大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編15篇

第頁(yè)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告匯編15篇高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

社會(huì)實(shí)踐通過(guò)使學(xué)生了解國(guó)情，有助于他們加深對(duì)黨的基本路途的相識(shí)，堅(jiān)決正確的政治方向；通過(guò)使學(xué)生接觸人民群眾，有助于他們加深對(duì)人民群眾的了解，同人民群眾建立感情，樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想；通過(guò)使學(xué)生了解社會(huì)對(duì)學(xué)問(wèn)和人才的需求，增加勤奮學(xué)習(xí)、奮勉成才的責(zé)任感；通過(guò)了解改革和建設(shè)的長(zhǎng)期性和困難性，克服偏激急躁心情，增加維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺(jué)性。

我于xx年xx月xx4日到xx月28日在石家莊銀鷺食品有限公司分公司進(jìn)行了為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)。

xx。集團(tuán)銀鷺事業(yè)始創(chuàng)于xx1015年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)切支持下，在創(chuàng)始人陳清水、陳淵兄弟的帶領(lǐng)下，通過(guò)全體銀鷺人的團(tuán)結(jié)拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為集食品飲料、重工機(jī)械、園區(qū)開(kāi)發(fā)、工程建設(shè)、地產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)際貿(mào)易等多元互動(dòng)、和諧共舉的企業(yè)集團(tuán)。銀鷺食品事業(yè)是全國(guó)最大的罐頭、飲料生產(chǎn)基地之一，榮膺農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè)、全國(guó)行業(yè)十強(qiáng)，擁有世界粥王八寶粥、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)的動(dòng)植物雙蛋白飲料花生牛奶等主導(dǎo)產(chǎn)品。

2。公司的相關(guān)業(yè)務(wù)流程：（xx）開(kāi)票流程；（2）結(jié)算流程；（3）配送流程；（4）托運(yùn)流程（5）退貨流程；（6）客服流程；（7）出庫(kù)流程。

暑假是高校生們有機(jī)會(huì)在社會(huì)里得到熬煉的時(shí)期，機(jī)會(huì)不是每次都有的，錯(cuò)過(guò)了就恒久失去了，所以為了不讓眼前的機(jī)會(huì)白白的從身邊溜走，我下定決心肯定要在最短的時(shí)間內(nèi)找到一份差不多的工作，不管是什么，累與不累，只要是能發(fā)展自己的平臺(tái)，能讓自己收獲的平臺(tái)，我們都應(yīng)當(dāng)去嘗試，作為將來(lái)的創(chuàng)業(yè)青年，我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚，累恒久是最終一位，志氣是頭，我們是先鋒，放大膽，鼓起志氣去嘗試一見(jiàn)自己從未做過(guò)的事，無(wú)論成與敗都會(huì)收獲不小。

我從家旁邊先找起，發(fā)覺(jué)墻上貼的聘請(qǐng)啟示，業(yè)務(wù)員和店員，我堅(jiān)決果斷選擇了石家莊銀鷺食品有限公司分公司業(yè)務(wù)員的這分工作，我由于有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和仔細(xì)的看法很快贏得了別人對(duì)我信任，就這樣他們答應(yīng)我去上班，每個(gè)月只有800，50塊的電話補(bǔ)助和50塊車補(bǔ)，xx00塊生活補(bǔ)助，加起來(lái)也就xx000，或許車費(fèi)都不夠，但我答應(yīng)了，他們用一下午給我講些有關(guān)產(chǎn)品和推銷方面得學(xué)問(wèn)，其次天我就起先工作了。

由于天氣寒冷，我選擇了每天上午8：00到xx2：00，下午3：00到6：00，這個(gè)時(shí)間才出去工作，因?yàn)闃I(yè)務(wù)員的時(shí)間是自由支配的，只要你能完成肯定量的業(yè)務(wù)量，不管你怎樣跑，你最至少要給老板帶去肯定的收益，人家才會(huì)充分信任你，確定你，自己才會(huì)感到自己存在的價(jià)值，我每天7：00準(zhǔn)時(shí)起，搭公交去城市的每個(gè)我們產(chǎn)品的專賣點(diǎn)，小超市，商店，記錄產(chǎn)品銷量與業(yè)績(jī)狀況，存在什么問(wèn)題，怎樣才能很好的解決，以后基本上每天晚上我都會(huì)積累下一點(diǎn)小小的閱歷，憑借這些珍貴的財(cái)寶，業(yè)務(wù)這一行我起先干的得心應(yīng)手，漸漸變的老練了，給了我更多的動(dòng)力。讓我更有信念干好其他每件事。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

上海在中國(guó)革命的各個(gè)歷史階段都做出過(guò)不行磨滅的歷史性貢獻(xiàn)，也留下了一些不行多得的紅色革命遺跡，成為愛(ài)國(guó)主義教化的基地和發(fā)展紅色旅游的珍貴資源。而在中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年之際，為了緬懷革命先烈、傳承革命精神，感受上海市在黨的領(lǐng)導(dǎo)下的光輝歷史，農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院學(xué)生組成的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在7月7至xx年的具有上海地方風(fēng)格的石庫(kù)門樓房，是當(dāng)時(shí)出席大會(huì)的上海代表李漢俊和他哥哥的寓所。一九二一年七月二十三日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)，就在樓下一間十八平方米的客廳內(nèi)召開(kāi)。會(huì)議室的布置均復(fù)原了原貌，家具物品按原樣仿制。在展區(qū)柔軟的燈光下，這些陳舊的歷史照片和文物史料，好像又把同學(xué)們帶回了那段崢嶸歲月，那段中國(guó)共產(chǎn)黨初步建成的歷史性歲月。

接著，同學(xué)們同學(xué)們又來(lái)到了距離一大舊址不遠(yuǎn)處的中共二大會(huì)址。在實(shí)踐之前的資料收集查找中，同學(xué)們同學(xué)們已經(jīng)了解到中國(guó)共產(chǎn)黨其次次全國(guó)代表大會(huì)是黨的歷史上一次非常重要的會(huì)議。這次會(huì)議第一次提出了黨的民主革命綱領(lǐng)，第一次提出了黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想，制定了第一部《黨章》，第一次公開(kāi)發(fā)表了《中國(guó)共產(chǎn)黨宣言》，第一次比較完整地對(duì)工人運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)和青少年運(yùn)動(dòng)提出了要求，第一次確定加入共產(chǎn)國(guó)際，第一次提出了“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”的口號(hào)。那么多的第一次賜予了這座貌不驚人的二層磚木小樓難以取代的崇高歷史地位，故而當(dāng)站在紀(jì)念館門口時(shí)，同學(xué)們都抑制不住激烈的心情，心中油然而生歷史的厚重感。

