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文檔簡介
Unit4Bodylanguage
請根據(jù)以下內(nèi)容,寫一篇英語短文。以下是一位幼兒教師關(guān)于肢體語言的心得:根據(jù)我這幾年的幼兒教育經(jīng)驗,我覺得對孩子適時使用肢體語言可以更直接地表達(dá)愛心。對年齡偏小的孩子來說尤其如此。肢體語言可以使他們?nèi)崛醯男撵`接受莫大的安慰,使他們覺得在幼兒園像在家中一樣溫馨,在老師身邊像在媽媽懷里一樣安全。【寫作要求】必須使用5個句子介紹全部所給信息。
參考詞匯:幼兒教育earlychildhoodeducation;愛心loveandaffection;安慰comfort;安全和溫暖safeandwarmBasedonmypastfewyears'experienceinearlychildhoodeducation,Ifeelthattimelyuseofbodylanguagecanmoredirectlyexpressmyloveandaffection.Itisespeciallyimportantforyoungerkidsinthekindergarten.Itcanhelpkidstoacceptagreatcomfort,sothattheyfeelthemselvesathomeinkindergarten.Theyfeelsafewiththeteachersaroundthem.Inaword,theywillfeelatease,asiftheywerestayinginmom'sarms,safeandwarm.
1.n.陳述;說明2.v.迎接;問候3.vt.代表;象征4.n.社團;聯(lián)系;聯(lián)想5.adj.好奇的6.v.接近;靠近n.接近;方法7.vt.保護;保衛(wèi)____________________
____________________
____________________________________________________________________________________________________
statementgreetrepresentassociationcuriousapproachdefend8.adj.較大的;較多的;主要的9.vt.誤解;誤會10.n.成人;成年人adj.成人的;成熟的11.adj.口語的12.adj.可能的13.n.十字路口________________________________________________________________________________________________________________________
majormisunderstandadultspokenlikelycrossroads14.adj.面部的15.n.作用;功能vi.起作用;運轉(zhuǎn)16.n.安逸;舒適vt.減輕(痛苦;憂慮)17.adv.真正地;真實地18.n.怒火;怒氣____________________________________________________________________________________________________facial
functioneasetrulyanger19.adj.主觀的20.n.等級;軍銜________________________________________
subjectiverank1.很可能……2.舒適;自由自在3.保衛(wèi)……以免受4.上上下下5.總的來說;通常6.丟臉7.背對;背棄____________________________________________________________________________________________________________________________________________
belikelytoateasedefendagainstupanddowningenerallosefaceturnone'sbackon____________________
introduce…to…8.把……介紹給……1.Afterhalfanhourofwaitingfortheirflighttoarrive,Isawseveralyoungpeopleenterthewaitingarea________(look)aroundcuriously.2.Thefirstperson____________(arrive)wasTony
lookingtoarrivefollowed3.Notallculturesgreeteachotherthesameway,________aretheycomfortableinthesamewaywithtouchingordistancebetweenpeople.nor1.representvt.代表,象征;;體現(xiàn),表達(dá)達(dá);描繪,聲聲稱TheseexhibitionshavebeenselectedbecausetheyrepresentChinesetraditionalculturebest.這些展品最能能代表中國傳傳統(tǒng)文化,所所以入選。representationn.代表,,代理;表現(xiàn)現(xiàn),體現(xiàn)representativen.代表人人,代理人adj.典典型的,有有代表性的representsb./sth.assb./sth.把……描繪成成……representsb./sth.……tobe聲稱某人人/物為………representsth.代代表/象征………representsth.tosb.向某人說說明/傳達(dá)某某事根據(jù)漢語意思思,完成英(1)玫瑰花是英格蘭的象征。Therose____________________England.(2)他們僅表達(dá)了一小部分民意。They____________________onlyasmallsectionofpublicopinion.represents(3)這是一一幅行獵圖。。Thepicture__________________ahuntingscene.represents2.followvt.跟隨,接著;;遵循,聽從從,聽懂,領(lǐng)領(lǐng)會Followingthismethod,I'msurewewillsucceed!我確信,用這這種方法我們們會成功!followingadj.接接下來的followclosely密切切注意followabout跟蹤,,尾隨followthrough堅堅持到底,貫貫徹到底thefollowingday第二天天asfollows如如下Itreadsasfollows.全全文如下。。根據(jù)漢語意思思,完成英文文句子(1)冬去春春來。Spring____________________winter.(2)王先生生跟隨著學(xué)生生進入了房間間。Mr.Wangwentintotheroom,_____________thestudents.followsfollowing(3)你必須須按醫(yī)生說的的去做。Youmust________________thedoctor'sadvice.(4)我不太太明白你剛才才說的話。Ididn't____________________whatyousaidjustnow.followquitefollow(5)我們們將密密切注注意形形勢的的發(fā)展展。Weshall____________________roducevt.介紹,,引進進ThepurposeofthecourseistointroduceChineselanguage.設(shè)立該該課程程的目目的是是要介介紹漢漢語這這門語語言。。introductionn.介介紹,,引進進,引引見,,推行行introduce…to……把………介介紹給給/引引入………o把把………引進進到………;;傳入入introducenewmethods采采用/引進進新方方法根據(jù)漢漢語意意思,,完成成英文文句子子(1)讓我我自我我介紹紹一下下好嗎嗎?CanI____________________toyou?