2023屆內(nèi)蒙古包頭市、巴彥淖爾市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列實(shí)驗(yàn)方法正確的是A．用10mL量筒量取5.25mL的水B．用明礬對(duì)自來(lái)水進(jìn)行殺菌消毒C．用活性炭使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D．用紫色石蕊試液區(qū)分CO2和N22．下列各組物質(zhì)，按混合物、單質(zhì)順序排列的是()A．海水、生鐵B．冰水、水銀C．食醋、黃銅D．石油、金剛石3．食醋里通常含有3%-5%的醋酸（CH3COOH），食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列能作為醋酸屬于酸的證據(jù)的是A．產(chǎn)生的氣體是二氧化碳B．醋酸在水溶液里電離出的陽(yáng)離子全部是H+C．加水稀釋食醋，溶液pH變大D．不宜用鋁制容器盛裝食醋4．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)定空氣中氧氣含量探究可燃物燃燒的條件證明CH4燃燒生成二氧化碳和水驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A．A B．B C．C D．D5．某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下，其中化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是A． B． C． D．6．下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是A．O B．Zn2+ C．N2 D．Fe7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加熱液體 B．傾倒液體藥品C．稱量藥品 D．驗(yàn)滿氧氣8．鈉著火不能用二氧化碳滅火。鈉在二氧化碳中燃燒生成單質(zhì)碳和一種白色固體，該白色固體可能是A．Na2SO4 B．Na2CO3 C．NaHCO3 D．NaOH9．分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間從屬關(guān)系的形象表示,若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于z范圍的是（）A．純凈物 B．單質(zhì) C．氧化物 D．化合物10．高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑，可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%，下列說(shuō)法正確的是A．高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)B．高鐵酸鉀中含有兩種金屬單質(zhì)C．三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為18.25%D．三氯乙烯是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成的11．下列成語(yǔ)所描述的過(guò)程，從化學(xué)的角度理解正確的是（）A．百煉成鋼：只發(fā)生了物理變化 B．釜底抽薪：木柴燃燒必須達(dá)到著火點(diǎn)C．鐵杵磨成針：主要發(fā)生了化學(xué)變化 D．真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定12．“復(fù)興號(hào)”大家族再添高顏值新成員：有藍(lán)暖男、綠巨人等，給中華大地又增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2)，它可以使車(chē)廂里的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2CO2═2X+O2，則X的化學(xué)式為()A．NaOH B．Na2O C．Na2CO3 D．H2CO3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)操作如下：（1）需稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g。（2）操作D中量筒的量程是_____（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。（3）E中玻璃棒的作用是_____。（4）配制好的溶液要裝在試劑瓶中，并貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)跇?biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。_____14．為了探究二氧化碳的性質(zhì)，康康用干燥的紫色石蕊紙花進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到（I）、（Ⅱ）中的紙花均不變色，（Ⅲ）中的紙花變?yōu)榧t色。請(qǐng)回答：（1）此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是什么？_____（2）老師認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)加以證明。（寫(xiě)出操作和現(xiàn)象）實(shí)驗(yàn)操作：_____。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_____。15．請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填字母序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室若收集二氧化碳可選用的裝置是____(填字母序號(hào))；若用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是____(填字母序號(hào))。16．如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)。（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_____。（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是_____。（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂衉____的性質(zhì)；若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是_____（寫(xiě)出一條即可）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某課外興趣小組為探究一久置的鋁片中鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?g該鋁片樣品放入燒杯中,并依次加入一定質(zhì)量的相同濃度的稀鹽酸。測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下,請(qǐng)回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50.0100.0100.0100.0100.0產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量/g00.2a0.60.7（1）a的數(shù)值為_(kāi)____；（2）列式計(jì)算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（結(jié)果保留至0.1%）。（3）第1次實(shí)驗(yàn)沒(méi)有氣體產(chǎn)生的原因可能是（用化學(xué)方程式表示）_____。18．