新課標摩擦力

高一物理導(dǎo)學(xué)案3.2摩擦力一、學(xué)習(xí)目標：1．知道滑動摩擦力、靜摩擦力的定義．2．理解滑動摩擦力、靜摩擦力的產(chǎn)生條件．(重點＋難點)3．會判斷摩擦力的方向及計算摩擦力的大?。?重點＋難點)4．理解最大靜摩擦力的概念．(難點)二、閱讀反饋：滑動摩擦力1．定義：兩個相互的物體，當它們時，在接觸面上會產(chǎn)生一種的力，這種力叫作滑動摩擦力．2．方向：總是沿著，并且跟物體的的方向相反．3．大小：滑動摩擦力的大小跟壓力的大小成，即Ff＝μF壓，F(xiàn)壓為壓力，μ為.4．作用效果：總是阻礙物體間的.靜摩擦力1．定義：相互接觸的物體處于狀態(tài)，兩個物體之間只有，而沒有時的摩擦力叫作靜摩擦力．2．方向：總是沿著，并且跟物體相對運動趨勢的方向.3．最大靜摩擦力：靜摩擦力有一個最大值Fmax，即物體剛要產(chǎn)生時的摩擦力．.4．靜摩擦力的大?。簝晌矬w間實際產(chǎn)生的靜摩擦力F在0與Fmax之間，即.三、探究思考：探究一．如圖甲、乙、丙所示，質(zhì)量為2kg的木塊在不同水平拉力作用下，均向右做勻速直線運動．以上三圖中的木塊除了受到水平拉力外，水平方向還要受到一個什么力？根據(jù)二力平衡，你能確定這個力的大小嗎？以上三圖中木塊受的摩擦力方向向哪？滑動摩擦力的方向與相對運動方向有何規(guī)律？比較甲、乙兩圖，表明滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)？比較甲、丙兩圖，表明滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)？探究二：(1).小華同學(xué)用力推地面上的木箱，如圖所示，但沒有推動．請判斷木箱是否受摩擦力作用？摩擦力方向如何？（2）．把木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向向右拉木塊，如圖所示．當測力計的示數(shù)為1N時，木塊沒有動；逐漸增大拉力到2N時，木塊仍靜止；繼續(xù)增大拉力到4N時，木塊開始移動，此時拉力突然變小到3.8N，此后木塊勻速運動，拉力保持3.8N不變．(1)當測力計的示數(shù)為1N時，木塊受到的靜摩擦力多大？逐漸增大拉力到2N時，木塊受到的靜摩擦力多大？(2)隨著拉力的增大，靜摩擦力有什么變化？繼續(xù)增大拉力到4N時，木塊開始移動，這說明了什么？(3)此后木塊勻速運動，拉力保持3.8N不變．這說明什么？知識精講：1．滑動摩擦力的產(chǎn)生條件eq\a\vs4\al(兩物體)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(①接觸面粗糙,②相互擠壓,③具有相對運動滑動))eq\a\vs4\al(缺一不可)2．滑動摩擦力大小的計算(1)公式法：根據(jù)F＝μFN計算．(2)二力平衡法：物體做勻速直線運動時，可以根據(jù)二力平衡求解．[特別提醒](1)FN的理解：指兩物體接觸面間的壓力，其大小不一定等于物體的重力．(2)動摩擦因數(shù)μ與物體的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與接觸面積的大小無關(guān)．(3)滑動摩擦力的大小與物體的速度大小無關(guān)．3．滑動摩擦力的方向滑動摩擦力的方向總是跟兩物體的接觸面相切并且跟它們相對運動的方向相反．4．靜摩擦力的產(chǎn)生條件eq\a\vs4\al(兩物體)eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(①接觸面粗糙,②相互擠壓,③具有相對運動趨勢))eq\a\vs4\al(缺一不可)5．判斷靜摩擦力的有無“兩法”(1)假設(shè)法(2)平衡條件法：根據(jù)二力平衡的條件判定．