘，躺在宿舍的床上，感覺(jué)很怪異，昨天的此時(shí)，我還身處洛杉磯喧鬧的市中心。腦中不禁過(guò)電影般回想三個(gè)月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，獨(dú)處生疏的異國(guó)他鄉(xiāng)，領(lǐng)會(huì)迥然不同的文化傳統(tǒng)，感受別具特色的風(fēng)土人情，學(xué)習(xí)全新前沿的科學(xué)學(xué)問(wèn)。三個(gè)月，彈指一揮間，仿佛剛下飛機(jī)時(shí)充溢興奮卻又有些忐忑擔(dān)心的我仍在眼前。三個(gè)月，雖短暫，但足以讓我對(duì)一個(gè)從未去過(guò)又始終充溢新奇的國(guó)家有一個(gè)感性的相識(shí)。三個(gè)月，雖勞碌于工作，但足以讓我有空余的時(shí)間四處游玩參觀，深化當(dāng)?shù)厝说娜粘Ｉ?，結(jié)交新的摯友。實(shí)習(xí)生活是充溢且時(shí)刻充溢驚喜與新穎 的，是值得回憶與品嘗的。

生活

普渡高校位于美國(guó)中西部印第安納州的市，這是個(gè)以平原與農(nóng)地為主的典型美國(guó)城鎮(zhèn)，寧?kù)o優(yōu)雅的鄉(xiāng)間氣息，淳樸熱忱的居民民風(fēng)，便利快捷的生活社區(qū)，為以普渡高校師生為主的居民供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)，工作與居住條件。

我與一個(gè)從丹麥來(lái)的實(shí)習(xí)學(xué)生住在一間雙臥房的公寓里，這是除每天小時(shí)工作之外完全獨(dú)立自由的私人空間。歐洲與美國(guó)，原創(chuàng)：不論在生活方式或文化傳統(tǒng)方面都有迥然的差異。交談之中，她流露出了對(duì)美國(guó)的飲食，某些行為的極為不滿。例如，她不滿于美國(guó)的咖啡，平淡無(wú)味；她不滿于美國(guó)人的口頭語(yǔ)“”虛假程式化。

擁有了自己的廚房之后，我也起先了“燒飯”生涯。從最簡(jiǎn)潔的蛋炒飯起先，依照著家人電郵過(guò)來(lái)的菜譜，依據(jù)現(xiàn)有的原材料，加上我在燒飯方面的小小天賦與創(chuàng)建力，我的廚技日漸成熟，同時(shí)也將用不同材料烹調(diào)為飯食當(dāng)成了樂(lè)趣和一天中的放松。在實(shí)習(xí)接近尾聲的時(shí)候，我邀請(qǐng)?jiān)囼?yàn)室的人共進(jìn)晚餐，由我來(lái)負(fù)責(zé)全部廚房工作，得到一樣好評(píng)。當(dāng)?shù)弥诖酥拔覜](méi)有任何此方面的背景后，他們都大為驚羨。

然而，在美國(guó)沒(méi)有汽車(chē)的日子是艱難的。這是一個(gè)名副其實(shí)的“建立在車(chē)輪子上的國(guó)家”。尤其中部城市，公共交通設(shè)施也不像東西海岸發(fā)達(dá)。即使是購(gòu)買(mǎi)日常用品，也要有一段不近的路程。放棄了在沒(méi)有自行車(chē)道的馬路上騎車(chē)的念頭，我們或步行權(quán)當(dāng)熬煉或享受摯友們的好心的搭載幫助。

很幸運(yùn)，新結(jié)識(shí)了許多的好摯友包括同事，教授，普渡高校的，熱忱慷慨的幫助我們解決了幾乎生活中的一切困難，使我們這些外國(guó)的實(shí)習(xí)生沒(méi)有感到絲毫的無(wú)助與不適。

工作

普渡高校在美國(guó)是一所聞名的以工科見(jiàn)長(zhǎng)的學(xué)校，造就了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍與踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。同時(shí)，由于地域的緣由（農(nóng)業(yè)州），在農(nóng)學(xué)方面，也較精彩。我所在的計(jì)算基因組學(xué)試驗(yàn)室同時(shí)跨農(nóng)學(xué)院，統(tǒng)計(jì)學(xué)院和基因組學(xué)科，是名副其實(shí)的交叉探討試驗(yàn)室。我主要參加了兩個(gè)項(xiàng)目的探討，都與計(jì)算機(jī)模擬自然生態(tài)環(huán)境下生物數(shù)據(jù)，如基因與性狀之間的關(guān)系，并進(jìn)行數(shù)量遺傳性狀位點(diǎn)作圖。第一個(gè)項(xiàng)目的目標(biāo)是供應(yīng)一個(gè)最合理的試驗(yàn)參數(shù)配置給真正的試驗(yàn)者，以節(jié)約時(shí)間，精力和財(cái)力。其次個(gè)的目的是檢測(cè)當(dāng)樣本參數(shù)或者時(shí)分析的可信性。在三個(gè)月中，我的全部工作就是在電腦前，利用不同的軟件，程序，生成，模擬并分析數(shù)據(jù)，將結(jié)果可視化，做成報(bào)告。由于工作中涉及到了許多統(tǒng)計(jì)，計(jì)算機(jī)和遺傳方面的新學(xué)問(wèn)，我都要從頭學(xué)起，起先的日子是有些艱難的。但同事和導(dǎo)師供應(yīng)的慷慨幫助和激勵(lì)，讓我始終充溢信念。在結(jié)束總結(jié)工作時(shí)，后，他們?cè)俅螌?duì)我賜予了很高的評(píng)價(jià)。

我喜愛(ài)那種開(kāi)心舒適輕松的工作環(huán)境，每天都會(huì)用音樂(lè)和咖啡來(lái)調(diào)整應(yīng)當(dāng)驚