2023屆山東省濟南市萊蕪區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是A．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰 B．鎂在空氣中燃燒生成白色固體C．木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白光 D．細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射2．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中，一定沒有發(fā)生變化的是①原子數(shù)目②原子種類③分子數(shù)目④分子種類⑤元素種類⑥物質(zhì)種類A．①②⑤ B．①③⑤ C．②④⑥ D．①③④3．如圖是碘元素的相關(guān)信息。下列說法錯誤的是A．碘原子的核電荷數(shù)為53，中子數(shù)為53B．碘是非金屬元素C．碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個電子形成I-D．碘鹽中的“碘”是指碘元素4．下列圖示實驗操作中，正確的是（）A． B． C． D．5．下列宏觀現(xiàn)象和微觀解釋不一致的是（）A．水蒸發(fā)變成水蒸氣﹣﹣水分子體積變大B．6000L氧氣通過加壓能裝入40L的鋼瓶中﹣﹣分子之間有間隔C．一滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都很小D．濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快﹣﹣溫度越高，分子運動越快6．可以用濕潤的PdCl2試紙來檢測CO對環(huán)境的污染情況。已知CO與PdCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式,下列說法錯誤的是A．X為H2OB．從反應(yīng)的結(jié)果看，金屬Pd與鹽酸不反應(yīng)C．反應(yīng)前后各元素的化合價都發(fā)生了變化D．列入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等7．將X、Y、Z三種金屬，如果把X、Y和Z分別投入到稀鹽酸中，只有Y溶解并產(chǎn)生氣泡，X、Z不反應(yīng)；如果把X和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在X表面有銀析出，而Z沒有變化。則X、Y、Z的金屬活動性順序為（）A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．Z＞Y＞X D．X＞Z＞Y8．推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的方法．下列推理合理的是（）A．陽離子一定帶正電荷，所以帶正電荷的粒子一定是陽離子B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物C．氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D．同種元素的粒子具有相同的質(zhì)子數(shù)，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定屬于同一種元素9．下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是A．僅由碳元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)B．二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性C．CO2的固體(干冰)可作制冷劑D．CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，說明其具有還原性10．“人美安徽，好客天下”。下列是我省區(qū)域內(nèi)幾種操作或知名的工藝制作過程，其中屬于化學(xué)變化的是()A．蕪湖汽車組裝 B．亳州古井釀酒 C．阜陽光伏發(fā)電 D．六安水力發(fā)電二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．我們的生產(chǎn)和生活離不開化學(xué),回答問題。（1）用活性炭除去冰箱里的異味,利用活性炭具有_____性。（2）購買鮮花時,進入花店能聞到花香,體現(xiàn)分子具有的性質(zhì)是_____。（3）人們常用氮氣做燈泡中燈絲的保護氣,利用氮氣具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．用如圖裝置研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。(1)將硫酸銅溶液倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是____。反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。(2)倒入硫酸銅溶液前后，天平始終平衡，其原因是______。(3)實驗后，將錐形瓶中的固體過濾、洗滌、烘干、稱量，其質(zhì)量為bg，則a______b(填“>”、“=”或“<”)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容，下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識做的有關(guān)實驗。（1）小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分，他通過儀器測定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線，請據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知，圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指（填溶質(zhì)化學(xué)式，下同）_____，a點時溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有（寫離子符號）_____。（2）小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì)，進行如下實驗，請據(jù)圖回答問題:①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，則說明硫酸鋅溶液顯_____（填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”）。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有_____（填字母序號）。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中，會發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?，請用化學(xué)方程式解釋其原因_____。（3）彬彬同學(xué)按下圖實驗過程來測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。請你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)_____。14．因外觀相似，某同學(xué)不慎將一包氯化鈉粉末與一包碳酸鈉粉末混在了一起。某研究小組的同學(xué)欲探究這份粉末中各組分的含量，做了如下實驗：a.將粉末混合均勻，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸；c.將產(chǎn)生的氣體先通過濃硫酸，再通入足量的氫氧化鈉溶液中（如圖），測量氫氧化鈉溶液的增重（其它誤差忽略不計）；d.繪制氫氧化鈉溶液增重（g）與滴加稀鹽酸質(zhì)量（g）的關(guān)系曲線如下圖。請完成下列問題：（1）反應(yīng)過程中，生成二氧化碳的總量為_____g。（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH_____7（選填“>”、“<”或“=”）；計算此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_______（精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．2018年諾貝爾生理學(xué)獎或醫(yī)學(xué)獎獲得者之一本庶佑雖然發(fā)現(xiàn)了PD-1（化學(xué)式為C29H33NO5）抗體推開了腫瘤免疫研究的大門，但首先邁進大門意識到PD-1能用來對付癌癥的卻是華人科學(xué)家陳列平，陳教授與諾貝爾獎的擦肩而過，讓我們感到十分遺憾?；卮饐栴}：（1）PD-1中含有_____種元素，氮、氧兩種元素的質(zhì)量比為_____。（2）PD-1中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為_____（只列計算表達式，不要求計算結(jié)果）。16．文文在實驗室稱取98g氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應(yīng)后在室溫下冷卻，稱量得到剩余固體粉末的質(zhì)量為69.2g。試計算98g氯酸鉀和二氧化錳的混合物中氯酸鉀的質(zhì)量________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故A不正確；B、鎂在空氣中燃燒，生成一種白色固體，故B正確；C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故C正確；D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故D正確。故選A。2、A【解析】試題分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、和相對原子質(zhì)量不變，宏觀上元素的種類不變；故答案選擇A考點：質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用3、A【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為53，表示原子序數(shù)為53；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的核電荷數(shù)為53，中子數(shù)=127-53=74，故選項說法錯誤；B、由漢語名稱“碘”，可知其為非金屬元素，故選項說法正確；C、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碘原子核外共有5個電子層，最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，形成I-，故選項說法正確；D、食用加碘鹽是將碘酸鉀或碘化鉀按一定比例（每千克含碘為35毫克±15毫克）加入食鹽中配制而成的，碘鹽中的碘指的是碘元素，故選項說法正確。故選A。4、D【分析】

