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創(chuàng)意黑板風(fēng)初二家長(zhǎng)會(huì)PPT模板Professionalcustomallkindsofindustryppttemplate,thisworkbelongstoflyimpressiondesignoriginal,donotdownloadafterthenetworkcommunication.家長(zhǎng)會(huì)目錄/CONTENTS01家長(zhǎng)會(huì)的目的02本階段學(xué)習(xí)情況03初二學(xué)生心理04家庭教育指南04家長(zhǎng)個(gè)別交流PART1家長(zhǎng)會(huì)的目的Professionalcustomallkindsofindustryppttemplate,thisworkbelongstoflyimpressiondesignoriginal,donotdownloadafterthenetworkcommunication.尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!非常感謝你在百忙之中抽空來(lái)參加我班家長(zhǎng)會(huì)。各位家長(zhǎng),我和你們的心情一樣,那就是孩子的健康成長(zhǎng)是我們共同的愿望,我們都愿意看到孩子們?cè)谖覀兊慕逃虏粩噙M(jìn)步,成人成才,將來(lái)成為社會(huì)上的有用人才。這是我今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。PART2本階段學(xué)習(xí)情況Professionalcustomallkindsofindustryppttemplate,thisworkbelongstoflyimpressiondesignoriginal,donotdownloadafterthenetworkcommunication.班級(jí)基本情況01學(xué)生乖巧懂事、心態(tài)陽(yáng)光,班風(fēng)團(tuán)結(jié)向上。02多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、你追我趕的學(xué)風(fēng)正在形成。03多數(shù)班委、學(xué)生責(zé)任心強(qiáng),得到師生好評(píng)。單擊此處編輯您要的內(nèi)容,建議您在展示時(shí)采用微軟雅黑字體,本模版所有圖形線條及其相應(yīng)素材均可自由編輯、改色、替換。更多使用說(shuō)明和作品請(qǐng)?jiān)旈喣0孀钅┑氖褂檬謨?cè)。存在問(wèn)題01少數(shù)同學(xué)存在懶惰、散漫心理,沒有找到努力的方向和動(dòng)力。部分同學(xué)不重視聽、讀、背的作業(yè),對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事,一知半解;問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案,不問(wèn)個(gè)“為什么”,導(dǎo)致成績(jī)總上不去。部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高,自制力差,自習(xí)課紀(jì)律不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。對(duì)作息時(shí)間的規(guī)劃不科學(xué),對(duì)時(shí)間的利用不充分,導(dǎo)致作業(yè)完成不了,學(xué)習(xí)方法不太科學(xué),效率低下,影響學(xué)習(xí)成績(jī)。期中考試班級(jí)前十名單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊此處添加標(biāo)題學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵:添加文本添加文本添加文本添加標(biāo)題添加標(biāo)題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單科班前五名添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本標(biāo)題一標(biāo)題二標(biāo)題三添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加文本說(shuō)明內(nèi)容添加內(nèi)容單科班前五名單擊此處添加標(biāo)題單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。單擊此處添加文本,單擊此處添加文本,單擊此處添加文本。PART3初二學(xué)生心理Professionalcustomallkindsofindustryppttemplate,thisworkbelongstoflyimpressiondesignoriginal,donotdownloadafterthenetworkcommunication.家庭教育指南1﹑學(xué)習(xí)成績(jī)下降在學(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績(jī)中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績(jī)迅速下降,對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。2﹑逆反心理嚴(yán)重老師們分析,初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對(duì)老師﹑家長(zhǎng)的批評(píng)不再虛心接受,開始反駁﹑頂撞,甚至嘲笑師長(zhǎng),越是父母﹑老師不讓做的事,他們?cè)狡饎?,一定要和師長(zhǎng)“對(duì)著干”。3、交友不慎初二學(xué)生自我意識(shí)逐漸發(fā)展,他們有了一定的評(píng)價(jià)能力,一些行為與做法,希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績(jī)就盲目自滿,認(rèn)為高人一等,遇挫折時(shí)則盲目自卑,垂頭喪氣,而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng),做好事和做壞事都有從眾心理,甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。家庭教育指南家庭教育指南初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期(心理斷乳期),其生理特征已進(jìn)入青春期,在心理上自我感覺已是成年人,但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺,所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題,若過(guò)渡不好將影響其一生。