《掀起你的蓋頭來》教案新部編本2

精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學科教課設(shè)計[2020學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________xx市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan《掀起你的蓋頭來》教課設(shè)計1教課目的經(jīng)過視頻的播放，指引學生感覺新疆地區(qū)的廣袤與遼闊，經(jīng)過歌曲的學習和舞蹈表演，培育學生對新疆的熱愛。2教課目的、學唱新疆民歌《掀起你的蓋頭來》，讓學生初步感覺新疆的風土人情，培育學生對新疆及新疆民歌的熱愛。、經(jīng)過學唱《掀起你的蓋頭來》，認識并體驗富饒新疆民歌特點的節(jié)奏“xxx”。節(jié)奏律動及舞蹈表演等方式，讓學生更好的掌握、表現(xiàn)這首歌曲。3要點難點經(jīng)過變換演唱形式、節(jié)奏律動舞蹈表演等形式，讓學生更好的掌握，表現(xiàn)這首歌曲。教具準備：琴多媒體課件教課課時：一課時4新設(shè)計一、導入、創(chuàng)立情境：教師當“導游“，帶領(lǐng)同學們抵達新疆感覺當?shù)氐娘L土人情、播放視頻《最美仍是我們新疆》，賞析感覺。設(shè)問：今天的音樂之旅要去向哪里？（設(shè)疑鋪墊）、圖片展現(xiàn)，讓學生從頭疆的地形地貌、風土人情、服飾變化幾方面來認識新疆。二、歌曲教課、教師范唱歌曲，請學生用指尖叩擊桌面打節(jié)拍感覺。、教師伴奏，學生用lu和la分別模唱歌曲曲調(diào)。、找出曲中同樣的曲調(diào)或相似的曲調(diào)，并跟琴哼唱，教師糾正簡單出錯的地方。、激勵學生放慢速度自己視唱樂譜要求：聲音輕松，發(fā)音正確。、師生共同填詞演唱、創(chuàng)立情境：“單純演唱憂如很單調(diào)，不如試一試加入簡單的節(jié)奏型為歌曲添色“黑板出示伴奏型：2/4xxIxxIxxIxxI將學生分成兩大組，分別用筆和擊掌的方式來練習，熟練此后將節(jié)奏型帶入歌曲演唱。、采納多種方式練習歌曲演唱和節(jié)奏伴奏教師演唱，學生伴奏。男生演唱，女生伴奏。一組演唱，一組伴奏。三、歌曲拓展導語：“抵達了新疆做客，我們就要入鄉(xiāng)隨俗，一起和新疆人民感覺他們的多才多藝?！坝撕孟翊猴L化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan、結(jié)合書中出示的簡單新疆舞蹈動作圖片，讓學生先自由練習。、請學生自由