2023屆四川省南充市營山縣春城北實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大．以下做飯可以減小“碳足跡”的是()A．大量使用煤、石油等燃料B．減少一次性筷子的使用C．將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理D．以私家車出行代替公共交通工具2．鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是A．將氣體分別通入蒸餾水中 B．將氣體分別通入澄清的石灰水中C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中3．下列符號(hào)中既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種單質(zhì)的是A．N B．O C．H D．Fe4．對(duì)比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中未采用對(duì)比法的是A．探究燃燒的條件B．探究分子的性質(zhì)C．探究鐵生銹的條件D．探究MnO2的催化作用5．在t°C時(shí)，某物質(zhì)X.Y分別完全溶于水，溶液中X、Y與水的質(zhì)量關(guān)系分別如圖a.圖b所示。下列說法正確的是()A．X、Y都只能是固體B．兩種溶液一定是飽和溶液C．圖示溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<YD．t°C時(shí)X、Y的溶解度:X<Y6．某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了如下四種方案①Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中;②將Fe、Cu分別加人到ZnSO4溶液中;③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中;④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中。你認(rèn)為可行的方案是（）A．①或④B．①或②C．②或③D．③或④7．如圖是某補(bǔ)鈣劑的商品標(biāo)簽。下列說法錯(cuò)誤的是：A．服用該鈣片可以補(bǔ)充鈣元素B．CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為100C．CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為D．如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為1.25g8．保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是A．水分子 B．氫原子 C．氧原子 D．氫原子和氧原子9．干冰的成分是A．CO B．CO2 C．H2CO3 D．H2O10．溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)，圖I為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學(xué)按圖Ⅱ所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液，并得出下列結(jié)論,其中正確的是A．A、B、C三種溶液中，B溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B．A、B、C三種溶液中，只有B溶液是飽和溶液C．分別將相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液降溫到tl℃，B析出晶體最多D．將甲、乙、丙三種物質(zhì)的t2℃時(shí)的飽和溶液，恒溫蒸發(fā)100g水，甲析出晶體最多11．分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性：①Zn、Cu、稀硫酸；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是（）A．僅有① B．②③ C．①③ D．①②③12．下列實(shí)驗(yàn)中，顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B．在碳酸鈉溶液中加入足量鹽酸，溶液由無色變?yōu)榘咨獵．將空氣中燃著的硫伸入氧氣中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色D．在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水，液體由無色變?yōu)榧t色二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。（1）寫出下列儀器的名稱：A、___B、__D___H__。（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的____（填序號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式為為____________。（3）過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的_____（填序號(hào)）。（4）氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的____（填序號(hào)）。（5）若直接使用下圖所示裝置收集O2，O2由_________進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由_____________口進(jìn)入（填編號(hào)）。14．下列儀器或裝置用于實(shí)驗(yàn)室里CO2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。分析回答問題:

（1）在實(shí)驗(yàn)室里利用來制取二氧化碳。①要制取4.4gCO2，至少需要___________gCaCO3的大理石參加反應(yīng)；②要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn)，需要選用上圖中的A、B、F和____________；③用此裝置制取二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)氣體是否充滿集氣瓶B的實(shí)驗(yàn)操作是___________。（2）圖甲所示實(shí)驗(yàn)中，向塑料瓶內(nèi)倒入一半水后迅速蓋好瓶蓋，振蕩，能夠觀察到的現(xiàn)象是____________。（3）圖乙所示實(shí)驗(yàn)，能說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是___________。15．用下圖裝置研究燃燒的條件。（1）該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片的_____性質(zhì)。（2）對(duì)比熱水中白磷和銅片上白磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_____。（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。16．某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與_____________和____________共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是____________________；（3）通過探究，請(qǐng)你寫出防止鐵制品生銹的一種措施______________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．