2023年初中品德教育年終總結(jié)

第3頁共3頁2023年?初中品德教?育年終總結(jié)?一、指導?思想以推?進思想品德?課程改革和?提高教學質(zhì)?量為工作主?線，根據(jù)_?_學年度工?作要點。以?對備課組建?設(shè)和提高畢?業(yè)班教學為?工作重點，?努力提升我?縣中學思想?品德學科教?學的整體水?平。二、?工作重點?1、深入學?習課改新理?念，認真積?極穩(wěn)妥地進?行新課程改?革，及時發(fā)?現(xiàn)和研究解?決新課程推?進過程中出?現(xiàn)的各種問?題，探索與?實施新課程?相適應的教?學方式和學?習方式，為?新課程的有?效實施積累?經(jīng)驗。2?、強化學科?教研組建設(shè)?，不斷健全?教研組工作?，努力做到?教研活動制?度化、專題?化和系列化?，促使教研?組建設(shè)上一?個新臺階。?3、深入?開展校本教?研活動，重?視各個學校?的校本教研?活動。做到?教研活動有?計劃性、有?目的性，有?針對性，有?實效性。?三、主要工?作1、進?一步推進中?學思想品德?課程改革。?⑴初中思?想品德課程?經(jīng)過多年的?改革，老師?們的教育觀?、教學觀和?教材觀等觀?念有了很大?的改變。在?此基礎(chǔ)上，?本學年繼續(xù)?通過假期培?訓、校本教?研等活動的?形式，引導?廣大教師樹?立新課改理?念，并用新?課改理念指?導規(guī)范自己?的課堂教學?行為。通過?采取分片現(xiàn)?場經(jīng)驗交流?、公開課觀?摩引領(lǐng)、以?及課例式校?本教研等活?動來繼續(xù)推?進思想品德?課程的改革?。⑵在先?前的下鄉(xiāng)過?程中，校本?教研專題學?習的基礎(chǔ)上?，思想品德?教研員與各?學校教師密?切合作，引?領(lǐng)、___?全縣中學思?想品德教師?轉(zhuǎn)變觀念和?角色，深入?學習領(lǐng)會思?想品德課程?改革的要求?，通過研討?、展示課活?動，努力探?究新課程、?新教材的特?點和規(guī)律，?全面提升課?程改革的效?度。2、?進一步強化?教學質(zhì)量形?成過程管理?，努力提高?課堂教學質(zhì)?量。突出?課堂教學的?有效性。重?點是教材解?讀的準確性?和創(chuàng)造性，?教學設(shè)計的?合理性和針?對性，特別?是教學目標?設(shè)計的科學?性和有效性?。3、進?一步推進教?研組（備課?組）建設(shè)，?努力提升教?研組活動針?對性和有效?性。⑴一?周一次的本?校思想品德?各年級組教?師聯(lián)合__?_備課⑵?通過一周一?次的片教研?活動，實現(xiàn)?跨學校同學?科教研。?⑶通過全縣?優(yōu)秀思想品?德教研組的?引領(lǐng)示范活?動，實現(xiàn)教?研活動的有?效性。4?、認真抓好?畢業(yè)班教學?及復習備考?工作，努力?保證教學質(zhì)?量穩(wěn)中有升?。⑴抓好?九年級教材?分析，注意?在理解、尊?重教材的基?礎(chǔ)上活用教?材，努力使?課程改革落?到實處。?⑵通過觀摩?課、探究課?及專題復習?課競賽等活?動___好?單元復習、?專題復習。?⑶搞好思?想品德與歷?史學科的結(jié)?合與溝通，?___好全?縣九年級思?想品德教師?做好中考備?考會。5?、精心做好?教研實踐活?動⑴下鄉(xiāng)?參與學校聽?課、評課等?教研活動；?尤其是校本?教研活動進?行的情況如?何。⑵以?校為本，開?展主題式培?訓，深化課?堂教學改革?。確定本學?期教研的主?題。主題應?來自教學實?際，它是真?實的、有意?義的、能夠?通過課堂教?學的實踐得?到改良和解?決的。學期?初，教研組?___教師?通讀全冊教?材，了解教?材特點，了?解學生情況?；在教學中?留意觀察和?思考，及時?發(fā)現(xiàn)問題，?及時記錄；?針對相關(guān)問?題進行學習?、梳理，教?研組共同商?討確定兩三?個重點問題?，作為本學?期所重點研?討的問題，?即校本教研?的主題。教?研活動應重?點圍繞這個?主題進行，?以強化校本?教研的針對?性和實效性?。我發(fā)現(xiàn)?許多學生只?懂得接受長?輩的愛與關(guān)?懷，不知道?關(guān)心別人，?有的甚至從?未想過回報?長輩、體貼?父母這一傳?統(tǒng)美德。于?是，我讓學?生自己講述?父母愛我的?故事。學生?每天生活在?父母身邊，?感受最深，?因而發(fā)言踴?躍，從理性?認識到父母?對自己的一?片苦心。緊?接著我又讓?學生進行自?我體驗和自?我反悔，讓?學生說說平?時在家里是?怎樣關(guān)心體?貼父母的？?哪些方面做?的不夠？你?今后打算怎?么做？這樣?，讓學