次日上午，實(shí)踐團(tuán)再次動(dòng)身，前往位于上海市茂名北路xx年輕小伙子，他們也和同學(xué)們一樣細(xì)致傾聽(tīng)講解員的介紹，并時(shí)常發(fā)出崇敬的感嘆聲。這種切身實(shí)地的紅色之旅或許遠(yuǎn)比書本上講千遍萬(wàn)遍的黨史來(lái)得真實(shí)和深刻。

7月9日，同學(xué)們來(lái)到了位于上海市虹口區(qū)四川北路468號(hào)的中共四大紀(jì)念館。之所以選擇這個(gè)地點(diǎn)，是因?yàn)橹泄菜拇笤诮h史上有著不容忽視的地位。中共“四大”以后，全國(guó)反帝反封建的工農(nóng)運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)和婦女運(yùn)動(dòng)得到迅猛發(fā)展。黨的隊(duì)伍也快速發(fā)展壯大。中國(guó)共產(chǎn)黨已成為全國(guó)各地革命運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。同學(xué)們?cè)谥泄菜拇蠹o(jì)念館中，見(jiàn)識(shí)了在黨的成長(zhǎng)與發(fā)展中不行或缺的眾多寶貴的史料、物品和視頻，以豐富的歷史圖片再現(xiàn)了中共四大召開(kāi)的背景、會(huì)議的實(shí)行以及歷史影響。在這里，同學(xué)們望見(jiàn)了踽踽而行的老人面對(duì)著幾十年前的史料回憶著自己過(guò)去的革命故事，也望見(jiàn)家長(zhǎng)帶著孩子為他們講解并描述他們未曾見(jiàn)過(guò)的歷史，更有很多學(xué)生自發(fā)地組織前來(lái)瞻仰革命先輩。

這些建筑與陳設(shè)的文物為同學(xué)們無(wú)聲的講解并描述著一段段歷史，反應(yīng)了當(dāng)時(shí)特別的社會(huì)時(shí)期革命進(jìn)步人士為了挽救中華民族所做的努力。同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境的簡(jiǎn)樸而感動(dòng)，為老一輩革命家的革命吃苦精神而感動(dòng)。同學(xué)們細(xì)致參觀著每一個(gè)展區(qū)，閱讀著每一頁(yè)文字，專心感受在動(dòng)蕩擔(dān)心的年頭里，這些愛(ài)國(guó)青年自己身陷囹圄卻想盡方法救國(guó)救民的一腔熱血。泛黃的書頁(yè)里記錄著民族的起起落落，雖然身處和平年頭，那段時(shí)間已經(jīng)漸漸離同學(xué)們遠(yuǎn)去，但先輩們的拳拳愛(ài)國(guó)情懷，為黨為民勇于付出的精神值得當(dāng)代中國(guó)青年學(xué)習(xí)。恒久難忘那段艱難歲月和夾縫中成長(zhǎng)的共產(chǎn)黨，他們締造了一個(gè)愈加旺盛昌盛的祖國(guó)，同學(xué)們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，為國(guó)燃燒自己的熱血呢？

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

一、前言

俗話說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，欲知此事需躬行。雖然我們學(xué)習(xí)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)已經(jīng)兩年多了，但是我們還不怎么了解一個(gè)企業(yè)是怎樣進(jìn)行營(yíng)銷工作，怎樣進(jìn)行生產(chǎn)的。通過(guò)學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司，茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心，眾和化塑集團(tuán)有限公司等三家企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，參觀，聽(tīng)取企業(yè)工作人員講課，學(xué)習(xí)探討，我不僅開(kāi)拓了我的視野，而且還相識(shí)了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)學(xué)問(wèn)在實(shí)際工作中的作用。

二、實(shí)踐時(shí)間和過(guò)程

本次實(shí)踐的時(shí)間是：20xx年*月4日到20xx年*月6日。

本次實(shí)踐的過(guò)程是這樣的：20xx年1月4日，學(xué)校組織我們到茂名鐵路運(yùn)輸公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。20xx年1月5日，學(xué)校組織我們到茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心進(jìn)行了實(shí)地考察和聽(tīng)取該公司的李主任講課。20xx年1月6日，學(xué)校組織我們到眾和化塑集團(tuán)有限公司進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)探討。

三、實(shí)踐內(nèi)容

通過(guò)本次的實(shí)踐，我了解了鐵路運(yùn)輸公司的運(yùn)輸系統(tǒng)及操作和日常工作和管理的狀況;了解了茂名石化的原材料是怎樣供應(yīng)，怎樣選購(gòu) ，怎樣儲(chǔ)存和管理;了解了該公司的生產(chǎn)原材料的化學(xué)裝置，生產(chǎn)原材料的運(yùn)作和制成成品——塑料編織袋的生產(chǎn)流水線。通過(guò)這次的實(shí)地實(shí)踐，我還了解到了各種營(yíng)銷手段是怎樣被運(yùn)用到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)當(dāng)中和各企業(yè)的營(yíng)銷管理特色。

四、實(shí)踐體會(huì)

這次的實(shí)踐雖然只有短短的三天時(shí)間，可是，我已經(jīng)收獲良多。以下幾點(diǎn)是我這次實(shí)踐的心得體會(huì)。

(一)深刻了解茂石化

雖然來(lái)到茂名讀書已經(jīng)有三年多了，可是對(duì)于茂石化的了解說(shuō)起來(lái)真的很少。平常，只是聽(tīng)別人說(shuō)茂石化很厲害，有了茂石化才有了茂名，自己并沒(méi)有主動(dòng)主動(dòng)地去了解茂石化。但是，聽(tīng)了茂名石化物質(zhì)供應(yīng)中心李主任的具體講解之后，我對(duì)于茂名和茂石化最終有了一個(gè)全面而又深刻的了解聽(tīng)了李主任的課之后，我不僅對(duì)于茂石化的起源歷史有了深刻的了解，而且對(duì)于茂石化生產(chǎn)的產(chǎn)品、產(chǎn)品的特點(diǎn)、產(chǎn)品的用途都有了肯定的了解。聽(tīng)了李主任的課之后，我對(duì)于石油在一個(gè)國(guó)家的重要性又有了深刻了解。這次的實(shí)踐，給了一個(gè)讓我深刻了解茂石化的機(jī)會(huì)。我也充分地利用了這次機(jī)會(huì)，好好地學(xué)習(xí)了茂石化的歷史和生產(chǎn)過(guò)程。

