親子活動總結(jié)范文9篇

親子活動總結(jié)范文9篇20xx年3月8日上午，我有幸參與了婦女親子活動，第一個環(huán)節(jié)是孩子對自己的媽媽唱歌《我愛媽媽》，孩子們的歌聲讓我想起了很多童年的回憶，我很感動。感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛著自己的媽媽，其次個環(huán)節(jié)是裝貼自己和媽媽的照片，在貼的過程中我發(fā)覺孩子們很仔細，做起事來有模有樣，固然這離不開教師們平常的教育。最終一個環(huán)節(jié)是拿著自己預(yù)備好的材料和孩子們一起制作小挎包，看，孩子們拿著自己制作的小挎包多么快樂!

作為家長總盼望多了解孩子們的生活和學(xué)習(xí)，而通過孩子們知道的總是太少，所以感謝幼兒園和教師讓我們有時機了解孩子們在園的一切。。。。。。

現(xiàn)在的孩子們大多是獨生子女，往往幾個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn)，導(dǎo)致許多孩子霸道、任性、自我為中心，不懂的家長的愛護和苦心，只懂得索取、不知道付出、今日，孩子們用真情，用行動回報母親，信任雖然只是短短一個多小時的活動，但在孩子們心里留下的關(guān)愛是永久的，他們會學(xué)會感恩、學(xué)會付出、學(xué)會回報、這次親子活動們家長懂得教育孩子要從身邊的點點滴滴做起，要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩，感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會去感恩別人、感恩社會。

感謝小十五班教師細心組織了這次活動，為家長和教師、幼兒園搭建了一個溝通的平臺，通過這次親子活動，我們信任只要教師和家長攜起手來共同努力，我們每個孩子都會有一個美妙的將來。

親子活動總結(jié)篇2

4月17日我們寶兒佳全體師生及家長一同走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、做嬉戲，通過這次活動，讓我們深感領(lǐng)悟，原來大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，能夠使孩子的奇怪心得到滿意和釋放。同時，也是孩子和家長親近、溝通的好時機，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培育孩子的觀看力。

通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的歡樂，而且，春游也給我們大家建立了相互學(xué)習(xí)、溝通的橋梁和空間，在春游的過程中我們覺察家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、教師與孩子、家長之間有了互動的時機，無論是在游玩的過程中還是在車上都表達了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平常大局部家長都是在忙勞碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進展情感溝通了，為了讓更多的家庭能甜美的體驗到和孩子游玩的歡樂，天真愛夢想的孩子們能夠通過春游活動，他們的心情是無比的感動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲乏，留下的只有美妙的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織力量、親子間的情感傾訴力量等。

我園結(jié)合找春天的主題活動，家長和小朋友、教師走出教室、走出幼兒園，去感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)會陽光的暖意，去查找春的腳印。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒安康視為幼兒園的首要工作，安康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。

在這生氣勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的歡樂和激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了熬煉，身心獲得了進展。

再次，感謝我們?nèi)w家長朋友的支持，感謝你們!

親子活動總結(jié)篇3

開學(xué)初的親子活動轟轟烈烈地完畢了。這次活動我分成兩批，新生和老生分別進展。從總體狀況來看，活動是勝利的。很多教師特別重視這次的展現(xiàn)，從半日活動的設(shè)計、材料的預(yù)備，到很多細節(jié)的考慮等，都一絲不茍，因此活動的效果也很好，很多家長都是帶著滿足的笑容離開了幼兒園。但也反映出一些存在的問題，主要有以下幾點：

1.意識問題

表現(xiàn)在個別教師對這次的活動重視度不夠，以為教案設(shè)計好了就好了，沒有充分地內(nèi)化。當(dāng)活動進展時才想到這個不適宜、那個又沒有到達目標(biāo)，導(dǎo)致效果打折。其實，這樣的一個展現(xiàn)活動是家長對我們工作的一個檢閱，特殊是新的班級，更是家長第一次直觀地感受幼兒園的生活，也是對教師打下的其次個印象（第一個印象是家訪時）。所以務(wù)必高度重視起來。

2.班級三位人員之間的協(xié)作問題

要樹立起“半日活動的展現(xiàn)不單單只是帶班教師的事”的觀念，一個好的.活動是三人親密協(xié)作的結(jié)果。在活動前，三人都要對每一個環(huán)節(jié)中自己的任務(wù)做到心中明白，這樣才會有條不紊，不會手忙腳亂。

