營南小學(xué)后勤工作小結(jié) 3300字

營南小學(xué)后勤工作小結(jié)3300字營南小學(xué)后勤工作小結(jié)

營南小學(xué)后勤工作小結(jié)

營南小學(xué)張桂東

總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成局部。在實施素質(zhì)教育、落實常規(guī)管理、加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、確保正常的教育教學(xué)秩序，培養(yǎng)“四有〞新人諸方面起著保障作用?？倓?wù)后勤工作千頭萬緒、管理繁雜細(xì)碎、責(zé)任重大，其好壞直接關(guān)系到學(xué)校開展的速度和質(zhì)量，關(guān)系到教學(xué)秩序、

生活秩序的穩(wěn)定和教育質(zhì)量的提高，同時也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)、生源等，本人快到退休年齡，為了給以后的后勤人員一點啟示，現(xiàn)將本學(xué)年的后勤工作小結(jié)如下。

一、提高后勤人員的素質(zhì)是前提

現(xiàn)代管理中，人的管理是最難的，也是潛力無限的資源。后勤工作人員在學(xué)校掌管著一定的人、財、物和時、空、事，擔(dān)負(fù)著效勞育人的重要角色，新形勢下后勤工作的特點，特別是在現(xiàn)實教育現(xiàn)代化的今天，后勤干部十分重要。為此我們學(xué)校2022年配備了年富力強(qiáng)的周鶴榮老師擔(dān)任后勤總務(wù)主任。

1．樂于貢獻(xiàn)、效勞育人。后勤為教學(xué)第一線效勞，為學(xué)生的成長、生活負(fù)責(zé)。其工作性質(zhì)決定了后勤人員要甘當(dāng)幕后角色，做無名英雄。節(jié)假日別人休息正是后勤人員準(zhǔn)備維修、調(diào)整的最忙的時候，下班后別人休息后勤人員恰恰要上崗檢查，值班執(zhí)勤。這就需要后勤人員要以貢獻(xiàn)為樂；以為他人發(fā)明良好的工作、生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境為樂；以出色的工作業(yè)績、一流的效勞質(zhì)量為樂。把領(lǐng)導(dǎo)放心、大眾稱心作為自己工作的第一追求。

2．勤儉節(jié)約、大公無私。教育經(jīng)費的短缺，教學(xué)設(shè)備緊張是相當(dāng)長時間內(nèi)我校的現(xiàn)實問題。認(rèn)真研究開源節(jié)流工作，注意精打細(xì)算，充沛發(fā)揮資金、設(shè)備、場地等一切資源的效益是后勤管理人員必修的一課。后勤管理人員手中都負(fù)責(zé)管理、調(diào)控著一定的資源，怎樣擺正個人和集體、公與私、小家與大家的關(guān)系是衡量后勤工作人員職業(yè)道德的一把最好的尺子。我們的后勤工作人員在享受和貢獻(xiàn)上要有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏〞的境界。

3．心胸開闊、顧全大局。后勤工作婆婆媽媽，有些做了一轉(zhuǎn)眼就不見了，不容易出成果。有些工作還可能費勁不得好，有些工作又要根據(jù)具體情況靈活處理，甚至代人受過，被別人誤解等，這就需要后勤管理人員心胸開闊，把眼光放在事業(yè)上，把心思用在事業(yè)上，把高興享受寄托在事業(yè)發(fā)達(dá)上，顧全大局，默默無聞地發(fā)揮個人的作用，成為學(xué)校整盤機(jī)器良性運轉(zhuǎn)的永不生銹的螺絲釘。

4．與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。社會的開展，形勢的變化，全面奔小康的需要，對學(xué)校管理提出了更高的要求，如人本管理、人性化效勞、標(biāo)準(zhǔn)化操作、用可持續(xù)開展的思想制訂規(guī)劃等。所以后勤工作人員必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改良工作，更新觀念，虛心聽取他人意見倡議，做到與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。

二、學(xué)校后勤管理的內(nèi)容

學(xué)校后勤工作的內(nèi)容多、范圍廣，概括起來可用十六個字總結(jié)：單單片片、盆盆罐罐、框框板板，壩壩坎坎。

單單片片是指學(xué)校后勤管理中的書籍、資料、紙張、經(jīng)費、帳目、文檔、規(guī)章、憑證票據(jù)等的管理。這方面的工作要做到準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格、制度化、公開化、科學(xué)化。規(guī)劃、方案要體現(xiàn)科學(xué)性、人性化，考慮可持續(xù)開展。財務(wù)管理要制定切實可行的管理方法，編制科學(xué)的預(yù)算計劃，加強(qiáng)過程監(jiān)控，嚴(yán)格按方案辦事，杜絕財務(wù)運行中的跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。書籍、資料、辦公用品、耗材的管理上要科學(xué)測算，精心安頓，節(jié)儉標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量，及時到位，確保學(xué)校工作的正常運轉(zhuǎn)。憑證管理要嚴(yán)格審批，標(biāo)準(zhǔn)管理，定期審計，平安保密，做到往來分明，帳物相符，證物相符，責(zé)任到人。

盆盆罐罐是指后勤部門對食堂、商店、實驗室、電腦房、辦公室、等部門的管理。主要管理對象是物品、食品、體衛(wèi)用品、實驗器材、電腦。這些部門關(guān)系到師生的健康、平安，關(guān)系到學(xué)校秩序的正常與否。其管理必須做到質(zhì)量合格，數(shù)量合理；分配得當(dāng)，程序標(biāo)準(zhǔn)；審批嚴(yán)格，管理細(xì)致；哪里是關(guān)鍵部位，哪里是單薄環(huán)節(jié)，哪里易出現(xiàn)事故隱患，哪里需集中整頓……后勤管理人員必須心中有數(shù)。示例我們學(xué)校的電腦房地線被撤除，主要是跳閘的原因，我和周鶴榮同志心中有數(shù)，正在千方百計地找到解決的計劃，并請學(xué)校幫忙處理。