(二)深刻相識(shí)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用和管理

我平常都是生活在學(xué)校的象牙塔里面，很少有機(jī)會(huì)出去實(shí)踐，就算寒暑假出去兼職工作，也是在勞動(dòng)密集型的工廠里面做些手工活。在沒(méi)有去實(shí)踐之前，我對(duì)于生產(chǎn)機(jī)械化這一詞真的沒(méi)有什么概念。雖然通過(guò)教材的學(xué)習(xí)也知道現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，許多的生產(chǎn)已經(jīng)進(jìn)入機(jī)械化生產(chǎn)，苦力已經(jīng)慢慢退誕生產(chǎn)環(huán)節(jié)了?？墒?，沒(méi)有親眼看到，親身經(jīng)驗(yàn)，我不能深刻體會(huì)到機(jī)械化在生產(chǎn)中的作用。來(lái)到茂名鐵路運(yùn)輸公司，看到來(lái)來(lái)往往的火車在運(yùn)輸著各種各樣的產(chǎn)品，可是，卻看不到有許多許多的工人在現(xiàn)場(chǎng)指揮操作。一走進(jìn)他們的信息樓，看到有幾個(gè)工作人員在一個(gè)很大的電子屏幕面前進(jìn)行著各種各樣的操作，我才明白到他們的這些運(yùn)作是靠系統(tǒng)指揮操作的，已經(jīng)進(jìn)入半自動(dòng)化了，所以并不須要許多的工人在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。而在現(xiàn)場(chǎng)的工作人員也不是去指揮工作的，而是通過(guò)系統(tǒng)了解到下面的機(jī)械出現(xiàn)了故障，下去修理的。再來(lái)到眾和化塑集團(tuán)有限公司，一個(gè)做編織袋的廠，年產(chǎn)3千萬(wàn)噸，我以為會(huì)有許多許多的工人在車間工作。可是，一來(lái)到車間，我知道我原先的想法是錯(cuò)的了。倘如大的車間，一排排機(jī)械有序的排放著，高速運(yùn)轉(zhuǎn)地工作著，只是有一兩個(gè)工人在工作?？粗@些高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，我最終明白到3千萬(wàn)噸的產(chǎn)能是怎么來(lái)的了。現(xiàn)在的生產(chǎn)已經(jīng)是機(jī)械化地生產(chǎn)，再也不是傳統(tǒng)的人力勞動(dòng)了。機(jī)械化的生產(chǎn)，解放了勞動(dòng)生產(chǎn)力，大大地提高了產(chǎn)出，降低了生產(chǎn)成本，保證了產(chǎn)品的質(zhì)量，為企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)供應(yīng)了很好地保障。

(三)熟識(shí)自己的產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

在實(shí)踐的過(guò)程中，聽(tīng)了三家企業(yè)的主任，廠長(zhǎng)的課之后，我發(fā)覺(jué)了他們都有一個(gè)共性：就是特別熟識(shí)自己企業(yè)的產(chǎn)品，尤其是產(chǎn)品的特性，用途，優(yōu)越性和不足。不僅如此，他們還特別了解他們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品特性，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)出量，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手實(shí)行了那些營(yíng)銷策略等。各位主任和廠長(zhǎng)的閱歷之談，很好地印證了老師教育的內(nèi)容。在學(xué)營(yíng)銷基礎(chǔ)理論學(xué)問(wèn)的時(shí)候，老師教育我們?cè)阡N售自己產(chǎn)品的時(shí)候，我們要特別熟識(shí)產(chǎn)品的特性才能把產(chǎn)品很好地銷售出去;在銷售產(chǎn)品的時(shí)候，我們要宣揚(yáng)產(chǎn)品的優(yōu)越性從而吸引顧客的眼球;在制定營(yíng)銷策略的時(shí)候，我們還要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營(yíng)銷策略我想理論與實(shí)踐就是這樣相結(jié)合的吧。這也是我們常說(shuō)的：知己知彼，百戰(zhàn)不殆殆。

(四)質(zhì)量保證貫徹到實(shí)際生產(chǎn)中

在學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們都知道也常常強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品要保證質(zhì)量才能銷售出去，才能提高消費(fèi)者滿足度，可是，我們并不了解在生產(chǎn)過(guò)程中究竟要怎樣才能保證質(zhì)量。在這次是實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到眾和化塑集團(tuán)有限公司是這樣做的。首先，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備從而保證質(zhì)量。眾和化塑集團(tuán)有限公司的生產(chǎn)設(shè)備都是特別先進(jìn)的，這為他們的產(chǎn)品質(zhì)量供應(yīng)了保障。其次，建立質(zhì)量方針政策，在車間的墻上掛上牌子，牌子的內(nèi)容是這樣的——公司質(zhì)量方針：質(zhì)量為本，市場(chǎng)導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)，用戶滿足;公司質(zhì)量方針：目標(biāo)產(chǎn)品合格率>=101%，顧客滿足率>=95%，員工培訓(xùn)率101%,客戶投訴和埋怨處理率101%。這樣做，讓每一個(gè)員工時(shí)時(shí)刻刻都記住公司對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求，把產(chǎn)品質(zhì)量要求深化到員工的言行中。最終，派專人負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量。在參觀車間的時(shí)候，我們發(fā)覺(jué)他們會(huì)派一兩個(gè)員工特地負(fù)責(zé)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，并且定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)品的質(zhì)量，從而保證產(chǎn)品的質(zhì)量和合格率。

(五)依據(jù)實(shí)際狀況制定科學(xué)的營(yíng)銷策略

在接近三年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的理論學(xué)問(wèn)，書本上也有許很多多的營(yíng)銷策略，如產(chǎn)品營(yíng)銷策略，價(jià)格營(yíng)銷策略，分(銷渠道營(yíng)銷策略，促銷營(yíng)銷策略等?？墒?，在實(shí)際的營(yíng)銷工作中并不是肯定都用書上所講的營(yíng)銷策略的。我有此感受，是源自于眾和化塑集團(tuán)有限公司銷售部的聶經(jīng)理所講解并描述的其親身經(jīng)驗(yàn)。該公司在剛起先銷售k膠的時(shí)候，由于營(yíng)銷策略運(yùn)用不恰當(dāng)，導(dǎo)致銷售不順暢，積壓庫(kù)存產(chǎn)品。當(dāng)聶經(jīng)理上任之后，他不是采納我們書上所說(shuō)的全部營(yíng)銷策略，而是依據(jù)市場(chǎng)的實(shí)際狀況，重新選擇經(jīng)銷商和加強(qiáng)對(duì)經(jīng)銷商的管理的策略，從而使得產(chǎn)品暢銷出去。在聶經(jīng)理銷售n-甲基二乙酸膿的時(shí)候，也是依據(jù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)際狀況，采納與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手聯(lián)合的營(yíng)銷策略，從而使得該產(chǎn)品的銷售額增長(zhǎng)了2倍，而不是完全照搬書本上所說(shuō)的用4p策略或者別的。從聶經(jīng)理的親身經(jīng)驗(yàn)，我深刻明白到營(yíng)銷策略理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際的營(yíng)銷工作是有很大差別的。在運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)的時(shí)候，我們要依據(jù)實(shí)際狀況做適當(dāng)?shù)男薷?，而不是全搬全抄。只有依?jù)市場(chǎng)的實(shí)際狀況，才能制定出科學(xué)的營(yíng)銷策略，從而才能達(dá)到企業(yè)的營(yíng)銷目標(biāo)。

