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文檔簡介
2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.空氣是人類寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是()A.液氮可以做制冷劑B.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%C.稀有氣體可制作多種用途的電光源D.二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì)2.下列敘述中錯誤的是()A.溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體B.溶液中各部分性質(zhì)相同C.洗滌劑去除油污是利用了乳化作用D.硝酸銨溶于水,溶液溫度明顯降低3.類推是化學學習中常用的思維方法。下列說法正確的是A.H2點燃前需驗純,可燃性氣體點燃前都需驗純B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍紫色火焰C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)4.某反應(yīng)微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),則下列說法中正確的是甲乙丙丁A.參加反應(yīng)的元素有四種B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)物和生成物都屬于化合物D.該示意圖說明分子在化學變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子5.下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化,其中正確的是()A.向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液B.等質(zhì)量的M,N兩種金屬(相對原子質(zhì)量M>N,活動性M>N,化合物中化合價均為+2價)與足量酸反應(yīng)C.向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸D.紅磷在密閉容器中燃燒6.邏輯推理是一種重要的化學思維方法,下列推理合理的是()A.在同一化合物中,金屬元素顯正價,則非金屬元素一定顯負價B.化學變化伴隨著能量變化則有能量變化的一定是化學變化C.單質(zhì)含有一種元素,則含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)D.催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑7.用如圖所示裝置進行實驗,觀察到僅白磷①燃燒,下列分析錯誤的是()A.若對準白磷③通氧氣,該白磷也能燃燒B.熱水的作用只是給白磷和紅磷提供熱量C.對比①和②的實驗現(xiàn)象,說明紅磷的著火點比白磷高D.對比①和③的實驗現(xiàn)象,說明燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸8.鑭(La)是一種活動性比鋅更強的元素,它的氧化物的化學式是La2O3,La(OH)3是不溶于水的堿,LaCl3、La(NO3)3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質(zhì)組合,不能直接反應(yīng)制取LaCl3的是()A.La和稀鹽酸 B.La2O3和稀鹽酸C.La(OH)3和稀鹽酸 D.La(OH)3和氯化鉀溶液9.江西武寧白鎢礦儲量豐富,有望成為世界鎢都.白鎢礦主要成分是鎢酸鈣(CaWOx),其中鎢元素的化合價為+6價,則X是()A.2 B.3 C.4 D.510.下列關(guān)于實驗操作先后順序的敘述正確的是A.用托盤天平稱取一定質(zhì)量藥品時,先加藥品,后加砝碼和調(diào)節(jié)游碼B.實驗室制取少量氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性C.給試管中的藥品加熱時,先預(yù)熱試管,后集中加熱D.實驗中洗滌剛加熱過的試管時,先洗滌,后冷卻11.分析和推理是學習和研究化學的重要方法。下列說法正確的是A.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以溫度達到著火點時,可燃物就一定能燃燒B.催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變,所以在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都是催化劑C.點燃可燃性氣體前要驗純,所以點燃一氧化碳前一定要驗純D.離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子12.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)XYZQ反應(yīng)前質(zhì)量/g410125反應(yīng)后質(zhì)量/g未測2169下列說法中,錯誤的是()A.該反應(yīng)為化合反應(yīng) B.該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律C.X中未測值為4 D.該反應(yīng)中X可能是催化劑13.將金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無色,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液。根據(jù)上述實驗分析,下列說法錯誤的是()A.金屬活動性強弱順序:M>Cu>AgB.濾渣中可能有金屬MC.濾液中至少含有兩種溶質(zhì)D.濾渣中一定有Ag14.25℃時,往100gKNO3溶液中加入10gKNO3晶體,充分攪拌后部分晶體未溶解,稍加熱后,晶體全部溶解,下列說法正確的是A.攪拌后加熱前一定是飽和溶液B.攪拌后加熱前一定是不飽和溶液C.加熱后一定是飽和溶液D.加熱后一定是不飽和溶液15.下列藥品中,不需要密封保存的是A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.石灰石 D.碳酸氫銨二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用下圖所示操作進行酸堿中和反應(yīng)的實驗,回答問題。(1)A是稀釋濃硫酸的操作,物質(zhì)甲應(yīng)為_____。(2)向E中加入一定量的稀硫酸后,得到無色溶液,說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為_____。若上述現(xiàn)不能說明恰好完全反應(yīng),理由是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)學?;瘜W興趣小組同學為測定野外采集到的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。稱取10.0g的石灰石樣品,把100g稀鹽酸分5次加入樣品中(假設(shè)雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解),得實驗數(shù)據(jù)如下滴加次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次稀鹽酸的用量/g2020202020剩余固體質(zhì)量/g7.5x2.52.02.0請計算:(1)表中x的數(shù)值是________;(2)這種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是________;(3)這些樣品完全反應(yīng)共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是多少_________?