家庭教育指南123412-16歲年齡段,這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期,心理和生理變化比較迅速。男生開始出現(xiàn)聲音變粗,長(zhǎng)出胡須等生理上的變化;女生開始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此,家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感,以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。家庭教育指南01孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了,總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴,總認(rèn)為自己不是孩子了,有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。0203所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事,一方面滿足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。家庭教育指南在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛,好奇心強(qiáng),任何事總想試一試(包括對(duì)異性的好奇),是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,網(wǎng)絡(luò)的影響神經(jīng)敏感,產(chǎn)生了愛情萌芽,大多數(shù)早戀孩子是發(fā)生在這一時(shí)期(尤其女生),在這一時(shí)期,作為家長(zhǎng)要高度重視一定要有適度的選擇。所以,希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī),其次要注意你們的子女和別人通話的方式和時(shí)間。家庭教育指南這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng),另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。學(xué)習(xí)任務(wù)增加,使得學(xué)生玩的時(shí)間變少,心理上不滿開始增多。因而,從這個(gè)階段開始,各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向與他們討論,并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方,由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三章。青春期學(xué)生變化(身體上開始出現(xiàn)變化)家庭教育指南總之,人一生可以不做壞事,但絕不可能不做錯(cuò)事。初二則是孩子最容易“惹事”,“犯錯(cuò)”的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,孩子發(fā)展順利,固然幸運(yùn);產(chǎn)生了一點(diǎn)麻煩、困惑,也不必緊張。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到,犯錯(cuò)是孩子的權(quán)利,也是走向成熟的必備代價(jià)。一個(gè)學(xué)生不讓在校園里犯錯(cuò),就會(huì)留到社會(huì)中去犯錯(cuò),這更不是我們?cè)敢饪吹降?。希望我們的家長(zhǎng)要有這個(gè)思想準(zhǔn)備,有這個(gè)信心和耐力,有這個(gè)認(rèn)識(shí)高度,有教育孩子健康發(fā)展的能力。學(xué)校和家庭一起研究,共同努力,讓這個(gè)“事故多發(fā)的階段”平穩(wěn)度過(guò),讓所有初二的孩子都能得到發(fā)展,都能逐步優(yōu)秀。PART4家庭教育指南Professionalcustomallkindsofindustryppttemplate,thisworkbelongstoflyimpressiondesignoriginal,donotdownloadafterthenetworkcommunication.學(xué)生的成才30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)02040310%(社會(huì)的影響力)40%(學(xué)生的自身努力)010540%(學(xué)生的自身努力)30%(家長(zhǎng)的推動(dòng)力)家庭教育指南內(nèi)容內(nèi)容內(nèi)容學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ),又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家庭是孩子的天然學(xué)校。家庭教育指南自己看不慣的就批評(píng),甚至數(shù)罪并罰。常常會(huì)讓孩子挨了批評(píng)還不知道為什么。為此,在批評(píng)孩子前一定要有的放矢03無(wú)論是誰(shuí),解決孩子的心理問(wèn)題都是一個(gè)需要花時(shí)間和精力的事情,這里沒有靈丹妙藥,但卻有許多心理教育的原則和技巧04為什么孩子不愿與父母交流,父母的話都不愿聽?為什么孩子屢教不改?01批評(píng)要達(dá)到效果很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個(gè)問(wèn)題和批評(píng)具體要解決什么問(wèn)題。02家庭教育指南添加文本添加文本添加文本添加標(biāo)題添加標(biāo)題有些家長(zhǎng)不關(guān)心孩子學(xué)習(xí)方法是否科學(xué),學(xué)習(xí)是否有效率,或者是否適合孩子,而是只關(guān)心結(jié)果。有的甚至在孩子取得了好成績(jī)時(shí),還不斷地提醒孩子還有不足,這個(gè)錯(cuò)誤不該犯,那個(gè)錯(cuò)誤不應(yīng)該。結(jié)果,讓孩子對(duì)自己沒了信心,甚至是把父母的期望內(nèi)化成自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在面對(duì)考試時(shí),更多的不是去想如何提高復(fù)習(xí)效率,而是擔(dān)心不能實(shí)現(xiàn)父母的期望,不能有好的出息,結(jié)果可想而知。家庭教育指南01020304家長(zhǎng)有勁的時(shí)候,能夠注意到孩子的問(wèn)題,自己工作吃力了,或者情緒不好時(shí)就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外,目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響父母與上輩的教育觀點(diǎn)不一致,常讓孩子有機(jī)可乘,最終影響到教育效果。