大班秋學期工作計劃4篇

大班秋學期工作方案〔精選4篇〕大班秋學期工作方案1本班情況：本班有36位幼兒，其中4位是新生。本學期我班兩位教師和一位保育員將帶班，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，幫助幼兒養(yǎng)成優(yōu)異的學習習慣和優(yōu)異的生活習慣。一、社會：1、能積極與人交往，學習和同伴互幫、合作和分享，有同情心2、能恪守并提醒他人恪守平時生活中的社會行為規(guī)那么，有規(guī)那么意識。3、有責任感，能努力做好力所能及的事，不怕困難。4、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感。二、藝術：1、對環(huán)境、生活和藝術中的美，喜愛并有進一步的感覺力。2、積極主動地參加藝術活動，能勇敢地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用多種方式進行藝術表現(xiàn)和藝術創(chuàng)作活動。三、平時教學工作：1、展開前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有方案地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，持續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字詞。2、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相切合的教育環(huán)境，滲透讀寫教育，為幼兒創(chuàng)建文字氛圍，合理地布置與安排活動區(qū)，為幼兒提供自選、自主活力的條件與時機，讓幼兒有條不紊地快樂學習。3、創(chuàng)建快樂的學習氛圍，努力弘揚輕聲教學，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多交流、多用眼光微笑，成立優(yōu)異師生關系。4、著重平時的藝術活動：精選優(yōu)異的繪畫作品給幼兒當?shù)浞?。注重繪畫活動在一日生活中的運用。經過繪畫、剪紙等，充散發(fā)揮幼兒的創(chuàng)建性、技巧性。每周都能有一副繪畫作品。5、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互有關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和平時生活中能初步做到友愛、互幫、禮讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能成認，并愿意更正。四、教科研工作：1、3—6歲是幼兒語言展開和書面語言學習的重點期。我們試圖抓住幼兒語言的重點期。展開閱讀識字活動，促使幼兒的閱讀能力。經過上學期的實踐，孩子有了一定的展開。本學期方案從以下幾方面展開的：選擇適宜的教材，安排適宜的時間。我們選擇了鳳凰小慷軒的教材，此教材圖文并貌，優(yōu)美的兒歌、悅耳的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少幼兒游戲活動的前提下，能夠安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動。創(chuàng)建一個優(yōu)異的閱讀環(huán)境。語言區(qū)中提供大量的適應5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。鼓勵幼兒在家定閱大量的適合其年紀特點的閱讀材料，在家自己先熟悉內容后，每周的午睡前十分鐘在集體眼前介紹自己的書或講一個故事，這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性，同時也鍛煉了其膽子，激發(fā)了閱讀的興趣，體驗成功的快樂。大班秋學期工作方案2每天幼兒離園后，漫步在幼兒的大道小路上、樹林草叢中，我們的老師不難發(fā)現(xiàn)各處都是星星點點的白色紙屑，東一堆西一堆的果皮豆殼，我們環(huán)保教育，我們從小班就開始抓，但是為什么還存在這么不好的現(xiàn)象呢？這只說了然我們的教育還不夠深入，我們還需要持續(xù)努力做好我們的環(huán)保工作。因此我特制訂了以下工作方案：一、加強家園共育、家園互動。環(huán)保教育只靠我們老師的力量是完全不夠的，孩子的自控能力是很差的，一些行為習慣是需要成人不斷提醒和引導的，在平時的生活中，我們要從孩子的一些生活細節(jié)中貫串環(huán)保教育。如果，孩子一旦有了任意扔垃圾的不良行為，家長就應當實時進行阻止和教育，而不是不聞也不問，或是家長自己撿起來扔進垃圾箱。因為家長一直都是孩子終身的老師。二、積極展開游戲活動。游戲是最有效的教育形式，也是幼兒最喜歡的。比如在我們幼兒園的生活中，我們能夠輪番請幼兒來當“環(huán)保小衛(wèi)士〞，負責班級和我們活動區(qū)角的衛(wèi)生工作，經過幼兒親身的體驗，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。再如，我們能夠利用一些廢舊瓶瓶罐罐，指導幼兒“變廢為寶〞，展開一個“藝術展覽會〞，讓幼兒互相欣賞作品，體驗不同的廢舊材料經過改造也能成為美麗的藝術品，并感覺成功地喜悅。三、社區(qū)活動的初步展開。進入大班了，我們會組織一些社會實踐活動，讓幼兒的環(huán)保意識擴展到社會中來。首先，我們會經過察看一些不環(huán)保的社會現(xiàn)象，讓幼兒領會到不環(huán)保給我們的生活帶來的不便，進而養(yǎng)成環(huán)保的習慣。其次，我們能夠聯(lián)系幼兒園組織一些社區(qū)活動，帶孩子們去周圍的社區(qū)做一些力所能及的環(huán)保小事，比如撿垃圾，或是宣傳環(huán)保等等。