參與民主生活表格式教案

第二課時(shí)參與民主生活學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的情感,積極參與民主生活,增強(qiáng)主人翁意識(shí),為發(fā)展社會(huì)主義民主貢獻(xiàn)自己的一份力量。能力積極參與我國(guó)民主政治建設(shè),提高民主參與能力。知識(shí)理解并識(shí)記:1.怎樣正確行使民主權(quán)利2.正確認(rèn)識(shí)民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督3.增強(qiáng)民主意識(shí)重點(diǎn)難點(diǎn)1.公民怎樣行使民主權(quán)利。(重點(diǎn))2.怎樣正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的民主選舉。(重點(diǎn))3.民主決策有何要求?(難點(diǎn))4.實(shí)行民主監(jiān)督有何重要意義?(重點(diǎn))5.公民參與民主生活有哪些要求?(難點(diǎn))6.怎樣增強(qiáng)公民的民主意識(shí)?(難點(diǎn))教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)流程一、時(shí)政新聞二、導(dǎo)入2018年全國(guó)兩會(huì)期間,中國(guó)政府網(wǎng)連續(xù)第四年聯(lián)合多家網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)開(kāi)展“我向總理說(shuō)句話(huà)”網(wǎng)民建言征集活動(dòng),網(wǎng)友可以通過(guò)論壇、微信等平臺(tái)建言獻(xiàn)策。(課件圖片)教師提問(wèn):上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?教師導(dǎo)課:說(shuō)明我國(guó)公民依法參與政治生活,參與民主決策、民主監(jiān)督的意識(shí)不斷增強(qiáng)。小組輪流播報(bào)時(shí)政新聞學(xué)生思考后回答53教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)流程導(dǎo)入新課——參與民主生活三、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)課件出示學(xué)習(xí)目標(biāo):1.公民怎樣行使民主權(quán)利?2.正確認(rèn)識(shí)我國(guó)的民主選舉。3.民主決策有何要求?4.實(shí)行民主監(jiān)督有何重要意義?5.公民參與民主生活有哪些要求?6.怎樣增強(qiáng)公民的民主意識(shí)?(二)師生訂正答案,教師總結(jié)糾正問(wèn)題答案,學(xué)生速記。(三)結(jié)合課件分析理解學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)內(nèi)容:板塊一:行使民主權(quán)利1.見(jiàn)課本P37,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn):(1)你怎樣看待小澤撥打市長(zhǎng)熱線(xiàn)電話(huà)行為?(2)小澤還可以采取哪些方式反映問(wèn)題?教師引導(dǎo):公民參與是社會(huì)主義民主的要求,也是公民的一項(xiàng)權(quán)利。公民依照法律法規(guī),通過(guò)各種途徑,以不同的形式參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù),實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利,維護(hù)自身的合法權(quán)益。2.見(jiàn)課本P39,探究與分享:你同意他們的說(shuō)法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由,與同學(xué)討論交流。出示課件(圖片),展示我國(guó)選舉事例。教師引導(dǎo):民主選舉的形式有多種,例如直接選舉和間接選舉、等額選舉和差額選舉等。不管采用哪種形式,民主選舉都要遵循公開(kāi)、公平、公正的原則,同時(shí),公民要積極、主動(dòng)、理性地參與民主選舉。3.見(jiàn)課本P39(圖片),探究與分享:(1)查找相關(guān)法律法規(guī),討論為什么要舉行定價(jià)聽(tīng)證會(huì)。(2)參加聽(tīng)證會(huì)的是來(lái)自不同方面的代表,請(qǐng)你模擬其中一方代表提出意見(jiàn)和主張。教師引導(dǎo):民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。民主決策的過(guò)程,要求保證廣泛的公民參與,決策方認(rèn)真聽(tīng)取各方意見(jiàn),集中民智,促進(jìn)決策的科學(xué)化。社情民意反映制度、專(zhuān)家咨詢(xún)制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度和社會(huì)聽(tīng)證制度等是公民參與民主決策的有力保證。4.出示圖片(課件)學(xué)生找出問(wèn)題答案,組內(nèi)交流回答,教師補(bǔ)充。學(xué)生速記、再脫稿回答。學(xué)生交流回答學(xué)生交流回答分組討論學(xué)生思考后回答1015555教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)流程(1)上述漫畫(huà)內(nèi)容說(shuō)明了什么問(wèn)題?(2)這種行為有何重要意義?教師引導(dǎo):實(shí)行民主監(jiān)督,有利于國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員改進(jìn)工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權(quán)力,預(yù)防腐敗。