(六)實(shí)際營(yíng)銷工作中的產(chǎn)品定價(jià)

在我們學(xué)習(xí)企業(yè)定價(jià)的時(shí)候，老師告知我們，企業(yè)產(chǎn)品定價(jià)受3c因素影響。可是，在實(shí)際產(chǎn)品定價(jià)的過(guò)程中，影響產(chǎn)品定價(jià)的因素何止3c。通過(guò)這次的實(shí)踐，我了解到，一個(gè)產(chǎn)品的定價(jià)，要受到許多方面的影響。如產(chǎn)品的成本，成本高，定價(jià)高，這是毋庸置疑的;產(chǎn)品的供求關(guān)系，供過(guò)于求，定價(jià)低，供不應(yīng)求，定價(jià)高，這個(gè)我們也是知道的;銷售策略，假如是新產(chǎn)品，打入新市場(chǎng)，為了吸引顧客，一般都會(huì)采納低價(jià)格，而不是我們所學(xué)的撇脂定價(jià)法;銷售量的大小，通常為了激勵(lì)經(jīng)銷商多進(jìn)些貨，企業(yè)通常采納量多則價(jià)格實(shí)惠的定價(jià)策略;貨款結(jié)算方式也會(huì)影響到產(chǎn)品的定價(jià)，通常企業(yè)采納的是現(xiàn)金結(jié)算就相對(duì)實(shí)惠，假如是賒銷則要定相對(duì)高價(jià)的策略;產(chǎn)品的運(yùn)輸方式也會(huì)影響到產(chǎn)品的定價(jià)，假如經(jīng)銷商是自運(yùn)的話，企業(yè)則會(huì)給與實(shí)惠價(jià)格，但是假如是企業(yè)幫忙運(yùn)輸?shù)脑?，不僅產(chǎn)品的價(jià)格會(huì)高些，企業(yè)還要收取肯定的運(yùn)輸費(fèi)用實(shí)際營(yíng)銷過(guò)程中的定價(jià)程序也遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比我們所學(xué)的定價(jià)程序要困難的多麻煩的多。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

隨著XX年7月的到來(lái)，我正式進(jìn)入了高校的第一個(gè)暑假。相對(duì)于以往的中學(xué)暑假第一感覺(jué)就是：時(shí)間長(zhǎng)了，壓力小了，作業(yè)沒(méi)了，人變懶了，反應(yīng)慢了。為防止“每逢佳節(jié)胖三斤”的慘劇再次發(fā)生，我確定進(jìn)行一次暑期社會(huì)實(shí)踐。

既然是高校暑假我不再安排超市打工和飯店端盤子這種職業(yè)，我這次實(shí)踐的內(nèi)容是跟著一個(gè)裝修隊(duì)干一個(gè)工程。從XX年起裝修的成本漲了近20個(gè)點(diǎn)，其中15%源自人工成本；鑒于這些更加加深了這次的實(shí)踐目標(biāo)。

木工體驗(yàn)——惡劣的工作環(huán)境

越來(lái)越多集成裝修部件和成品家具的運(yùn)用，木工在裝修裝飾中的占比相對(duì)在走低態(tài)勢(shì)；但這次在木門的安裝中須要做一些框架，我有幸用到了電鋸。過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)這種高速旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)設(shè)備，剛剛上手是還真是有點(diǎn)驚慌。對(duì)這項(xiàng)工作我最大的感受是精確和粉塵，精確在于對(duì)木料的劃線盒切割，一個(gè)鋸口至少是3mm再加上手電鋸的抖動(dòng)稍有不慎就可能導(dǎo)致嚴(yán)峻的后果；再說(shuō)說(shuō)粉塵，這個(gè)工作的粉塵之大可謂達(dá)到了讓人咂舌的地步，剛剛完成了三塊木料我就已經(jīng)滿身鋸末pm2.5可見(jiàn)一斑。

水電工體驗(yàn)——真正的耐性活

這次雖然沒(méi)有親身體驗(yàn)開(kāi)槽機(jī)的運(yùn)用，但是電源面板的安裝和導(dǎo)電管的預(yù)埋也著實(shí)辛苦。水電線路的改裝市場(chǎng)價(jià)在每米10元人民幣左右，雖然我過(guò)去也站在感覺(jué)收費(fèi)過(guò)高這個(gè)陣營(yíng)中，但這次的體驗(yàn)讓我真實(shí)的變更了想法。不僅布管時(shí)存在打成直角的風(fēng)險(xiǎn)，串線也是個(gè)既費(fèi)神又費(fèi)勁的工作。至于電源面板看起來(lái)簡(jiǎn)潔，實(shí)際足以讓你頭暈眼花。

貼瓷磚和水泥——24k體力活

貼瓷磚須要有肯定的工作閱歷才能完成，這個(gè)不在我的體驗(yàn)范圍之內(nèi)；和水泥卻給我留下了“深刻印象”。小時(shí)候玩沙子和泥巴可謂玩的樂(lè)此不疲，但這若是變成了一項(xiàng)工作則有了另一番感覺(jué)。要說(shuō)和水泥相對(duì)于其他工作不須要多少的技術(shù)和閱歷，但它是對(duì)體力消耗最大的，稍有不慎就面臨體力透支和肌肉拉傷的風(fēng)險(xiǎn)。

這次體驗(yàn)的時(shí)間為20天左右，雖然收入算不上樂(lè)觀但是讓我深刻理解了裝修工人這個(gè)行業(yè)的艱辛，更加深了我對(duì)近年來(lái)人員成本普遍提高的理解。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

又一個(gè)學(xué)期結(jié)束，又一個(gè)暑假起先，起先結(jié)束，回環(huán)往復(fù)。

隨著學(xué)年、年歲的增長(zhǎng)，隨著就業(yè)壓力的不斷增大，越來(lái)越感覺(jué)到自己的實(shí)踐實(shí)力方面的不足以及“胸中墨水”的缺乏，心中苦悶，無(wú)處排解。