總之，我們要從生活中引導幼兒養(yǎng)成環(huán)保的好習慣，在生活中教育和引導。大班秋學期工作方案3快樂的暑期伴著秋雨的腳步結束了，新的一個學期在緊張而有序的氛圍中開始了。孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲。我們持續(xù)在大綱的精神引領下，仔細學習并深入貫徹大綱精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀點，轉變教育行為。使幼兒身心健康成長，促使體、智、德、美全面展開。一、班況剖析本學期我班有幼兒37名，其中男孩29名，女孩8名。男女孩比率偏差較大，開放班級氛圍開朗。經過了中班一年的學習，大局部幼兒已經養(yǎng)成優(yōu)異的行為習慣，但我們也看到存在的一些問題，男孩人數(shù)偏多，個別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強。針對缺乏之處，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了有關教育，希望經過新學期的努力，讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)幼兒的著手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點。二、教育教學根據大班幼兒的興趣和展開目標聯(lián)合我們五大領域的教學內容，擬訂每個月、每周、每天教學方案，有方案有目地組織實施，展開豐富多彩的教育教學活動，合理利用，整合各方資源。充散發(fā)揮幼兒的主動性。注意每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適合表揚，關于那些較好動的幼兒多為他們創(chuàng)建表現(xiàn)的時機，持續(xù)加強幼兒的慣例培養(yǎng)。慣例的利害直接影響教學秩序，進而影響孩子的展開。經過晨間發(fā)言、隨機發(fā)言、離園發(fā)言，向幼兒講清慣例要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練、嚴格檢查慣例履行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺恪守各項規(guī)那么?！惨弧痴Z言領域1、分級閱讀重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學習用完整地話表達每一項的大概內容。2、能清楚地說出自己想說的事。3、樂意與人談話，說話有禮貌。4、注意傾聽對方發(fā)言，能理解平時用語。5、能聽懂故事，看圖書?！捕硵?shù)學領域1、九珠心算培養(yǎng)幼兒著手能力和數(shù)學學習興趣，樹立正確的數(shù)觀點領會數(shù)在身邊。2、培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣，養(yǎng)成優(yōu)異的數(shù)學學習習慣。3、讓幼兒獲得一些簡單的數(shù)學初步知識技術。4、從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學思想，展開幼兒思維能力?！踩乘囆g領域1、能初步感覺并喜愛環(huán)境，生活和藝術中的美。2、能積極參加并喜歡藝術活動，并能勇敢地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動?！菜摹成鐣I域1、幫助幼兒展開其主動適應社會生活和參與共同生活建設性的人格傾向。2、幫助幼兒展開最根本的傾向的和行為習慣傾向?！参濉辰】殿I域1、培養(yǎng)幼兒生活，優(yōu)異的衛(wèi)生習慣，有根本的生活自理能力。2、促使幼兒身心健康，能在集體生活中情緒平定，快樂。3、讓孩子喜歡參加各樣體育活動，運作協(xié)調，敏捷。4、讓孩子懂得必要的平安及保健知識，學會保護自己人身平安?！擦晨茖W領域1、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。2、能運用各樣感官、著手動腦、探究問題。3、保護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。三、本學期月份工作方案安排九月份：1、整理園內、外環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)建整潔舒坦的環(huán)境。2、迎接新生入園，穩(wěn)定新生情緒，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作。做好慣例的標準工作和行為習慣的培養(yǎng)。成立優(yōu)異的教育教學慣例。3、擬訂班上的學期教學方案，月方案，每周教學及教案。要求：熟悉教材，因材施教，根據各學科內容擬訂方案，聯(lián)合本園進行教學。4、加強“國慶〞長假的平安教育。十月份：1、擬訂班上的學期工作方案，必須根據各年紀段幼兒展開目標及要求來寫方案，要求目注明確，使幼兒個性全面展開。2、對進行愛國主義教育，國防知識教育。3、加強平安慣例教育、文明紀律養(yǎng)成，形成幼兒優(yōu)異的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力，養(yǎng)成優(yōu)異的'生活習慣，樂于幫助別人。4、加強平安教育，提高幼兒自我保護意識。十一月份：1、加強衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)監(jiān)工作。2、積極準備參加消防日〔119〕活動“平何在我心中〞。十二月份：1、展開迎新年慶“元旦〞〔我大一歲了〕主題活動。