下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《京劇趣談》教學(xué)設(shè)計(jì)第2課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.學(xué)會(huì)本課生字詞,理解課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.了解課文中介紹的關(guān)于京劇的常識(shí)。過(guò)程與方法:1.自主搜集有關(guān)京劇的資料,了解關(guān)于京劇的一般常識(shí)。2.通過(guò)自讀課文、自悟,概括課文的主要內(nèi)容及各部分的內(nèi)容,體會(huì)表達(dá)的條理性。3.在小組交流的過(guò)程中,理解關(guān)于京劇的“術(shù)語(yǔ)”。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1.了解課文介紹的關(guān)于京劇的常識(shí),接受京劇文化的熏陶。2.感悟京劇的無(wú)窮魅力?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):了解課文介紹的關(guān)于京劇的常識(shí),接受京劇文化的熏陶,體會(huì)表達(dá)的條理性。教學(xué)難點(diǎn):京劇是比較陌生的領(lǐng)域,通過(guò)資料補(bǔ)充,對(duì)課文內(nèi)容稍作細(xì)致了解?!菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課師:同學(xué)們,回顧上節(jié)課的內(nèi)容,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)課文前半部分《馬鞭》主要講的是什么?(指名回答。)師:這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)課文,再一次走進(jìn)這充滿趣味的京劇場(chǎng)景中,一起去感受京劇藝術(shù)的魅力。二、細(xì)讀課文,整體感知1.默讀課文后半部分《亮相》,想一想:每個(gè)自然段都講了什么?學(xué)生默讀,教師巡視。2.指名分自然段讀《亮相》。3.學(xué)生匯報(bào)。第一自然段:介紹了京劇中“亮相”這一藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)。第二自然段:介紹“亮相”這一表現(xiàn)形式的高妙之處。第三自然段:介紹了“刀(槍)下場(chǎng)”這一動(dòng)態(tài)亮相的特點(diǎn)及藝術(shù)魅力。。
4.師:誰(shuí)能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)《亮相》這部分的主要內(nèi)容。學(xué)生匯報(bào)。課件呈現(xiàn):《亮相》介紹了京劇中“亮相”這一藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)以及它的獨(dú)特魅力,。三、研讀課文,加深感悟1.細(xì)讀課文第一自然段,思考:“亮相”這一表現(xiàn)形式有什么特點(diǎn)?畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句仔細(xì)體味。交流:雙方對(duì)打的時(shí)候,越是到打得不可開(kāi)交之際,人物的動(dòng)作就會(huì)突然戛然而止——雙方臉對(duì)著臉,眼睛對(duì)著眼睛,兵器對(duì)著兵器,一切都像被某種定身術(shù)給制服了!2.讀課文第二自然段,思考:這種“亮相”表現(xiàn)形式有什么妙處呢?指名回答。(正所謂“一動(dòng)不如一靜”。靜,越發(fā)能顯示武藝的高強(qiáng),越發(fā)能顯示必勝的信心。)3.自由讀課文第三自然段,邊讀邊想:“刀(槍)下場(chǎng)”這一動(dòng)態(tài)亮相有什么特點(diǎn)?有什么妙處?指名回答。師出示課件:特點(diǎn):雙方正在交戰(zhàn),一方被打敗,跑下去了??蓜倮环讲痪o追,反而留在原地,掄圓了胳膊把手中的兵器(刀或槍)耍了個(gè)風(fēng)雨不透。妙處:融合雜技成分的亮相表演,就是為了凸顯人物的英雄氣概。4.師小結(jié)。四、總結(jié)特色,提煉主題1.總結(jié)寫作特色。思考:本文在寫作上有什么特色?(1)語(yǔ)言通俗幽默,親切自然。(2)舞臺(tái)場(chǎng)景描寫生動(dòng)傳神。(3)舉例子的方法使文章更有說(shuō)服力。2.師:回顧全文,說(shuō)說(shuō)這篇課文的主題思想是什么?本文通過(guò)介紹京劇中“馬鞭”和“亮相”這兩種藝術(shù)表現(xiàn)形式的特點(diǎn)和獨(dú)特魅力,表達(dá)了作者對(duì)于京劇的喜愛(ài)之情和對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的強(qiáng)烈自豪感。五、綜合感受,感悟京劇師:今天這節(jié)課,我們了解了一些有關(guān)京劇的知識(shí),我們課前又補(bǔ)充了一些相關(guān)的資料,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)京劇的新認(rèn)識(shí)?(指名回答。)師:是啊,京劇聚精薈萃,具有較高藝術(shù)魅力;與繪畫(huà)藝術(shù)相結(jié)合
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 研究生復(fù)試課程設(shè)計(jì)問(wèn)題
- 紅色課程設(shè)計(jì)思
- 步進(jìn)式運(yùn)輸機(jī)課程設(shè)計(jì)
- 舞蹈身材訓(xùn)練課程設(shè)計(jì)
- 電子心率計(jì)數(shù)器課程設(shè)計(jì)
- 硬件課程設(shè)計(jì) 函數(shù)
- 2024年物業(yè)管理年終工作總結(jié)范文(31篇)
- 塑料橡膠行業(yè)助理工作總結(jié)
- 2024年美術(shù)教案(合集7篇)
- 《肺栓塞的CTA表現(xiàn)》課件
- 銷售業(yè)務(wù)拓展外包協(xié)議模板2024版版
- 2024軟件維護(hù)合同范本
- 2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(含答案解析)
- 汽車尾氣排放治理作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 人教版初中美術(shù)八年級(jí)上冊(cè) 第一單元 第1課 造型的表現(xiàn)力 教案
- 云南省師范大學(xué)附屬中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 人教部編版初中八年級(jí)生物上冊(cè)知識(shí)梳理
- 預(yù)應(yīng)力錨索加固監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 中職2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期末語(yǔ)文試題06(解析版)
- 土木工程材料期末考試試題庫(kù)
- 耕作學(xué)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論