部編版 七年級語文下冊：期中考試試卷(附答案)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．…裝…………訂…………線……不…………要…………答…………題…部編語文七年下學期期中測試卷學校_

班級________

（時間：120分鐘姓名_______

總分：120分）座號_一、積與運用（共分）1.下列加點字讀音都正確的一項（分）A哽?。╣ěng）粗拙（zhuó）揩汗（kāi）B滯笨（zhì）氣氛（fēn）亙古（gèn）C校對（jiào）殷紅（yīn）哺育（bǔ）D懲罰（chéng）污穢（suì）摯痛（zhì）2.下列漢字書寫有誤的一項（分）深宵迭起狂瀾字帖

祈禱默契煩瑣愧怍

瀝盡心血大庭廣眾鋒芒必露深惡痛絕3.下列加點詞語運用不恰當?shù)囊豁棧ǚ郑τ谑フQ節(jié)該不該過，中國學生對此津津樂道。籃球比賽輸了，不要怨天尤人，而要吸取教訓，加緊訓練，提高技藝。C為了迎接初中這次的五四文藝匯演同學們爭先恐后精心編排了多個活動。D、魯迅先生的《阿長<山海經(jīng)>》這篇散文情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，令人贊嘆不已。4.下列文學常識搭配有誤的一項（分）《孫權勸學》——司馬遷——北宋——《資治通鑒》《賣油翁》----歐陽修----北宋----《歸田錄》《最后一課》----都德----法國----《最后一課》《木蘭詩》----郭茂倩----北宋----《樂府詩集》5.根據(jù)要求古詩文默寫（8分）,明月來相照。，何人不起故園情。馬上相逢無紙筆，。楊花榆莢無才思，?！赌咎m詩》中體現(xiàn)戰(zhàn)爭的曠日持久戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：，。（6）《木蘭詩》中側面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的詩句是：，。6.名著閱讀分）（1駝祥子》的作者是＿＿＿＿，他的文學語言充滿著＿＿＿＿分）（2）試舉例分析主人公祥子的形象分）二、閱理解(45分)(一)閱讀下文，回答問題。(14分)父親的田園秋