2、積極參加分園的觀摩活動。一月份：1、做好期未的教育評論。2、做好期未工作安排，寫好工作總結。3、做好寒假財產保存，財物清點。4、做好寒假幼兒平安教育，總之，本學期我們將根據本班實際情況，并聯(lián)合上學期的經驗以及家長的建議，經過議論我們制定了本學期教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習時機，充分利用各樣資源，以快樂的學習方式陪同幼兒一同經歷這存心義的一學期。大班秋學期工作方案4一、根本情況剖析：我們班現(xiàn)有幼兒48名，其中23名男孩，女孩25名。幼兒的能力和年紀比較平衡，由于是插班，幼兒還需要一段時間的磨合期。為了使幼兒獲得全面和睦的展開，特擬訂以下方案。二、指導思想根據幼兒園教育指導大綱精神為指導，“以幼兒展開為本〞為理念，聯(lián)合鄉(xiāng)村幼兒教育教學工作經驗，引導幼兒主動學習、主動參與、在幼兒原有生活經驗的根基上獲取新的經驗和展開，促使幼兒全面、和睦、富有個性的展開，為幼兒終身展開確立根基。同時注意與家長的交流，積極發(fā)揮教育協(xié)力的作用。三、本學期教育目標〔一〕健康領域1、培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，學習根本的生活衛(wèi)生知識，養(yǎng)成優(yōu)異的生活衛(wèi)生習慣。2、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。3、注意平安，學會自我保護。4、學習一些簡單的應急方法，知道預防寄生蟲和腸道傳染病的一般知識，不吃不潔凈和變質的食物。5、鍛煉身體，增強體質，主動參加體育活動。〔二〕、科學領域1、激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。2、豐富對自然的認識，形成有關事物的根本觀點，認識事物現(xiàn)象相互之間的關系，展開思維能力。3、初步掌握數(shù)觀點和數(shù)運算，胸懷觀點實時空觀點，認識事物之間的相對關系。〔三〕社會領域1、積極主動的參與社會實踐活動，做力所能及的事情，樂于參加公益活動。2、展開幼兒的自我評論能力，給自己、他人提較為適合的要求。3、初步學會適合調節(jié)、控制自己的情緒，不任性、不發(fā)性情，學會自律和尊重他人。4、提高交往能力，自信、禮貌地與人交往。5、能夠努力做好力所能及的事情，不怕困難。6、知道我國是個多民族國家，知道幾個主要的少數(shù)民族?！菜摹痴Z言領域1、堅持說普通話，能辯解普通話腔調、語調解語氣的不同，能正確地使用腔調、語調，勇敢、正確地使用各樣詞匯。2、能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人談話，愿意敘述自己所經歷的事情。3、能主動、積極、專注地傾聽別人發(fā)言，能理解并履行復雜的多重指令。4、樂于參與議論和爭辯，敢于發(fā)表不同建議。5、喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息，有優(yōu)異的閱讀習慣。6、對認讀漢字感興趣，掌握根本的書寫姿勢?！参濉乘囆g領域美術1、引導幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美，并愿意運用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗。2、能夠根據自己的生活經驗進行繪畫，表現(xiàn)一定的情節(jié)，比較合理地安排畫面。3、指導幼兒利用鄉(xiāng)村自然資源和身邊的廢舊材料展開豐富的手工活動，美化自己的生活。4、學習簡單的扎染，感覺多種捆扎方法產生的不同藝術效果。5、培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力，掌握幾種根本的折紙方法，并且能用兩張或兩張以上的紙進行組合折疊。6、調換幼兒運用多種感官進行藝術欣賞活動，會欣賞評論自己、同伴、名師的美術作品以及自然景觀、名勝遺跡等。B、音樂1、能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃重的興趣。2、能夠正確地運用速度、力度、情緒來演唱歌曲，學唱四分音符。3、能夠根據歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。4、能夠協(xié)調地模擬動作和舞蹈組合；能隨音樂自編舞蹈動作，自由發(fā)揮快樂表演。四、班級活動的組織和實施：九月份：〔一〕養(yǎng)成教育?！捕尺_成九月份的教育教學目的。1、老師的愛我愛我的老師說出老師的優(yōu)點。2、衛(wèi)生評選。教育幼兒講衛(wèi)生，防預手足口病和甲型H1NI的發(fā)生。3、愛我中華。收集家鄉(xiāng)的特產，展示家鄉(xiāng)美。4、平安教育。教育幼兒學會自我保護。展開活動：平安出行，從我做起、秋天多么美、遠離電源、龜兔賽跑等。〔三〕召開家長會談會。十月份：〔一〕達成十月份教育教學?！捕秤^看“60年國慶大典〞電視轉播。〔三〕展開“自己的事情自己做〞的活動。展開活動：1、認識平安標志。2、玉米娃。3、歡度國慶節(jié)十一月份：〔一〕達成十一月份教育教學〔二〕平安教育〔三〕、跳皮筋比賽展開活動：1、耍性情不好。2、跳皮筋。3、平安小衛(wèi)士。十二月份：〔一〕達成十二月份的教育教學。〔二〕給幼兒敘述“冬季防備知識〞〔三〕堆雪人展開活動：1、玩雪。2、兒童故事欣賞。3、凍冰花一月份：〔一〕達成一月份教育教學目的〔二〕繪畫比賽〔三〕家長會談會。展開活動：1、掃雪。2、放鞭炮。3、制作風車五、衛(wèi)生保健除了每天做好教育教學活動，還要注意衛(wèi)生保健工作。1、每天仔細做好晨、午檢工作，做到有情況早發(fā)現(xiàn)。2、仔細做好小杯子和小