【詳解】A、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，故A選項錯誤；B、取用少量液體時用膠頭滴管，瓶塞要倒放，故B選項錯誤；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，故C選項錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁。應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D選項正確；故選D。【點睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。5、A【分析】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同。【詳解】A、水蒸發(fā)變成水蒸氣，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大，故A不正確；B、6000L氧氣通過加壓能裝入40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故B正確；C、一滴水中大約有1.67×1021個水分子，是因為分子的質(zhì)量和體積都很小，故C正確；D、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得更快，是因為溫度越高，分子運動越快，故D正確。故選A。6、C【詳解】A、由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+PdCl2+X=2HCl+Pd↓+CO2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O，故選項說法正確，不符合題意。

B、生成物是Pd和鹽酸，說明兩者不反應(yīng)，即金屬Pd應(yīng)位于金屬活動順序表中氫之后，故選項說法正確，不符合題意。

C、反應(yīng)前后氧元素的化合價不變，均為-2價，故選項說法錯誤，符合題意。

D、目前，列入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：CO、NO2、SO2、O3和可吸入顆粒物等，故選項說法正確，不符合題意。

故選：C。7、A【解析】Y能置換出酸中的氫而X、Z不能，說明金屬Y的活動性比X、Z強；金屬X能置換出硝酸銀中的銀而Z卻不能，說明金屬X的活動性比Z強；綜上所述，三種金屬的活動性由強到弱的順序為Y＞X＞Z；故選A。8、B【詳解】A、陽離子一定帶正電荷，但是帶正電荷的粒子不一定是陽離子，比如原子核帶正電，錯誤；

B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，正確；

C、含有氧元素的化合物不一定是氧化物，比如氯酸鉀，錯誤；

D、具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子不一定屬同一種元素，比如水分子和氖原子都含有10個質(zhì)子，錯誤；