3.細節(jié)考慮問題

“細節(jié)打算成敗”，這句話真的很有道理。比方新的班級，要考慮到這是孩子第一次來幼兒園，面對狹小的空間而又有家長伴隨的狀況下，是否需要讓孩子熟悉自己的杯子？教室里的桌子怎樣擺？椅子怎樣排？怎樣讓活動順當(dāng)進展？老的班級也是一樣，怎樣讓半日活動更加流暢……這都是需要事先考慮好的。對閱歷缺少的教師可以事先在頭腦中細細地把流程過一遍，像放電影一樣在腦子中放一遍，這樣可以發(fā)覺一些問題。

4.時間的把握問題

整個活動共2小時，教師需要對每個環(huán)節(jié)的用時多少進展考慮。一般這樣的展現(xiàn)活動都比平常要緊湊一些，因此教師要多預(yù)備1—2個活動，以備需要時不會驚慌，或者消失拖延時間的現(xiàn)象。新教師也可以在事先預(yù)演一下，看看時間是否適宜。

一個勝利的活動確定需要教師們付出肯定的心血，特殊是閱歷缺乏的教師更要多一分心思、多一分努力。盼望教師們能準(zhǔn)時總結(jié)閱歷，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

親子活動總結(jié)篇4

在“三、八”國際勞動婦女節(jié)到來之際，依據(jù)我園工作實際，開展了以“敬重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動，現(xiàn)將此項活動開展?fàn)顩r總結(jié)如下:

由于三月份是新學(xué)期的開頭，教育教學(xué)工作比擬繁忙，因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進展展現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽幼兒園三八婦女節(jié)活動總結(jié)5篇?；顒又懈靼嘟處熧n予了高度的重視，詳細表達了以下幾個特點：

1.面對全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點，選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進展手工制作、繪畫等，使得每名幼兒都有時機對媽媽表達尊敬之情。

2.主題突出各班能夠緊緊圍繞“三、八”節(jié)的主題開展制作活動。作品表達了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感，例如：小二班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的美麗媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……3.表達利舊利廢各班的作品都表達了利舊利費的原則，各班教師都花了心思，動了腦筋，將一些一般的東西通過奇妙的設(shè)計，再通過幼兒的制作變成了美麗的墻飾作品。比方：大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉，用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的美麗媽媽;中二班也是利用紙杯制作成美麗的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

4、表達幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中，各班教師都留意讓幼兒自己動手制作，教師只是作為指導(dǎo)和幫助的作用，每個作品都是幼兒自己動手制作的，并且各班都能面對全體幼兒，讓班級里每名幼兒都有時機參加活動，都能得到熬煉。

親子活動總結(jié)篇5

10月6日，在班級家委的商議和組織下，我們班級的親子活動在熱切期盼下開展，在歡聲笑語中度過，在依依不舍中完畢。

上午九點，家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了xx公園，一到目的地，家長們剛放下手中拎的食物，還沒有過多的囑咐，孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子處處竄，處處鉆，快樂極了!一看，這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了，那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了，再往前看看，幾個小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來了，雖然風(fēng)不大，風(fēng)箏飛不起，但是他們的熱忱高，風(fēng)箏一次又一次地被揚起。呵呵，還有的孩子在踢毽子，她們姿態(tài)正確，踢中機率低，臉蛋一下子就漲紅了，撅著小嘴，毫不示弱，蠻得意的!家長們看到孩子的玩得起勁，自己也手癢癢的，很自信地在孩子面前露一手，你看，這位家長的毽子踢地多厲害，連續(xù)十幾下都氣不喘：瞧瞧，這位家長大繩也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計其數(shù)，但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲，看著孩子們笑得合不攏嘴，看著家長們回到童時的天真，我心里甜滋滋的，也被家長和孩子的歡樂感染了，不由自主地參加到其中去。

瘋狂過后，大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了，專心的家長們拿出了自己的食物跟大家共享，包子啦，馬蹄糕啦，面包啦，火龍果啦，餅干啦，飲料啦……應(yīng)有盡有，家長們邊吃邊聊，談天說地，拉家常的、討論手中食物做法的、共享教育孩子好方法的……聚在一起好不喧鬧!孩子們呢，玩的玩，唱的唱，跳的跳，吃的吃……閑適拘束!談笑聲，歡樂聲，吸引了前來游玩的大朋友小朋友們，他們有的被孩子們的童真感染了，駐足拍照，捕獲孩子們的快樂一刻，共享在微博微信上，有的跟孩子們玩起來了……

歡樂的時間總是過得快，活動時間接近尾聲，大家都互說再見，依依不舍地離開了!

活動過后，我收獲了快樂的同時，更多的是滿滿的感動與感謝，這次親子活動全賴于家委的細心籌劃和發(fā)動，她們想得周到細致，安排得井然有序，有了這樣一支家長隊伍，深信我們的班級會越來越好!

