大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書2000字系列

Word-43-大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書2000字系列

高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書。

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最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇1)

西安歐亞學(xué)院同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)龍騰創(chuàng)業(yè)社

“首屆陜西省高校生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟溝通會(huì)”

--大型活動(dòng)策劃書

一、序言

當(dāng)代高校生自主創(chuàng)業(yè)已周余蘭

分溝通會(huì)二14：00-

17：00創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與點(diǎn)子怎樣評(píng)估一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的進(jìn)展前景？歐懿葶

分溝通會(huì)三14：00-

17：00創(chuàng)業(yè)策略怎樣據(jù)自身實(shí)際狀況選擇合適的進(jìn)展前景？陳孩

分溝通會(huì)四14：00-

17：00創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)怎樣組建團(tuán)隊(duì)？（團(tuán)隊(duì)成員來源，團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)調(diào)協(xié)作）張宇

分溝通會(huì)五14：00-17：0000創(chuàng)業(yè)規(guī)劃創(chuàng)業(yè)根基應(yīng)如何鞏固？龐麗麗

七、會(huì)議進(jìn)程支配

時(shí)間內(nèi)容主持人備注

12月8

日18：00

報(bào)到張宇需要簽署參會(huì)所需文件

月

日6：30—7：00食堂就餐社團(tuán)服務(wù)人員

7：10-

7：40負(fù)責(zé)人會(huì)議鐵曉龍各校負(fù)責(zé)人商談會(huì)議事宜

8：00—11：00主論壇溝通會(huì)周余蘭全部到會(huì)團(tuán)體（個(gè)人）發(fā)言

12：00—12：40午餐時(shí)間社團(tuán)服務(wù)人員

14：00—17：00分論壇各分會(huì)場(chǎng)主持人

17：20—18：00參觀學(xué)校圖書館龍騰全部干部對(duì)圖書館做具體介紹

18：10—19：00負(fù)責(zé)人會(huì)議谷健投票選舉創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟溝通會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)

19：20派送參會(huì)人員社團(tuán)全部服務(wù)人員

注：校內(nèi)參觀：主要以歐亞學(xué)院圖書館為參觀內(nèi)容

（1）從社團(tuán)內(nèi)選出2名解說員，為嘉賓對(duì)圖書館進(jìn)行講解，要求語言表達(dá)力量強(qiáng)，熟識(shí)圖書館設(shè)施。

（2）要有2個(gè)禮儀隨行以便來賓途中所需用品。

八、會(huì)議工作機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu)名稱職務(wù)姓名聯(lián)系方式

總負(fù)責(zé)同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)秘書長(zhǎng)折保宏老/p>

總

執(zhí)

行龍騰創(chuàng)業(yè)社社長(zhǎng)張華81070843

龍騰創(chuàng)業(yè)社副社長(zhǎng)鐵曉/p>

龍騰創(chuàng)業(yè)社副社長(zhǎng)谷健85025291

秘書組龍騰創(chuàng)業(yè)社秘書長(zhǎng)龐麗/p>

主溝通會(huì)龍騰創(chuàng)業(yè)社副社長(zhǎng)張華81070843

分溝通會(huì)龍騰創(chuàng)業(yè)社市場(chǎng)部部長(zhǎng)周余蘭1281544

龍騰創(chuàng)業(yè)社宣揚(yáng)部部長(zhǎng)韓麗/p>

龍騰創(chuàng)業(yè)社策劃部部長(zhǎng)張/p>

后勤組龍騰創(chuàng)業(yè)社項(xiàng)目部常務(wù)部長(zhǎng)陳/p>

禮儀組龍騰創(chuàng)業(yè)社才藝部部長(zhǎng)袁露/p>

信息網(wǎng)絡(luò)組龍騰創(chuàng)業(yè)社信息網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng)張/p>

會(huì)場(chǎng)紀(jì)律組龍騰創(chuàng)業(yè)社項(xiàng)目部部長(zhǎng)邵冬/p>

九、報(bào)名方式

直接報(bào)名：有意者可以直接在西安歐亞學(xué)院龍騰社報(bào)名參與。

電子郵箱報(bào)名：發(fā)送電子郵件到報(bào)名參與。

報(bào)名：可通過：489078269直接報(bào)名參與。

電話報(bào)名：撥打電話：鐵曉龍/p>

谷健/p>

十、參會(huì)要求

在校高校生可以以個(gè)人、團(tuán)體、社團(tuán)名義參與。

參會(huì)人員必需出示有效高校生證件。

在會(huì)議前必需將發(fā)言稿發(fā)送至,由我方工作人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

參會(huì)人員需交納會(huì)議期間所需的飲食（午餐）費(fèi)5元整（自愿）。

十一、會(huì)議留意事項(xiàng)

