2023屆江西省萍鄉(xiāng)市安源區(qū)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某反應(yīng)的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是A．參加反應(yīng)的元素有四種B．反應(yīng)物和生成物都屬于化合物C．該示意圖說明分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)2．成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是（）A．滴水成冰 B．木已成舟 C．大海撈針 D．死灰復(fù)燃3．當(dāng)你打開試卷時(shí)，可能會(huì)聞到一些油墨的氣味，這主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒（）A．質(zhì)量很小 B．不斷運(yùn)動(dòng) C．體積很小 D．之間有空隙4．中華文化輝煌燦爛，詩(shī)詞、成語、典故是其中的瑰寶。下列詩(shī)詞、成語、典故中包含化學(xué)變化的是A．千里冰封，萬里雪飄B．水落石出C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑D．破釜沉舟5．火法煉鋅主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2C+ZnCO3Zn+3X↑，下列說法不正確的是()A．X的化學(xué)式是CO B．反應(yīng)前后固體的質(zhì)量不變C．ZnCO3中碳元素的化合價(jià)為+4 D．反應(yīng)前后元素種類沒有發(fā)生變化6．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()A． B． C． D．7．關(guān)于CO和CO2的說法正確的是:A．結(jié)構(gòu):分子構(gòu)成相同B．性質(zhì):都有毒C．用途:都可以做氣體肥料D．轉(zhuǎn)化:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化8．2019年5月份，主持召開中央全面深化改革委員會(huì)第八次會(huì)議，審議通過了《關(guān)于在山西開展能源革命綜合改革試點(diǎn)的意見》，山西成為全國(guó)首個(gè)能源革命綜合改革試點(diǎn)，下列關(guān)于我省能源革命上的一些做法不切合實(shí)際的是A．探索煤炭綠色智能開采新模式 B．改革煤層氣開發(fā)C．停止煤炭的開采與利用 D．構(gòu)建清潔低碳高效用能9．紫薯富含淀粉、維生素、鉀、鐵、鈣、硒等，有特殊的保健功能。其中鉀、鐵、鈣、硒指的是（）A．單質(zhì) B．原子 C．分子 D．元素10．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中，錯(cuò)誤的是（）A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同B．碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2,不充分燃燒時(shí)生成COC．除去CO中的CO2可以通過足量的澄清石灰水D．清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．、、分別表示氫元素的三種原子，可簡(jiǎn)寫成、、．制造燃料電池常用，制造氫彈要用、。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）、、三種原子中，_______數(shù)目不等（填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”）。（2）與O2反應(yīng)生成的重水可表示為．寫出在O2中燃燒的化學(xué)方程式_______，在圖2所示的小方框中，把與O2恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補(bǔ)畫齊全_______。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答相關(guān)問題。（1）寫出圖中Y儀器的名稱_____。（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)_____（填“a或b”）處的高錳酸鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)，可通過調(diào)節(jié)分液漏斗的旋塞來達(dá)到控制_____的目的，實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。用氧氣傳感器分別測(cè)量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)，測(cè)得結(jié)果如下圖所示，據(jù)此你認(rèn)為_____（填“能”或“不能”）用排水法收集二氧化碳，給出理由_____。（4）若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應(yīng)放在_____（填“隔板之上”或“試管底部”），收集裝置不能選擇D、E、F中的_____。（5）G裝置是一個(gè)多功能瓶，請(qǐng)你說出一個(gè)G裝置的用途：_____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。某同學(xué)利用如圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）擠壓膠頭滴管后，單球管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______；點(diǎn)燃系在細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，立即將細(xì)鐵絲插入充滿氧氣的集氣管中，并塞緊塞子，觀察到的現(xiàn)象是_______鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_____________。（2）某同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成氣體的制取及性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。①用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)）。當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時(shí)，D中的白磷始終沒有燃燒的原因是什么？____________②在方框中畫出F裝置中產(chǎn)生的氣體的收集裝置圖。（畫出集氣瓶和導(dǎo)管）________。用A裝置還可以制取密度最小的氣體，其化學(xué)方程式為__________。③F裝置中石灰石樣品質(zhì)量為12.5克，經(jīng)測(cè)定，進(jìn)入到F瓶中的稀鹽酸質(zhì)量（足量）為100克。充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）稱量，剩余固液混合物總質(zhì)量為108.1g。請(qǐng)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________14．金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究?jī)?nèi)容。