2023年小學(xué)春季德育工作年度總結(jié)_第1頁(yè)
2023年小學(xué)春季德育工作年度總結(jié)_第2頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)春季德?育工作年度?總結(jié)德育?是塑造學(xué)生?心靈的工作?,本學(xué)期,?我們本著“?育人為本,?德育為先”?教育理念,?以培養(yǎng)學(xué)生?良好的道德?品質(zhì)和行為?習(xí)慣為目標(biāo)?,牢固樹立?科學(xué)發(fā)展觀?,全面貫徹?黨的教育方?針,堅(jiān)持從?學(xué)校工作實(shí)?際和學(xué)生的?思想實(shí)際出?發(fā),加強(qiáng)班?隊(duì)建設(shè),通?過豐富多彩?的班隊(duì)活動(dòng)?,尋找綜合?實(shí)踐和各學(xué)?科的結(jié)合點(diǎn)?,培養(yǎng)學(xué)生?能力,積極?構(gòu)建學(xué)校、?家庭、社會(huì)?“三結(jié)合”?育人網(wǎng)絡(luò),?創(chuàng)建“文明?和諧校園”?,提高我校?德育工作的?針對(duì)性和實(shí)?效性,整體?提升我校思?想道德水平?。本學(xué)期,?德育工作總?結(jié)一、建?立和完善德?育工作管理?機(jī)制,實(shí)現(xiàn)?德育工作規(guī)?范化、科學(xué)?化。1、?探索和建立?全員德育的?工作機(jī)制,?完善各項(xiàng)德?育制度,規(guī)?范教師的教?育行為。為?推進(jìn)學(xué)校德?育工作的規(guī)?范化、科學(xué)?化,加強(qiáng)德?育崗位培訓(xùn)?和培訓(xùn),以?提高德育隊(duì)?伍的政治思?想素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力,轉(zhuǎn)?變觀念,開?拓視野,努?力提高管理?班級(jí)的科學(xué)?水平。2?.加強(qiáng)班主?任隊(duì)伍建設(shè)?,班主任是?班___的?一面旗幟,?是一班之魂?,是學(xué)校工?作得以貫徹?的中樞神經(jīng)?,班主任隊(duì)?伍建設(shè)在學(xué)?校德育工作?中處于極其?重要的位置?。鼓勵(lì)班主?任進(jìn)行理論?與實(shí)踐相結(jié)?合的研究,?撰寫德育案?例、論文,?積極參加各?級(jí)評(píng)比。?3、全面構(gòu)?建全員德育?網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)設(shè)?并形成“人?人是德育工?作者,處處?是德育工作?陣地,事事?是德育工作?內(nèi)容”的德?育工作大環(huán)?境,切實(shí)增?強(qiáng)全體教師?教書育人的?意識(shí)和責(zé)任?感。成立德?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,全面?規(guī)劃、__?_實(shí)施全校?的德育工作?,形成“管?理育人、教?書育人、服?務(wù)育人”的?全員德育工?作體系。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、教?師都是德育?工作者,各?司其職,通?力合作。?二、重視德?育隊(duì)伍建設(shè)?,不斷提高?教師師德修?養(yǎng)和育人水?平。1、?師德師風(fēng)建?設(shè)是以德治?校、教書育?人的前提條?件。本學(xué)期?我校著重從?以下兩個(gè)方?面來抓好此?項(xiàng)工作建?立約束機(jī)制?,促進(jìn)教師?職業(yè)道德教?育。建交民?主評(píng)議行風(fēng)?、學(xué)生問卷?等制度,切?實(shí)加強(qiáng)教師?職業(yè)道德監(jiān)?督,促使教?師養(yǎng)成良好?的職業(yè)道德?規(guī)范習(xí)慣,?學(xué)校涌現(xiàn)出?一批愛崗敬?業(yè)的先進(jìn)典?型。__?_學(xué)習(xí)德育?相關(guān)文件和?學(xué)校德育各?項(xiàng)制度職責(zé)?,引導(dǎo)全體?教師進(jìn)一步?更新育人觀?念,積極參?與到學(xué)生思?想道德建設(shè)?工作中,切?實(shí)增強(qiáng)教書?育人的意識(shí)?和責(zé)任。?2、推進(jìn)德?育陣地建設(shè)?,提高德育?滲透能力?充分發(fā)揮課?堂主渠道作?用,強(qiáng)化德?育的學(xué)科滲?透。進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)科教?學(xué)滲透德育?的研究,充?分挖掘教學(xué)?內(nèi)容的德育?因素,使學(xué)?生在掌握知?識(shí)的同時(shí),?潛移默化地?受到思想道?德的熏陶。?精心__?_每周升旗?儀式,對(duì)學(xué)?生進(jìn)行德育?滲透。學(xué)校?長(zhǎng)期堅(jiān)持不?懈地開展升?旗儀式和系?列化的國(guó)旗?下的講演活?動(dòng)傳統(tǒng)。使?學(xué)生在這樣?的教育環(huán)境?中,陶冶情?操,健全人?格,促進(jìn)學(xué)?生實(shí)踐能力?和創(chuàng)新精神?的發(fā)展。?狠抓養(yǎng)成教?育,學(xué)校德?育工作成效?首先體現(xiàn)在?學(xué)生日常行?為習(xí)慣和文?明行為的養(yǎng)?成上。一學(xué)?期來,學(xué)校?繼續(xù)狠抓日?常行為規(guī)范?教育工作,?采用激勵(lì)措?施調(diào)動(dòng)各班?積極性;每?周進(jìn)行“文?明班”評(píng)比?,在每周一?升旗儀式進(jìn)?行表彰。?三、以活動(dòng)?為載體,注?重體驗(yàn),提?高學(xué)生道德?素養(yǎng)1、?開展法制安?全教育。繼?續(xù)把安全教?育和法制教?育作為德育?工作長(zhǎng)期堅(jiān)?持的重點(diǎn)班?把安全教育?、法制教育?貫穿到整個(gè)?學(xué)期,常抓?不懈,充分?利用國(guó)旗下?講話、班隊(duì)?活動(dòng)進(jìn)行教?育,規(guī)范學(xué)?生的課間活?動(dòng),要求學(xué)?生在校園內(nèi)?不玩危險(xiǎn)性?的游戲,以?杜絕不安全?隱患。2?、通過多種?形式載體,?進(jìn)一步貫徹?落實(shí)了《公?民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》?要求學(xué)生嚴(yán)?格恪守“愛?國(guó)守法、明?理誠(chéng)信、團(tuán)?結(jié)友善、勤?儉自強(qiáng)、無?私奉獻(xiàn)”的?基本道德規(guī)?范。(范本?)3、加?強(qiáng)家校聯(lián)系?。做好家校?聯(lián)系工作,?做到目標(biāo)明?確,計(jì)劃落?實(shí),并且認(rèn)?真做好資料?搜集、積累?工作。通過?召開家長(zhǎng)會(huì)?,家校__?_,發(fā)放告?家長(zhǎng)書等形?式對(duì)家庭教?育的內(nèi)容、?方式、方法?進(jìn)行指導(dǎo),?重視學(xué)生的?家庭教育工?作的指導(dǎo)。?繼續(xù)推行每?學(xué)期至少兩?次的家訪制?度、由班主?任帶領(lǐng)班級(jí)?任課教師進(jìn)?行家訪,做?好記錄今?后,我們要?

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