參會(huì)人員出入會(huì)場(chǎng)、駐地等場(chǎng)所，請(qǐng)佩帶參會(huì)證件。

請(qǐng)參會(huì)人員在會(huì)議中將手機(jī)調(diào)成靜音或關(guān)機(jī)。

請(qǐng)勿在會(huì)場(chǎng)隨便走動(dòng)，勿大聲喧嘩，保證會(huì)場(chǎng)寧靜。

私人珍貴物品、重要資料等妥當(dāng)保管，避開丟失。

遵守歐亞學(xué)院校紀(jì)校規(guī)，參與校內(nèi)必需有工作人員伴隨。

十二、參會(huì)人員資料表

姓名性別

學(xué)校所屬機(jī)構(gòu)

所任職務(wù)聯(lián)系電話

電子郵箱

參會(huì)分溝通會(huì)所選主題

西安歐亞學(xué)院同學(xué)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

龍騰創(chuàng)業(yè)社

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇2)

一、活動(dòng)時(shí)間

3月3號(hào)-4月22號(hào)

二、報(bào)名方式

班級(jí)推舉，個(gè)人自薦，每個(gè)人只能參與一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)方案大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3月3號(hào)-6號(hào)，9號(hào)-13中午11：40-12：40東、北校區(qū)主干道3月3號(hào)-5號(hào)，9號(hào)-12號(hào)下午4：40-6：30東、北校區(qū)主干道其他時(shí)間報(bào)名請(qǐng)參賽者把表填好在3月13號(hào)之前的每天晚上10點(diǎn)交到葉益楷北區(qū)b棟725聯(lián)系電話：159XX1303短號(hào)：631303

三、報(bào)名截止日期

3月13日晚上10：00

四、參賽要求

本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理閱歷者均可自由組隊(duì)參與，可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參與。

五、創(chuàng)業(yè)方案大賽作品提交格式

作品用a4紙打印、裝訂，思路清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言簡(jiǎn)潔，條理分明。

六、創(chuàng)業(yè)方案大賽作品提交時(shí)間

初賽作品：3月27號(hào)下午，電子版決賽作品：4月14號(hào)，a4打印稿。

七、參賽項(xiàng)目要求

1、全部項(xiàng)目可以從我們供應(yīng)的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。全部項(xiàng)目必需具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性。

2、必需具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)覺抄襲，取消參賽資格。

八、大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)方案書的要求

《創(chuàng)業(yè)方案大賽項(xiàng)目書》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項(xiàng)目的可行性分析，核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有哪些，公司將實(shí)施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財(cái)務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)比出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立組織獎(jiǎng)鼓舞以班級(jí)為單位參賽。

九、名次計(jì)算方法

（一）初賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。根據(jù)總分分值由大到少打算進(jìn)入決賽名單。

（二）決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分根據(jù)總分分值由大到少打算金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽獎(jiǎng)項(xiàng)分類六個(gè)等級(jí)

獎(jiǎng)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量說明

金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書1推舉到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽

銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書2推舉到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽

銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書3

創(chuàng)意獎(jiǎng)證書1

組織獎(jiǎng)證書1

十一、大賽的評(píng)審流程

第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)方案大賽報(bào)名表》。

其次輪：提交《創(chuàng)業(yè)方案大賽項(xiàng)目書》，參與初賽答辯，從中評(píng)比出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，假如項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團(tuán)委討論相應(yīng)遞減項(xiàng)目，為鼓舞班級(jí)樂觀組隊(duì)參賽，設(shè)立組織獎(jiǎng)。

第三輪：提交《創(chuàng)業(yè)方案大賽項(xiàng)目書》，參與決賽答辯，角逐金銀銅獎(jiǎng)和創(chuàng)意獎(jiǎng)。

十二、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇3)

