我們的情感世界導(dǎo)學(xué)設(shè)計

《我們的情感世界》導(dǎo)學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.知識目標(biāo)：認(rèn)識和了解情感與情緒的關(guān)系。2.能力目標(biāo)：認(rèn)識情感的豐富性，提升自己的情感表達(dá)能力。3.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：把握情感的作用，學(xué)會反思自己的情感世界，形成更加豐富、健康、穩(wěn)定的情感體驗(yàn)。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】情感的作用?！菊n堂導(dǎo)入】教學(xué)過程：一、人非草木，孰能無情。這里的“情”通常指情感?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”，這里的“愛”也是一種情感。我們每個人的內(nèi)心都有一個情感世界。關(guān)注自己的情感狀態(tài)，不斷創(chuàng)造、積累美好的情感體驗(yàn)，向他人傳遞情感正能量，會讓我們的生命更有意義。讓我們一起在品味情感的過程中共同成長。讓學(xué)生讀上面的內(nèi)容導(dǎo)入本課《品出情感的韻味》二、展示教學(xué)目標(biāo)三、導(dǎo)入新課多媒體播放歌曲《》，大家一起唱?！爸袊藧壑袊?，我是中國人！”表達(dá)了一種強(qiáng)烈的愛國情感和強(qiáng)烈的民族自尊心。愛國主義歷來是中華民族自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的一面旗幟。青春成長的我們要熱愛自己的祖國，從小培養(yǎng)愛國情感。今天，我們一起來認(rèn)識和了解《我們的情感世界》。自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題【新知先學(xué)】一、豐富的情感1．為什么要有豐富的情感？我們需要與人________，渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過情感來___________、體驗(yàn)生活；同時，情感讓我們的___________更加豐富。2．情感與情緒的聯(lián)系與區(qū)別情感情緒區(qū)別是我們在生活中不斷________、逐漸______的，____________是________的、________的，會隨著情境的_________而變化聯(lián)系情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸________和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較________的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感3．情感的類別我們的情感是________的。其中，有_________情感，如安全感；有_______情感，如道德感；有_______的體驗(yàn)，如愛的情感；有_______的體驗(yàn)，如恐懼感；也有兩方面混雜的體驗(yàn)，如_________。二、情感的作用情感的作用有哪些？(1)在社會生活中，情感是人最基本的________。(2)情感反映著我們對人和對事的______、觀念，影響我們的判斷和______，_______我們做出行動。(3)情感與我們的想象力、____________相關(guān)。豐富、_______的情感有助于我們更全面地觀察事物，________未知?！拘☆}反饋】快來檢測學(xué)習(xí)效果，判斷下列觀點(diǎn)的正誤吧！()1.我們的生活離不開情感，情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。()2.情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，因此二者之間沒有任何聯(lián)系。()3.七年級學(xué)生小華說：“人的情感是復(fù)雜的，我的生活沒有情感需求?！?)4.一個人的情感是他的態(tài)度和觀念的反映，影響著他對事情的判斷和選擇。()5.一個人的情感過多，會讓他多愁善感，影響他的想象力和創(chuàng)造力，不利于他更全面地觀察事物，探索未知。要點(diǎn)探究解決問題探究一正確認(rèn)識情感和情緒的聯(lián)系和區(qū)別小羽是個八年級的學(xué)生。他的爸爸在一次朋友聚會之后，迷上了麻將，一有空就撲到麻將桌邊，對小羽的學(xué)習(xí)、生活不聞不問。小羽的學(xué)習(xí)成績從此直線下降，當(dāng)時的小羽對爸爸、對麻將感到憤恨。不久，爸爸意識到了自己的錯誤，戒掉了麻將，精心照顧小羽的學(xué)習(xí)和生活，小羽的學(xué)習(xí)也因此有了明顯的好轉(zhuǎn)，他突然發(fā)現(xiàn)對爸爸早就又充滿了濃濃的愛?？墒呛镁安婚L，小羽驚訝地發(fā)現(xiàn)，他的媽媽竟然迷上了麻將，他又陷入了痛苦之中……而且，在以后的日子里，他偶然發(fā)現(xiàn)，他的好幾個同學(xué)和他有著相同的痛苦經(jīng)歷?，F(xiàn)在，雖然媽媽也不再迷戀麻將，但小羽一聽到有人迷戀麻將仍然會感到憤恨。(1)小羽對爸爸的憤恨是一種情感還是情緒？為什么？(2)現(xiàn)在，小羽聽到有人迷戀麻將仍然感到憤恨，這是一種情感還是情緒？為什么？(3)怎樣正確認(rèn)識情感和情緒的聯(lián)系與區(qū)別？微啟示情感與情緒緊密相關(guān)。生活中，我們要善于調(diào)節(jié)情緒，保持樂觀積極的心態(tài)，積累美好的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)高尚的情感。探究二正確認(rèn)識情感的作用紅星學(xué)校七年級(2)班的綜合實(shí)踐課已開設(shè)了一個學(xué)期多了。這周的主題班會上，班主任張老師讓同學(xué)們針對本學(xué)期的綜合實(shí)踐課開展情況發(fā)表自己的見解，同學(xué)們討論得可熱烈了……小玉：我非常喜歡這門課程，可上課時老師好像總是無視我的存在，我一想起這一點(diǎn)就感覺心里空落落的。小偉：我怎么感覺我對綜合實(shí)踐課的喜愛好像對我物理學(xué)科成績的提高有很大幫助啊？具體怎么回事我也說不上來?！?1)為什么小玉會因?yàn)槔蠋煹摹盁o視”而感覺空落落的？這說明了什么？(2)小偉的感覺是怎么回事？你能解釋一下嗎？(3)怎樣正確認(rèn)識情感的作用？播放孩子從出生到自己結(jié)婚生子的視頻，讓學(xué)生感悟親情，并說說自己的感悟。課內(nèi)總結(jié)課外拓展【課堂小結(jié)】【收獲平臺】學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？參考答案【新知先學(xué)】一、1.交往體驗(yàn)生命內(nèi)心世界2．強(qiáng)化積累相對穩(wěn)定短暫不穩(wěn)定改變積累穩(wěn)定3．復(fù)雜基礎(chǔ)性高級正面負(fù)面敬畏感二、精神需求態(tài)度選擇驅(qū)使創(chuàng)造力深刻探索生活經(jīng)歷生命成長狹隘偏執(zhí)不斷擴(kuò)展深刻寬廣【小題反饋】1．√2.×3.×4.√5.×【要點(diǎn)探究】探究一(1)是情緒。因?yàn)椋呵榫w是短暫的、不穩(wěn)定的，它產(chǎn)生于特定的情境，會隨著情境的改變而變化。小羽當(dāng)時對爸爸的憤恨是由當(dāng)時的特定情境引起的，很快就消失了，具有情境性和暫時性。(2)是情感。因?yàn)椋呵楦惺俏覀冊谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。小羽對迷戀麻將的憤恨是在長期的生活過程中逐漸累積的，這種感覺相對穩(wěn)定。(3)①聯(lián)系：情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。具體來說，情感是在多次情緒體驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成的，并通過情緒表現(xiàn)出來；反過來，情緒的表現(xiàn)和變化又受已形成的情感的制約。圖示如下：②區(qū)別：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化；情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。探究二(1)小玉渴望得到老師在課堂上的愛與關(guān)懷。這說明在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。(2)綜合實(shí)踐課培育的情感促進(jìn)了小偉物理成績的提高。這是因?yàn)椋呵楦信c我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。(3)①在社會生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動。③情感與我們的想象