葡萄糖酸亞鐵是治療缺鐵性貧血的一種藥品，它的化學(xué)式為C12H22FeO14，求：①該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________；②若某病人要補(bǔ)充2.8g鐵元素，醫(yī)生開給病人________g葡萄糖酸亞鐵。18．我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5），是一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。試根據(jù)青蒿素的化學(xué)式計(jì)算：（1）青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為________；（2）青蒿素中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（化成最簡整數(shù)比）_________；（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）___________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）請(qǐng)認(rèn)真回憶物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系，回答下列問題：(1)金屬鐵是由____構(gòu)成的，氯化鈉是由____構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成的。(填“原子”、“分子”或“離子”)。(2)圖1為溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①圖中x=_______。②圖2表示的微粒中，屬于同種元素的是__(填字母，下同)，與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是___。③寫出溴化鎂的化學(xué)式：______。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、煤、石油燃料中含有大量碳元素，燃燒后產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì)，會(huì)增大“碳足跡”，錯(cuò)誤；B、使用一次性筷子，需要多砍伐樹木，植物的光合作用就減弱，吸收二氧化碳量就少了，所以減少一次性筷子的使用，節(jié)省了原料，減少了樹木的砍伐，減小“碳足跡”，正確；C、生活垃圾進(jìn)行焚燒處理后會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳等物質(zhì)，應(yīng)該回收再利用，這樣做會(huì)增大“碳足跡”，錯(cuò)誤；D、以私家車出行代替公共交通，就會(huì)增加汽車排放的尾氣，汽車燃燒的是汽油，能產(chǎn)生二氧化碳，這樣做會(huì)增大“碳足跡”，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：解答本題關(guān)鍵是看該做法是增加了二氧化碳的排放，還是減少了二氧化碳的排放，或者是吸收了二氧化碳。2、D【詳解】A、二氧化碳溶于水中沒有現(xiàn)象，空氣和氧氣都不易溶于水，無法區(qū)別三種氣體，方案不可行，不符合題意；B、分別加入澄清石灰水，空氣和氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，方案不可行，不符合題意；C、倒入紫色石蕊試液，使溶液變紅的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣。無法區(qū)別三種氣體，方案不可行，不符合題意；D、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳?xì)怏w，現(xiàn)象明顯，方案可行，符合題意。故選D。3、D【詳解】A、N可表示氮元素，表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；B、O可表示氧元素，表示一個(gè)氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；C、H可表示氫元素，表示一個(gè)氫原子，但不能表示一種物質(zhì)，不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一單質(zhì)，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號(hào)，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)。元素符號(hào)能表示一種元素，還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義。4、B【解析】A.銅片上的白磷與銅片上的紅磷屬于對(duì)照實(shí)驗(yàn)，都與氧氣接觸，都屬于可燃物，變量是著火點(diǎn)不同，白磷著火點(diǎn)低，紅磷著火點(diǎn)高，熱水能達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，從而證明可燃物燃燒溫度必須達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，所以屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)；B.燒杯a放有濃氨水；燒杯b放有酚酞試液，b中會(huì)變紅，但是沒有和a形成對(duì)照的的實(shí)驗(yàn)；C.探究鐵生銹的條件：甲燒杯中鐵與氧氣、水同時(shí)接觸生銹，乙試管內(nèi)沒有氧氣不生銹，二者對(duì)照可證明生銹需要氧氣；D.探究MnO2的催化作用：加入二氧化錳的試管能看到有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條復(fù)燃，沒有二氧化錳的試管幾乎看不氣泡，二者對(duì)照可說明二氧化錳能加快過氧化氫分解速率。故選：B。5、C【詳解】A、溶液中溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體，故A錯(cuò)誤；B、t°C時(shí)，X、Y的溶解度未知，故不能確定兩種溶液是否是飽和溶液,故B錯(cuò)誤；C、X溶液的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):X<Y,故C正確；D、t°C時(shí)，兩種溶液不一定是飽和溶液，故兩種物質(zhì)的溶解度不能確定，故D錯(cuò)誤。故選C。6、A【詳解】①Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中，鋅可以將亞鐵離子置換出來，則說明金屬活動(dòng)性：鋅＞鐵，銅不能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)，說明金屬活動(dòng)性：鐵＞銅，則鋅＞鐵＞銅；可以驗(yàn)證金屬活動(dòng)順；故說法正確；②將Fe、Cu分別加人到ZnSO4溶液中，鐵和銅都不能與硫酸鋅發(fā)生置換反應(yīng)，不能比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱；故說法錯(cuò)誤；③將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中，鋅可將亞鐵離子和銅離子置換出來，不能比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱；故說法錯(cuò)誤；④將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中，鐵不能與鋅離子發(fā)生置換反應(yīng)，說明金屬活動(dòng)性：鋅＞鐵，鐵能與銅離子發(fā)生置換反應(yīng)，說明金屬活動(dòng)性：鐵＞銅，則鋅＞鐵＞銅；可以驗(yàn)證金屬活動(dòng)順序；故說法正確；可以驗(yàn)證鋅、鐵、銅金屬活動(dòng)順序的是：①④；故選：A。