暑假漫長(zhǎng)，總想趁著暑假做點(diǎn)有意義的事情，或者使自己的專業(yè)技能有所提升，或是使自己的學(xué)問(wèn)面更廣、更深，或是為以后的就業(yè)面試所須要的履歷表添磚加瓦，然而，“事與愿違”、“安排恒久趕不上改變”等熟語(yǔ)恰是我的暑假生活的真實(shí)寫照。

在加入**區(qū)高校生聯(lián)盟之前的日子里，每天都覺(jué)得自己過(guò)得無(wú)所作為，盲目呆板，郁郁不得歡，“真窩囊”三個(gè)字就是自己對(duì)自己的“暑假”生活的總結(jié)?？傁胫兏F(xiàn)狀，總想著自我提升，但結(jié)果都是雷聲大雨點(diǎn)小，或者說(shuō)根本就沒(méi)有就沒(méi)有雨點(diǎn)。缺乏變更的途徑，缺乏變更的動(dòng)力，對(duì)自己的窩囊感到郁憤難平，但是不管怎么苦悶，怎么自我剖析，心中總有一個(gè)聲音在告知自己--要變更這種苦悶無(wú)聊的生活還是得靠自己的努力、主動(dòng)、主動(dòng)。

于是，一個(gè)不甘于枯燥、平凡的人出現(xiàn)了。在同學(xué)的QQ簽名上看到了加入“**高校生聯(lián)盟暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，又在跟同學(xué)閑聊時(shí)聊到我的無(wú)聊暑假，就在這樣的機(jī)緣巧合下我加入了“**高校生聯(lián)盟”并且加入了秘書部成為了當(dāng)中的一份子，一起先，我還沒(méi)確定參與的時(shí)候也有過(guò)忐忑和遲疑，總覺(jué)得中途加入，總會(huì)有生疏、無(wú)所適從的感覺(jué)。但是，我不情愿放棄這樣一個(gè)難得的可以擺脫無(wú)聊、郁悶生活的暑期實(shí)踐機(jī)會(huì)，我想著，不管參不參與，總要先去了解之后再確定，不能夠再干讓自己懊悔的傻事，不能把實(shí)踐機(jī)會(huì)扼殺在搖籃里。于是我其次天就去了**區(qū)團(tuán)委所在地--海關(guān)大廈。那天的會(huì)議恰好是以關(guān)于秘書部與調(diào)研部合作搞好“新老生閱歷溝通會(huì)”為主題，也就是說(shuō)我一去到在簡(jiǎn)潔的相識(shí)之后就要投入工作，起先，我對(duì)一切都感到茫然，因?yàn)閯e人都有所打算，有所安排，而我就像一張白紙，一切都要從頭來(lái)過(guò)，而我自問(wèn)不是一個(gè)特別有“急才”的人，于是，那種自卑的忐忑又起先了，但是“既來(lái)之則安之”，我還是仔細(xì)投入了那次會(huì)議，盡最大努力把我能想到的都提出來(lái)，至于能否被接受就看大家的看法。經(jīng)過(guò)了一番探討，我清晰了自己的工作和任務(wù)，也得出了一個(gè)結(jié)論--什么事情總要去體驗(yàn)過(guò)之后才能知道是難是易，即使是難也不應(yīng)當(dāng)立刻放棄，總要努力一番，嘗試一番。

此后，我也就正式起先了工作，在這件事上，我自問(wèn)我仔細(xì)的做好了自己的工作，盡最大可能參加會(huì)議，即使我有請(qǐng)假，那也是事出有因，并非有意，實(shí)屬無(wú)奈。

令我印象最深的是那一次“新老生閱歷溝通會(huì)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。我們?yōu)檫@一個(gè)活動(dòng)也著實(shí)付出了很多的汗水與努力，從籌劃到邀請(qǐng)觀眾到舉辦，真的是不簡(jiǎn)單。那一天，烈日炎炎，我們頂著火辣的太陽(yáng)，一點(diǎn)半就到達(dá)了**區(qū)圖書館的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，起先了打算工作，大家都仔細(xì)對(duì)待，聽(tīng)從支配，相互合作，各自做好自己的工作，把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)宣揚(yáng)單，帶觀眾入場(chǎng)，給觀眾派發(fā)禮品，盡最大的努力找到最多的觀眾等等。我的工作先是把瓶裝水裝進(jìn)購(gòu)物袋，派發(fā)給在場(chǎng)觀眾，然后又幫忙站在門口派禮品，還有就是在觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)遞麥克風(fēng)給觀眾，工作名目雖然比較多，也比較累，但很充溢，也很快樂(lè)。看到溝通會(huì)能夠舉辦勝利，真的是很興奮，就像是看到自己播種的秧苗長(zhǎng)出果實(shí)一樣，很有成就感。

總的來(lái)說(shuō)，雖然我參加的**區(qū)高校生聯(lián)盟的時(shí)間短，次數(shù)也不多，但是我感受良多。最初我就在想，為什么別人都能夠有參加社會(huì)實(shí)踐的渠道，而自己就這么的孤陋寡聞完全不知道高校生聯(lián)盟的存在呢？這也使我起先反思自己的人際關(guān)系的問(wèn)題或者是在同學(xué)圈里的溝通問(wèn)題等等。但是，**高校生聯(lián)盟的存在真的很有意義，它使得那么多的**區(qū)的高校生獲得了參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，祝福**區(qū)高校生聯(lián)盟越辦越好，吸納更多的志同道合的高校生參與，舉辦跟更多的有意義的、創(chuàng)新的活動(dòng)!