(寫出規(guī)范的計算過程)18.(8分)實驗室中可用KClO3在MnO2的催化下受熱分解制取氧氣,反應(yīng)過程中氧氣的質(zhì)量變化情況如下圖所示。請計算:(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____克。(2)原混合物中KClO3的質(zhì)量。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì),也是初中化學學習的重要內(nèi)容。(1)如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是________(填標號)。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學反應(yīng)中易得到電子D氧氣中氧元素化合價常為-2價。(2)在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳,請回答下列問題:①寫出標有序號的儀器名稱:②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳氣體,正確的組裝順序為________,(在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸,具有吸水性);③實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學方程式為________,應(yīng)選用的發(fā)生裝置A,選擇的依據(jù)是___________。④某興趣小組的同學連接B、G、H裝置進行實驗。若實驗時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中澄清石灰水變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學方程式為________。⑤乙炔(C2H2)是一種可燃性氣體,難溶于水,已知實驗室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取,該反應(yīng)非常劇烈,則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_________(填字母序號)(3)某化學小組成員稱量12.5g大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯,再加入50g稀鹽酸完全反應(yīng),稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g,(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計)請計算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。_________
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【詳解】A、液氮氣化吸熱,所以液氮可用作制冷劑,故A正確;B.空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,不是質(zhì)量分數(shù)為21%,故B錯誤;C.稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光,稀有氣體可制作多種用途的電光源,故C正確;D.植物的光合作用是以二氧化碳和水為原料生成氧氣和有機物,二氧化碳是植物進行光合作用必需的物質(zhì),故D正確。故選B。2、A【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定、混合物,不一定無色透明,故A錯誤;B、溶液具有均一性,溶液中各部分性質(zhì)相同,B正確;C、洗滌劑是常見的乳化劑,去除油污是利用了乳化作用,C正確;D、硝酸銨溶于水吸熱,故硝酸銨溶于水,溶液溫度明顯降低,D正確;故選:A。【點睛】溶液是均一穩(wěn)定的混合物,可以有顏色,也可以沒有顏色。3、A【詳解】A、可燃性氣體不純時遇明火會發(fā)生爆炸,所以點燃前需要驗純,故選項推理正確;B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒,火星四射,沒有火焰,故選項推理錯誤;C、氧化物含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定都是氧化物,如C2H5OH,故選項推理錯誤;D、由一種元素組成的物質(zhì)可能為混合物,如O2和O3組成的為混合物,故選項推理錯誤。故選A。4、D【詳解】A、圖中的分子中一共含有三種原子,故表示的是三種元素,故錯誤;B、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)物一種是單質(zhì)和一種化合物,生成物是兩種化合物,該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng),故錯誤;C、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中的一種分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì),故錯誤;D、由微粒的變化可知,該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,分子在化學變化中可以分成原子,原子再結(jié)合成新的分子,故正確。故選D。5、D【詳解】A、向一定量二氧化錳中滴加過氧化氫溶液,過氧化氫分解產(chǎn)生水和氧氣,水的質(zhì)量隨著過氧化氫的加入一直變大;故選項錯誤;B、等質(zhì)量的M、N兩種金屬,活動性強的,與酸反應(yīng)的速度就快,完全反應(yīng)所用的時間就短.所以通過圖表中的反應(yīng)時間,可判斷M、N兩種金屬的活動性是M>N,根據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量公式:氫氣的質(zhì)量=,可以判斷兩種金屬相對原子質(zhì)量的大小M<N。故選項錯誤;C、向一定量大理石中滴加稀鹽酸產(chǎn)生二氧化碳氣體,則圖像的起點為“0”;故選項錯誤;D、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的熱,溫度升高,壓強變大,反應(yīng)完全后,氧氣被消耗,熱量散失,壓強變?。还蔬x項正確;故選:D。6、C【詳解】A、在同一化合物中,金屬元素顯正價,非金屬元素不一定顯負價,例如水中,氫元素化合價是+1,不符合題意;B、有能量變化的不一定是化學變化,例如電燈通電時放熱,不是化學變化,不符合題意;C、單質(zhì)含有一種元素,則含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì),符合題意;D、在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是該反應(yīng)的催化劑,例如紅磷在空氣中燃燒時,氮氣反應(yīng)前后質(zhì)量不變,但是氮氣不是催化劑,不符合題意。故選C。7、B【解析】A、水中白磷通入氧氣滿足燃燒條件,故能燃燒,分析正確;B、此組實驗燒杯中的熱水除了起到升高溫度的作用,還起到隔絕氧氣的作用,分析錯誤;C、圖1中銅片上的白磷和紅磷對比,銅片上的白磷、紅磷均是可燃物,均能與氧氣接觸,紅磷不燃燒,是因為溫度沒有達到著火點,說明說明紅磷的著火點比白磷高,分析正確;D、銅片上白磷燃燒,水中白磷不燃燒,說明燃燒需要氧氣,分析正確。