一、活動(dòng)時(shí)間

3月3號(hào)—4月22號(hào)二、報(bào)名方式班級(jí)推舉，個(gè)人自薦，每個(gè)人只能參與一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)方案大賽報(bào)名表》，或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3月3號(hào)—6號(hào)，9號(hào)—13中午11：40—12：40東、北校區(qū)主干道3月3號(hào)—5號(hào)，9號(hào)—12號(hào)下午4：40—6：30東、北校區(qū)主干道其他時(shí)間報(bào)名請(qǐng)參賽者把表填好在3月13號(hào)之前的每天晚上10點(diǎn)交到葉益楷北區(qū)b棟725聯(lián)系電話：159XX1303短號(hào)：631303三、報(bào)名截止日期3月13日晚上10：00四、參賽要求本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理閱歷者均可自由組隊(duì)參與，可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì)，以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參與五、創(chuàng)業(yè)方案大賽作品提交格式作品用a4紙打印、裝訂，思路清楚，結(jié)構(gòu)合理，語言簡(jiǎn)潔，條理分明六、創(chuàng)業(yè)方案大賽作品提交時(shí)間初賽作品：3月27號(hào)下午，電子版決賽作品：4月14號(hào)，a4打印稿七、參賽項(xiàng)目要求1、全部項(xiàng)目可以從我們供應(yīng)的參考項(xiàng)目中選取，也可以是其他項(xiàng)目。全部項(xiàng)目必需具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性；2、必需具有原創(chuàng)性，禁止抄襲，一經(jīng)發(fā)覺抄襲，取消參賽資格。八、大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)方案書的要求《創(chuàng)業(yè)方案大賽項(xiàng)目書》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景，公司是做什么的，你的客戶是誰，項(xiàng)目的可行性分析，核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有哪些，公司將實(shí)施怎樣的營銷策略，你的公司管理戰(zhàn)略是什么，人才戰(zhàn)略是什么，財(cái)務(wù)狀況如何，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)比出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)鼓舞以班級(jí)為單位參賽。九、名次計(jì)算方法（一）、初賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。根據(jù)總分分值由大到少打算進(jìn)入決賽名單；（二）、決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分根據(jù)總分分值由大到少打算金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽獎(jiǎng)項(xiàng)分類六個(gè)等級(jí)，分布見下列表：獎(jiǎng)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量說明金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書1推舉到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書2推舉到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書3最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)證書1最佳組織獎(jiǎng)證書1十一、大賽的評(píng)審流程第一輪：參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)方案大賽報(bào)名表》其次輪提交《創(chuàng)業(yè)方案大賽項(xiàng)目書》，參與初賽答辯，從中評(píng)比出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，假如項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù)，將由分團(tuán)委討論相應(yīng)遞減項(xiàng)目，為鼓舞班級(jí)樂觀組隊(duì)參賽，設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)。第三輪提交《創(chuàng)業(yè)方案大賽項(xiàng)目書》，參與決賽答辯，角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。十二、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委。汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)方案大賽日程支配日期地點(diǎn)完成項(xiàng)目備注3月3號(hào)-13號(hào)各報(bào)名點(diǎn)發(fā)放創(chuàng)業(yè)方案大賽報(bào)名表開頭接受報(bào)名3月3號(hào)各班級(jí)高校生創(chuàng)業(yè)意愿與創(chuàng)業(yè)傾向性調(diào)查問卷每人1份，團(tuán)支書廣播站廣播汽車學(xué)院創(chuàng)新方案大賽狀況。計(jì)分員兼收表：5人（備注：負(fù)責(zé)人：）拍照：2人（由辦公室供應(yīng)兩名干事）禮儀：待定計(jì)算機(jī)負(fù)責(zé)人：待定時(shí)間提示負(fù)責(zé)人：1人（演講結(jié)束前2分鐘提示一次）為了現(xiàn)場(chǎng)的良好次序所以參賽選手以對(duì)為單位根據(jù)規(guī)定的位子坐，以及嘉賓和評(píng)委牌：3人（負(fù)責(zé)人：）所需物品及預(yù)算橫幅：桌布：跟建工學(xué)院借嘉賓及評(píng)委牌水麥競(jìng)賽流程表：評(píng)分表筆：

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇4)

活動(dòng)引言：

只要你是就讀xx學(xué)院的在校同學(xué)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱忱、沖勁，盼望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)閱歷，培育自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參與由xx學(xué)院舉辦的xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)鼓舞參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

活動(dòng)主題：

xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽

主辦方：

xx學(xué)院團(tuán)委

策劃承辦方：

勝利聯(lián)盟協(xié)會(huì)

贊助方：

172校內(nèi)活動(dòng)網(wǎng)、高校生精英論壇、精英入黨

競(jìng)賽時(shí)間如下：

4月15日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表

4月18日—4月24日：上交參賽作品

4月25日—4月27日：初賽（選出10個(gè)作品參與決賽）

決賽待定

嘉獎(jiǎng)制度：

一等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金800元授予證書

二等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金500元授予證書

三等獎(jiǎng)1項(xiàng)獎(jiǎng)金300元授予證書

表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。

任何切合我院詳細(xì)狀況并具有可行性的項(xiàng)目，學(xué)院考慮賜予支持進(jìn)展。

注：詳情請(qǐng)于4月14日—17日（星期三至五）到報(bào)名處（超市門口）詢問。中午時(shí)間為11：30—12：30，下午時(shí)間為5：00—6：00。

參賽者身份要求

只要你是就讀xx學(xué)院的在校同學(xué)，對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱忱、沖勁，盼望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)閱歷，培育自己的創(chuàng)新思維，勇于開拓實(shí)踐，就可以報(bào)名參與由xx學(xué)院舉辦的xx學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。

本活動(dòng)鼓舞參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。

本項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)鼓舞同學(xué)自由創(chuàng)新，同時(shí)也鼓舞同學(xué)在條件允許的狀況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師，本項(xiàng)競(jìng)賽將依據(jù)詳細(xì)狀況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必需在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料，并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。

參賽作品基本原則

（1）科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)牢靠的，不允許夸大或虛構(gòu)；觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思索與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的，而不是任意的猜想或臆斷；語言應(yīng)當(dāng)精確?????、清楚、嚴(yán)密、合乎規(guī)律，不能模棱兩可、模糊費(fèi)解、粗疏缺漏。

（2）合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目，也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)平安的項(xiàng)目。同學(xué)創(chuàng)業(yè)方案全部權(quán)為團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）全部，舉辦方不能侵占方案全部權(quán)。

時(shí)間支配

初步方案競(jìng)賽時(shí)間如下：

4月14日—4月17日：接受報(bào)名，上交報(bào)名表

4月18日—4月26日：上交參賽作品

4月27日—4月30日：初賽（校內(nèi)）（選出10個(gè)作品參與決賽）

5月5、6日：決賽（在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一，二，三等獎(jiǎng)）

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇5)