（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13B在化合物中鋁通常顯+3價(jià)C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，并對(duì)溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流討論）不合理的猜想是_____（填標(biāo)號(hào)），其理由是_____。（實(shí)驗(yàn)探究）若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請(qǐng)將下表填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式取少量固體B，滴加_____有氣泡產(chǎn)生_____（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學(xué)方程式為_____。（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某實(shí)長(zhǎng)小組同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣。取一定質(zhì)量的氯酸鉀與1g二氧化錳混合，依次加熱該混合物t1、t2、t3、t4時(shí)間后，分別冷卻稱量剩余固體質(zhì)量，記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量（g）3.202.882.492.49試計(jì)算：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生的氧氣的總質(zhì)量為_____g。（2）原氯酸鉀和二氧化錳的總質(zhì)量是多少？_____16．有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3)，某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下探究：小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸)，不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少，加入稀鹽酸的量如圖所示。求：(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。(2)計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、圖中的參加反應(yīng)的分子中一共含有三種原子，表示的是三種元素，故A錯(cuò)誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，第二種反應(yīng)物中的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、由微粒的變化可知，該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，分子在化學(xué)變化中可以分成原子，原子再結(jié)合成新的分子，故C正確；D、該反應(yīng)的生成物是兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。2、D【解析】A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、大海撈針過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。D、鉆木取火過程中發(fā)生了燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、B【解析】A、聞到一些油墨的氣味與質(zhì)量大小無關(guān)，故A錯(cuò)；B、會(huì)聞到一些油墨的氣味，是由于構(gòu)成油墨的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，與人體的嗅覺細(xì)胞接觸，而聞到，故B正確；C、體積小是從是否用肉眼看到與聞到一些油墨的氣味無關(guān)，故C錯(cuò)；D、油墨的三態(tài)變化說明分子之間有間隙，與聞到一些油墨的氣味無關(guān)，故D錯(cuò)．故選B．4、C【詳解】A、千里冰封、萬里雪飄，描寫的是下雪的場(chǎng)景，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、水落石出，石頭本身是存在的，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、千錘萬鑿出深山，是描寫的開采石灰石，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，烈火焚燒若等閑，是指碳酸鈣在高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳，有氧化鈣等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，包含化學(xué)變化，符合題意；D、破釜沉舟，只是船的位置發(fā)生了變化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。5、B【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各元素的原子個(gè)數(shù)不變，生成物比反應(yīng)物少3個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子，X的計(jì)量數(shù)為3，則X的化學(xué)式：CO；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、反應(yīng)物碳和碳酸鋅都是固體，生成物中鋅是固體，一氧化碳是氣體，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)后固體質(zhì)量減少；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、碳酸鋅中鋅元素為+2價(jià)，氧元素為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知，則碳元素為+4價(jià)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、該反應(yīng)中鋅元素和碳元素的化合價(jià)都發(fā)生改變；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。6、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)．【點(diǎn)睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。7、D【解析】A、CO和CO2的都由碳元素和氧元素組成，分子構(gòu)成不相同，故錯(cuò)誤；B、CO和CO2常溫下均為無色氣體，CO有毒，CO2沒有毒，故錯(cuò)誤；C、二氧化碳可用作農(nóng)作物的氣體肥料，一氧化碳不能，故錯(cuò)誤；D、CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故正確。故選D。8、C【解析】A、探索煤炭綠色智能開采新模式，可以實(shí)現(xiàn)資源有效利用，符合實(shí)際，不符合題意；B、改革煤氣層開發(fā)，可以有效緩解能源危機(jī)，符合實(shí)際，不符合題意；C、目前，煤炭還是我國(guó)主要的能源之一，不能停止煤炭的開采與利用，不符合實(shí)際，符合題意；D、構(gòu)建清潔低碳高效用能，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，保護(hù)環(huán)境，符合實(shí)際，不符合題意。故選C。9、D【分析】認(rèn)識(shí)元素及其意義【詳解】物質(zhì)是由元素組成，我們通常所說的某物質(zhì)中含有鉀、鐵、鈣、硒等，這類說法指的是含有鉀、鐵、鈣、硒這些元素。故選：D。10、A【詳解】A、CO和CO2組成元素相同，分子構(gòu)成不同，因此它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，符合題意；B、碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO，不符合題意；C、二氧化碳能和澄清石灰水反應(yīng)，一氧化碳不和澄清石灰水反應(yīng)，除去CO中的CO2可以通過足量的澄清石灰水，不符合題意；D、清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、中子23H2+O223H2O【詳解】（1）1H、2H、3H三種原子中，質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相同，中子數(shù)目不等。

