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Word-6-童年讀書心得《童年》刻畫了許多性格鮮亮的人物。下面是查字典給大家收拾的童年讀書收獲范文,供大家參閱!
童年讀書收獲范文篇1
《童年》是高爾基自傳體三部曲:《童年》、《在人間》、《我的高校》中的第一部。它向我們藝術(shù)地出示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求明亮的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活情況。
讀完了這本書,我的感觸頗深。首先,與高爾基的童年相比較之下,我深切地感觸到了兒時(shí)的凄慘遭受,我覺得自己是幸運(yùn)的,幸福的!在家里,父母寵愛著,關(guān)懷著,庇護(hù)著。在小學(xué),有教師的教育和學(xué)生們的陪伴,真正能夠說是無憂無慮。而高爾基呢?與我們恰恰相反。有人說:環(huán)境能夠造就一個(gè)人,也能夠消滅一個(gè)人。就是這樣的環(huán)境造就了高爾基,成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中,他那顆明亮和博愛的心沒有動(dòng)搖,沒有被污染,反而變得越加開闊、明亮。大概,這就是他勝利的秘訣吧!這本書告知我們要脆弱英勇、正直自信。
步入初中的我回憶起童年是多么美妙的時(shí)間啊,讀了高爾基的《童年》后,才知道什么是童年,什么是幸福童年,什么叫做珍惜童年。大概你正在為媽媽沒有帶你去買你想要的東西而埋怨著,可假如你想象一下高爾基的童年,那么你將會(huì)感觸到自己的幸福,去主動(dòng)協(xié)助媽媽工作!這本書告知我們,要珍惜現(xiàn)在!
高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下,但是居然還能成為一位如此杰出的人,真是了不起!他發(fā)表過的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來不放棄可貴的光陰,他在一九二八年至一九三六年寫了一部長篇小說《克里母.薩姆金的一生》,但直到他臨終都沒有完成。這部小說作品再現(xiàn)了俄國社會(huì)生活,反映了各個(gè)階級和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了《童年》,我深深感觸到了當(dāng)初俄國社會(huì)的那種腐敗,當(dāng)初人民生活的疼痛。相比之下,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美妙!我認(rèn)為,假如我們在這樣的好環(huán)境中鋪張時(shí)光實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說過時(shí)光就是生命珍惜時(shí)光是勝利的秘訣。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境,是多么難得呀!所以我們不是更應(yīng)當(dāng)去努力嗎?這本書告知我們,要把握將來!
每個(gè)人的心充斥著暴力,麻木不仁,他們放肆自己,麻醉自己,去努力忘掉窮困,病痛的熬煎,那種灰暗的日子,真的很難熬過,大家記得書中那句話嗎?漫漫日月,憂傷是它的節(jié)日,火災(zāi)是它在狂歡,在一無全部的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴我想這就是對《童年》中生活的最好詮釋!
段落選抄:此時(shí)此刻,我就會(huì)產(chǎn)生一些特殊清純的、飄忽不定的思緒,但這種思緒是細(xì)膩的,像蛛網(wǎng)一樣透亮?????,很難用語言表述清晰。它們往往是驟然爆發(fā),馬上就像隕星似的快速消失了,在你心中留下莫名的憂傷。這有時(shí)會(huì)使你獲得勸慰,又令你惶恐擔(dān)心。這時(shí)你的生靈在沸騰,在溶化,慢慢形成一種終生不變的外形,于是你的心靈的面孔就這樣產(chǎn)生了。
童年讀書收獲范文篇2
這個(gè)寒假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感受頗深?,斂宋髂犯郀柣Q生在一個(gè)貧困的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期,高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父,卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私、貪欲、彌漫了仇恨
《童年》是高爾基以自身經(jīng)受為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中第一部(另外兩部分離為《在人間》《我的高?!?。它敘述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從我隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫我去人間混飯吃結(jié)束,生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年月俄羅斯下層人民的生活情況。
《童年》刻畫了許多性格鮮亮的人物。比如,英勇正直的阿廖沙,和善積極的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪欲惡毒的舅舅們以及歡樂的小茨岡和執(zhí)著的好事情。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪欲、專橫、殘暴,常常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝由于染壞了一匹布,竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放高利貸
甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家當(dāng)爭執(zhí)斗毆,瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體味到人間的疼痛和丑惡。
然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏暖和和明亮。這就是以外祖母為代表的其它一些人,其它一種生活。外祖母慈愛和善,聰慧能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒普通的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤單的心,她還常常講一些同情窮人和弱者、歌頌正義和明亮的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:在她沒有來之前,我宛然是躲在黑暗中睡覺,但她一浮現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到明亮的地方是她那對世界無私的愛豐盛了我,使我彌漫脆弱的力氣以對付困苦的生活。其它,還有積極純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的學(xué)問分子好事情,都給過阿廖沙以力氣和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的士氣和信念,并逐漸成長為一個(gè)脆弱、英勇、正直和彌漫愛心的人。
作為一部自傳體小說,《童年》敘述的是作家一段沉重的童年往事。對于他所經(jīng)受過并在心中留下過傷痛記憶的人和事,那些鉛普通沉重的丑事,作家在講述的時(shí)候,情緒不行能是輕松的,因此這部小說的基調(diào)在整體上顯得鄭重、洪亮。但另一方面,小說是以一個(gè)小孩的眼光來描述的,這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的顏色,讀起來令人悲傷但又不過于沉重,使人在黑暗中看到明亮,在邪惡中看到和善,在冷酷無情中看到人性的光線,在悲劇的氛圍中感觸到人們打敗悲劇命運(yùn)的巨大力氣。
童年讀書收獲范文篇3
我讀了高爾基的《童年》之后,內(nèi)心深有感受!
仆人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的,他三歲上父親生病去世了,便跟著媽媽來到外婆家。外公是一共性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公常常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下,誰能不覺得恐慌和擔(dān)心?!
我讀了之后心中不禁涌起一絲苦澀。生活在這樣的家庭里,阿廖沙的心靈卻依然清純無瑕,由于他的身邊還有外祖母等和善正直的人存在著,他們給了阿廖沙信念和力氣,使他看到了明亮和希翼,并信任黑暗終將過去,將來是屬于明亮的。
其中,外祖母就是他的太陽。外婆總是用她的溫順用她的寬容賦予阿廖沙愛的種子,種子發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的庇護(hù),阿廖沙的世界就不會(huì)再隨便風(fēng)吹雨打了。外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長工格里戈里,固然那個(gè)和善、積極、富于憐憫心的小茨岡也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面向生活的艱巨。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
我們也能夠看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做明亮的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:她(外祖母)一浮現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到明亮的地方,用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來,織成五光十色的花邊,是她那對世界無私的愛豐盛了我,使我彌漫了脆弱的力氣
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