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文檔簡介
第頁大學(xué)生兒童節(jié)活動策劃方案高校生兒童節(jié)活動策劃方案1
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小摯友們度過一個歡樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)建關(guān)切孩子的機(jī)會,**餐飲集團(tuán)為孩子們細(xì)心打算了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五彩繽紛的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在快樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個歡樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽(yù)度,吸引更多的家庭來江南各部消費(fèi),讓家長和小摯友們來共享美食、體驗(yàn)歡樂。
一、活動時間:
5月28日——6月1日
二、活動主題:
快樂童年精彩無限——江南藝術(shù)兒童節(jié)
三、活動內(nèi)容
屆時,各部通過策劃主題活動給參加活動的兒童摯友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
大酒店“快樂童年精彩無限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會節(jié)目設(shè)計
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小摯友,在晚會起先前均可到主持人處報名參與以下活動競賽,獲獎小摯友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱競賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進(jìn)行,各部依據(jù)狀況確定小摯友報名數(shù)量。
2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司供應(yīng),只在大酒店晚會中間參差進(jìn)行,——由徐鼎明負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、兒童書畫競賽:凡是提前來店預(yù)訂兒童套餐小摯友均可報名參與書畫競賽,晚會現(xiàn)場全部來賓是裁判,六一兒童節(jié)活動策劃。取前六名在大酒店合影留念,并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語竟猜:共設(shè)謎語101條一部、二部、大酒店同時進(jìn)行,大酒店晚會隨機(jī)進(jìn)行支配,由主持人負(fù)責(zé)。
5、江南六一兒歌朗誦競賽:在一部、二部、大酒店同時進(jìn)行。
聯(lián)動促銷
活動一:5月28日——6月1日期間,凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者,均可獲贈大酒店“快樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費(fèi)門票一張;
活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費(fèi)獲贈氣球一個。
大酒店晚會現(xiàn)場裝飾
1、舞臺設(shè)計:“快樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝愿語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內(nèi)布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴:在宴會廳內(nèi)各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
四、活動宣揚(yáng)
1、背景音樂:在酒店大堂和包房里播放兒童喜愛的歌曲,如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸,壞爸爸》《紅星歌》《歡樂節(jié)日》《兩個小星星》《讓我們蕩起雙漿》《山里的孩子》《少年先鋒隊(duì)》《生日歡樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京天安門》《我們多么華蜜》《每當(dāng)我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》,共計20首兒童歌曲,即可在殿堂內(nèi)和包房里播放,又可以讓小摯友們學(xué)著演唱;
2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一喧鬧氛圍。
3、媒體宣揚(yáng):山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟(jì)時訊》、生活晨報。
4、視覺宣揚(yáng):5月28日各店起先宣揚(yáng),主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達(dá)到最佳的效。
五、套餐設(shè)計
本次活動套餐設(shè)計以養(yǎng)分為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進(jìn)行,套餐分設(shè)六款,共計46套。
高校生兒童節(jié)活動策劃方案2
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱箤W(xué)生在主動的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂,體現(xiàn)一種主動向上、樂觀進(jìn)取的精神。
二、活動主題:
文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。
三、活動時間地點(diǎn)
20xx年6月1日三年級各班教室
四、活動對象
三年級全體學(xué)生、老師
五、活動目標(biāo)
1、學(xué)生在各種各樣的活動中,感受兒童節(jié)的快樂氣氛。
2、學(xué)生大膽的在集風(fēng)光 前表達(dá)表現(xiàn)自己,促進(jìn)自信念的建立。
3、學(xué)生的視察、與人交往的等實(shí)力在活動中得到發(fā)展。
六、活動內(nèi)容:
1、相識兒童節(jié)
展示日歷,請大家找一找今日在哪里。說說自己在日歷上看到的節(jié)日有哪些
找一找最近的節(jié)日是哪一個看看那一天是星期幾——引出周日是兒童節(jié),要大家一起慶祝所以今日實(shí)行活動。
2、猜猜我是誰
嬉戲規(guī)則:首先請大家找到自己喜愛的頭飾帶上,視察同一頭飾的兩名同學(xué)分別是誰,有什么區(qū)分。
接著選一位學(xué)生蒙上眼睛,其他學(xué)生自由交換座位,蒙上眼睛的學(xué)生選擇一種頭飾進(jìn)行挑戰(zhàn),猜出帶該頭飾的學(xué)生是誰即算作挑戰(zhàn)勝利。過程中其余學(xué)生用拍手聲引導(dǎo)被蒙眼的學(xué)生走到相應(yīng)的位置(在帶該頭飾的兩名同學(xué)中選擇一名即可)。
挑戰(zhàn)勝利的學(xué)生獲得獎品,被猜出的學(xué)生接著做挑戰(zhàn)者;如未猜出,則重新選擇一名學(xué)生做挑戰(zhàn)者。
3、才藝展示
規(guī)則:用擊鼓傳花的方式進(jìn)行嬉戲,被輪到的學(xué)生上前為同伴表演一段節(jié)目,假如表演完整可以獲得一份禮品。
4、夸夸他
說說剛才環(huán)節(jié)中覺得誰表現(xiàn)得好,夸夸他。
引導(dǎo)學(xué)生找找從前環(huán)節(jié)未得到獎品的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),特殊感謝他們的主動參加和協(xié)作,請勝出者為他們送上禮品。
5、活動小結(jié)
七、活動詳細(xì)要求:
1、請全校老師以主動主動的主子翁精神參加到本次活動,做好打算工作。
2、凡各班涉及到參與活動的人員要明確,到時精確剛好地參加活動。
3、請各班班主任教化好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
八、留意事項(xiàng):
1、講平安:聽從負(fù)責(zé)老師的支配,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動整理身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律:著裝整齊,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。
