初二曠課檢討書

本文格式為Word版，下載可任意編輯——初二曠課檢討書初二學生檢討書。

"人們總有犯錯的時候，做錯了很嚴重的錯誤時我們會寫上一份檢討書，檢討書一般是用作與供認錯誤，你是否用真心寫過一篇檢討書呢？經(jīng)過探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“[范文珍藏]初二曠課檢討書”，接待閱讀，夢想您能夠熱愛并共享！

XX老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

老師您早就三申五令,不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。（事情的經(jīng)過），我知道這種行為是不對的，所以，特向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也分外的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我想了很久，我逐漸的熟悉到自己的錯誤了。老師反復指導言猶在耳,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的嚴重性性。造成的嚴重后果如下：

1、讓老師惦記我的安好。本應按時展現(xiàn)的我未能按時展現(xiàn)，試問怎么不會讓平日特別關切保護每一個學生的老師惦記，更加在目前這種安好形勢下。這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性。

3、影響個人學習水平的提高，違背父母的意愿。

我只有深刻檢討,為了更好的熟悉錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯錯誤的理由總結成以下幾個方面：

1.思想上的錯誤：對于學習的重視不夠。經(jīng)過深刻的反省，我終究熟悉到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要理由。我們作為學生就更理應去專心學習。

2.行為上的錯誤：不理應曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤其實是對老師和同學的不崇敬，而且讓老師也很惦記。試問：假設該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學畢竟干什么去了？有危害嗎？……這些都是讓老師惦記的問題，試想：假設老師整堂課都懷著惦記的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不崇敬，也是對大多數(shù)渴望得到學識的同學的不崇敬。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課假設沒有受四處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的大量學識，這對于我勞績的提高有很大的影響。

對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴重性，更加是曠課。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正觀法，好讓老師和同學促使我改正錯誤：

1.向老師認錯。寫一篇深刻的檢討，向老師說明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我理應專心學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事理應先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對學習理應引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

4.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并夢想得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，更加是不會再無故曠課了。夢想老師能夠給我一次改正的機遇，并且真心的采納老師的批評和教化。同時夢想老師在往后的時光里能夠監(jiān)視我，指點我。我確定不會再讓老師消沉了。

檢討人：xxx

xxxx年x月x日

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編輯推舉：初二學生檢討書之一

我們總是會在不經(jīng)意間犯一些錯，可以說，犯了錯就要寫上一份檢討書，檢討書可以說是反省自己的鏡子，你寫的檢討書是怎么樣的呢？為得志您的需求，我特地編輯了“編輯推舉：初二學生檢討書之一”，夢想能為您供給更多的參考。

敬愛的老師：

您好！

距離上一次未請假私自離校才不到兩個月，我又犯這樣的錯誤，實在是辜負老師您對我的期望了。對不起，老師，我知道我錯了。這一次是真的知錯了。就在您報告我這樣未請假出了什么事兒得讓家長老師惦記死后，我意識到我作為一個當代的中學生，不理應這樣做，不理應做出這種不負責任的行為，更不理應一個錯誤犯上兩次。

記得上一次我未請假私自離校的時候，您也是沒有教訓我，只是讓我不要耽延學習，甚至都沒有報告我，我未請假私自離校，假使出了什么事兒，您就責任重大了?，F(xiàn)在想想，老師您真的是對我太好，太細心了。

我知道，老師這樣細心的對我，很大一片面理由還是由于我勞績好，您認為我不是一個不愛學習的壞孩子，您確定在心里想著我是有什么更加重要的突發(fā)事情才會做出這種不請假就私自離校的事情來，您確定是在心里想著法的讓自己相信我不是去做什么壞事才不請假就私自離校，很歉仄，真是辜負了您對我的信任。我這次未請假私自離校純碎是我當時心情分外糟糕，我務必要探索一個出口，去把自己的負面心緒宣泄出去，當時的心情使我我完全忘卻了請假這碼子事兒了。確實，我在出校門后，由于心緒不穩(wěn)定，在路上真的差點就被車撞了，也正是由于這個理由讓我后來醒悟過來自己這樣未請假私自離校的行為是多么的不負責任，萬一出了什么事兒，老師怎么給我的父母交代我去了哪里呢？這樣做就是在給學校給老師添麻煩，沒出事兒是沒出事兒，真出了什么事兒，老師您就得背這個黑鍋了。

老師，我對不起您！您就理應在我第一次犯這個錯誤的時候把我狠狠教訓一頓的！不給我讓您再一次惦記受怕的機遇的！您也不理應由于我的勞績好就對我比對其他同學更寬容，這樣其實變相變成了縱容，您就理應一視同仁把犯這個錯誤的我給整明白了，這樣我就不會心情不好就做這樣的事情出來，我確定會在要私自離校的時候想到您對我的嚴肅教導而有所敬畏和畏縮，從而不敢沒請假就私自跑出去了。

老師，體驗了兩次這樣的錯誤，我在這里向您保證，以后我再也不這么做了，我保證請假了再離校，不給老師幫我擔責任的機遇，不讓老師為我的心緒沖動而受罰。老師！我保證！請您放心！

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

實用范文：曠課檢討書

敬愛的教師：

您好!

