文學(xué)社的組建及方案

——文學(xué)社組社及籌劃方案一、性質(zhì)：“”文學(xué)社是由全校文學(xué)（作文）愛(ài)好愛(ài)好者自愿構(gòu)成。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)下,接受學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、語(yǔ)文（作文）教研組指引的校園文學(xué)社團(tuán)組織；是全校文學(xué)愛(ài)好愛(ài)好者提高閱讀、寫(xiě)作能力和水平,提高自身文學(xué)素養(yǎng)的群眾性組織;是聯(lián)系學(xué)校與廣大文學(xué)愛(ài)好愛(ài)好者的橋梁紐帶；是校園文化建設(shè)、作文特色發(fā)展的一面鮮艷旗幟?！?士匕——、zK日?弘揚(yáng)祖國(guó)老式文化，培養(yǎng)青少年小朋友人文素質(zhì)和熱愛(ài)祖國(guó)文學(xué)H勺情感，激發(fā)愛(ài)好，擴(kuò)大視野,充實(shí)業(yè)余生活，提高閱讀和寫(xiě)作水平，增進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素質(zhì)和個(gè)性特色日勺發(fā)展。三、社員：1、入社規(guī)定：⑴對(duì)文學(xué)社（閱讀、寫(xiě)作）感愛(ài)好，有較強(qiáng)日勺閱讀、寫(xiě)作基本。⑵積極履行社員義務(wù)，響應(yīng)文學(xué)社倡議，遵守文學(xué)社組織紀(jì)律,努力完畢文學(xué)社組織布置時(shí)任務(wù)。⑶凡符合入社規(guī)定⑴、⑵條者，均可向文學(xué)社提出申請(qǐng)（或通過(guò)所在班時(shí)語(yǔ)文教師向“小新星”文學(xué)社推薦）。在教師或家長(zhǎng)指引下，按規(guī)定如實(shí)填寫(xiě)《入社申請(qǐng)書(shū)》、《社員檔案資料卡》,經(jīng)批準(zhǔn)后成為“小新星”文學(xué)社社員。⑷社員的預(yù)備期為個(gè)月,這期間社員必須服從文學(xué)社上級(jí)的指揮，積極為文學(xué)社、學(xué)校作文特色發(fā)展作出努力和奉獻(xiàn)，經(jīng)文學(xué)社組織部考察合格后方可正式成為文學(xué)社社員。⑸首屆文學(xué)社成員由4-6年級(jí)學(xué)生構(gòu)成，在自愿前提下，由班級(jí)語(yǔ)文教師擇優(yōu)推選，每班2-4名o2、權(quán)利和義務(wù)：權(quán)利:⑴參與本社組織的I一切活動(dòng)，享有參與文學(xué)社作文培訓(xùn)和組織選舉活動(dòng)的權(quán)利（含選舉權(quán)和被選舉權(quán)）。⑵習(xí)作在社刊（報(bào)）上優(yōu)先刊登，并優(yōu)先向各報(bào)刊推薦。

家庭住址聯(lián)系電話(huà)基本情況1、說(shuō)話(huà)能力（強(qiáng)、較強(qiáng)、一般）；2、課外閱讀（喜歡、較喜歡、不喜歡）；3、寫(xiě)話(huà)、作文能力（強(qiáng)、較強(qiáng)、一般）；4、家里電腦（有、沒(méi)有）;5、已經(jīng)閱讀過(guò)哪些重要文學(xué)作品：6、獲獎(jiǎng)或作品刊登狀況:（時(shí)間、作品名稱(chēng)、發(fā)獎(jiǎng)?wù)呋蚩锩Q(chēng)）7、有什么愛(ài)好、愛(ài)好、特長(zhǎng)：申請(qǐng)我自愿參與學(xué)校文學(xué)社，并嚴(yán)格遵守文學(xué)社規(guī)章。學(xué)生簽名:家長(zhǎng)簽名:學(xué)生簽名:家長(zhǎng)簽名:核班主任意見(jiàn)：簽名：語(yǔ)文組意見(jiàn)：簽名：文學(xué)社意見(jiàn)：簽名：具體問(wèn)題：1文學(xué)社命名的I征集2輔導(dǎo)教師的招募3如果要出版社員作品，經(jīng)費(fèi)從哪里來(lái)4首屆社員日勺招聘（聘書(shū)的發(fā)放）5、社刊編輯部、發(fā)行部臨時(shí)也許用不上,有無(wú)必要設(shè)立網(wǎng)路博客部？6、活動(dòng)安排立即就進(jìn)入寫(xiě)作階段是不是有點(diǎn)急于求成？中間是不是要多插入閱讀的內(nèi)容?有無(wú)也許把國(guó)學(xué)典型H勺誦讀和學(xué)習(xí)插進(jìn)去？7、對(duì)外的參賽信息來(lái)源但愿教導(dǎo)處能及時(shí)提供⑶優(yōu)先選拔參與各級(jí)語(yǔ)（作）文競(jìng)賽。