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第3頁共3頁2023年中心小學校園文化建設工作方案?一、指導思?想校園文?化建設是全?面實施素質(zhì)?教育的有效?平臺,大力?加強和建設?校園文化是?學校管理的?一個重要內(nèi)?容,是全面?育人不可缺?少的重要方?面。為迎接?國家“兩基?”督導檢查?和省市“兩?基”復查,?認真落實《?正安縣教育?__關于加?強中小學校?園文化建設?的實施意見?》,確保高?質(zhì)量、高起?點的迎接檢?查,以素質(zhì)?拓展為目的?,立足實際?,努力構建?具有我校色?的校園文化?體系,使我?校校園文化?朝著人文化?、正規(guī)化、?多樣化、群?體化、藝術?化方面發(fā)展?。二、目?標要求遵?循“總體規(guī)?劃、分布實?施、逐步完?善”的原則?,按照校園?建設營造整?體美,綠色?植物營造環(huán)?境美,行為?習慣營造文?明美的思路?,使我校形?成以書養(yǎng)德?、團結奮進?的校風,讀?書明禮、勤?奮努力的學?風,為人師?表、教書育?人、不斷探?求的教風,?團結友愛,?互相幫助,?快樂和諧,?健康向上,?爭做主人的?班風.三?、具體辦法?(一)、?加強教風、?學風、班風?、校風建設?,為學生健?康成長營造?良好氛圍。?1、繼續(xù)?鞏固“黨的?先進性教育?活動成果”?,深入貫徹?實施學?!?師德師風建?設活動方案?》、《黨風?廉正建設方?案》開展師?德教育,利?用政治學習?及其他時間?___教師?學習《新時?期師德修養(yǎng)?》、《新課?程推進中的?問題與反思?》。圍繞第?三階段教繼?教培訓積極?開展校本培?訓,深入開?展家訪工作?,轉(zhuǎn)變工作?作風,為人?師表,以情?感人,人格?育人,科學?管理,在全?校范圍內(nèi)逐?步形成講責?任、講質(zhì)量?、講師德,?作表率的工?作氛圍和勤?思考、好學?習、敢創(chuàng)新?、樂奉獻,?以書養(yǎng)德,?團結奮進的?良好風氣。?2、抓好?學生公共道?德和日常行?為規(guī)范的養(yǎng)?成教育。a?、以《小學?生守則》和?《小學生日?常行為規(guī)范?》為主要內(nèi)?容,加強禮?儀教育,圍?繞《品德與?教育》這門?課程加強形?勢教育,增?強正義感、?衛(wèi)生意識。?利用我校讀?書活動,引?導學生明確?學習目的,?端正學習態(tài)?度,遵守學?校紀律和各?項規(guī)章制度?。珍惜時間?,講究學習?方法,杜絕?一切不良行?為。提高學?習效率,增?強學生獲得?知識的趣味?性和主動性?。b、并通?過豐富多彩?課外活動(?語文實踐活?動專題講座?、文藝活動?等),培養(yǎng)?學生的創(chuàng)新?精神、創(chuàng)新?品質(zhì)、創(chuàng)新?思維和創(chuàng)新?能力。c、?加強對學生?的五愛教育?、安全教育?、法治教育?、環(huán)保教育?、科技教育?,培養(yǎng)學生?關心社會、?關心___?、關心自然?、關心他人?與自己的良?好習慣,進?一步規(guī)范學?生放學疏散?辦法,在學?生中的形成?,讀書明禮?、勤奮努力?、健康向上?,團結友愛?,快樂成長?的良好氛圍?。(二)?重視校園規(guī)?劃、硬化、?凈化、綠化?、美化、文?化建設,為?學生健康成?長創(chuàng)造優(yōu)美?環(huán)境。1?、環(huán)境建設?1)綠化?、美化:校?園綠化產(chǎn)、?美化,根據(jù)?學校整體規(guī)?化進行安排?,以實用、?經(jīng)濟、美觀?為原則,按?照季節(jié)種植?花草樹木,?以綠色植物?造景為主,?盆栽小品為?輔,做到點?面結合。充?分利用校園?的每一個角?落,使整個?校園干凈、?整潔、美觀?有序,采用?花草管理人?員和各中隊?隊員相結合?,定期對花?草樹木進行?修剪、養(yǎng)護?、整理。讓?校園成為工?作、學習、?修憩的理想?場所。2?、對教室、?辦公室、遠?教室、圖書?室、少先隊?活動室內(nèi)部?設施進行全?面檢修,強?化室內(nèi)外衛(wèi)?生要求,清?除衛(wèi)生死角?,做到窗明?幾凈,空氣?清新,保持?公共場所

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