我是xx系xx專業(yè)xx班的xx，在xx專業(yè)課上，不專心學習，經(jīng)常曠課，影響班級的學習空氣，還在教師點名的時候讓同學協(xié)助喊到，屢屢讓教師誤以為我去上課了，可是在后面的問答時候，卻找不到我的人，或者考前的課上，我卻一問三不知。

教師讓我寫檢討，我也覺得我應當反省下，作為一名大一的學生，在日常的學習當中并沒有自覺，而是只顧著宅在宿舍玩嬉戲，把這完備的青春花費在無意義的事情上頭，專業(yè)課不專心，對待學習沒有了開初高三那股子沖勁，自我也很懶散。自從進入大學以后，我就覺得我自由了，想干什么就干什么，即使有學生會的干事在早上來點名，有教師在課堂上提問或者以考勤來核算學分的一片面，可是我還是沒有太多的放在心上，高考都終止了，不盡情的玩，還學什么呀。在這種心態(tài)下，我的學習狀況可想而知了。

經(jīng)過教師您在課堂上的怒斥，我雖然臉上有些掛不住，但也是明白，教師的苦心，其實教師您完全沒必要生氣，我們怎樣樣也不太影響您，可是作為教師，您還是不想您的學生掛科，不想在這完備的學校里混日子，渾渾噩噩，以后畢業(yè)連工作都找不到，那太丟人了。經(jīng)過這個周末的反省，我悄悄的把嬉戲給刪了，還跟宿舍的人說，別再誘惑我打嬉戲了。以后不開黑了，要努力學習，可能還是無意會想再玩幾把，但我也不想再把時間徹底濫用了，終究大學也不是很長的時間，要抓緊這段光陰，好好學習。

今后，我再也不會曠課了，來上課就專心聽課，把教師講的東西學進去，這個暑假我也要去兼職，提前體驗下社會的生活，之前在學校，有些同學周末也去兼職，雖然賺的不多，但也是一種體驗，說話做事都貌似和我們這群死宅完全不一樣。教師講的課，其實和工作的關系還是很緊密的，您經(jīng)常拿您以前在企業(yè)工作的例子來講解理論，這樣做讓我們也更懂得，僅有實踐，這些理論才不是書本上的東西，而是實實在在存在于我們腦海里的了。

當然，下學期就是大二了，距離離開學校去到社會的時間也越來越短，這是我們?yōu)閿?shù)不多還能寧靜而沒有負擔的學習生活，我要努力把握好，在下學期，我務必讓教師看到一個不一樣的我，一個不再曠課，專心做筆記，不再死宅，而是進取加入社會活動的我。請教師相信我，我真的專心反省了，也會在以后的學習中去專心做到。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

[范文珍藏]偷錢的檢討書之二

我們都有犯錯的體驗，因此我們有時候需要寫一份檢討書，檢討書可以說是反省自己的鏡子，你寫過多少篇檢討書呢？我特地為大家用心收集和整理了“[范文珍藏]偷錢的檢討書之二”，接待閱讀，夢想您能夠熱愛并共享！

敬愛的老師：

您好！

今天媽媽沒有給我零花錢，想買零食都買不了，看到同學們在教室吃著自己買的零食，分外羨慕。但也沒有向同學借錢的計劃，可是當我看到我前排的一個同學的座位抽屜里面放的有錢，正好被我看到，心中就開頭打歪念頭。

在同學不在的時候，偷偷的走到他的座位上，去偷錢，拿到了錢之后我立馬就跑去買零食了，當我高欣喜興的拿著零食，在座位上吃的時候，那位同學卻在前面分外慌張的探索，不但在找，還詢問大家有沒有看到，當時我就心虛了，我很畏縮被他察覺，都不敢與他說話，結果他把這件事情報告了老師您，在您的檢查下，很快就察覺了是我偷的錢。

教室里面的監(jiān)視器把我的全體行為都記錄在了里面，我更是被老師抓住，一開頭我畏縮不敢供認，但是當老師拿出證據(jù)的時候我知道自己已經(jīng)暴露了，我明知道自己犯了錯，卻不敢承受，這是沒有擔當?shù)谋憩F(xiàn)，做的不對，也不符合實際的做法，我的這個錯誤已經(jīng)讓老師分外生氣，我知道偷錢這樣不好，但是由于一時的沖動犯下了偷竊的大過。