一、活動(dòng)背景

XX年1月，中央發(fā)布了一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于樂觀進(jìn)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干看法》，XX年3月5日，召開，“關(guān)注民生”是這次的主題。

國事經(jīng)緯，民生在先；為政謀策，“三農(nóng)”最重。“”召開以來，不論是開出的惠民重農(nóng)長(zhǎng)單，還是代表、委員響應(yīng)熱鬧的爭(zhēng)論審議，這兩點(diǎn)都得到了精確?????有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。

今年的“”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟(jì)政治進(jìn)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)夫呼聲、暖和農(nóng)夫心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強(qiáng)化了各方對(duì)“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性熟悉。這對(duì)進(jìn)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，具有特別重要的作用。

二、活動(dòng)目的和意義

作為當(dāng)代的高校生，我們應(yīng)當(dāng)樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的高校生了解國家政策，傾聽政府高層對(duì)三農(nóng)問題的解讀，消退我們對(duì)國家政策的理解誤區(qū)，增加我們高校分析時(shí)政問題的力量，提高高校生的政治素養(yǎng)。

此次講座在結(jié)束后不久進(jìn)行，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益和媒體效應(yīng)。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過講座和師生的提問，盡讓讓廣闊師生全面了解中央一號(hào)文件和中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過與農(nóng)業(yè)廳長(zhǎng)的溝通，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。

四、資源需要

已有資源：陳廳長(zhǎng)已經(jīng)答應(yīng)為我們講座

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持

講座場(chǎng)地

組織本次講座的人力資源

需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

宣揚(yáng)橫幅及海報(bào)

校內(nèi)外媒體支持

五、活動(dòng)開展

時(shí)間：初步定為4月8日18：0021：30

地點(diǎn)：武漢高校文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳

主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會(huì)民生

主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長(zhǎng)

嘉賓：武漢高校校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

武漢高校社會(huì)學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)

參加人員：武漢高校在校師生

主辦：武漢高校團(tuán)委

承辦：武漢高校三農(nóng)進(jìn)展與討論協(xié)會(huì)

媒體支持：湖北日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、將來網(wǎng)、武漢高校報(bào)。

活動(dòng)人員支配：

指揮中心：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪

會(huì)場(chǎng)布置：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處康靜華負(fù)責(zé)

嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)

校內(nèi)宣揚(yáng)：三農(nóng)協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部任紹珍負(fù)責(zé)

會(huì)場(chǎng)服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處張慶榮負(fù)責(zé)

多媒體：三農(nóng)協(xié)會(huì)策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)

秩序維持：三農(nóng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)

媒體接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處高程負(fù)責(zé)

講座主持：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)袁洪

六、活動(dòng)流程

1．3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請(qǐng)廳長(zhǎng)為我們講座，并商討詳細(xì)時(shí)間、講座主題等詳細(xì)事宜。

2．時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。

3．講座前三天，制作出橫幅和宣揚(yáng)海報(bào)，在校內(nèi)內(nèi)作好宣揚(yáng)工作。

4．講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獵取媒體支持。

5．講座前兩天，發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。

6．講座前一天，全部組織人員和工作人員開會(huì)，支配講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。

7．講座當(dāng)天，講座開頭前三個(gè)小時(shí)，全部工作人員到委，根據(jù)既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。

七、講座流程

1．主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓。

2．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話為了活躍高校生活，提高專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)溝通，我們將多方邀請(qǐng)我院老師，法院法官及執(zhí)業(yè)律師等為我校同學(xué)進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。

一、講座支配

1、主講人：待定?

2、主講題目：待定

3、講座流程

a.學(xué)術(shù)講座

b.答疑解惑

將實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向教授們提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問題與教授們一起思索、探討和討論，激發(fā)聽總熱忱，促進(jìn)師生溝通。

4、講座時(shí)間

11月份

5、講座地點(diǎn)

公教xxx

二、宣揚(yáng)

1、宣揚(yáng)欄

在生活一區(qū)宣揚(yáng)欄，寫上“熱鬧歡迎xx，xx教授來我校講學(xué)”的字樣。

2、海報(bào)

四張海報(bào)，分別張貼在一區(qū)食堂門口、一區(qū)宣揚(yáng)欄、公教宣揚(yáng)欄，介紹講座的基本狀況，吸引其他院系同學(xué)，尤其是選修了二專的同學(xué)。

3、通知

為了精確?????準(zhǔn)時(shí)通知我院同學(xué)，在要求各班委通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在同學(xué)所住樓棟宣揚(yáng)欄上。

4、多媒體

在校內(nèi)網(wǎng)上準(zhǔn)時(shí)通知講座事宜，歡迎各院系同學(xué)聽取講座，積累學(xué)問，豐富學(xué)問。講座完后，準(zhǔn)時(shí)將文字資料、圖片資料、視頻資料上傳至校內(nèi)網(wǎng)上。