（2）由題意可知，3H2在O2中燃燒生成了3H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：23H2+O223H2O，由質(zhì)量守恒定律可知，每2個(gè)3H2與1個(gè)O2恰好反應(yīng)，所以在小方框應(yīng)補(bǔ)充2個(gè)3H2分子。如下圖：

故答為：（1）中子；（2）23H2+O223H2O，見上圖。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、錐形瓶a反應(yīng)速率能收集的二氧化碳更加純凈隔板之上E用來觀察氣體的流速（或收集氣體或干燥氣體或除去雜質(zhì)氣體等）【解析】（1）寫出圖中Y儀器的名稱：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室利用裝置A制取氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)a處的高錳酸鉀，因?yàn)閍部分試管口略微向下，可以防止水蒸氣冷凝回流，造成裝置炸裂，高錳酸鉀加熱產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣的化學(xué)方程式是：；（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)，可通過調(diào)節(jié)分液漏斗的旋塞來加入稀鹽酸的質(zhì)量，從而達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。實(shí)驗(yàn)室用澄清的石灰水檢驗(yàn)CO2產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和水的化學(xué)方程式是：。用氧氣傳感器分別測(cè)量等體積的兩瓶分別用排空氣法和排水法收集的二氧化碳中剩余氧氣的體積分?jǐn)?shù)，據(jù)此能用排水法收集二氧化碳，理由：排水法中氧氣含量更低，收集的二氧化碳更加純凈；（4）若使用C裝置用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，則鋅粒應(yīng)放在隔板之上，有利于控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；氫氣的密度小于空氣，不能用向上排空氣法收集，收集裝置不能選擇E；（5）G裝置是一個(gè)多功能瓶，G裝置的用途：用來觀察氣體的流速（或收集氣體或干燥氣體或除去雜質(zhì)氣體等）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、2H2O22H2O+O2↑劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體3Fe+2O2Fe3O4B溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【詳解】（1）過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下，發(fā)生反應(yīng)生成水、氧氣，反應(yīng)的的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4。（2）①通過控制分液漏斗中液體的滴加速度，可控制反應(yīng)速率，用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B?？扇嘉锶紵枰獫M足兩個(gè)條件：溫度達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸，當(dāng)產(chǎn)生的氧氣通入到D中時(shí)，D中的白磷始終沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到白磷的著火點(diǎn)。②二氧化碳的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管接近集氣瓶的底部，故F裝置為：。密度最小的氣體是氫氣，用A裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。③反應(yīng)后F裝置中減少的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量，故二氧化碳的質(zhì)量為：12.5+100g-108.1g=4.4g，設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。，x=10g該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=80%14、C②Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時(shí)，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2；稀鹽酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【詳解】（1）A原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)，所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是13，故A正確；B由于鋁原子最外層電子數(shù)是3易失去3個(gè)電子，顯+3價(jià)，故B正確；C地殼中含量最多的元素是氧元素，故C錯(cuò)誤；D鋁做導(dǎo)線就是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性，故D正確。故選C；（2）交流討論：Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時(shí)，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)探究：如果猜想①成立說明鋅將硝酸銀、硝酸銅都反應(yīng)完了，如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來，由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說明鋅有剩余；因此：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡

產(chǎn)生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（3）焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，放出熱量，二氧化碳與碳在高溫條件下生成