框框板板是指學(xué)校設(shè)施中的門、窗、課桌、椅、床、柜等硬件設(shè)施。它們代表學(xué)校的管理形象，是學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)好壞的晴雨表，也是學(xué)校顯形管理中的核心局部，并且大局部是直接落實到具體的班級、學(xué)生和辦公室。監(jiān)控難、管理難、損壞程度大，是總務(wù)管理中動態(tài)管理的重要內(nèi)容。管好這一局部設(shè)施要求制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，層層落實責(zé)任，加強(qiáng)過程督查，實施動態(tài)管理，做到天天完好，天天標(biāo)準(zhǔn)，天天整潔，天天可用。

壩壩坎坎是指學(xué)校的運動場、花圃、校園綠地、教室、寢室、場地設(shè)施的管理。它們是學(xué)校形象的直接體現(xiàn)者，是學(xué)校精神面貌的物化反映，是學(xué)生懂標(biāo)準(zhǔn)、有教養(yǎng)的直接體現(xiàn)，同時也是學(xué)校顯形管理的重要局部，其要求是合理規(guī)劃，精心布局，細(xì)心營造，明確要求，做到綠化、美化、凈化、香化、

育人化五位一體。展示師生的教養(yǎng)、風(fēng)貌、體現(xiàn)學(xué)校的精神和辦學(xué)理念。要確定片區(qū)責(zé)任人，落實好各類人員的職責(zé)，做到各項工作，特別是平安衛(wèi)生工作的檢查記錄，劃分好“四化〞責(zé)任區(qū)，使整個校園生機(jī)勃勃，情趣高雅，四季常新，井然有序。

三、實施后勤管理的工作要求

走走看看。這是后勤工作的特點決定的后勤管理人員起碼的工作要求，也是后勤

管理人員的必備素質(zhì)。走走看看要落實到“勤〞、“細(xì)〞、“敏〞、“嚴(yán)〞四個字上。校園，眾多的設(shè)備和管理人員，分工細(xì)致的各個部門。每個部門的情況怎樣？每個地方的情況怎樣？飯菜的質(zhì)量、價格；設(shè)備、器材的管用、耗材的使用；水電路的保障、場地設(shè)施平安與否、校產(chǎn)損失與否，除了制度約束以外，管理人員的巡察、勤走、勤看、勤記錄、勤糾正、勤匯報，做到心中有數(shù)，心中有度，心中有法，處置有方更為重要。每天清晨、下午、晚上學(xué)生就寢后都應(yīng)在校園內(nèi)走走看看，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格管理，科學(xué)指導(dǎo)，及時解決發(fā)現(xiàn)的問題，保證教育教學(xué)之需。

收收撿撿。這應(yīng)是后勤管理人員養(yǎng)成的良好習(xí)慣。它能體現(xiàn)出后勤管理人員的個人素質(zhì)，境界和工作作風(fēng)。學(xué)校無小事，事事皆育人，事事重千斤。學(xué)生，特別是獨生子女越來越多的農(nóng)村學(xué)生，大都是“留守〞的孩子。家庭教育畸形，衛(wèi)生習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣、生活習(xí)慣都十分差。校園內(nèi)可能常有電源不關(guān)、水龍頭不關(guān)、公物亂扔、垃圾亂倒、門窗不鎖、踐踏草坪、亂涂亂畫。后勤管理人員要隨時予以糾正，不能只動口不動手，見了問題喊著走。要把自己力所能及的體力活當(dāng)做教師備課、板書、批改作業(yè)一樣自己動手完成。發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決，切忌一拖二磨三等待，指手畫腳別人來。要記?。汉捌粕ぷ硬蝗绺沙鰝€樣子。

寫寫算算。后勤工作中，規(guī)劃的制定、經(jīng)費的收支、材料的耗費、物品的數(shù)量、公物損壞、綠化、平安、基建管理等都必須通過帳目、表冊、報表、報告、分析材料等文字工作來完成。評估后勤管理中的方案、組織、設(shè)計、評比都要通過文字工作反映，所以后勤管理人員要有一定的文字根本功，良好的專業(yè)素質(zhì)和習(xí)慣，勤儉節(jié)約的品格。要善于記載、總結(jié)、匯報、分析，使整個工作心中有數(shù)，做中有法，評比有據(jù)，處置有方，匯報有條理，有說服力。要防止坐收坐支、透支、盲目開支等情況，要避免出現(xiàn)不良后果后再找原因的被動局面出現(xiàn)。特別是在教育經(jīng)費嚴(yán)重缺乏的情況下，后勤人員精打細(xì)算，從點點滴滴小事做起，分清輕重緩急，用最少的錢辦最多的事，不需用錢的事堅定不用錢，既能創(chuàng)收又能育人的事精心組織。對物品、場地、器材的管理要認(rèn)真做到物盡其用，地盡其利，充沛發(fā)揮管理就是生產(chǎn)力，管理就是經(jīng)濟(jì)效益的作用。

評評判判。是指后勤工作人員不斷進(jìn)行階段評價、總結(jié)、評比、表彰。首先是要制定嚴(yán)格的考評方法，收集準(zhǔn)確的考評數(shù)據(jù)，用科學(xué)的評判規(guī)范對場