三、后勤

1、人員

由同學(xué)會(huì)詳細(xì)負(fù)責(zé)。

3、設(shè)備

與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。

4、攝影

錄制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。

5、禮儀

由女生部出四名禮儀，便利老師與同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，并獻(xiàn)上鮮花；講座時(shí)準(zhǔn)時(shí)倒水（水視天氣而定）；提問時(shí)遞話筒等事宜。

6、會(huì)場(chǎng)

講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必需確認(rèn)會(huì)場(chǎng)干凈大方，座位支配有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清楚等事項(xiàng)。

四、經(jīng)費(fèi)

1、兩束鮮花80元

2、杯子和水30元

3、條幅3＊150/條場(chǎng)內(nèi)一條，場(chǎng)外兩條

4、嘉賓路費(fèi)3＊100/人

5、海報(bào)5張＊8/張共計(jì)910元

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇6)

一、前言

在這個(gè)“人才至上”的年月，為了迎接將來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的高校生為了能夠在將來的生活中有碗飯吃，必需提前做好預(yù)備，給自己充電。

當(dāng)然，熬煉自我的方法有許多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必需力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。

當(dāng)今社會(huì)，在校高校生自主創(chuàng)業(yè)也成為高校生進(jìn)展自我，增加閱歷的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以熬煉自我，磨練意志，積累閱歷，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)閱歷去迎接將來的挑戰(zhàn)!

為此，我們準(zhǔn)備建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店，既便利他人，也滿意自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)展!

這是個(gè)學(xué)問的時(shí)代，但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才，只要你情愿，沒有什么不行以，信任自己——路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景

1、時(shí)代的變遷給予了當(dāng)代高校生不一樣的涵義，也賜予了當(dāng)代高校生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分高校生寧愿花錢也不情愿自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分高校生為了熬煉自己，增加實(shí)踐閱歷，不惜耗掉了自己課余之外的全部時(shí)間來參與學(xué)校里的活動(dòng)。所以許多事情自己沒方法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的盼望自己可以擁有“分身術(shù)”。

三、創(chuàng)業(yè)目的

1、眾所周知，在高校校內(nèi)里，力量遠(yuǎn)比學(xué)問更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和呈現(xiàn)自我、從而增加力量。學(xué)校里面的社團(tuán)和同學(xué)會(huì)對(duì)我們來說已經(jīng)沒有多大誘惑了，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們?cè)S多高校生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的獨(dú)立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能供應(yīng)的勤工助學(xué)崗位是特別有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道，以真正做到獨(dú)立自強(qiáng)!

四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是關(guān)心一些沒時(shí)間或不情愿自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際溝通的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“幫手”來仔細(xì)努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項(xiàng)目：

代辦PARTY策劃：依據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會(huì)，同學(xué)聚餐，男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按要求完成任務(wù)。

代寫文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體。

代取物品：代替一些不想把時(shí)間鋪張?jiān)诼飞系耐瑢W(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)。

代溝通溝通：高校如同小社會(huì)，同學(xué)、伴侶間很簡(jiǎn)單鬧些別扭及不開心，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行關(guān)心溝通溝通，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解。

代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良閱歷，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者供應(yīng)有建設(shè)性的點(diǎn)子，從而為需求者排憂解難。

五、經(jīng)營原則：

1、真實(shí)原則：對(duì)求助者以禮相待，不欺不瞞，友善公平?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受。

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方公平互惠。

3、科學(xué)性原則：保證為求助者所供應(yīng)的策劃，方案科學(xué)牢靠，真正做到切實(shí)可用。

六、服務(wù)群體

1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動(dòng)腦的人群。

2、時(shí)間緊迫，求助無門的人群。

3、力主創(chuàng)新，個(gè)人力量單一的人群。

七、市場(chǎng)分析

1、在高校的校內(nèi)內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正由于如此，市場(chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在肯定程度上，許多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有勸說力的廣告宣揚(yáng)是必要的。

2、另外，高校原來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是順手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子"，先著手樹立一個(gè)良好的形象，以便更快打開市場(chǎng)。

八、經(jīng)營策略

1、人力上：集納高思維、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入;同時(shí)，人員必需要有吃苦耐勞的精神。在此基礎(chǔ)上實(shí)行有秩序的管理模式。

2、宣揚(yáng)上：開業(yè)期間可在資金允許的基礎(chǔ)上，發(fā)放大量的宣揚(yáng)單，先吸引群眾眼球，打入寢室內(nèi)部做宣揚(yáng)。

3、經(jīng)營上：為了彌補(bǔ)資金上的缺乏，可同時(shí)在店內(nèi)附上打印復(fù)印業(yè)務(wù)，不僅可以增加收入，還可以在肯定程度上增加知名度，讓前來打印復(fù)印的同學(xué)了解本店的業(yè)務(wù)范圍，擴(kuò)大宣揚(yáng)面。

4、策略上：開業(yè)期間可實(shí)行五折優(yōu)待、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù)。

5、店面上：店面需設(shè)在引人矚目的地方，店面設(shè)計(jì)上需新奇獨(dú)特，體現(xiàn)才智形象。

6、設(shè)備上：需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經(jīng)費(fèi)來源及安排