親子活動總結(jié)篇6

其次屆迎新生“巧手大比拼”水果拼盤大賽活動最終圓滿落下帷幕了，總的來說，這次活動搞得挺勝利的。通過這次活動，我們從中學(xué)習(xí)到了許多東西，我們現(xiàn)在知道，舉辦一次活動，它不僅要花費大量的人力，物力，財力，更重要的是花費了大量的精力，而這些精力就是我們學(xué)生會的工作理念，我們要全心全意效勞于全院的學(xué)生，絕無怨言。這次的水果拼盤活動主要是由我們女生部主打的，所以在這次活動中，我們女生部的每一位成員都為這次活動獻出了一份力氣。雖然這次的水果拼盤活動已經(jīng)圓滿完畢，但是一個活動中它必定會存在好的一面和不好的一面，好的我們要繼承，不好的我們將以改善。

活動中，我們認(rèn)為好的一面就是每個部門都特別積極愿意地幫助我們，削減我們工作上的壓力，并且在每次會議上都提出自己的意見，讓更多的想法融入到這次活動中，還有在活動現(xiàn)場，每個人都很仔細做著自己的工作，在工作的同時他們都不會遺忘給自己和他人帶上微笑和歡樂，讓每個人在工作中不會感到疲乏。在這次活動中更重要的一點就是增進了干部與干部，干部與干事之間的感情，并且彼此都建立起更好的友情，讓大家更加團結(jié)在一起。而存在的不好的一面就是由于籌備活動前我們提出的活動設(shè)想都存在時間和實際上的問題，可行性沒考慮充分，再加上一些特別緣由，所以籌劃書在不斷地進展刪改，導(dǎo)致時間很倉促，活動前的預(yù)備工作不是很充分，宣傳力度欠缺，而且在人員調(diào)動方面做得不夠好，任務(wù)安排得不夠細致。

不管怎樣，我們這次活動在大家齊心協(xié)力的幫忙下，已經(jīng)圓滿順當(dāng)?shù)耐戤吜?，在以后的日子里，將會有更多的任?wù)讓我們?nèi)?chuàng)新和完成。我們要為下一次的活動預(yù)備得更加充分，我信任只要我們大家團結(jié)一起，沒有什么是做不到的，只有我們想不到的！

親子活動總結(jié)篇7

今日舉辦了親子互動這個工程，總的來說，這次的活動還是特別勝利的，也都是虧了社區(qū)的大力協(xié)作以及社工協(xié)會的各位志愿者的努力，在此還是表示對他們的感謝！感謝！

今日活動的時間是定在下午1點的，不過由于一對親子的姍姍來遲，我們的活動還是延遲了一會兒。在活動的開頭，我們先介紹了自己以及參與活動的孩子，在這個環(huán)節(jié)中我們也借此讓大家相互熟悉，而且氣氛還相當(dāng)?shù)娜谇ⅲ@也避開了剛開頭的為難場面，同時也讓我們兩個主持人削減了很大的壓力，好的開頭是勝利的一半，這也給我們后來的勝利奠定了根底。

在給大家介紹完了之后這個工程的目的之后，我們就開頭了正式的嬉戲的環(huán)節(jié)，運氣球，兩人三足，你比我猜，在這三個環(huán)節(jié)中大家表現(xiàn)的特別好，孩子與父母都表現(xiàn)出了積極的參加度，同時在現(xiàn)場也可以感受出大家都是玩得特別投入的，這樣就避開了冷場的消失，這也是我們的目的，其實在整個環(huán)節(jié)中，我們最怕的就是消失這個，看到這個，我們心中也松了一口氣。

在中場休息共享的那個環(huán)節(jié)中消失了一點小問題，就是我們請人上來共享的時候，幾乎沒人情愿，終于在一片寂靜之后，有個小孩子完畢了這個場面，可是卻也是一兩句話就完畢了，雖然我早就料到了不會有多少人情愿上來共享的，但是這個還是讓我們感到特別沉悶?？吹竭@個現(xiàn)實，我馬上轉(zhuǎn)換，連續(xù)下一個嬉戲。

在接下來的嬉戲中，當(dāng)場的主持還是消失了一點點的變動，我們打算不依照籌劃書上的流程進展，將挨次進展略微的變動，同時也把原來的親情卡的工程換了一個方式進展，這一切都進展的特別順當(dāng)，但是我對于最終的共享還是存在隱隱的擔(dān)憂，最終我想到了一個方法，既然他們不情愿上來講，那么我就一個一個采訪，即使每個家長一句也是可以的，也是這次活動的感想，果真，每一個家長都表達了他們的意見。這樣我們這次的活動就可以畫上一個完滿的句號！