乙醇俗名酒精化學(xué)式為C2H5OH，它的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？多少克酒精中含3.6克碳元素？四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）有人提出工業(yè)生產(chǎn)回收利用空氣中CO2的構(gòu)想：把空氣吹入濃碳酸鈉溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3)；加熱碳酸氫鈉固體又分解放出CO2；在合成塔內(nèi)CO2與氫氣反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水。簡(jiǎn)要的生產(chǎn)流程如圖所示：(圖中：“→”表示流程順序或步驟，“↓”表示加入原料，“↑”表示生產(chǎn)出得產(chǎn)物，“”表示有可循環(huán)利用的物質(zhì))（資料卡片）碳酸氫鈉分解溫度是270℃，碳酸鈉在856℃熔化，但還未達(dá)到分解溫度。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是____；由此引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題是______(填序號(hào))A、酸雨B、溫室效應(yīng)C、臭氧空洞(2)吸收池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；(3)合成塔中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；(4)該流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是__________________(寫(xiě)出一種即可)。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【詳解】A、10mL量筒的精確度為0.1mL，無(wú)法量取5.25mL的水，錯(cuò)誤；B、明礬只能除去懸浮性雜質(zhì)，無(wú)法殺菌消毒，錯(cuò)誤；C、活性炭無(wú)法使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，錯(cuò)誤；D、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，氮?dú)獠荒苁蛊渥兗t，正確。故選D。2、D【詳解】A.海水中含有多種物質(zhì)，是混合物；生鐵是合金，也是混合物，不符合題意；B.冰水純凈物；水銀是金屬單質(zhì)，不符合題意；C.食醋是溶液，是混合物；黃銅是銅合金，也是混合物，，不符合題意；D.石油是混合物；金剛石是碳的單質(zhì)，，符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)。3、B【詳解】酸的定義：在水溶液中電離產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部都是氫離子的化合物，屬于酸；醋酸在水溶液里電離出的陽(yáng)離子全部是H+，所以醋酸屬于酸；故選：B。4、B【詳解】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w（或一氧化碳，或兩種的混合氣體），產(chǎn)生了新的氣體，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，不符合題意；B、銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要空氣（或氧氣），銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，故能探究可燃物燃燒的條件，符合題意；C、內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯變渾濁，只能證明甲烷燃燒生成二氧化碳，不能證明生成水，故不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；D、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳容易散逸到空氣中，不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。5、C【詳解】A、水銀是液態(tài)的汞，化學(xué)式用元素符號(hào)直接表示為Hg，故選項(xiàng)不正確；B、鈉顯+1價(jià)，硫顯－2價(jià)，硫化鈉的化學(xué)式為Na2S，故選項(xiàng)不正確；C、碳酸中，氫元素的化合價(jià)為+1，而碳酸根的化合價(jià)為-2，所以碳酸的化學(xué)式為：H2CO3，故選項(xiàng)正確；D、氦氣是一種稀有氣體單質(zhì)，其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示，為He，故選項(xiàng)不正確；故選C?！军c(diǎn)睛】化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。6、D【詳解】A.可以表示氧元素和一個(gè)氧原子，但是不能表示一種物質(zhì)，錯(cuò)誤；B.可以表示一個(gè)鋅離子或一個(gè)鋅離子帶兩個(gè)單位的正電荷，但不能表示一種物質(zhì)，錯(cuò)誤；C.可以表示氮?dú)饣蛞粋€(gè)氮分子，但是不能表示一種元素，錯(cuò)誤；D.可以表示鐵元素、一個(gè)鐵原子或鐵單質(zhì)，正確。故選D。7、A【詳解】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不能超過(guò)試管容積的，用試管夾夾持試管時(shí)，應(yīng)由試管底部套上、取下，圖中操作正確，符合題意；B、傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放在桌面上，細(xì)口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、用托盤(pán)天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)“左物右碼”，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、氧氣驗(yàn)滿：應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已經(jīng)集滿，圖中操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。8、B【詳解】A、鈉在二氧化碳中燃燒生成單質(zhì)碳和一種白色固體，該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)物中沒(méi)有硫元素，該固體不可能是硫酸鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物中有鈉、碳、氧三種元素，該固體可能是碳酸鈉；故選項(xiàng)正確；C、反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素，該固體不可能是碳酸氫鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、反應(yīng)物中沒(méi)有氫元素，該固體不可能是氫氧化鈉；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。9、C【解析】由圖例關(guān)系可知，x與y屬于并列關(guān)系，且y的種類多，則x表示單質(zhì)，y表示化合物，y和z屬于包含關(guān)系，y的范圍大，z的范圍小，則z表示氧化物；故選：C。10、C【詳解】A、根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價(jià)為x，則有（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故錯(cuò)誤；B、高鐵酸鉀是純凈物，K2FeO4中含有鉀、鐵兩種金屬元素，故錯(cuò)誤；C、三氯乙烯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈18.25%，故正確D、C2HCl3是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯(cuò)誤。