聽老師說偷竊是犯罪，會坐牢的，我畏縮。其實偷錢只是由于自己想要占小低廉，所以才偷得，老師說的對，偷竊行為分外嚴重，也分外不對，我以后確定會改，確定會找到問題的所在，不會在犯錯，保證實時變更自己的過錯，積極的反省。不在偷竊，這次偷竊被抓，下次再犯就是罪加一等，我不敢了。

對于我偷的錢我會如數(shù)歸還，還請老師能夠給我時間，我明天還，由于我現(xiàn)在沒有錢，偷同學的錢早已經(jīng)花光了，現(xiàn)在根本就還不了，只要我回去我就會把自己犯的錯說領會，讓我媽給我錢，然后我就會還錢給同學。我不會坑騙老師，更不敢這么做，請老師原諒，這次的偷竊，讓我被老師抓住，更是采納了嚴肅的批評教導，這對我是一次嚴肅警告。

以后我確定會忠誠，不偷不搶，確定不會在持續(xù)小偷小摸了，這個習慣不好，我不想由于自己貪低廉，養(yǎng)成熱愛偷竊的毛病。這樣的人老師不熱愛，我自己也不熱愛，更加上這次偷竊，我在班級里面名聲臭了。全體的同學都分外厭惡我這樣偷竊的人。這樣的教訓，讓我明白偷竊的重大錯誤，不但傷害了同學，也傷害了自己，我也反省過來，以后絕不敢偷竊。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書

學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我理應檢討!，我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的可恥。系領導下發(fā)通知處治我。我個人認為，這是理應的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一向在捫心自問：“好好學習，每日向上”應是一個學生，不管是大學生，都理應時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我舉行了專心的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高熟悉，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)造優(yōu)秀班風的顛峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說領略我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作熟悉不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風創(chuàng)辦的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。我供認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不成推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事情作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教導自己，自覺采納監(jiān)視。當前，全院在開展創(chuàng)造班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化可恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的付出，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的缺乏和缺憾。我要通過這次事情，提高我的思想熟悉，強化責任措施。我有決心、有信仰使我學得更好!

現(xiàn)在我已經(jīng)熟悉到了自己的錯誤,計劃今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),每日向上!

萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，學識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口舉行曠課，實在是罪無可恕!

檢討人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

學生曠課萬能檢討書（珍藏）

學生曠課萬能檢討書怎么寫

早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一名學生，上課不理應遲到，不理應曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。

事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計算機課，這是對教學老師的不崇敬也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話，已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再報告自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。

今天寫下這份檢討書，不僅是由于一個學校紀律處理的程序需要，更切當?shù)膩碚f，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教化，更讓自己時刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，由于錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任輕易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去變更了。逃課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里特別的痛苦，覺得辜負了老師對自己的諄諄指導，濫用了老師的精力和時間，我實在是不該。此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我抉擇以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就理應去面對，要熟悉到自己的錯誤，制止以后犯同樣的錯誤。

2、提高紀律性。我理應專心學習學校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事理應先向老師請假。

3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都理應引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學習和生活作風。

4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

5、制定學習籌劃，專心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點，努力將期考考好，以好勞績來彌補我的過錯。

任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)視，一個警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

檢討書：

20xx年xx月xx日

學生曠課萬能檢討書怎么寫

敬愛的老師：

您好！

作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，熟悉到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原那么性的問題，是不能被原諒的，為了更好熟悉和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不崇敬，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課專心負責，與學生互動良好，內(nèi)容別致實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的敬愛，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威

三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去名貴的學習機遇，必然影響自己學識的積累，作為研究生是很不理應的。

我認為理應從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛?。?/p>

一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

二、學會正確處理問題，當遇到問題是理應深思熟慮，遵循原那么，分清主次。

三、學會崇敬人，對人崇敬是為人處事的根本原那么，是一個人應有的起碼禮貌，崇敬別人才值得崇敬。

我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯誤，寫下這篇檢討，夢想得到老師的原諒，保證十足不會再犯類似錯誤，夢想老師給我一個更正的機遇。

檢討書：

20xx年xx月xx日

學生曠課萬能檢討書怎么寫

敬愛的老師：

您好！

在發(fā)生了前段時間曠課事情之后，我回去舉行了專心的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔心，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

那天上午，本人感覺不適，雖口頭請假，卻沒來得及上報老師。對這一事情，本人舉行深刻的反省，對給老師及自律會的同學造成的麻煩表示深深的歉意。

早在我們踏進校園的時候，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學不得逃課。由于缺席，我放棄了老師給我們用心打定的無比生動的課程，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學識大餐。

感謝你們的教導，同時我也感到分外的慚愧我辜負了老師您的期望，事無巨細.見微知著，由小及大，我作為一