(2)他們們利用用每一一個機機會來來引進進新的的工作作方法法。Theytakeupeveryopportunityto_____________________________.introducemyselfintroducenewworkingmethod4.approachv.接近,,靠近近,走走近n.接接近;;方法法;途途徑Idrewthecurtainsaseveningapproached.夜色降降臨了了,我我拉上上窗簾簾。an/theapproachtosth.………的的方法法,方方式,,態(tài)度度theapproachofsth.…………的來來臨,,接近近alltheapproachestosp.通通向某某地的的所有有路徑徑根據(jù)漢漢語意意思,,完成成英文文句子子(1)隨著著秋天天的臨臨近,,樹葉葉變成成了褐褐色。。Theleaveswereturningbrownwith_____________________________.(2)國慶慶節(jié)即即將來來臨。。NationalDayis____________________.theapproachofautumnapproaching(3)通往往宮殿殿的所所有道道路都都有部部隊把把守。。____________________thepalacewereguardedbytroops.Alltheapproachesto5.touchvt.觸摸;;觸動動,(使)感動動n.接接觸,,聯(lián)系系Hetouchedmyshouldertogetmyattention.他碰了了一下下我的的肩膀膀以引引起我我的注注意。。getintouchwith和和………取得得聯(lián)系系keepintouch(with)和和………保保持聯(lián)聯(lián)系losetouch(with)(和………)失去去聯(lián)系系(be)intouchwithsb.與某某人保持持聯(lián)系根據(jù)漢語語意思,,完成英英文句子子(1)那那棵大樹樹的枝條條垂下來來并接觸觸到了水水面。Thebranchesofthatbigtreehungdownand____________________thewater.(2)英英雄的演演講使所所有聽眾眾感動了了。Thehero'sspeech____________________theentireaudience.touchedtouched(3)他他被這個個感人的的故事感感動了。。He_______________bythemovingstory.(4)讓讓我們保保持聯(lián)絡(luò)絡(luò)。Let's____________________.(5)他他教過的的學(xué)生至至今似乎乎都與他他保持著著聯(lián)系。。Noonewhomhehastaughtseemsever____________________.wastouchedkeepintouchtolosetouchwithhim6.similaradj.相似的,,類似的的Withtheirmanysimilartastes,,hefoundheramostsympatheticcompanion.因為他們們有許多多相似的的品味,,所以他他覺得她她是最適適合的伴伴侶。similarityn.類似似,類似似之處besimilarto與………相似似besimilarin在………方面面相似根據(jù)漢語語意思,,完成英英文句子子(1)相相似三角角形有相相等的角角。____________triangleshaveequalangles.(2)金金子和黃黃銅的顏顏色相似似。Goldis______________colourtobrass.SimilarSimilarin(3)他他們之間間有某些些相似之之處。Therewerepointsof____________________betweenthem.similarity7.generaladj.一般的,,大體的的n.將軍軍Hehasbeenpromotedtogeneralmanager.他已被提提升為總總經(jīng)理。。generally普普遍地地;廣泛泛地;一一般地ingeneral總的的,總而而言之generallyspeaking通通常來來講根據(jù)漢語語意思,,完成英英文句子子(1)我我們泛泛泛地談了了書籍。。Wehad_____________________________aboutbooks.(2)將將軍命令令士兵前前進。____________________orderedthesoldierstomarchon.ageneraltalkThegeneral(3)深圳圳的氣候總總體來說是是溫暖和潮潮濕的。TheclimateinShenzheniswarmandhumid____________________.ingeneral8.avoidvt.避免,消除除;(故意意)回避;;逃避Hestudiessohardtoavoidfinishingatthebottomoftheclass.為了不讓自自己在全班班墊底,他他刻苦學(xué)習(xí)習(xí)。avoidancen.避避免=keepoutofthewayofavoidsth.避免免某事avoiddoingsth.避避免做某某事用所給詞的的正確形式式填空(1)其實實這一事故故可以避免免。Actually,theaccidentcould________(avoid).(2)他避避而不答我我的問題。。Heavoided________(answer)myquestions.beavoidedanswering1.belikelyto很可能………,有希望望……Unemploymentthisyearislikelytoreachthehighesttotalthathaseverbeenrecorded.今年的失業(yè)業(yè)率可能達(dá)達(dá)到有記錄錄以來的最最高點。sb./sth.belikelytodosth.某人/某物可能能做某事。。Itislikelythat+句子子可能………likely,possible與probablepossible指指客觀上上有可能性性,但往往往含有希望望很小的意意思。常用用搭配:Itispossibleforsb.todosth.;Itispossiblethat…probable比比possible可能性性大,表示示“很可能能,大概””,指有實實際依據(jù)或或邏輯上的的合情合理理。常用搭搭配Itisprobablethat…likely是從外外表跡象進進行判斷有有可能發(fā)生生的事。其其主語既可可以是人也也可以用物物作主語。。注意:possible和和probable一般不不用人作主主語。用possible,probable,likely填空空(1)I'llhelpyouif__________.(2)Heis__________toringmetonighttodiscusstheplan.(3)Itisthoughtnot__________thathewillcometomorrow.possiblelikelyprobable2.atease舒適;自由由自在;安安逸IwasateaseafterIcompletedmystressfulproject.把這個壓力力很大的項項目完成后后,我感到到很放松。。putsb.atease使使舒適,使使自在easeone'smind使使放心;使使放松easeintosth.了解解或熟悉某某事freeandeasy悠然自自得,毫不不拘束takeiteasy沉沉住氣,,不緊張,,慢慢來Easycome,easygo.(諺)來得得容易去得得快/易得得易失。根據(jù)漢語意意思,完成成英文句子子(1)知道道他在那座座城市定居居下來,過過著舒適的的生活,我我放心多了了。Itwould____________________toknowthathesettleddowninthecityandwaslivingacomfortablelife.(2)我和和朋友在一一起
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