家庭教育指南知道第一步該干什么,第二步該干什么。如果對(duì)孩子的要求只是一個(gè)理論上成立的計(jì)劃,那么就無(wú)法指望孩子能夠如你所愿。02無(wú)論是培養(yǎng)習(xí)慣、改正缺點(diǎn),還是實(shí)現(xiàn)目標(biāo),都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么,第二步該干什么。01ONETWOTHREE家庭教育指南真正憐惜孩子的家長(zhǎng),一定允許孩子有失誤的時(shí)候,并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥。如果能和孩子站在一起面對(duì)失誤而不是站在對(duì)立面批評(píng),即使孩子考砸了,他也會(huì)主動(dòng)告訴你,因?yàn)檫@時(shí)候他非常需要有人分憂。能分憂的家長(zhǎng)一定有權(quán)威,也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。家庭教育指南家庭教育指南愛是家庭教育的前提和基礎(chǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望和付諸的行動(dòng)往往起著關(guān)鍵性作用,孩子的積極性往往反映出家長(zhǎng)的積極性,成才的孩子常常是在家長(zhǎng)的激勵(lì)下成長(zhǎng)起來(lái)的。相反,家長(zhǎng)如果對(duì)孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度,往往會(huì)扼殺了孩子的聰明才智。應(yīng)該表?yè)P(yáng)就及時(shí)表?yè)P(yáng),口頭表?yè)P(yáng)一點(diǎn)不遜于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),而且往往效果更好。家庭教育指南1、過(guò)分保護(hù),給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們的正常學(xué)習(xí)。2、期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子實(shí)際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。3、對(duì)孩子的身體倍加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。4、不注重言傳身教,不要孩子做的事情,自己卻做了。家庭教育指南01過(guò)分放手,對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問(wèn),讓孩子自由發(fā)展。02嘮叨沒完沒了,不抓住其當(dāng)時(shí)的心理,使得效果適得其反。03大事化小,小事化了,為孩子開脫責(zé)任。04凡事武力解決,不管孩子接不接受。家庭教育指南1孩子最不喜歡聽到家長(zhǎng)說(shuō)的10句話是你怎么還不去做作業(yè),快去!下次再這樣的話……你怎么連這種題目也不會(huì)做。我不管你了。你腦子出問(wèn)題了,是不是?你真不如××學(xué)習(xí)好。嗯、嗯。你怎么這么笨。下次你就給我滾。你考得太爛了!家庭教育指南孩子變壞前的10項(xiàng)征兆(小資料)1.語(yǔ)言:愛說(shuō)謊話,黑話,臟話,及喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。2.穿著:太過(guò)于時(shí)髦,暴露,喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。3.外貌:發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷。42%孩子變壞前的10項(xiàng)征兆(小資料)4.行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5.態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。58%家庭教育指南9.交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、書信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。10.習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢需求量突增。如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。6.作息:早出晚歸,常無(wú)端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、刀具、藥物、空膠罐、香煙酒類,甚至不明錢物或票據(jù)。8.課業(yè):一下子成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。家庭教育指南0104工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途!要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。家庭教育指南SOTW添加標(biāo)題E風(fēng),優(yōu)質(zhì)PPT設(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容添加標(biāo)題E風(fēng),優(yōu)質(zhì)PPT設(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容添加標(biāo)題E風(fēng),優(yōu)質(zhì)PPT設(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容添加標(biāo)題E風(fēng),優(yōu)質(zhì)PPT設(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容家庭教育指南E風(fēng),優(yōu)質(zhì)PPT設(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。E風(fēng),優(yōu)質(zhì)PPT設(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。E風(fēng),優(yōu)質(zhì)PPT設(shè)計(jì)。請(qǐng)?jiān)诖颂幪钊肽阈枰膬?nèi)容。家庭教育指南28%39%
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