6．靜摩擦力的方向(1)靜摩擦力的方向總是跟接觸面相切，并且跟物體相對運動趨勢的方向相反．如圖甲所示，靜止在斜面上的物體m有沿斜面下滑的趨勢，所以物體受到沿斜面向上的靜摩擦力．(2)靜摩擦力的方向與運動方向的關(guān)系：可以與運動方向相同；也可以與運動方向相反；也可以與運動方向不在一條直線上．檢測練習(xí)：1、判斷正誤(1)滑動摩擦力的方向一定與接觸面的壓力方向垂直．()(2)滑動摩擦力的方向不可能與物體的運動方向相同．()(3)物體所受的滑動摩擦力一定與物體的重力大小成正比．()(4)靜摩擦力一定是靜止物體受到的摩擦力．()(5)靜摩擦力可以是動力．()(6)靜摩擦力的大小與壓力成正比．()2、如圖所示，用傳送帶向上傳送貨物，貨物和傳送帶之間沒有相對滑動，則貨物受到的摩擦力是()A．靜摩擦力，方向沿傳送帶向上B．靜摩擦力，方向沿傳送帶向下C．滑動摩擦力，方向沿傳送帶向下D．滑動摩擦力，方向沿傳送帶向上3、(多選)如圖所示為皮帶運輸機的示意圖，A為傳送帶上的貨物，則()A．如果貨物A和傳送帶都靜止，A不受摩擦力B．如果貨物A和傳送帶都靜止，A對傳送帶有沿斜面向下的摩擦力C．如果貨物A隨傳送帶一起無相對滑動地向上勻速運動，A受到沿斜面向上的摩擦力D．如果貨物A隨傳送帶一起無相對滑動地向下勻速運動，A受到沿斜面向下的摩擦力4、質(zhì)量為2kg的物體，靜止在水平地面上，物體與地面間的動摩擦因數(shù)為0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等．現(xiàn)給物體一水平拉力(g取10m/s2)，問：(1)當拉力大小為5N時，地面對物體的摩擦力是多大？(2)當拉力大小為12N時，地面對物體的摩擦力是多大？(3)此后若將拉力減小為5N(物體仍在滑動)，地面對物體的摩擦力是多大？(4)若撤去拉力，在物體繼續(xù)滑動的過程中，地面對物體的摩擦力是多大？5、質(zhì)量為3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，當拉力F1＝8.0N時，木箱靜止；當拉力F2＝10.3N時，木箱做勻速運動，(g取9.8N/kg)求：(1)木箱與地面間的動摩擦因數(shù)；(2)木箱在8.0N的拉力作用下受到的摩擦力的大?。?3)木箱在12.0N水平拉力作用下，受到的摩擦力的大小．課后練習(xí)：1、如圖所示，重力G＝20N的物體，在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向左運動，同時受到大小為10N的，方向向右的水平力F的作用，則物體所受摩擦力大小和方向是()A．2N，水平向左 B．2N，水平向右C．10N，水平向左 D．12N，水平向右02、如圖所示，物體A、B疊放在水平地面上，水平力F作用在A上，使二者一起向左做勻速直線運動，下列說法正確的是()A．A、B之間無摩擦力B．A受到B的摩擦力水平向左C．B受到A的摩擦力水平向左D．地面對B的摩擦力為靜摩擦力，水平向右3、如圖，用水平作用力F把物體壓在豎直墻面上，它始終處于靜止狀態(tài)，則物體所受的摩擦力的大小()A．隨F的增大而增大B．隨F的減小而減小C．等于重力的大小D．可能大于重力4、某同學(xué)騎自行車上學(xué)時，地面對前輪的摩擦力為F1，對后輪的摩擦力為Ff1；推自行車前進時，地面對前輪的摩擦力為F2，對后輪的摩擦力為Ff2則()A．F1與車前進方向相同 B．Ff1與車前進方向相同C．F2與車前進方向相同 D．Ff2與車前進方向相同5、(多選)有一輛遙控電動玩具汽車，已知車內(nèi)電動馬達驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)動．玩具汽車的后輪、前輪分別放在平板小車甲、乙之上．如圖所示．按動遙控器上的“前進”、“后退”鍵，汽車就能前進或后退，地面與甲、乙車之間