政治生活前言

《政治生活》前言

導(dǎo)語要使我們的生活豐衣足食，就要學(xué)好《經(jīng)濟(jì)與生活》要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學(xué)好《政治與生活》為了更加穩(wěn)定有序的生活讓我們走進(jìn)政治、參與政治思想政治必修2《政治生活》日常生活中，你知道哪些屬于政治生活的現(xiàn)象（或政治事件）？提示：根據(jù)目錄對(duì)應(yīng)聯(lián)想馬爾代夫政變、前總統(tǒng)辭職奧巴馬政績面臨全民公決習(xí)近平新年賀詞透露5大信號(hào)：1400字兩提反腐

習(xí)近平：人民有信仰民族有希望國家有力量

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平2015年2月28日下午在北京親切會(huì)見第四屆全國文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)代表，并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，人民有信仰，民族有希望，國家有力量。村、社區(qū)“兩委”換屆選舉全國人民代表大會(huì)1.是什么？2.為什么要學(xué)？3.怎么學(xué)？《政治生活》1、政治的含義（內(nèi)涵）（1）從政治與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系看

——政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)（2）從政治與階級(jí)的關(guān)系看

——政治的實(shí)質(zhì)是階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭，階級(jí)性是政治的根本屬性（3）從政治與政權(quán)的關(guān)系看

——政治的核心問題是國家政權(quán)問題(1)政治與經(jīng)濟(jì)的辯證關(guān)系：

經(jīng)濟(jì)決定政治。實(shí)例探究2：材料一：1999年12月20日，中國政府收回了對(duì)澳門的主權(quán)。隨著“一國兩制”方針的貫徹實(shí)施，港、澳地區(qū)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，更加發(fā)展。材料二：由于臺(tái)灣當(dāng)局領(lǐng)導(dǎo)人在兩岸關(guān)系、島內(nèi)政治運(yùn)動(dòng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展諸方面的倒行逆施，使島內(nèi)民眾的信心受到嚴(yán)重打擊，致使島內(nèi)經(jīng)濟(jì)一片蕭條，失業(yè)率屢創(chuàng)新高，民生痛苦指數(shù)飆升，百姓怨聲載道。以上兩則材料反映了什么共同現(xiàn)象，又分別說明了什么問題？政治對(duì)經(jīng)濟(jì)具有反作用。一是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的政治，對(duì)其起鞏固、維護(hù)、加強(qiáng)的作用。

二是不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的政治，則是對(duì)其破壞、阻礙的作用。（2）政治是階級(jí)之間的關(guān)系和斗爭1）在階級(jí)社會(huì)中，兩大對(duì)立階級(jí)的關(guān)系

經(jīng)濟(jì)上——?jiǎng)兿骱捅粍兿麝P(guān)系

政治上——統(tǒng)治與被統(tǒng)治的關(guān)系2）在階級(jí)社會(huì)中，政治的實(shí)質(zhì)是階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭，階級(jí)性是政治的根本屬性3）政治關(guān)系隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變動(dòng)。在階級(jí)社會(huì)里，政治的實(shí)質(zhì)是階級(jí)關(guān)系和階級(jí)斗爭在我國現(xiàn)階段政治關(guān)系主要是人民內(nèi)部關(guān)系（3）政治的核心是國家政權(quán)問題。閱讀思考：

1905年，在沙皇尼古拉二世統(tǒng)治下的俄國，人民革命斗爭風(fēng)起云涌。工人罷工，農(nóng)民奪取土地，黑海艦隊(duì)中的裝甲艦“波將金”號(hào)水兵舉行起義，全國各地建立了許多工人、士兵或工農(nóng)代表蘇維埃組織，著手醞釀武裝起義。面對(duì)此起彼伏的革命浪潮，統(tǒng)治階級(jí)驚惶失措。10月30日沙皇尼古拉二世對(duì)全國頒布了一個(gè)“詔書”。他在詔書中說：“你們要言論、集會(huì)、結(jié)社、出版、人身等自由權(quán)利我都可以給你們。你們要求什么，我就答應(yīng)什么。不過，請(qǐng)你們保留我的權(quán)力。除了國家政權(quán)，一切我都給予?！?/p>