7、D【詳解】A、該鈣片含碳酸鈣，含有鈣元素，故服用該鈣片可以補(bǔ)充鈣元素，不符合題意；B、CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：40+12+16×3=100，不符合題意；C、CaCO3中Ca元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式為，不符合題意；D、如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質(zhì)量為2×0.625g×=0.5g，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。8、A【詳解】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；故選：A。9、B【詳解】固態(tài)二氧化碳稱為干冰，其成分是二氧化碳，二氧化碳的化學(xué)式為：CO2。故選B。10、B【詳解】A、在A、B、C三種溶液中，溶劑質(zhì)量均相等，C溶液中溶質(zhì)質(zhì)量最大，則C溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)A不正確；B、在t2℃時(shí)，甲的溶解度是28g，A溶液是100g水中溶解了14g甲，沒有達(dá)到飽和狀態(tài)；B溶液是100g水中溶解了28甲，剛好達(dá)到飽和狀態(tài)；在t3℃時(shí)，甲的溶解度是50g，C溶液是100水中溶解了42g甲，沒有達(dá)到飽和狀態(tài)，故選項(xiàng)B正確；C、分別將相應(yīng)溫度下的A、B、C三種溶液降溫到t1℃，A、B、C三種溶液的質(zhì)量沒有確定，溶液是否飽和未知，無法比較析出晶體的質(zhì)量，故選項(xiàng)C不正確；D、在t2℃時(shí)，甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是甲=乙>丙，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的t2℃時(shí)的飽和溶液，恒溫蒸發(fā)100g水，析出晶體的質(zhì)量是甲=乙>丙，故選項(xiàng)D不正確；故選：B。11、C【解析】①Zn與稀硫酸反應(yīng)，說明Zn＞H，Cu不與稀硫酸反應(yīng)，說明H＞Cu，即Zn＞Cu，正確；②Zn、Cu都不如Mg活潑，即都不與MgSO4溶液反應(yīng)，無法比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性，錯(cuò)誤；③Zn能與CuSO4溶液反應(yīng)，說明Zn＞Cu，正確。故選C。12、B【詳解】A、鐵能與硫酸銅溶液（藍(lán)色）反應(yīng)生成硫酸亞鐵（淺綠色）和銅，鐵釘放入硫酸銅溶液中，會(huì)觀察到溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故不符合題意；B、碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳，反應(yīng)前后溶液顏色不變，故符合題意；C、硫在空氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，故不符合題意；D、蒸餾水不能使無色酚酞變色，濃氨水顯堿性，能使酚酞溶液變紅，故不符合題意；故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、燒杯試管長頸漏斗酒精燈B、C、E、G、H2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B、D、E（或F、D）2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑B、C、E、HAB【詳解】（1）A是燒杯；B是試管；D是長頸漏斗；H是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的試管B、集氣瓶C、鐵架臺(tái)E、水槽G、酒精燈H；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）過氧化氫分解的化學(xué)方程式為：；若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的長頸漏斗D和錐形瓶F，或長頸漏斗D、試管B和鐵架臺(tái)E；（3）用固體NH4Cl和固體氫氧化鈣加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑；實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的試管B、集氣瓶C、鐵架臺(tái)E和酒精燈H；（4）若直接使用如圖2所示裝置收集O2，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，O2由A口進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由B口進(jìn)入。14、10C將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅塑料瓶變癟(扁或向內(nèi)收縮)不可然、不助燃【詳解】（1）①設(shè)：要制取4.4gCO2，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為x，，x=10g，則制取4.4gCO2，至少需要碳酸鈣的質(zhì)量為10g；②實(shí)驗(yàn)制取二氧化碳?xì)怏w的主要儀器有：錐形瓶（A）、集氣瓶（B）、導(dǎo)氣管（F）、長頸漏斗（C）、；③用向上排空氣法收集二氧化碳時(shí)，由于二氧化碳的密度比空氣大，沉積在集氣瓶的底部，自下而上依次充滿集氣瓶，當(dāng)瓶口有二氧化碳時(shí)，表示集氣瓶內(nèi)已充滿二氧化碳，因此驗(yàn)滿二氧化碳的操作是：將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅，若木條熄滅，則集滿，不熄滅，則未集滿。（2）由于二氧化碳能溶于水，且和水發(fā)生反應(yīng)，會(huì)使塑料瓶內(nèi)氣體體積變小，在外部大氣壓的作用下，塑料瓶會(huì)變癟(扁或向內(nèi)收縮)。（3）把二氧化碳?xì)怏w倒入燒杯中，燃著的蠟燭會(huì)熄滅，說明二氧化碳?xì)怏w既不燃燒、也不支持燃燒。15、導(dǎo)熱與O2接觸銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒【詳解】（1）銅片將水蒸氣提供的熱量傳遞給白磷，使白磷燃燒，故該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片的導(dǎo)熱性質(zhì)；（2）對(duì)比熱水中白磷和銅片上白磷的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸；（3）能說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒。16、氧氣水(或O2、H2O)驅(qū)趕溶解在水中的氧氣(或空氣)涂油、刷漆、鍍上其它金屬、制成合金等?！驹斀狻糠治觯轰撹F生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸．酸性溶液、堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹．防止金屬生銹的方法有：在金屬表面涂一層油漆；在金屬表面鍍一層金屬；隔絕空氣等．解答：解：（1）AB對(duì)比，同樣有水，但是B生銹，而A無明顯現(xiàn)象，說明生銹還取決于水之外的氧氣．BC對(duì)比，同樣都是有氧氣，但是B生銹