故選：B。9、B【解析】A.僅由碳元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如金剛石與石墨組成的混合物，選項正確；B.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，是因為二氧化碳與石蕊試液中的水反應(yīng)生成了碳酸，顯酸性的碳酸溶液使石蕊溶液變紅，選項錯誤；C.CO2的固體(干冰)易升華吸收熱量，有制冷作用，可作制冷劑，選項正確；D.CO能與許多金屬氧化物反應(yīng)，奪取金屬氧化物中的氧，將金屬氧化物還原為金屬單質(zhì)，說明其具有還原性，選項正確，故選B。【點睛】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，即由一種元素組成的純凈物才是單質(zhì)。10、B【分析】有其他物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成的變化是物理變化。【詳解】亳州古井釀酒有其他物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化；蕪湖汽車組裝、阜陽光伏發(fā)電、六安水力發(fā)電沒有其他物質(zhì)生成的變化是物理變化。故選B。【點睛】化學(xué)變化的基本特征是有新物質(zhì)生成，在化學(xué)變化中常伴隨顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，可以幫助我們判斷有沒有化學(xué)變化發(fā)生，但不能作為最終判斷的依據(jù)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、吸附分子是運動的（或運動）穩(wěn)定【詳解】（1）用活性炭除去冰箱里的異味,利用活性炭具有吸附性。（2）購買鮮花時,進入花店能聞到花香，是花香分子在運動，體現(xiàn)分子具有的性質(zhì)是分子是運動的。（3）人們常用氮氣做燈泡中燈絲的保護氣,利用氮氣具有的化學(xué)性質(zhì)是穩(wěn)定。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、有紅色固體產(chǎn)生，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色Fe+CuSO4=FeSO4+Cu參加反應(yīng)硫酸銅與鐵的質(zhì)量總和等于生成的銅與硫酸亞鐵的質(zhì)量總和<【詳解】（1）鐵比銅活潑，硫酸銅與鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，所以將硫酸銅溶液倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是：有紅色固體產(chǎn)生，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色；反應(yīng)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）倒入硫酸銅溶液前后，天平始終平衡，其原因是：參加反應(yīng)硫酸銅與鐵的質(zhì)量總和等于生成的銅與硫酸亞鐵的質(zhì)量總和；（3）反應(yīng)前是ag鐵粉，反應(yīng)后生成了銅，將錐形瓶中的固體過濾、洗滌、烘干、稱量，得到的bg固體可能為銅也可能為鐵和銅，跟反應(yīng)物的量有關(guān)系，總之是鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了銅，由其方程式可知，每56份鐵生成64份銅，所以反應(yīng)后固體質(zhì)量增大了，即a＜b。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、HCl;.Ca（OH）2和CaCl2H+、Ca2+酸性C、E21.2%【詳解】（1）①根據(jù)圖像分析可知，溶液最終pH小于7，則圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指稀鹽酸（HCl），a點時，溶液pH值大于7，少量鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣和水的化學(xué)方程式：Ca(OH)2＋2HCl=CaCl2＋2H2O，氫氧化鈣有剩余，溶液中含有的溶質(zhì)是：Ca(OH)2和CaCl2；②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液，首先觀察到有氣泡產(chǎn)生，則M中含有稀鹽酸，稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳氣體，兩者反應(yīng)完全后，溶液中的溶質(zhì)為氯化鈉與氯化鈣，繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和碳酸鈣沉淀，所以一段時間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測，M溶液中含有的陽離子有：H＋和Ca2＋；（2）①實驗中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色，石蕊遇酸性溶液變紅，則說明硫酸鋅溶液顯酸性。②氫氧化鈉和氫氧化鈣的水溶液會電離出氫氧根離子，顯堿性，石蕊遇堿變藍。小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{色的有：C和E；③小華同學(xué)將適量的氫氧化鈉溶液加入到稀鹽酸的燒杯中，稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化