2023年德育工作總結

第3頁共3頁2023年?德育工作總?結過去的?一年里，勝?利西街小學?圍繞“樹形?象、提質(zhì)量?、謀發(fā)展”?的工作主線?，圍繞學校?教育和管理?這個中心，?以___和?____為?指導，樹立?了“以德為?先，育人為?本”的教育?宗旨，確立?了以質(zhì)量求?生存，以特?色求發(fā)展，?以全方位育?人為半學理?念，以新課?程改革為契?機，用新觀?念、新方法?、新思路規(guī)?范半學模式?，認真貫徹?落實___?精神和《_?__加強和?改進未成年?人思想道德?建設若干意?見》的精神?，使學校精?神文明建設?，教育教學?工作取得了?優(yōu)異的成績?，得到了上?級領導、學?生、家長和?社區(qū)的認可?，為學校的?發(fā)展，打下?了堅實的基?礎。一、?以德育教育?為先導，確?立科學育人?觀我校全?體師生和社?區(qū)居民均參?加了本次活?動，重溫了?劉胡蘭的故?事。劉胡?蘭的英雄事?跡也深深地?觸動著每一?位“聽眾”?，都深深地?感到：我們?今天的幸福?生活是革_?__先烈用?鮮血換來的?,我們更要?珍惜今天的?幸福生活，?努力工作和?學習。二?、構建三位?一體格局，?實施全方位?育人學校?充分發(fā)揮_?__市示范?家長學校，?___市特?色學校的功?能，學生們?走出去，把?專家、家長?請進來，采?取家長會、?家長開放日?專題講座的?形式，對學?生進行了全?方位的教育?。學校為社?區(qū)派駐了校?外輔導員指?導社區(qū)文化?建設，定期?免費為社區(qū)?內(nèi)雙職工的?孩子輔導作?業(yè)，進行專?題講座，有?力占領了學?生，社區(qū)居?民們的思想?陣地，受到?了社區(qū)居民?的一致好評?。學校與社?區(qū)創(chuàng)辦了“?社區(qū)報”、?“小荷報”?。社區(qū)關?心下一代委?員會副主任?（礦機__?_干部）_?__喻老先?生定期到校?，定期給孩?子們講一些?具有時代精?神的革__?_故事。值?得一提的是?一位社區(qū)的?___干部?彭老先生，?結合加強和?改進未成年?人思想道德?建設實例，?自編了系列?體驗教育圖?片___余?幅，定期拿?到學校給孩?子們講解，?讓學生們明?辨是非，使?孩子們親身?體驗到如何?做人，如何?做事。學?校社區(qū)的長?期互動構建?了以學校為?龍頭，社區(qū)?為平臺，家?庭為基礎的?三結合教育?網(wǎng)絡，為青?少年社會化?教育提供了?廣闊空間，?學校與社區(qū)?在今年，帶?著孩子們自?己的作品和?慰問品，看?望了社區(qū)的?孤寡老人，?使孩子們也?從中體驗到?了尊敬老人?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?美德，使“?敬老愛老”?這項活動得?到了升華。?我們深深感?受到的敬老?愛老深遠意?義，是我們?真正貫徹落?實___加?強和改進未?成年人思想?道德建設的?又一實質(zhì)性?舉措。學?校社區(qū)的長?期互動構建?了以學校為?龍頭，社區(qū)?為平臺，家?庭為基礎的?三結合教育?網(wǎng)絡，為青?少年社會化?教育提供了?廣闊空間，?學校與社區(qū)?在今年，帶?著孩子們自?己的作品和?慰問品，看?望了社區(qū)的?孤寡老人，?使孩子們也?從中體驗到?了尊敬老人?是我們中華?民族的傳統(tǒng)?美德，使“?敬老愛老”?這項活動得?到了升華。?我們深深感?受到的敬老?愛老深遠意?義，是我們?真正貫徹落?實___加?強和改進未?成年人思想?道德建設的?又一實質(zhì)性?舉措。三?、教育在感?受中生情、?在體驗中悟?理在我校?開展的“_?__生命、?關愛弱者”?活動中，學?校領導親自?到貧困家庭?做家訪，了?解他們的生?活情況和學?生的學習情?況。值得一?提的是，中?北大學的大?學生們自發(fā)?興起了扶危?助困活動。?他們通過區(qū)?團委、巨輪?辦事處和程?家村___?區(qū)的途徑，?資助了我校?學生冀巧稚?同學，冀巧?稚同學沒有?母親，父親?是殘疾人，?全家靠吃低?保維持生計?，這個孩子?不善言表，?學習一般。?經(jīng)過與中北?大學大哥哥?、___姐?的多次交流?，現(xiàn)在這個?孩子完全變?了，學習進?步了，和同?學們也愛交?流了，變得?陽光了，燦?爛了，成為?我校倍受_?__的“陽?光女孩”，?整個像變了?一個人，從?這個孩子的?變化，我們?深感教育工?作者的責任?重大。學校?與中北大學?共同舉辦“?大手牽小手?，共育青少?年”系列