1、來源：起初，實(shí)行入股制，自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購二手的以節(jié)約資金。

2、安排：

1)月基本工資安排標(biāo)準(zhǔn)：每月月底將凈剩收入的百分之八十按入股金額的比例發(fā)放給員工。

2)每月提成安排標(biāo)準(zhǔn)：按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿足度安排，將員工的個(gè)人業(yè)績(jī)分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí)，從而安排提成。

十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

代辦PARTY策劃：按策劃的難易程度收費(fèi)，基本費(fèi)為5元，然后按難度稍作調(diào)整，其余按顧客滿足度自行付費(fèi)。

代寫文字方案：按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi)，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整。

代取物品：按路途遙遠(yuǎn)程度及物品重量收取費(fèi)用，基本費(fèi)為2元，然后按難度稍作調(diào)整，且代保管，保管另外收取費(fèi)用，平均1元/天。

代溝通溝通：依據(jù)最終調(diào)整程度及顧客滿足度收取費(fèi)用，基本費(fèi)2元，且第一次調(diào)解失敗，可免費(fèi)進(jìn)行其次次調(diào)整，直至顧客滿足。

代出點(diǎn)子：基本費(fèi)用2元，如對(duì)所需者無用，可免去收費(fèi)。

十一、預(yù)想問題及解決方法

在服務(wù)過程中，可能會(huì)消失顧客因不滿足而要求賠償?shù)氖乱?，為此，我們必需?jiān)持“顧客是上帝”的原則，盡量滿意顧客合理要求。

在服務(wù)過程中，也可能消失這樣的狀況，由于本店的失職，導(dǎo)致延誤顧客需求項(xiàng)目的進(jìn)行，這時(shí)，我們必需向顧客賠禮，并免去收取費(fèi)用，且下次免費(fèi)為該顧客服務(wù)一次。

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇7)

一、活動(dòng)前言

勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨完善的今日，創(chuàng)業(yè)就業(yè)對(duì)于高校生具有特別的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為豐富校內(nèi)文化，增加高校生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象，煥發(fā)高校生青春洋溢、幻想飛揚(yáng)時(shí)代熱忱，全面拓展高校生的綜合素養(yǎng)，特舉辦此次高校生就業(yè)學(xué)問競(jìng)賽.以增加同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)問。更好地適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)問競(jìng)賽就是高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“勝利”大門的“敲門磚”.

二、活動(dòng)目的

隨著高校生教育漸漸普及，高校生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關(guān)注。而高校生在面臨就業(yè)時(shí)閱歷不足，往往眼高手低，因此，越來越多的高校生盼望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的熬煉。為了讓高校生更好的培育自我力量，更好地適應(yīng)社會(huì)，促進(jìn)高校生對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)問的理解，進(jìn)一步深化了解國家針對(duì)高校生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)待政策及就業(yè)進(jìn)展形勢(shì)。同時(shí)提升我系成員組織策劃力量。增加成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，為我系學(xué)子供應(yīng)一個(gè)低起點(diǎn)，高目標(biāo)，強(qiáng)實(shí)力的熬煉舞臺(tái)，提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)問，為將來的就業(yè)供應(yīng)理論基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

此次“第一屆高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)問競(jìng)賽”是由山東師范高?；瘜W(xué)院引路人實(shí)習(xí)社主辦，從xx年11月15日正式啟動(dòng)，到11月24日結(jié)束。

四、活動(dòng)流程策劃

賽前：將參賽人員分為8組，提前下達(dá)競(jìng)賽細(xì)節(jié)。

競(jìng)賽過程中：

1、先由主持人宣讀競(jìng)賽流程

2、每位參賽人員用幾張簡(jiǎn)潔的ppt進(jìn)行自我介紹。然后抽取試題，主持人讀題，選手作答。主持人公布答案。然后進(jìn)行才藝表演。選手依次進(jìn)行。中間觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)：“傳詞嬉戲”和“歌詞接龍嬉戲”。嬉戲結(jié)束后接著進(jìn)行后半場(chǎng)競(jìng)賽。競(jìng)賽結(jié)束后，評(píng)委點(diǎn)評(píng)。

賽后：公布獲獎(jiǎng)名單，工作人員整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。

五、活動(dòng)預(yù)備

1、本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣揚(yáng)，

2、借教室，向同學(xué)會(huì)借相關(guān)物品：音效設(shè)備、話筒兩個(gè)。

3、觀眾獎(jiǎng)品

4、預(yù)備好競(jìng)賽的ppt。

5、下好通知，確定好競(jìng)賽的時(shí)間地點(diǎn)。

6、找好主持人。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。

六、活動(dòng)時(shí)間

xx年11月24日晚7：00到9:00

七、留意事項(xiàng)

1、工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序

2、干事提前50分鐘到場(chǎng)，確保網(wǎng)絡(luò)，音響等無誤，布置好現(xiàn)場(chǎng)

3、觀眾離場(chǎng)后，干事打掃衛(wèi)生。

4、同時(shí)社團(tuán)部干事到場(chǎng)，幫助活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