⑷維護(hù)”文學(xué)社日勺形象、名譽(yù)，遵守組織紀(jì)律。⑸對(duì)文學(xué)社工作提出合理化的建議、意見(jiàn)，并有權(quán)對(duì)不負(fù)責(zé)任（工作不得力）的I文學(xué)社社員（或干部）提出協(xié)助意見(jiàn)。義務(wù)：⑴積極參與文學(xué)社的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真、及時(shí)完畢各項(xiàng)任務(wù)。⑵遵守各項(xiàng)紀(jì)律制度，響應(yīng)文學(xué)社的倡議。堅(jiān)持周內(nèi)每天一篇日記，每周1—2篇作文（含讀書(shū)筆記、調(diào)查或?qū)嶒?yàn)研究報(bào)告、新聞通訊稿）。⑶對(duì)文學(xué)社提出合理化的I建議、意見(jiàn),支持文學(xué)社工作日勺開(kāi)展。⑷積極向其她同窗、朋友推薦閱讀《》社刊（報(bào)），并指引協(xié)助她們向《》社刊（報(bào)）積極投稿。⑸維護(hù)文學(xué)社日勺形象、名譽(yù)、組織紀(jì)律制度，積極向文學(xué)社推薦新的優(yōu)秀社員。⑹在班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)中起模范帶頭作用，特別是文學(xué)活動(dòng)要充足發(fā)揮骨干作用。⑺社員參與每次活動(dòng)都要認(rèn)真做好必要記錄，維持活動(dòng)場(chǎng)合的紀(jì)律、秩序。3、其他：凡有下列狀況以勒令退社或作自動(dòng)退社解決。⑴嚴(yán)重違背學(xué)校紀(jì)律制度的⑵拒不履行社員義務(wù)狀況如下：A文學(xué)社活動(dòng)持續(xù)三次未參與於I;B持續(xù)三次未能完畢任務(wù)的；C言行嚴(yán)重影響、抵毀文學(xué)社形象、名譽(yù),影響文學(xué)社工作順利開(kāi)展的。D在班集體中嚴(yán)重不起模范帶頭或文學(xué)骨干作用歐I。四、組織1、“”文學(xué)社常設(shè)“文學(xué)社委員會(huì)”機(jī)構(gòu)，在學(xué)校語(yǔ)文教研組指引下，由社長(zhǎng)主持解決文學(xué)社平常事務(wù)。文學(xué)社委員會(huì)每屆任期一年，每屆任期滿(mǎn)后，在教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部指引下，建立文學(xué)社委員會(huì)籌辦組，組織下屆時(shí)文學(xué)社委員會(huì)的選舉工作。2、文學(xué)社委員會(huì)下設(shè)指引教師、輔導(dǎo)員、組織籌劃部、社刊（報(bào)）編輯部（分設(shè)欄目負(fù)責(zé)人）、通聯(lián)及社刊（報(bào)）發(fā)行部四個(gè)部;各班文學(xué)活動(dòng)小組若干；社刊（報(bào)）編輯部根據(jù)社刊（報(bào)）編輯工作發(fā)展需要設(shè)若干欄目編輯組，并在各班設(shè)通訊組若干個(gè)。具體組織管理網(wǎng)絡(luò)如下:顧問(wèn)（徐主任）一一總指引教師（3個(gè)）一一輔導(dǎo)員（各班語(yǔ)文教師）一一文學(xué)社委員會(huì)一一組織籌劃部、社刊（報(bào)）編輯部、通聯(lián)及社刊（報(bào)）發(fā)行部、一一各班文學(xué)活動(dòng)組。3、每屆文學(xué)社委員會(huì)設(shè)社長(zhǎng)1名、副社長(zhǎng)（部長(zhǎng)）2名、執(zhí)行委員（部長(zhǎng)或部門(mén)負(fù)責(zé)人）5名（根據(jù)文學(xué)社發(fā)展的規(guī)模擬定，一般狀況下占社員人數(shù)的8%）;每個(gè)部門(mén)成員2-4人（可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)）;各班文學(xué)活動(dòng)組、小記者6-10名；并聘任相應(yīng)的校內(nèi)外輔導(dǎo)教師若干名。4、新口勺一屆文學(xué)社委員由各班推選的文學(xué)愛(ài)好愛(ài)好者代表1—2名參與文學(xué)社委員會(huì)干部公開(kāi)競(jìng)選產(chǎn)生，并由學(xué)校文學(xué)社頒發(fā)聘書(shū)，每屆文學(xué)社干部相應(yīng)地任期一年。