有理數(shù)的乘方(二)-2 課件 人教版七年級上冊_第1頁
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文檔簡介

1.5.1有理數(shù)的乘方(2)教學(xué)目標(biāo)1.理解有理數(shù)混合運算的意義,掌握有理數(shù)的混合運算法則以及運算順序;2.能熟練的進行有理數(shù)的加減乘除,乘方的運算,在運算過程中合理使用運算律。3.培養(yǎng)學(xué)生對于數(shù)的感覺,提高正確運算的能力。復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.乘方的有關(guān)概念求n個相同因數(shù)a的積的運算,叫做

,它的結(jié)果做

,在

中,a叫做

,n叫做

,

讀作

.2.乘方運算的符號規(guī)律(1)正數(shù)的任何次冪都是

;(2)負數(shù)的

次冪是負數(shù),負數(shù)的

次冪是正數(shù);(3)0的任何非0次冪都是

.乘方0冪正數(shù)a的n次冪底數(shù)奇偶指數(shù)2.的底數(shù)是

,指數(shù)是

,讀作

.

4.X表示

個,相乘的底數(shù)是

,指數(shù)是

.

1.在中,15是

數(shù),9是

數(shù),讀作

.

3.中,-6是

數(shù),5是

數(shù),讀作

.

指底指底81XX115的9次方-6的5次方

的8次方3.填空4.計算-8-4前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過加減乘除四則混合運算,知道先算乘除,后算加減,現(xiàn)在又多一個乘方運算,這樣又該如何進行計算呢?在2+

×(-6)這個式子中,存在著哪幾種運算?兩張邊長為3的正方形的紙片,他們的面積之和為多少呢?應(yīng)該怎樣列式呢?

教學(xué)新知+

,或者是2×=2×9=18能根據(jù)前面學(xué)習(xí)的有關(guān)知識進行歸納有理數(shù)的混合運算的順序嗎?有理數(shù)的混合運算順序1.先算乘方,再乘除,最后加減;2.同級運算,從左往右進行;3.如有括號,先做括號內(nèi)的運算,按照小括號,中括號,大括號的順序依次進行。(1)2×

-4×(-3)+15

例題講解=2×9-(-12)+15=18+12+15=45

×÷

鞏固練習(xí)

計算

(1)

(5)

(4)

(3)

(2)

=-4-(-8)÷4-1

=-4-(-2)-1

=-3

=16÷-625÷(-125)

=-(-5)

=2.定義一種新的運算,a*b=-ab,例如1*2=

-1×2=2,則(-1*2)*3=_______

=73.下列各式與

相等的是(

A.

B.C.

D.=(-5)=25

A=-25

B=-25C=25D=-5C4.(1)若x2=y2,則x與y的關(guān)系是

.

(2)(-2)2020+(-2)2021=_______

X=Y或者X=-Y(-2)2020+(-2)2021=(-2)2020+(-2)×(-2)2020=(-2)2020×{1+(-2)}=(-2)2020×(-1)=-220205、若因為

,所以所以

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