也故鄉(xiāng)的老宅東邊是我父親的田園園中央麥草屋頂?shù)男⊥廖菔切÷槿傅奶病Ｎ莺蟮拇笮訕渲θ~婆娑，蓄滿綠蔭和鳥鳴。屋東，兩棵大桃樹粗可合抱，彼此枝葉相接、耳鬢廝磨……每當春風乍暖，花兒們粉墨登場，我的夢也繽紛起來?；ò觑w走，留守枝頭的果子一天一個成色，已經(jīng)秀色可餐了。除了一飽口福，還能換來香噴噴的橡皮糖、好看的花衣裳。靠近籬笆的小杏樹，年齡與我相仿，結的杏子又大又圓，染著紅暈。摘一顆掰開細品，綿綿軟軟的，一直甜到心里去……果樹散居于小屋身邊，像一群孩子簇擁著母親。稍遠，是大片的菜地。打記事起父親就帶著我在園子里忙碌他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫搓搓兩只大手掌將鋤柄高高舉起像是揮舞著一支靈動的畫筆在空中畫出一道美麗的彩虹鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地……汗水從父親花白的兩鬢間流下來經(jīng)過溝壑縱橫的臉龐砸進他腳下新刨起來的土地他的腳印又大又深至今仍清晰地印在我的心田片地刨完父親回到地頭在鋤柄上坐下來。我將水壺遞過去，他猛喝幾口，然后裝上一鍋煙，用火石打著，邊吸邊笑呵呵地看著我玩我的玩具通常是父親剛刨出來的豆蟲或蛹子蛹子頭上有一個彎彎的類似鋼筆卡子的東西，我們叫它鋼筆蛹。它的尾巴會搖，我說東它就指東，我說西它就指西，通靈似的，非常有趣。逗逗玩玩間，父親已將地平整，整出嶄新的菜畦，開始精心地播種……侍弄園子是父親駕輕就熟的事情我喜歡看父親辛勤勞作的身影如火驕陽下他裸著的腰背呈古銅色搭在肩上的毛巾常常汗?jié)竦媚軘Q出水來當嫩綠的蔬菜破土而出一天一個樣地往上竄當葉子間探頭探腦的西瓜長成一顆顆甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。園子里的甜水井是我童年最神秘的所在父親不讓我到井邊去只有澆園時，我才可以在他的看護下，俯瞰幽深的井水，從中照見自己天真的模樣。父親用力搖著水車粗粗的拴著許多圓橡膠片的鐵鏈子在齒輪上滾動一節(jié)節(jié)潛入水中再攜帶著水從長長的桶子里升上來噴涌的水水車槽子里小流片刻，便歡呼地撲進水道我光著腳丫和前赴后繼的水賽跑看它歡快地流遍每一個干涸的角落甜甜的井水在流淌中一點點交出了自己……甜水井充盈著半個村子大大小小的水缸每當鄉(xiāng)親們擔著吱呀唱歌的水桶來挑水父親總是放下手里的活兒，和來人拉一會兒家常。要是有小孩跟著來，父親便格外高興，除了摘果子招待，還會讓我們在園子里玩?zhèn)€夠。夏日的夜晚，是農(nóng)民最悠閑的時候。吃完晚飯，父親將草席搬出來，在門口鋪開。我躺在上面，用手指數(shù)著天上的星星。父親一邊抽旱煙，一邊搖著芭蕉扇為我趕蚊子。他是我的風扇和故事簍子，是我的《十萬個為什么牛郎織女的故事，善惡報應的故事……如清風，飄進我的耳朵。夜深露水下來，好戲才剛剛開場——傍晚抓回來的知了猴早已各自占據(jù)有利位置倒掛在蚊帳上開始金蟬脫殼，勇敢地、義無反顧地將這場脫衣秀持續(xù)到黎明時分。獲得新生的蟬，呈淡綠色，顯得那么嬌嫩脆弱。它們喘息著，慢慢張開水袖，如閃亮登場的青衣……時至今日，田園中的一草一木，父親勞作的身影，開心的笑容，依然在我的腦海中循環(huán)上映。(選自《文苑》2019年第四期，有刪改)1．文章主要寫了什么內容？請簡要概括。分)2．文章首段著力渲染園子的環(huán)境，有什么作用？分)3．品讀第②段中畫橫線的句子，從描寫或修辭的角度進行賞析。分)他刨地前總是先往手心里吐兩口唾沫，搓搓兩只大手掌，將鋤柄高高舉起，像是揮舞著一支靈動的畫筆在空中畫出一道美麗的彩虹將鋤頭深深地鍥入那散發(fā)著清香的土地……．第④段中畫波浪線的句子刻畫了父親怎樣的性格特征？分)．在橫線上寫幾句話，將文章的結尾補充完整。要求：呼應前文，表達情感，點明主旨。(3分)(二)閱讀下面的文章，回答問題。(13分)人，要有五識人要有“知識”這是毫無疑問的知識來自于我們所受的教育以及現(xiàn)實中的經(jīng)驗與教訓。積累了一定書本與現(xiàn)實中得來的知識，你就應該擁有一定的“常識”了。一個普通人并不需要搞清登月火箭的燃料構成與的結構圖這樣的知識他得知道基本的善惡與美丑這些常識。一個人只有在獲得了一定的“知識”也不拒絕“常識”時才能更上一層樓成為一個有“見識”的人這見識就是你自己看問題的觀點你的思想與世界觀了。我常常遇到一些人，由于知識有限，連基本常識也分不清，一見面就想發(fā)表一通“高見”，顯得他很有“見識”，弄得你聽也不是，不聽也不是。當然，更讓人難受的是一些很有知識的學者，卻一點“見識”也沒有。有了上面三種“識”，你就是一個有學問、有點看法的人了。不過，大多數(shù)有學問的人也就停留在這個層面而無法上升到更高一級的那個“識”——膽識?！澳懽R”是社會責任感和勇于承擔的氣魄。一個人哪怕學富五車，亦有“見識”可因為種種原因悶聲發(fā)大財?shù)搅嗽摮鍪值臅r候還是不敢出手，缺乏的就是“膽識”。我要強調一點“膽識”可不僅僅是指大膽更不是“有勇無謀”一個無知的人一個連常識都沒完全搞清楚的人一個人云亦云的人他即便再“勇敢”，也不能稱他有“膽識”。最后還要加一個好像同前面幾個“識”關聯(lián)不大的“賞識”家在人生路上踽踽獨行，都有偶遇他人賞識的時候，請問，你是什么感覺？我相信，有時他人的一兩句賞識往往成為你繼續(xù)走下去的動力造就了你的一生我這里強調的“賞識”，就是你是否懂得賞識他人。那些擁有了“知識”“常識”“見識”尤其是“膽識”的人不少都有．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．高傲甚至目空一切的毛病，他們失去了“賞識”他人的能力。而不會、不能、不愿賞識他人的人，往往也就開始故步自封、夜郎自大，這樣的人能走多遠呢？．作者認為“人，要有五識”，具體指哪“五識”分)．本文主要運用的論證方法是。(2分)．第⑥段在文中有什么作用？分)4．讀了這篇文章，請聯(lián)系生活實際，談談你對“賞識”的理解。分)(三)閱讀下面的文言文，回答問題。分)賣油翁歐陽修陳康肅公善射當世無雙公亦以此自矜射于家圃有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰“爾安敢輕吾射”翁曰“以我酌油知之乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。1．下列句子中對加點詞解釋有誤的一項是(3分)()．公亦以此自矜矜：矜持．睨之久而不去睨：斜眼看．但微頷之頷：點頭．以錢覆其口覆：蓋2．下列加點詞的意思不相同的一項是3分)()．陳康肅公善射多謀善斷．有賣油翁釋擔而立手不釋卷．惟手熟爾深思熟慮．乃取一葫蘆置于地置之不理3．下列對本文的理解和分析有誤的一項是(3分)()面對賣油翁觀射時不以為然的態(tài)度陳堯咨在質問時稱呼語氣的變化，表現(xiàn)了他傲慢無禮、驕矜急躁的個性。酌油術表演后賣油翁以一句“我亦無他”來教訓陳堯咨“你亦無他”，舉重若輕，一個沉穩(wěn)老練、從容自得的長者形象躍然紙上。．從陳堯咨的“射箭”到賣油翁的“酌油”，從陳堯咨“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，行文跌宕有致，富有戲劇性。．故事雖短，但生動有趣，通過類比，深入淺出地闡明了做人要正確看待自己與他人的長處，善于向他人學習的道理。4．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。分)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。(四)閱讀下面的唐詩，回答問題。分)晚韓

春愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。1．這首詩突出運用了什么修辭手法？結合詩句具體分析這一手法。分)2．詩歌表達了作者怎樣的思想感情？分)三、作（50分以“我的___________”為題，(先補充完整題目)，寫一篇600字左右的文章。除詩歌外，文體不限。參考答一、積累與運用ＢＣＤＡ5（1）深林人不知此夜曲中聞折柳憑君傳語報平安惟解漫天作雪飛將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸（）策勛十二轉，賞賜百千強。6（1）老舍，京味（2)從老實健壯，誠實可愛，堅忍，有理想的青年變成了一個麻木潦倒，狡猾，自暴自棄的行尸走肉。二、閱讀理解（一回憶并描繪了父親的田園以及父親在田園中勞作的情景寫了“我”童年的快樂生活達了“我”對田園生活的熱愛以及對父親的崇敬之情。2.文章首段對田園的環(huán)境進行濃墨重筆的描寫為了渲染田園的幽靜和美麗，為下文寫父親的田園勞作及“我”對田園生活的熱愛奠定感情基調。示例：用動作描寫的方法，通過連貫的動作，細膩地刻畫出父親動作的嫻熟和流暢，突出了勞動的美感，表達了對父親的敬佩之情。用比喻的修辭手法，將父親的鋤柄比作畫筆將揮鋤的動作比作畫彩虹突出了勞動的美感表達了對父親的熱愛和崇敬之情?？坍嬃烁赣H熱情、好客、善良、豁達、善待鄰里鄉(xiāng)親的性格特征。示例：父親的園子，像一只美麗的搖籃，盛放著我無憂無慮的童年，既承載著我對父親的懷念，更承載著我對鄉(xiāng)村田園生活的熱愛。（二）1.知識、常識、見識、膽識、賞識。道理論證承接上文，補充論證了“‘膽識’是社會責任感和勇于承擔的氣魄