高校生兒童節(jié)活動策劃方案3
在20xx年六一國際兒童節(jié)來臨之際,全國婦聯(lián)、中央文明辦、教化部等18部門要求;深化實(shí)行中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的重要部署和全國未成年人思想道德建設(shè)閱歷溝通會議精神,以做一個有道德的人為主題,在廣闊少年兒童中推廣文明禮貌用語,提倡文明行為,不斷提高未成年人道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)和公民意識,細(xì)心設(shè)計并組織開展形式多樣、生動活潑的道德實(shí)踐活動,激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛校內(nèi)、酷愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生供應(yīng)表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生主動參加并發(fā)揮其特性特長,充分展示我中心的藝術(shù)教化成果?,F(xiàn)依據(jù)本中心的要求和實(shí)際,特制定慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。
一、活動時間:
二、活動地點(diǎn):
龍泉廣場
三、活動主題:
展示風(fēng)采,超越幻想,做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織:
總策劃:金色少年文化藝術(shù)培訓(xùn)中心
執(zhí)行策劃:邵斐
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
鄭老師:慶六一活動總協(xié)調(diào);
王夢雅:慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;
張?zhí)O楊姍姍:慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;
五、活動內(nèi)容:
1、詩歌朗誦:
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣揚(yáng)單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學(xué)員素養(yǎng)教化成果,呈現(xiàn)學(xué)員兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,
4、集體活動:
全部學(xué)員及家長在金色少年慶六一道德文明在行動條幅上簽名。合影。
六、活動支配:(預(yù)定)
5月30日8:30分學(xué)員由家長陪伴在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊(duì),分派任務(wù)。
9:15分起先活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進(jìn)行道德文明在行動活動采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)學(xué)問等
3、繪畫組呈現(xiàn)六一童健康向上的'精神風(fēng)貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或后期同學(xué)派發(fā)關(guān)于兒童文明用語、文明行為宣揚(yáng)單。
5、集體在活動中簽字,留影。(也可作第一項(xiàng))
6、滕州電視臺記者錄像并采訪我中心學(xué)員。
高校生兒童節(jié)活動策劃方案4
為了豐富校內(nèi)文化生活,慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,通過開展豐富多彩的活動,激發(fā)學(xué)生酷愛生活、酷愛學(xué)習(xí)、酷愛校內(nèi)的情感,歡慶一個有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。
依據(jù)區(qū)教體局通知支配,經(jīng)學(xué)校探討確定在”六一”期間實(shí)行系列活動。
讓每一個學(xué)生在活動中快歡樂樂地度過”六一”,并力爭使學(xué)生在活動中獲得肯定的學(xué)問和實(shí)力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動能順當(dāng)進(jìn)行,特制定本方案。
一、活動主題
陽光下成長歡樂中翱翔。
二、活動內(nèi)容
1、營造氛圍:激勵學(xué)生親自動手、發(fā)揮聰慧才智,把學(xué)校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點(diǎn)。
2、黑板報:各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報。
3、手抄報:發(fā)動學(xué)生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。
4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。
5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評比表彰。
三、活動對象
全鎮(zhèn)學(xué)生、xx幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶?;顒痈鲉挝蛔孕薪M織。
2、各單位(中小除外)至少保證有一個精品節(jié)目,節(jié)目選拔時間為x月xx日(星期x)。
五、節(jié)目要求
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)快樂為題材,要健康向上、主題顯明、題材新奇、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、塑身操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”,時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動,主動宣揚(yáng)發(fā)動,仔細(xì)作好打算工作,剛好組織學(xué)生參與各種活動。
2、留意活動過程中的材料收集,存檔備查。
3、注意活動過程中的平安,做好平安緊急預(yù)案。
七、表彰與嘉獎
本次活動設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎,六一組織狀況將納入各校德育活動量化成果。
高校生兒童節(jié)活動策劃方案5
一、活動評估
該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新奇、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,限度的滿意商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評,達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動方案時所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
二、活動時間
六一兒童節(jié)當(dāng)天。
三、活動內(nèi)容
屆時,超市將以兩大活動主題給參加活動的兒童摯友一個驚喜、一份歡樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
童年是難忘的。在自己你細(xì)心保管的相冊里,又將多一張我們細(xì)心給你拍下的精彩瞬間?;蛟S在多年后當(dāng)你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清楚的回憶。
今日是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參加將會給他留下最難忘的回憶。
參加要求:消費(fèi)者憑當(dāng)天購物滿101元的小票,可由超市負(fù)責(zé)給小孩現(xiàn)場拍照一張。
2、“歡慶六一”作文接力活動
或許你的小孩同眾多的兒童摯友一樣,習(xí)作過多數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參加今日的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有
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