八、活動(dòng)總結(jié)

競(jìng)賽將結(jié)束后，召開干事溝通會(huì)，爭(zhēng)論本次活動(dòng)的閱歷和教訓(xùn)，為后期的好活動(dòng)積累閱歷。

化學(xué)院引路人實(shí)習(xí)社

xx.11.12

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇8)

一、活動(dòng)主題：

自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)

二、活動(dòng)目的：

通過舉辦高校生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，努力拓展高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增加高校生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，為我校高校生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái)，提升高校生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)及力量，營造校內(nèi)創(chuàng)業(yè)氛圍。

三、策劃主辦單位：

鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月16日下午（周六）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

新校區(qū)

六、活動(dòng)形式：

1、跳蚤市場(chǎng)：

（1）在新校區(qū)設(shè)置二手市場(chǎng)特地區(qū)域，通過二手交易，達(dá)到資源的循環(huán)再利用，提倡同學(xué)們節(jié)省意識(shí)，樹立正確的進(jìn)展觀、價(jià)值觀。

（2）報(bào)名時(shí)間：20xx年4月7日——20xx年4月13日

（3）二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi)，但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為公益基金。

（4）保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨，嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。

（5）活動(dòng)期間支配人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。

（7）攤位的詳細(xì)位置抽簽打算，抽簽時(shí)間待定。

七、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)預(yù)備：

問卷：3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表，了解和

（二）宣揚(yáng)報(bào)名階段：

4月初分別在食堂門口設(shè)立宣揚(yáng)報(bào)名點(diǎn)，向廣闊同學(xué)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息，分發(fā)報(bào)名表，并現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的懷疑。

（三）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

（1）現(xiàn)場(chǎng)由同學(xué)會(huì)主要負(fù)責(zé)。

（2）設(shè)置詢問同學(xué)會(huì)服務(wù)點(diǎn)，支配人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，防止不法行為發(fā)生；有工作人為同學(xué)們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學(xué)們放心選購。

（3）活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)場(chǎng)地。

（四）活動(dòng)總結(jié)：

1、將物品流向表整理分析并存檔。

2、同學(xué)會(huì)實(shí)踐部對(duì)本院的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

3、校同學(xué)會(huì)實(shí)踐部對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理，并進(jìn)行成果展。

4、各媒體的報(bào)道宣揚(yáng)。

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇9)

一、活動(dòng)主題：

我的將來，高校生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

二、活動(dòng)時(shí)間：

(待定)

三、活動(dòng)目的：

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和力量，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與嘉獎(jiǎng)，鼓舞同學(xué)通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀看，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有肯定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培育我校同學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐力量、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。

四、活動(dòng)布置：

主辦：社團(tuán)(科協(xié))

承辦：機(jī)械工程學(xué)院

協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家

文庫

五、活動(dòng)幾項(xiàng)：

(一)初選及室外營銷比拼

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審

(三)互動(dòng)盈利考問

(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問

(五)大賽頒獎(jiǎng)

六、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容:

開頭大賽：

(一)大賽初選

給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”方案書的書寫要求(附錄1)，要求各組依據(jù)本組的方案書簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt，方案書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

詳細(xì)流程:

1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。

2.參賽選手上臺(tái)敘述ppt，依據(jù)ppt及敘述程度進(jìn)行給分。

3.初賽評(píng)委提問，依據(jù)回答進(jìn)行給分。

4.自主招商模擬，依據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。

5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)凹凸選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。wWW.Nns88.CoM

室外營銷比拼：

1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后預(yù)備室外營銷比拼。

2.規(guī)章：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(詳細(xì)買賣方式，途徑等不作限制)，限定時(shí)間下午1:00~5:00，要求最終得返回100元，然后依據(jù)各組營銷獲得利潤(rùn)進(jìn)行評(píng)比，利潤(rùn)多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤(rùn)一樣時(shí)，得分一樣，假如有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)

決賽

第一輪：

賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、其次組……第四組)

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審

形式：請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要敘述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委依據(jù)各組人員安排合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。

詳細(xì)操作流程：

主持人開場(chǎng)白結(jié)束后，依據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場(chǎng)，第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，依據(jù)方案書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)調(diào)研、營銷方案)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長(zhǎng)協(xié)作播放ppt。可以依據(jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員安排工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上消失下一個(gè)介紹名稱，對(duì)應(yīng)的講解人員預(yù)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場(chǎng)，其次組成員預(yù)備上場(chǎng)，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。(30min)

其次輪：

(三)互動(dòng)盈利考問

形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委依據(jù)這一輪最終綜合進(jìn)行評(píng)分。

詳細(xì)操作流程：

主持人開場(chǎng)白結(jié)束后，依據(jù)上輪的分組，先兩隊(duì)上場(chǎng)，給每隊(duì)配備一桌和五張椅子，進(jìn)行這一輪的辯論，序號(hào)小的先對(duì)對(duì)手提問，可以從對(duì)手這次創(chuàng)業(yè)營銷