實(shí)行民主監(jiān)督,有助于增強(qiáng)公民的參與意識(shí),激發(fā)公民的參與熱情。5.教師精點(diǎn):(1)民主選舉是人民實(shí)現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。(2)民主決策是保障人民利益得到充分實(shí)現(xiàn)的有效方式。(3)民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。6.時(shí)政分析,理論考查:材料一:生于1995年7月的徐萍,以22歲的年齡當(dāng)選全國(guó)人大代表,是四川團(tuán)最年輕的人大代表,也是唯一的95后。2018年3月2日上午,作為湖南省出席十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議的118名代表之一,鄒彬隨團(tuán)一起赴京履職,而出生于1995年8月的鄒彬,以22歲的年齡成為湖南團(tuán)最年輕的人大代表,也是唯一的95后。材料二:2018年全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)前夕,中國(guó)網(wǎng)《議庫(kù)》APP平臺(tái)聯(lián)合中國(guó)癌癥基金會(huì)舉辦“2018‘我向總理說(shuō)句話(huà)’建言征集活動(dòng)暨第10期《議庫(kù)》系列沙龍‘建言醫(yī)改’主題沙龍”,特邀政協(xié)委員、專(zhuān)家學(xué)者等就“醫(yī)改”話(huà)題獻(xiàn)言獻(xiàn)策。閱讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:(1)以上材料說(shuō)明了什么?(2)從以上材料可以看出,我國(guó)人民怎樣行使民主權(quán)利?板塊二:增強(qiáng)民主意識(shí)1.見(jiàn)課本P41,探究與分享:教師引導(dǎo):在現(xiàn)代社會(huì),民主應(yīng)該成為公民的一種生活方式和生活態(tài)度。一個(gè)國(guó)家和社會(huì)民主生活的質(zhì)量和水平,與公民的民主意識(shí)密切相關(guān)。2.見(jiàn)課本P42,探究與分享:(1)你是否同意上述觀(guān)點(diǎn)?說(shuō)明你的理由。(2)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,謠言通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播,速度快,影響面廣。旗幟鮮明地反對(duì)各種形式的謠言,我們應(yīng)該怎么做?教師引導(dǎo):公民參與民主生活,要求具有社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),以理性、公正、客觀(guān)的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問(wèn)題,立場(chǎng)正確、邏輯清晰地表達(dá)觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),逐步提高公民依法有序參與民主生活的能力。學(xué)生交流回答學(xué)生交流回答學(xué)生交流回答525教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)流程3.提問(wèn):通過(guò)上述問(wèn)題,我們應(yīng)該如何提高自己的民主意識(shí)?教師引導(dǎo):(1)首先,公民要自覺(jué)遵守憲法,要始終按照憲法原則和憲法精神參與民主生活。(2)其次,公民要不斷積累民主知識(shí),形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。(3)最后,公民要通過(guò)依法參與公共事務(wù),在實(shí)踐中逐步增強(qiáng)民主意識(shí)。4.見(jiàn)課本P43(拓展空間),探究與分享:(1)與小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)選舉方案,記錄與你不同的意見(jiàn),思考它們是否具有合理性。(2)說(shuō)一說(shuō)你們是如何處理意見(jiàn)分歧、開(kāi)展協(xié)商、解決問(wèn)題的。(3)在這個(gè)活動(dòng)中,你對(duì)民主有怎樣的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)?說(shuō)出來(lái)與同學(xué)分享。教師歸納:一個(gè)國(guó)家擁有什么素養(yǎng)的公民,就會(huì)有什么樣的未來(lái)。增強(qiáng)我國(guó)公民的民主意識(shí),有利于完善中國(guó)特色社會(huì)主義民主,也是社會(huì)主義制度生命力的重要保證。5.實(shí)戰(zhàn)演練:對(duì)于教材中出現(xiàn)的“民主意識(shí)”這個(gè)新名詞,很多同學(xué)表示:中學(xué)生年齡還小,現(xiàn)在還沒(méi)有機(jī)會(huì)參與民主生活,所以說(shuō)增強(qiáng)民主意識(shí)是將來(lái)的事。為了糾正同學(xué)們這一誤區(qū),使同學(xué)們真正了解“民主意識(shí)”這一知識(shí)點(diǎn)。某校九年級(jí)道德與法治教師準(zhǔn)備組織一次活動(dòng),專(zhuān)門(mén)解答這一問(wèn)題。(1)請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)方式。(3)請(qǐng)你分析公民參與民主生活應(yīng)該具備哪些民主素養(yǎng)?(4)怎樣增強(qiáng)我們的民主意識(shí)?(四)課堂總結(jié),指出本課知識(shí)重點(diǎn)。(見(jiàn)板書(shū))四、課堂鞏固與檢測(cè):1.識(shí)記學(xué)習(xí)目標(biāo):1、2、3、4、5