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

XX年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，7月14日—27日我們赴雷州附城中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教，短短的13天的支教實(shí)踐，猶如白駒過(guò)隙，留給我的不僅僅是社會(huì)實(shí)踐中所取得的收獲。更讓我感動(dòng)的是情意綿綿，師生之情的深厚，在這其中有太多的辛酸與汗水。我想這是一次不平常的13天的支教生活，因?yàn)槠渲杏袊L試、拼搏、有堅(jiān)持、有失落、。。。更有收獲。這次的支教，它如同一面鏡子，從它我發(fā)覺(jué)了自己的不足，這樣的實(shí)踐讓我聯(lián)想到，從前的我也走向三尺講臺(tái)，在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)過(guò)任何過(guò)度期的我，一轉(zhuǎn)瞬就換了身份，頗有些擔(dān)心與驚慌。

實(shí)踐的第一天，登上講臺(tái)，掃視臺(tái)下的學(xué)生，面對(duì)一雙雙眼睛，講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒(méi)有膽識(shí)的我，如此的經(jīng)受不起這樣小小場(chǎng)面。實(shí)在是令臺(tái)下的學(xué)生既擔(dān)憂又在嘴邊喃喃道“老師別驚慌”有搗蛋的學(xué)生還開(kāi)玩笑緩解老師的心情。雖然上臺(tái)前有些驚慌，但在教學(xué)中我克服了這種心理。清楚明白的講解學(xué)問(wèn)點(diǎn)，激情而有活力。把我的學(xué)問(wèn)裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里。感到從未有過(guò)的喜悅澆灌著我干枯的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)靜，驚慌之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮。真的感到自己越來(lái)越有老師的范兒了。在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，從備課選材到教學(xué)，我無(wú)不仔細(xì)的對(duì)待著。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思，變更一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容，溝通教學(xué)心得與體會(huì)，解決教學(xué)難點(diǎn)，以便提高自己的教學(xué)水平。

我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足，或許這對(duì)我明確目標(biāo)，將來(lái)走向工作崗位有個(gè)更大的借鑒作用。能夠使我更快的提升相識(shí)自己。成為向一名真正的老師而努力，完善自己。從支教以來(lái)我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合，仔細(xì)的做好實(shí)踐中的各項(xiàng)工作。收獲了不少，也進(jìn)步了好多。

從實(shí)踐的目地上看。通過(guò)支教，使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作。增加了相識(shí)，培育和熬煉了我，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ)，基本技能和專業(yè)學(xué)問(wèn)的實(shí)力。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)力。在其中我相識(shí)到了老師不僅僅是教學(xué)，更重要的是關(guān)切了解每位學(xué)生。老師要有靈敏的思維實(shí)力，能言善道，解決學(xué)生提出的問(wèn)題。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ)。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，培育合格的人才積累閱歷。并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接軌做好充分的打算。鞏固我的學(xué)習(xí)，具備老師行業(yè)所具有的實(shí)際才能，豐富實(shí)際工作中的社會(huì)閱歷。駕馭教學(xué)技能，將所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際工作中去。

從社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容上看。根據(jù)我的教學(xué)支配，我制定了相應(yīng)的教學(xué)安排。支教長(zhǎng)達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知。這是對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)行鞏固和提高的。達(dá)到依據(jù)理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”，為目的。有一天我去上晚修課，看到黑板上寫著“老師您辛苦了，我們都愛(ài)你”讓我感動(dòng)與欣喜。最至少得到學(xué)生的認(rèn)可，而感到欣慰與激烈。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了。

在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過(guò)許多難題，也發(fā)覺(jué)了不足之處。就比如說(shuō)有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)講的模糊不清，沒(méi)有照看到較差的學(xué)生的接受實(shí)力，一概而講。但是通過(guò)請(qǐng)教我的老師，我在教態(tài)上，有了很大的進(jìn)步。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)，備課充分，規(guī)劃課堂主要學(xué)問(wèn)點(diǎn)等，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn)。有時(shí)就算有突發(fā)狀況也能自行限制好時(shí)間。沒(méi)有課時(shí)，就去聽(tīng)聽(tīng)教員們的課，了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方。便于我完善我的教學(xué)。我深深感嘆當(dāng)老師的靜默無(wú)聞，工資的微薄，這微薄而靜默的耕耘真不簡(jiǎn)單呀！這次實(shí)踐讓我相識(shí)到，全部的工作光紙上談兵是不行的，同樣的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，方式可以有多種。如授課法、師生互動(dòng)方式教學(xué)。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象。對(duì)學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)馁n予激勵(lì)。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告7

留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題，隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的青壯年農(nóng)夫走入城市，留守兒童群體的隊(duì)伍也在不斷壯大，頻頻引起社會(huì)各界側(cè)目，讓人們覺(jué)得應(yīng)賜予他們更多的關(guān)注和呵護(hù)!

據(jù)資料顯示留守的少年兒童正處在成長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，他們無(wú)法獲得父母在思想相識(shí)及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長(zhǎng)中缺少了父母情感上的關(guān)注和教化，極易產(chǎn)生相識(shí)、價(jià)值上的偏離和特性、心理發(fā)展的異樣，一些人甚至?xí)虼俗呱戏缸锏缆贰?/p>

為此，應(yīng)學(xué)校號(hào)召，為了正確相識(shí)國(guó)情、深化了解社會(huì)、提高自我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力，特借暑假機(jī)會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，由于家住農(nóng)村，外出務(wù)工的農(nóng)夫較多，本著學(xué)校要求的“就近原則”，他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會(huì)實(shí)踐的對(duì)象。經(jīng)過(guò)幾天時(shí)間的構(gòu)思、收集整理資料、制定調(diào)查問(wèn)卷等等一系列打算工作后，帶著一份新奇和幾許期盼踏上了漫長(zhǎng)的家訪之路，在有關(guān)村領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在村民們的熱忱幫助和極力協(xié)作下，我走訪了我村共28個(gè)組(據(jù)村委介紹我村除去統(tǒng)征人口目前總共28個(gè)組)的社員，對(duì)符合條件的目前未外出的留守兒童(因?yàn)橛袔孜患议L(zhǎng)已帶著孩子外出，家中空無(wú)一人)的心理狀況進(jìn)行了調(diào)查，共收集到50份有效調(diào)查問(wèn)卷(附后)，并獲得了一系列數(shù)據(jù)和一些狀況。