在強(qiáng)大的革命風(fēng)暴面前，沙皇為什么不肯把政權(quán)交給人民呢？我國當(dāng)前最大的政治是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的客觀要求；是改善人們物質(zhì)文化生活的根本途徑，代表著全國人民的根本經(jīng)濟(jì)利益；是提高我國綜合國力、鞏固國家政權(quán)的重要保證。

從日常生活看，新生嬰兒要向派出所登記戶口，行人過馬路要看紅綠燈，居民遭遇盜竊可報(bào)警查緝，學(xué)生升高中、大學(xué)要參加政府組織的考試等，這都與政治有關(guān)；從整個(gè)社會(huì)看，社會(huì)秩序的好壞，生活環(huán)境的優(yōu)劣，人民生活水平的高低，國家綜合國力的弱，也都涉及政治。所有這些均表明政治并不是遠(yuǎn)離于我們的生活，而是同每個(gè)人有千絲萬縷的關(guān)系。國家應(yīng)當(dāng)如何組織，社會(huì)應(yīng)當(dāng)如何管理，權(quán)力和利益應(yīng)當(dāng)如何分配，這些都是政治要解決的根本問題。有的學(xué)生認(rèn)為：自己不是干部，又不搞政治，所以政治與我無關(guān)，你同意這種觀點(diǎn)嗎？2、為什么要學(xué)？想一想:

了解國家及國家機(jī)關(guān)、我國民主政治建設(shè)制度、公民政治權(quán)利和義務(wù)等，提高參與社會(huì)政治管理能力。（3）增強(qiáng)公民意識(shí)（懂得并積極參與政治生活）

增強(qiáng)國家觀念（愛國、維護(hù)國家利益、榮譽(yù)和安全）（2）長知識(shí)（不僅僅為高考）（1）政治與我們息息相關(guān)生老病死衣食住行婚喪嫁娶（1）明確主線——核心概念：社會(huì)主義民主政治（2）理解邏輯順序（對(duì)照目錄）國家線、公民線政府線國際線政治制度線人大制度（即國家政權(quán)如何組織）政黨制度（誰領(lǐng)導(dǎo)國家）民族宗教（我國56個(gè)民族）（3）抓知識(shí)體系（單元、課、框、目）3、怎樣學(xué)？（性質(zhì)、宗旨、原則）（國際政治形勢(shì)）（國家性質(zhì)、政治權(quán)利與義務(wù)）政治生活一公民的政治生活三、發(fā)展社會(huì)主義民主政治二為人民服務(wù)的政府四、當(dāng)代國際社會(huì)《政治生活》教材結(jié)構(gòu)：《政治生活》課程的內(nèi)容與思路4、《政治生活》課程的內(nèi)容與思路（1）公民的政治生活（公民的政治權(quán)利和義務(wù)，如何參與政治生活）（2）為人民服務(wù)的政府（國家如何組織、管理，通過政府執(zhí)行）（3）建設(shè)社會(huì)主義政治文明（政體、政黨制度、民族宗教政策）（4）當(dāng)代國際社會(huì)（了解中國在世界上的地位和責(zé)任）

公民個(gè)人的角度政府的角度政治制度建設(shè)的角度世界的眼光（1）課前要預(yù)習(xí)。完成資料的主干知識(shí)梳理（2）課堂上要主動(dòng)參與。認(rèn)真思考，與老師的講解同步，培養(yǎng)自己的思維分析問題能力。（3）課后及時(shí)復(fù)習(xí)，做練習(xí)，背書，多鞏固。（4）還要多關(guān)心時(shí)事（通過閱讀新聞報(bào)紙、書刊和收聽新聞等途徑獲得），學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)分析時(shí)事問題?！墩紊睢穼W(xué)習(xí)方法及要求注意：政治錯(cuò)題本+政治默寫本學(xué)會(huì)政治的正確認(rèn)識(shí)與參與!

女孩跟上街，看到大樓門口掛了4個(gè)牌子：黨委、政府、人大、政協(xié)。小女孩問媽媽：“媽媽，黨委是什么意思??？”媽媽說：“黨委就像你爸，什么也不干，整天背著個(gè)手，光知道訓(xùn)人罵人！”小女