5、新的文學(xué)社委員會(huì)選舉產(chǎn)生后，根據(jù)文學(xué)社章程規(guī)定履行職責(zé),并在校語(yǔ)文教研組指引下,聘任新一屆的文學(xué)社輔導(dǎo)教師。6、顧問(wèn)的職責(zé)：對(duì)文學(xué)社肚I發(fā)展和平常工作進(jìn)行扶持和指引。7、指引教師日勺職責(zé)：負(fù)責(zé)指引學(xué)生開(kāi)展工作；對(duì)外聯(lián)系合伙單位；文學(xué)社與學(xué)校之間的溝通；決定文學(xué)社各部門(mén)的構(gòu)成及人選。負(fù)責(zé)校刊的最后復(fù)審，審批新社員入社申請(qǐng)。8、文學(xué)社輔導(dǎo)員職責(zé)：①搞好文學(xué)社活動(dòng)的I輔導(dǎo)工作，指引文學(xué)社干部開(kāi)展好文學(xué)社工作，文學(xué)社總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指引學(xué)校文學(xué)社，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指引，各班輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)指引本班活動(dòng)小組。②負(fù)責(zé)每天下午40分鐘時(shí)授課指引工作。（由三個(gè)教師負(fù)責(zé)）③做好社員作文的培訓(xùn)指引、批改和優(yōu)秀作品日勺推薦、投稿工作。④指引社員做好社刊（報(bào)）的編輯、發(fā)行和學(xué)科手抄報(bào)辦報(bào)工作。⑴文學(xué)社委員會(huì)：在文學(xué)社輔導(dǎo)教師指引下，由社長(zhǎng)主持每月召開(kāi)一次文學(xué)社委員會(huì)議，討論、決定文學(xué)社中重大事情。社長(zhǎng)：①主持召開(kāi)每月一次文學(xué)社委員會(huì)會(huì)議。②負(fù)責(zé)文學(xué)社各項(xiàng)工作籌劃、活動(dòng)的I規(guī)劃、制定、組織、實(shí)行和監(jiān)督。③選舉、罷職文學(xué)社委員會(huì)委員，候補(bǔ)委員,部門(mén)負(fù)責(zé)人。文學(xué)社委員會(huì)中職務(wù)空缺時(shí)，選舉相應(yīng)的委員會(huì)干部。④及時(shí)與學(xué)校文學(xué)社輔導(dǎo)教師聯(lián)系、溝通，協(xié)助輔導(dǎo)教師做好工作，開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。⑤協(xié)調(diào)好文學(xué)社各部門(mén)工作，督促各部門(mén)工作日勺開(kāi)展。⑥本屆委員會(huì)任期滿(mǎn)后，組織討論建立下屆文學(xué)社委員會(huì)籌辦組。副社長(zhǎng)（部長(zhǎng)）：①協(xié)助社長(zhǎng)全面開(kāi)展文學(xué)社工作。②做好分管工作，定期主持召開(kāi)每周一次文學(xué)社部門(mén)干部會(huì)議。委員（文學(xué)社部門(mén)負(fù)責(zé)人）：①積極組織本班（部門(mén)）社員參與文學(xué)社區(qū)I各項(xiàng)活動(dòng)。②向社員及時(shí)傳達(dá)學(xué)校文學(xué)社H勺會(huì)議精神、任務(wù)。③負(fù)責(zé)好本班（部門(mén)）社員稿件、手抄報(bào)的征集，優(yōu)秀作品的投稿等工作。④協(xié)助輔導(dǎo)教師（或社長(zhǎng)）開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。⑤參與所在班級(jí)每期時(shí)班報(bào)、隊(duì)報(bào)等編輯出刊工作，充足發(fā)揮骨干作用。⑵組織籌劃部：①負(fù)責(zé)文學(xué)社組織建設(shè)，做好文學(xué)社組織檔案保管工作。②負(fù)責(zé)文學(xué)社紀(jì)律工作，加強(qiáng)文學(xué)社社員干部紀(jì)律建設(shè)。③負(fù)責(zé)文學(xué)社社員發(fā)展工作，做好社員個(gè)人檔案資料保管工作。④負(fù)責(zé)文學(xué)社各類(lèi)征文、作文競(jìng)賽等活動(dòng)的開(kāi)展;⑤創(chuàng)立社檔案庫(kù)。負(fù)責(zé)文學(xué)社會(huì)議、活動(dòng)等記錄，保存優(yōu)秀稿件、社刊（報(bào)）、輔導(dǎo)員授課資料、優(yōu)秀手抄報(bào)、海報(bào)及校外級(jí)獲獎(jiǎng)作品，編入檔案庫(kù)。