依據(jù)數(shù)據(jù)顯示：截至調(diào)查日期，有8位孩子的父親外出務(wù)工、4位孩子的母親外出務(wù)工、39位孩子的父母雙雙外出務(wù)工(其中包括父母離異者)。這些留守在家的孩子大多由自己的爺爺奶奶、外公外婆照看，并且大多數(shù)都是在嬰幼兒期或者還屬學(xué)齡前兒童時(shí)都已離開(kāi)父母暖和的懷抱，跟隨年邁的老人一起生活。另外雖然有部分幸運(yùn)的孩子是由自己的父親或母親親自照看，但是由于不能同時(shí)擁有父母雙重的愛(ài)，心中難免不舒坦，再加上外出的家長(zhǎng)在外打工所持續(xù)的時(shí)間不等，短的至少已有半年左右的時(shí)間，最長(zhǎng)的已有長(zhǎng)達(dá)16年之久。家訪過(guò)程中，我還了解到部分家長(zhǎng)由于心系賺錢，已持續(xù)有好幾年不曾回家探望家中的兒女。讓原本就渴望他們關(guān)愛(ài)的孩子們一次次的化希望與盼望為悲觀，一次次的由興奮與激烈變?yōu)樯罡袩o(wú)助，一次次的覺(jué)得他們的父母已然不再愛(ài)他們、已然將他們深深遺忘。讓那幼小的心靈倍受打擊，留下無(wú)言的傷痛，并且傷痛在無(wú)形中擴(kuò)散，擴(kuò)散得肆無(wú)忌憚!再看到同齡伙伴可以無(wú)憂無(wú)慮地同時(shí)擁有父母親雙重的關(guān)愛(ài)，可以時(shí)刻承歡父母膝下，那早就傷痕累累的小當(dāng)心靈難免會(huì)發(fā)生不同程度的扭曲。通常通過(guò)不同的方式表現(xiàn)出來(lái)，比如有的孩子日常行為粗暴蠻橫、臟話連篇、易于發(fā)怒、脾氣多而急躁、易沖動(dòng)、怒則打人摔東西;有的孩子有意與家長(zhǎng)逆反或者常常緘默寡言、不合群、膽小，敷衍了事、馬馬虎虎;有的孩子由于渴望更多的關(guān)愛(ài)，喜愛(ài)借故向別人撒嬌，以期獲得更多的關(guān)注;有的孩子由于年齡太小就離開(kāi)父母或不得不與其中一方分別，誤以為是他們不愛(ài)自己，于是在家中就一味的對(duì)家長(zhǎng)撒謊，借故索要更多的物質(zhì)和金錢、鋪張奢侈，或者貪玩厭學(xué)、學(xué)習(xí)成果一度較差以此來(lái)報(bào)復(fù)那離他們而去的父母……孩子們的表現(xiàn)千姿百態(tài)、數(shù)不勝數(shù)，無(wú)不以自己的方式向社會(huì)、向父母控訴著自己孤獨(dú)無(wú)助和對(duì)父母雙重呵護(hù)的渴望!

或許你會(huì)認(rèn)為他們的表現(xiàn)很令人心寒，辜負(fù)了父母殷切的希望，但換個(gè)角度試想：他們有這些表現(xiàn)是什么緣由造成的呢?是何緣由造成了他們的叛逆呢?是缺失了父母的雙重的愛(ài)，是社會(huì)對(duì)他們的關(guān)切不夠，是命運(yùn)對(duì)他們不公，導(dǎo)致他們淪為受人“卑視”的農(nóng)村留守兒童，導(dǎo)致他們從小就遠(yuǎn)離父母的教化和憐愛(ài)。

據(jù)此次家訪了解，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工的家庭，留守在農(nóng)村家里的不是年老體弱的老者，就是文化水平很低無(wú)法擔(dān)負(fù)起管理教化孩子責(zé)任婦孺。不少老人溺愛(ài)孩子，親友疏于管理，婦孺不懂言傳身教，身心正值成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們卻缺乏良好的受教化氛圍，長(zhǎng)期處于無(wú)人管束的狀態(tài)。這類孩子在生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)上述那些表現(xiàn)也是必定的，他們不合群的孤僻性格正是缺乏關(guān)愛(ài)、自尊受損的最有力的表現(xiàn)，他們的“小皇帝”、“小公主”脾氣是老人一味溺愛(ài)的最好見(jiàn)證。這一切不都是因?yàn)槿鄙倭诉m當(dāng)?shù)慕袒约氨O(jiān)護(hù)人對(duì)孩子適時(shí)管理所造成的嗎?

留守兒童在生活、學(xué)業(yè)、人格等方面出現(xiàn)的不同程度的問(wèn)題顯示了他們的基本權(quán)利和要求得不到滿意。這不僅涉及到農(nóng)夫工的切身利益，更嚴(yán)峻的影響到我國(guó)下一代的健康成長(zhǎng)，干脆制約著我國(guó)農(nóng)村人口素養(yǎng)的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程，尤其不利于社會(huì)穩(wěn)定和公正、和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，亟需社會(huì)共同的關(guān)注才能全面限制、逐步解決。

由于我曾經(jīng)也是一名留守兒童，對(duì)于他們的心情我相當(dāng)理解。記得當(dāng)時(shí)迫于生計(jì)，在我五歲那年父母不得不外出打工，把我留給年邁的爺爺照看。爸爸媽媽在家時(shí)，我寫作業(yè)遇到了難題，可以問(wèn)他們，然而他們離開(kāi)后，作業(yè)上遇到問(wèn)題問(wèn)爺爺，他根本不懂，我只好空著，等到其次天到校問(wèn)老師，雖然老師不厭其煩地給我講，雖然老師很關(guān)切我，但是在生活上我還是遇到了許多困難，比如衣服常常是分不出顏色———臟兮兮的，不是我太淘氣不愛(ài)干凈，而是爺爺忙于農(nóng)活根本就無(wú)暇顧及我的生活，而自己又太小，沒(méi)有實(shí)力自己洗;感情上，也是無(wú)所依靠，時(shí)常因?yàn)閯e人的幾句訕笑而在夜里暗自抽泣。那時(shí)的我多么希望父母能在身邊啊，就算沒(méi)有肉吃、沒(méi)有新衣，我也很滿意很歡樂(lè)……如今走訪過(guò)這么多孩子，經(jīng)過(guò)和他們閑聊發(fā)覺(jué)他們此時(shí)的心情和我當(dāng)時(shí)的相差無(wú)幾，而他們的父母為了“錢途”毅然選擇背井離鄉(xiāng)、毅然選擇將他們“拋棄”在家鄉(xiāng)，賜予他們的就只有每月按時(shí)寄回的零用錢和間或的一次回家探視。試問(wèn)假如每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都如此，那我們的下一代還有希望嗎?我國(guó)的明天將如何呢?社會(huì)的穩(wěn)定、公正、和諧還真的指日可待么?

面對(duì)“祖國(guó)花朵”的上述一系列狀況，作為當(dāng)代高校生的我們是否應(yīng)當(dāng)為他們做點(diǎn)什么呢?作為當(dāng)代高校生，我們可以利用自己的課余時(shí)間走訪他們的監(jiān)護(hù)人，帶給他們適用、孩子易于接受的教化方式;我們可以走訪他們就讀的學(xué)校，賜予他們肯定的關(guān)懷，帶給他們一些書本、文具等物品，也帶給他們學(xué)問(wèn)、正確的人生觀價(jià)值觀，更帶給他們對(duì)美妙生活的憧憬和對(duì)將來(lái)的向往，激勵(lì)他們不斷進(jìn)取、努力奮斗，同時(shí)也把他們的堅(jiān)毅與微笑帶回我們的校內(nèi);作為當(dāng)代高校生，我們應(yīng)具有一份社會(huì)社會(huì)責(zé)任感，對(duì)那些留守在農(nóng)村的兒童的成長(zhǎng)多一份關(guān)切，努力愛(ài)護(hù)好中國(guó)的“脈搏”以促進(jìn)華夏民族的不斷發(fā)展!