雖說這次活動還是比擬勝利的，但是其中也存在許多的問題，首先就是今日消失的最大的問題，獎品和紀(jì)念品的問題，到了最終，好像每個人都已經(jīng)忘了獎品的存在，直到社區(qū)的主任問起來，那是好多親子都已經(jīng)散掉了，在這個時候，我們只能草草地給三個小孩子頒發(fā)了獎品，三個孩子拍了幾張照片就完畢了，這樣的做法很不恰當(dāng)，這種榮譽應(yīng)當(dāng)給與他們最大的敬重，雖然他們還只是小孩子，但是這個也是特別需要的。除此之外，還有由于PPT，視頻，拍照都是在現(xiàn)場作出來的，所以質(zhì)量上也不能說是比擬好，原本的規(guī)劃是能夠在活動完畢之前，就把照片洗出來然后放在相框里給他們帶回去作為紀(jì)念品，由于照片混亂，時間緊迫，最終還是不能實現(xiàn)，這的確是一個特別圓滿的事情，與此同時，照片的推遲也影響了這次活動的效果，然后就是我們主持人的問題，今日我們的協(xié)作不是很好，有幾次都消失了搶話說的場景，還有我們事先沒有做到口徑全都，我們對于對方的語義都沒有很好的理解，消失了一點小小的問題，固然這也是由于我們之前對于這個活動沒有進展串詞，導(dǎo)致消失的問題，還有就是我們到了下半場，根本都是我們兩人交替主持，后來我們還得進展分發(fā)反應(yīng)表，親情卡之類的，導(dǎo)致我們在主持上有點顧此失彼，還有就是在中間的PPT消失了一點問題，預(yù)備工作做得不充分，這也給了我們一個教訓(xùn)，在以后的活動中，我們必需做好充分的預(yù)備，不然到時候會措手不及，最終還有一個問題就是道具預(yù)備的不準(zhǔn)時，每次到了嬉戲開頭的時候了，都要等一段時間，等到道具上了之后才能開頭，這也鋪張了我們許多的時間，同時給別人的印象就是我們的預(yù)備不好，不能很好的連接，還有就是拍照的問題，對拍照的要求特別高，由于始終都是處于動態(tài)，要拍的好特別困難，同時還要每對親子都要顧及到，這對我們的要求也很高，所以更需要我們的更多的努力。

有了這一次的經(jīng)受，我信任下一次會有更好的表現(xiàn)的！

親子活動總結(jié)篇8

xxxx年6月11日,我班勝利舉辦了感恩親子活動。這一次活動有22戶家庭、共有70人參與，按我班26人來算，參加率達85%。

這一天的上午，我們來到位于廣州市洪德路51號的廣東省木偶劇團，觀看了五個精彩的木偶短?。郝愤叺幕?、孫悟空三打白骨精、漁翁與白鶴、登子上的釘子和動感舞。學(xué)生和家長都被臺上的表演吸引了，不時的發(fā)出陣陣的笑聲。

下午，我們來到林婉婷家長供應(yīng)的場所，開頭了午餐和親子活動。下午的親子活動內(nèi)容豐富、充實。首先，班主任進展了以感恩為題的發(fā)言，然后，全體師生共同表演歌舞《感恩的心》，這首歌牽動了全場的心，家長們紛紛拿起相機留下這難忘一刻。

后面還進展了多個家庭嬉戲，“你我兩心知”“我手寫我心”“情牽一線”等都是家長和學(xué)生一起參與的，活動中家長和學(xué)生相互協(xié)作，顯示出家庭的默契，更增進了父母與子女之間的感情，參與的家庭分別獲得了各種的獎狀，有的家庭是“最具默契獎”，有的家庭是“最正確合作獎”有的家庭是“最正確才藝獎”，雖然只是一張獎狀，卻見證了每個家庭的濃情。

最受家長寵愛的節(jié)目是“家長閱歷溝通會”，有三位家長上臺進展了閱歷溝通，付堯家長把他的閱歷扼要地概括成八個字——“敬重、自信、嚴(yán)格、挫折”;岑欣雯家長提出要進展感恩教育;林琬婷家長提出要培育良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等，家長們的閱歷得到大家的認(rèn)同。而最受學(xué)生歡送的是家庭卡拉OK環(huán)節(jié)，麥克風(fēng)在他們手中傳遞著，同時也傳遞著他們之間的友情。

歡樂的時間總是過的很快，會后,很多家長紛紛表示,這樣的活動盼望以后還能連續(xù)進展。由此我覺得，只有學(xué)校、家庭達成共識，協(xié)同步調(diào)