⑶社刊（報(bào)）編輯部：（分設(shè)文字編輯和美術(shù)編輯）①負(fù)責(zé)社刊（報(bào)）日勺采寫(xiě)、編輯、排版工作；②負(fù)責(zé)積極采訪對(duì)象獲得聯(lián)系,留意校內(nèi)外及社會(huì)動(dòng)態(tài)提供有價(jià)值的新聞資料。定期向廣大讀者征詢(xún)編輯工作日勺建議、意見(jiàn)；③負(fù)責(zé)學(xué)生和社員H勺稿件、手抄小報(bào)的征集工作和各班作文角、黑板報(bào)作文專(zhuān)欄評(píng)比檢查工作；④負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的I推薦工作；負(fù)責(zé)交稿狀況的I登記工作。⑤抓好各班文學(xué)活動(dòng)組、小記者組織建設(shè)及其形成階梯的培養(yǎng)工作。⑷社刊（報(bào)）發(fā)行部:負(fù)責(zé)社刊（報(bào)）的出版發(fā)行工作；負(fù)責(zé)社內(nèi)活動(dòng)日勺宣傳工作（如海報(bào)或傳單），參與每次活動(dòng)的創(chuàng)意與籌劃。③加強(qiáng)校際文學(xué)社的交流工作；④負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品的投稿工作；⑤負(fù)責(zé)文學(xué)社的I對(duì)外聯(lián)誼、宣傳工作；⑥做好校外文學(xué)社社員發(fā)展工作。⑸網(wǎng)絡(luò)博客部負(fù)責(zé)收集學(xué)校和社刊（報(bào)）日勺優(yōu)秀文章，在網(wǎng)上創(chuàng)立“小新星”文學(xué)版，按內(nèi)容設(shè)立分欄（可參照社刊（報(bào)））,將文章輸入刊登，并負(fù)責(zé)好版塊的設(shè)計(jì)編排，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)以便快捷地向全校師生展示文學(xué)社H勺風(fēng)采。在網(wǎng)絡(luò)上收集好的J資源，及時(shí)補(bǔ)充到“小新星”版塊。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其她文學(xué)博客、論壇進(jìn)行交流，并將體會(huì)文章編入相應(yīng)的欄目。負(fù)責(zé)創(chuàng)立文學(xué)社檔案W、J電子版。五、活動(dòng)1、每周20分鐘組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文有關(guān)知識(shí)。具體形式乂1）通過(guò)視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行指引。①學(xué)生（社員）朗讀自己日勺優(yōu)秀習(xí)作并交流創(chuàng)作心得。該生由教研組和自己的J語(yǔ)文教師進(jìn)行有關(guān)指引。②輔導(dǎo)教師環(huán)繞作寫(xiě)作技巧（可分寫(xiě)人、敘事、狀物、描景等）、趣味語(yǔ)文（對(duì)聯(lián)、文字笑話(huà)、寓言、詩(shī)歌等）、中外文化（古代:中國(guó)古代文學(xué)典型、古代文人故事;現(xiàn)代:文學(xué)名著簡(jiǎn)介，外國(guó)出名文人趣事）等進(jìn)行簡(jiǎn)介。⑵輔導(dǎo)教師或?qū)W生（社員）下到各班進(jìn)行輔導(dǎo)。（內(nèi)容同（1）■②）2、編發(fā)社刊（報(bào)）。⑴刊（報(bào)）名初定：（與社同名）⑵初設(shè)每月出版一期，每學(xué)期出版四期。（此項(xiàng)也許難完畢）主編1名、文學(xué)編委3-5名、美術(shù)編委1名、文印2名。⑶辦公設(shè)備:電腦室、編排室。（具體地點(diǎn)待定）⑷社刊，欄目設(shè)立如下：（待定）⑸刊物容量：⑹組稿措施：由3、4、5、6年級(jí)，合計(jì)8個(gè)班級(jí)語(yǔ)文教師推薦學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,修改、附加點(diǎn)評(píng)后交編輯部。每期原則上做到每班有一篇作品。每學(xué)期原則上每班應(yīng)有三篇學(xué)生習(xí)作刊登。⑺發(fā)行方式：⑻打印方式：⑼訂閱方式：對(duì)于學(xué)生中樂(lè)意訂閱歐I,每人收取一元錢(qián)的紙張、油墨成本費(fèi)用。