中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對(duì)手進(jìn)行回答，然后對(duì)手提問，序號(hào)小的回答，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場(chǎng)，下一對(duì)組別上場(chǎng)，然后后面一組依次根據(jù)上述流程進(jìn)行評(píng)比。(30min)

第三輪：

(四)3分鐘招商引資

形式：參賽各組依據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委依據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。

詳細(xì)操作流程：

主持人開場(chǎng)白結(jié)束后，序號(hào)為1的組次上場(chǎng)，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣揚(yáng)，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問?；卮鹜陠栴}后，最終由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組預(yù)備上場(chǎng)，其后幾組依次如前。(30min)

此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)打算)觀眾為此輪投票評(píng)委。

(五)大賽頒獎(jiǎng)

主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最終總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)

(六)退場(chǎng)

(1)主持人宣布競(jìng)賽結(jié)束。共100m

(2)有秩序的退場(chǎng)，先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)安排

一等獎(jiǎng)一名;

二等獎(jiǎng)二名;

三等獎(jiǎng)三名;

活動(dòng)細(xì)節(jié)

1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。

2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件，在競(jìng)賽過程中計(jì)時(shí)。

4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中支配一些負(fù)責(zé)競(jìng)賽進(jìn)程的人員提示隊(duì)員預(yù)備。

5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。

6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇10)

高校生是社會(huì)的主角之一，高校生的進(jìn)展倍受社會(huì)的關(guān)注，而如今，高校生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)峻，這不僅是人才資源的鋪張，也使社會(huì)對(duì)高校生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的，高校生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量，而要解決這一問題，一個(gè)重要的途徑就是對(duì)高校生進(jìn)行職業(yè)進(jìn)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培育。高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增加高校生的實(shí)踐創(chuàng)新力量為中心，以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、進(jìn)展”為核心，以提高高校生的綜合素養(yǎng)和就業(yè)技能為宗旨的同學(xué)社團(tuán)組織。

1）會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體的組織管理工作，組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開展。

2）秘書處：協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日?；顒?dòng)資料的管理；會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。

3）信息采集部：市場(chǎng)調(diào)查，信息

4）創(chuàng)業(yè)策劃部：策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。

5）宣揚(yáng)部：活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作；聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對(duì)內(nèi)對(duì)外發(fā)表信息。

6）外聯(lián)部：聯(lián)系校內(nèi)各系、同學(xué)社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動(dòng)；聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作（兼職、全職信息供應(yīng)）以及活動(dòng)贊助。

7）組織部：會(huì)員聯(lián)系與溝通、內(nèi)部信息傳遞，調(diào)動(dòng)會(huì)員樂觀性，引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動(dòng)。

8）財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理，確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清楚。

9）兼職組：整體幫助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)進(jìn)展。

10）注：協(xié)會(huì)指導(dǎo)單位：院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心

指導(dǎo)老師

學(xué)術(shù)顧問：

歷屆會(huì)長(zhǎng)：

1）就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)，邀請(qǐng)校內(nèi)外聞名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告，分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的進(jìn)展前景，并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論學(xué)問。如：近期舉辦的商業(yè)名家溝通會(huì)

2）校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬聘請(qǐng)，本社團(tuán)組織會(huì)員參與現(xiàn)場(chǎng)面試，在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘學(xué)問和應(yīng)聘技巧，讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如×年11月底協(xié)會(huì)的校內(nèi)模擬聘請(qǐng)會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。

3）走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如×年其次屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。

4）舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報(bào)、展板、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣揚(yáng)；對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事賜予嘉獎(jiǎng)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式；舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。

5）“diy——?jiǎng)?chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案，本社團(tuán)將樂觀為其尋求投資商，助其方案得以實(shí)施。

6）簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況，制作個(gè)人簡(jiǎn)歷，遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì)，經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評(píng)，評(píng)比出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。

7）個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手依據(jù)自身狀況，首先對(duì)自身進(jìn)行仔細(xì)、深度的swot分析；對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的熟悉；制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo)；對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。

8）就業(yè)學(xué)問培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)學(xué)問培訓(xùn)，學(xué)習(xí)就業(yè)技巧，提高就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的高校生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推動(dòng)高校生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

9）商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng)，教養(yǎng)呈現(xiàn)素養(yǎng)，商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對(duì)商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范，并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合，使我院同學(xué)能在服務(wù)社會(huì)過程中事事合乎禮儀，到處表現(xiàn)得體，從而使商務(wù)交往活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn)，受譽(yù)很多。

10）本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為廣闊會(huì)員供應(yīng)校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。并樂觀供應(yīng)和關(guān)心會(huì)員進(jìn)行有關(guān)高校生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。

本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂，是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)學(xué)問、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題，為你將來就業(yè)之路鋪上結(jié)實(shí)的基石。

信任，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你，你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌！歡迎你走進(jìn)“高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”，打造一個(gè)成就將來的你。

最新高校生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)策劃書(篇11)

一、活動(dòng)背景

自創(chuàng)業(yè)俱樂部成立以來，開展了職前學(xué)堂、創(chuàng)業(yè)沙龍等創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。同時(shí)，也迎來了第一屆會(huì)員，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到創(chuàng)俱這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭中。作