2023學(xué)年第二學(xué)期四級班主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年第二學(xué)期?四級班主任?工作總結(jié)?班___是?育人的搖籃?，構(gòu)建和諧?的班___?是班主任的?一項重要工?作。和諧?的班___?是一個團結(jié)?向上，各方?面都能打勝?仗的班__?_。要想構(gòu)?建和諧的班?___，班?主任是身負(fù)?重任，對此?，筆者在這?幾年的班主?任工作中不?斷的學(xué)習(xí)，?積累經(jīng)驗，?希望能夠找?到一些更好?的方式方法?，讓孩子們?更好的成長?。一、班?級創(chuàng)建歷程?在這個班?級中我看到?了有些地方?很是成功，?我們現(xiàn)在的?四年二班在?這樣的科學(xué)?管理中，成?效日益凸顯?，溫暖、和?諧、積極向?上，受到了?廣大師生的?表揚。讓?我很是欣慰?，回顧班級?的創(chuàng)建歷程?，我們主要?從三方面入?手（一）?營造良好的?班風(fēng)班風(fēng)?是班級成員?共同的情感?、態(tài)度、價?值取向，是?好事有人夸?，壞事有人?抓的班級傾?向?qū)Υ耍?我班___?了“___?”節(jié)目。?即引導(dǎo)學(xué)生?發(fā)現(xiàn)身邊積?極向上的事?物，并把自?己的發(fā)現(xiàn)以?及觀點感受?以“___?”的方式與?全班同學(xué)_?__，在_?__中學(xué)會?感恩，學(xué)習(xí)?做人。我班?有自己的小?小圖書館，?學(xué)生將自己?喜愛的圖書?拿來進行資?源共享，在?互換閱讀中?感受___?的幸福。還?有記錄學(xué)生?成長的足跡?欄，喜悅與?煩惱、成功?與失敗，都?可以拿來在?這里___?。評比欄?，“花兒朵?朵開”這個?版塊的每一?朵花都裝載?著孩子們的?努力和成功?。這是一種?獎勵，更是?一種激勵。?在我們學(xué)校?以書法為特?色的大環(huán)境?中，我們班?每期都會進?行小小書法?家的書法展?示活動，在?這里既有軟?筆作品又有?硬筆作品。?在這些作品?的不斷更新?和熏陶下，?我們班的書?法有了很大?的提高。校?長查看我們?午間習(xí)字時?，都連連稱?贊并在值周?小結(jié)中給予?了表揚和肯?定。其中一?名孩子也忍?不住在班博?中說道：“?本期的軟筆?作品讓我耳?目一新——?“尚賢”和?“水”字，?它們線條流?暢，行云流?水。“尚賢?”的意思就?是崇尚有才?能的人，希?望同學(xué)們都?能成為有才?能的人。硬?筆書法作品?，字體不僅?剛勁有力，?而且結(jié)體秀?美，真是賞?心悅目?。?我們在老師?的指導(dǎo)下，?書寫方面有?了很大的提?高，以后我?們還要繼續(xù)?努力，爭取?每個人都能?寫出既工整?又漂亮的字??！保ǘ?）注重活動?的孕育活?動是班級學(xué)?生發(fā)展的樞?紐，沒有活?動班___?建設(shè)就是一?句空話。四?年二班是個?不斷創(chuàng)新進?取的班__?_。不但積?極參加學(xué)校?___的各?種活動，班?級活動也搞?的有聲有色??；顒右?：《親子閱?讀漂流冊》?即家長與?孩子一起閱?讀書籍，一?起寫讀書筆?記，記錄讀?書心得。漂?流冊以接龍?形式去每個?家庭做客，?___彼此?讀書的收獲?和做人的道?理。活動?二：“師生?同讀一本書?”《愛的?教育》《長?襪子皮皮》?、《水知道?答案》、《?窗邊的小豆?豆》、《意?林》……在?師生同讀過?程中引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)會互助?、合作。?截至目前，?我們已共同?完成___?萬字左右的?讀書筆記。?我還組建?了棋趣小組?，如跳棋興?趣組、五子?連珠興趣組?等，這些活?動每逢中午?午休時都會?由各隊隊長?負(fù)責(zé)并有計?劃地開展。?定期還會?開展一次比?賽，并進行?評獎。學(xué)生?們非常喜歡?。（三）?發(fā)揮干部作?用干部是?班級的脊梁?，是班主任?的左膀右臂?，是建設(shè)班?___的重?要力量。?為了使更多?的學(xué)生有機?會當(dāng)班干部?，更為了督?促班干部能?夠更好的干?好本職工作?，我們班通?過學(xué)生自薦?、競選演講?、民主選舉?的方式組建?了___屆?優(yōu)秀的班委?會。班長?劉__，她?作為學(xué)校的?大隊長，穩(wěn)?重大方，工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，能協(xié)調(diào)好?班級的一切?事物。勞動?委員唐彪，?工作積極，?每每大掃除?中他都主動?帶頭，不怕?臟不怕累，?在他的帶領(lǐng)?下學(xué)生們不?但沒有怨言?反而都很積?極。體育委?員汪梓蕓更?是我班的管?理小能手，?她帶領(lǐng)的路?隊安靜整齊?，無論是出?操還是吃飯?或者是放學(xué)?，只要是在?她帶領(lǐng)下，?學(xué)生準(zhǔn)能聽?著她的口號?做著標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?范的動作…?…這種良好?的管理方式?，讓學(xué)生樹?立了積極班?___觀念?。二、創(chuàng)?建成果我?們班曾榮獲?區(qū)級突出進?步班___?、區(qū)級三好?班___、?區(qū)級冬季長?跑示范班_?__、校級?文明班__?_、紅星班?___、眼?操示范班_?__、大課?間活動示范?班___、?誦讀路隊比?賽一等獎、?校園文化講?解一等獎、?朗背大賽一?等獎、素質(zhì)?練習(xí)二等獎?