3、積極與校外文學(xué)社團(tuán)和有關(guān)報(bào)刊專(zhuān)版進(jìn)行交流，經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)，資源共享，以求在交流過(guò)程中逐漸提高社員水平，爭(zhēng)取在校外重要刊物上多發(fā)稿，進(jìn)一步提高文學(xué)社的影響力。4、舉辦作文大賽。形式可多樣化。⑴社團(tuán)內(nèi)成員作文定期征稿。⑵全校范疇內(nèi)日勺現(xiàn)場(chǎng)作文大賽。自愿報(bào)名參與，50—150人。如人數(shù)諸多，可進(jìn)行復(fù)賽。⑶非現(xiàn)場(chǎng)主題征文大賽。采用提前告知，指引教師擇優(yōu)送稿的I形式。作文大賽由語(yǔ)文教研組或輔導(dǎo)員進(jìn)行閱卷評(píng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)人數(shù)占參賽人數(shù)時(shí)25%—40%。5、舉辦主題手抄報(bào)、海報(bào)繪制大賽，在校園通道公開(kāi)展示，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。內(nèi)容積極，形式活潑多樣，營(yíng)造良好校園文化氛圍。6、組織社員觀查訪問(wèn)。如校內(nèi)重大動(dòng)態(tài)、社會(huì)重大新聞、現(xiàn)象等。寫(xiě)通訊稿。7、進(jìn)行野外采風(fēng)。如秋游，參觀市博物館、炎帝故里等。寫(xiě)采風(fēng)稿。在社刊（報(bào)）上成立專(zhuān)欄。8、舉辦講座。開(kāi)展社員定期（也可不定期）的培訓(xùn)指引課，由總指引教師或校外專(zhuān)家進(jìn)行授課，提高社員寫(xiě)作素質(zhì)。具體安排（粗?jǐn)M）九月至來(lái)年一月份1、每周20分鐘組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文有關(guān)知識(shí)。2、每月編發(fā)社刊（報(bào)）。每月中旬發(fā)行。九月份：1、成立文學(xué)社。招選社員，明確輔導(dǎo)教師，分派職務(wù)，完善制度。（9月21號(hào)前）2、制定文學(xué)社學(xué)期籌劃，召開(kāi)文學(xué)社全體委員第一次會(huì)議。3、向全體語(yǔ)文教師和學(xué)生提供對(duì)外投稿地址及電子投稿協(xié)助，征集定稿。4、出一期語(yǔ)文手抄報(bào)（需要美術(shù)教師指引）參與“書(shū)香”校園建設(shè),開(kāi)展有關(guān)主題海報(bào)、手抄報(bào)的繪制大賽十月份：1、第一期刊物發(fā)行，同名博客在學(xué)校網(wǎng)站同步開(kāi)通。2、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員對(duì)社員進(jìn)行創(chuàng)作、鑒賞講座，給學(xué)生以啟迪，以“快樂(lè)作文”為主題開(kāi)展交流活動(dòng)。3、做好投稿工作，完畢校內(nèi)作文競(jìng)賽。4、制定“優(yōu)秀社員”評(píng)價(jià)制度，組織部分文學(xué)社社員活動(dòng)，展示優(yōu)秀社員風(fēng)采。5、秋游實(shí)踐活動(dòng)及實(shí)踐作文征集，總第1期月刊截稿。十一月份：1、第1期刊物（報(bào)）發(fā)行。制定發(fā)放并分析有關(guān)對(duì)刊物的見(jiàn)解時(shí)問(wèn)卷調(diào)查。2、組織好輔導(dǎo)組第一屆中高年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。3”勞動(dòng)最光榮”實(shí)踐活動(dòng)及實(shí)踐作文征集，總第2期月刊截稿（11月30日）。十二月份：1、發(fā)行第二期。2、評(píng)出小新星文學(xué)社“優(yōu)秀社員"寫(xiě)好小新星文學(xué)活動(dòng)總結(jié)。3、制定小新星文學(xué)社寒假生活安排，指引社員過(guò)一種故意義的寒假?！缎⌒滦恰房偟?期月刊（報(bào)）截稿（12月30日）。來(lái)年一月份：1、“和諧寒假和諧生活”寒假精彩生活作文征集布置。2、社刊總第3期月刊（報(bào)）發(fā)行。七、鼓勵(lì)措施：1、以上從社長(zhǎng)至文印人員人員，在年度綜合考核中加相等於I分值。2、刊登文章或征