故選:B。8、D【分析】在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學反應(yīng),據(jù)此進行分析判斷?!驹斀狻緼、金屬La的活動性比鋅強,而鋅排在氫之前,La可以和HCl反應(yīng)制得LaCl3和氫氣,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;B、金屬氧化物能與酸反應(yīng),La2O3和HCl可以反應(yīng)制得LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;C、La(OH)3難溶于水,能與稀鹽酸反應(yīng)生成LaCl3和水,可以直接制取LaCl3;故不符合題意;D、La(OH)3難溶于水,不能與氯化鉀溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),不能直接制取LaCl3;故符合題意;故選D【點睛】本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有沉淀、氣體或水生成)、金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵。9、C【解析】試題分析:根據(jù)元素化合價的一般規(guī)律:在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為0,在鎢酸鈣(CaWOx)中,其中Ca的化合價為+2,鎢元素的化合價為+6價,則X是4,故選C考點:元素化合價的一般規(guī)律10、C【詳解】A、用托盤天平稱取一定質(zhì)量的藥品時,應(yīng)該先在右盤放置需要的砝碼并移動游碼,再向左盤放藥品至天平平衡,故A不正確;B、實驗室制取少量氣體時,先檢查裝置的氣密性,后裝藥品,故B不正確;C、給試管中的藥品加熱時,為防止試管炸裂,先預(yù)熱試管,后集中加熱,故C正確;D、實驗中洗滌剛加熱過的試管時,先冷卻,后洗滌,以免試管破裂,故D不正確。故選C。11、C【詳解】A、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,但溫度達到著火點時,可燃物不一定能燃燒,還需要與助燃接觸才能燃燒;故選項錯誤;B、催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量都不會改變,但在化學反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)都可能催化劑,也可能是不參加反應(yīng)的物質(zhì)(雜質(zhì));故選項錯誤;C、點燃可燃性氣體前要驗純,一氧化碳具有可燃性,所以點燃一氧化碳前一定要驗純,防止發(fā)生危險;故選項正確;D、離子是帶電荷的粒子,但帶電荷的粒子不一定是離子,例如:電子;故選項錯誤;故選:C。12、A【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒,反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,故4+10+1+25=未測+21+6+9,故未測=4?!驹斀狻緼、由分析可知X反應(yīng)后質(zhì)量未變還是4,可能是催化劑,還可能是雜質(zhì),Y質(zhì)量增加是生成物,Z質(zhì)量增加是生成物,Q質(zhì)量減少是反應(yīng)物,“一變多”屬于分解反應(yīng),A錯誤。B、一切化學變化,都遵循質(zhì)量守恒定律,B正確。C、由分析可知,X中未測值為4,C正確。D、由分析可知X反應(yīng)后質(zhì)量未變還是4,可能是催化劑,還可能是雜質(zhì),D正確。故選:A。13、B【分析】金屬M的粉末放入盛有硝酸銅溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后,溶液呈無色,說明M和硝酸銅發(fā)生了反應(yīng),把金屬銅置換出來,則M的金屬活動性強于銅,繼續(xù)向燒杯中加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,則銅的金屬活動性強于銀?!驹斀狻緼、溶液呈無色,M和硝酸銅溶液反應(yīng),則M的金屬活動性強于銅,加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,則銅的金屬活動性強于銀,則金屬活動性強弱順序:M>Cu>Ag,故A正確;B、M的金屬活動性最強,M和硝酸銅溶液和硝酸銀均反應(yīng),充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液,故濾渣中沒有金屬M,故B不正確;C、加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液,則濾液中含有M的鹽溶液和硝酸銅,可能含有硝酸銀,故至少含有兩種溶質(zhì),故C正確;D、加入一定量的硝酸銀溶液,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和藍色濾液,銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,則濾渣中一定有Ag,故D正確。故選B。【點睛】在金屬活動性順序表中,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來。14、A【詳解】A、20℃時,往100g硝酸鉀溶液中加入10g硝酸鉀晶體,充分攪拌后,尚有部分晶體未溶,攪拌后及加熱前一定是飽和的,故A正確;
B、充分攪拌后,尚有部分晶體未溶,攪拌后及加熱前一定是飽和的,故B不正確;
C、稍加熱后,晶體全部溶解,溶液可能不飽和、可能飽和,故C不正確;
D、稍加熱后,晶體全部溶解,溶液可能不飽和、可能飽和,故D不正確。
故選:A15、C【分析】不需要密封即不會在空氣中發(fā)生變化?!驹斀狻緼、氫氧化鈉易潮解并和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),需密封保存,故A不正確;
B、濃硫酸具有吸水性,需密封保存,故B不正確;C、石灰石不和空氣中的成分反應(yīng),不需要密封保存,故C正確;D、碳酸氫銨在空氣中能吸水而板結(jié),需要密封保存,故D不正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、濃硫酸2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O硫酸過量,溶液也為無色【詳解】(1)稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著燒杯壁緩慢倒入水中,并不斷攪拌。A是稀釋濃硫酸的操作,物質(zhì)甲應(yīng)為濃硫酸;(2)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水。向E中加入一定量的稀硫酸后,得到無色溶液,說明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。上述現(xiàn)象不能說明恰好完全反應(yīng),理由是酚酞溶液與酸性溶液呈無色,硫酸過量,溶液也為無色。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)5.0(2)80%(3)3.52【詳解】(1)最后剩余固體為2.0g為雜質(zhì),第一次減少了2.5g,到第三次還剩
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