故選C。11、D【解析】A、百煉成鋼：降低碳的含量，主要發(fā)生化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、釜底抽薪：木柴燃燒必須有可燃物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、鐵杵磨成針：沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，主要發(fā)生了物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、真金不怕火煉：金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；故選項(xiàng)正確；故選：D。12、C【詳解】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鈉、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為4、8、2，反應(yīng)后的生成物中鈉、氧、碳原子個(gè)數(shù)分別為0、2、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有4個(gè)鈉原子、2個(gè)碳原子和6個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由2個(gè)鈉原子、1個(gè)碳原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Na2CO3。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、5100mL加速溶解NaCl溶液5%【分析】（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；（2）量筒量程的選擇遵循“大而近”原則，據(jù)此分析。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，該溶液的溶液質(zhì)量為100g，則溶質(zhì)質(zhì)量=100g×5%=5g，因此需稱量氯化鈉的質(zhì)量為5g；（2）因?yàn)槿芤嘿|(zhì)量為100g，溶質(zhì)質(zhì)量為5g，則溶劑質(zhì)量=100g-5g=95g，95g水的體積約為95mL，因此操作D中量筒的量程為100Ml；（3）E中玻璃棒的作用是攪拌，以加速溶解；（4）該溶液為濃度為5%的NaCl溶液，因此標(biāo)簽上需注明溶液名稱和濃度?！军c(diǎn)睛】本題考查一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制，需要掌握的要點(diǎn)有：①溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、②量筒量程的選擇遵循“大而近”原則、③溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量。14、二氧化碳與水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象石蕊紙花均變紅（若答“往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑一種酸”也可得分，但講解時(shí)要給學(xué)生補(bǔ)充到位）【詳解】（1）Ⅰ中噴水后，紫色石蕊紙花不變色，Ⅱ中二氧化碳不能使紫色石蕊紙花變色，Ⅲ紫色石蕊紙花噴水后，放入二氧化碳中紫色石蕊紙花變紅，說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)，且生成的物質(zhì)可使紫色石蕊紙花變紅；（2）該實(shí)驗(yàn)只能證明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)，生成的物質(zhì)能使紫色石蕊紙花變紅，但是不能證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，故要證明二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸，需證明酸可使紫色石蕊紙花變紅；故實(shí)驗(yàn)操作：分別往干燥的紫色石蕊紙花上噴灑稀鹽酸和醋酸（兩種不同的酸），觀察現(xiàn)象；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紫色石蕊紙花均變紅說(shuō)明酸可使紫色石蕊紙花變紅，二氧化碳與水反應(yīng)生成了酸。15、試管BD將帶火星的木條放在集氣瓶口，如復(fù)燃則滿；【解析】（1）圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱試管；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是不加熱，故選固液不加熱型裝置B；（3）二氧化碳能溶于水，密度比空氣大，故選向上排空氣法收集，故選D；檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如復(fù)燃則滿；16、氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅吸收二氧化硫，防止污染空氣難溶于水紅磷量不足，沒(méi)有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒(méi)有冷卻到室溫，就打開(kāi)了止水夾。）【詳解】（1）氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）硫燃燒生成二氧化硫，二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，所以B中集氣瓶底部有少量水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）C實(shí)驗(yàn)完畢，集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂须y溶于水的性質(zhì)；從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的，可能存在的原因是：紅磷量不足，沒(méi)有把氧氣消耗完；裝置漏氣；沒(méi)有冷卻到室溫，就打開(kāi)了止水夾。故答案為（1）氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入滴有酚酞的蒸餾水中，使酚酞試液變紅；（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）難溶于水；紅磷量不足，沒(méi)有把氧氣消耗完（或裝置漏氣；沒(méi)有冷卻到室溫，就打開(kāi)了止水夾。）【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的性質(zhì)，知道測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）0.4（2）7.3%（3）【詳解】（1）由表可知，第二次加入100.0g稀鹽酸產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g，第三次加入100.0g稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體總質(zhì)量為a，第四次加入100.0g稀鹽酸產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為0.6g，第一次加入稀鹽酸50.0g，產(chǎn)生的氣體為零，說(shuō)明鋁表面的氧化鋁薄膜恰好和50.0g稀鹽酸反應(yīng)，因此a的數(shù)值為0.4g；（2）設(shè)100