通過(guò)此次暑期社會(huì)實(shí)踐走訪了這些留守兒童及其“代理家長(zhǎng)”，感覺(jué)自己的肩上多了一份責(zé)任，暗自告知自己：肯定要好好學(xué)習(xí)，決不讓自己的子代成為留守兒童，同時(shí)也為回報(bào)社會(huì)對(duì)我們留守兒童的關(guān)愛(ài)之情!

在此，我誠(chéng)心地感謝村的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的支持與指導(dǎo)，感謝全村廣闊社員的熱忱幫助與主動(dòng)協(xié)作，祝福您們生活愉悅、合家快樂(lè)!

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8

論文摘要：這是一篇關(guān)于我這個(gè)暑假在四川閬中的一次老師體驗(yàn)，在這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，我收獲到了很多。首先，切身體會(huì)到了當(dāng)老師的不易。要忍受學(xué)生的淘氣和吵鬧，還要每晚備課到一兩點(diǎn)。然后，我由最初的懵懂膽怯 ，懷疑，到后來(lái)的進(jìn)步，我為自己的蛻變感到傲慢！剛起先我膽怯 自己的學(xué)生看不起自己，相處下來(lái)，他們喜愛(ài)上了我，喜愛(ài)我的課。雖然這當(dāng)中有些不開(kāi)心，但我還是要告知自己：我是老師！激勵(lì)自己上完課。最終，有生活中許多看似艱難的事，只要敢于嘗試，一切都會(huì)變得很簡(jiǎn)潔。信任自己！我們要信任，不要懷疑！要多做才能有所得！

關(guān)鍵字:家教閬中備課壓力

一、招生前期的艱難

這個(gè)假期對(duì)我來(lái)說(shuō)有著不同凡響的意義，因?yàn)槲易约憾疾辉湃挝夷茏叩竭@一步.這個(gè)假期起先時(shí)，本準(zhǔn)備和同學(xué)合作辦一個(gè)假期培訓(xùn)班，我們還打印了傳單，貼了傳單，就差去學(xué)校宣講了，但最終因?yàn)檎猩鸂顩r不太好，我們不得不短暫放棄，雖然這次失敗了，但我也從中學(xué)到了許多。我能英勇地去做我想做的事，能丟下所謂的面子在人前去做事,我比大多數(shù)同齡人進(jìn)步了，我敢于去嘗試一件看似不行能的事。后來(lái)我又去面試一個(gè)教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并勝利地被錄用了，我來(lái)到了南充的閬中，一個(gè)漂亮的古鎮(zhèn)，起先了為期一個(gè)月的老師生涯。

（一）招生時(shí)的艱難

剛起先是招生階段，我們負(fù)責(zé)監(jiān)督，每天帶領(lǐng)發(fā)單員到指定地點(diǎn)，這我學(xué)到了，以后還需早點(diǎn)發(fā)傳單招生，后來(lái)就是擺點(diǎn)，穿著正裝，在一個(gè)人流量較大的廣場(chǎng)擺點(diǎn)，然后等人來(lái)詢問(wèn)，這也是招生后期的一個(gè)環(huán)節(jié)，第一次在那么多人面前坐著，擺出迷死人的笑容,覺(jué)得挺簇新的,但不覺(jué)得很丟臉面，相反還很自然。在這個(gè)過(guò)程中我們熬煉了管理實(shí)力和溝通實(shí)力，也明白努力做事只會(huì)把事做多，而專心做事才會(huì)把事做好。

（二）慘不忍睹的住宿條件

在招生的十幾天里，我們住宿條件很艱難，睡在地上不說(shuō)，還蓋黑心棉！在那幾天時(shí)間里，我們心里很苦，我們就像背井離鄉(xiāng)的孩子，生活的苦難好像一下駕臨 在我們身上，晚上真的好想哭，但現(xiàn)在不吃苦，以后畢業(yè)怎么辦？我們只有忍，而且主管房子也沒(méi)租好，一時(shí)就只好住在辦學(xué)處，，晚上鋪開(kāi)席子和棉絮睡覺(jué)，白天把東西又打包好，很是麻煩。就是因?yàn)榉孔拥膯?wèn)題，還和主管鬧起來(lái)了，差點(diǎn)有個(gè)同學(xué)就此離開(kāi)，我們很珍惜這段時(shí)間的友情，大家左勸右勸才把她勸住了。正因如此，主管才給我們找房子，否則還不知道拖到什么時(shí)候，所以人要懂得時(shí)刻維護(hù)自身利益。

（三）現(xiàn)實(shí)的殘酷

之前還有一個(gè)小插曲，我們共來(lái)了10位老師，但總部說(shuō)只留8位，也就是有兩位會(huì)被淘汰掉！經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)試講，最終淘汰了兩位，一位是剛才來(lái)的，一位是1號(hào)就來(lái)了的，但還是把人家淘汰了，這個(gè)社會(huì)就如此殘酷，你弱，就給別人下手的機(jī)會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)只有我和另一位同學(xué)是分別教初中學(xué)英語(yǔ)的，就毫無(wú)疑問(wèn)地被留下來(lái)了。內(nèi)心里很是得意了一下,這種被重視的感覺(jué)很好,因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)就被留下來(lái)了,對(duì)這成就不是很興奮,終歸,我希望自己是憑實(shí)力留下來(lái)的（當(dāng)然自己還是有實(shí)力的）。我共教五個(gè)班，一共有42個(gè)學(xué)生，8月12號(hào)我們正式開(kāi)課了，我上午兩節(jié)課，下午三節(jié)課。

二、當(dāng)老師時(shí)的挑戰(zhàn)

（一）第一節(jié)課的擔(dān)心

剛起先時(shí)，我就是一只菜鳥，很驚慌，甚至還膽怯 那些學(xué)生。我們頭晚上為了其次天的課，備課到凌晨1.2點(diǎn)，因?yàn)槭堑谝惶煲?jiàn)自己的第一批學(xué)生，難免驚慌，又不能讓那些學(xué)生小瞧了自己，必需淡定，我們?cè)谛睦锬睿哼^(guò)了第一天就好，就有閱歷了，萬(wàn)事開(kāi)頭難。第一天下來(lái)，雖然有五節(jié)課，但發(fā)覺(jué)上完課，it’ssoeasy!真的是越膽怯 的事就越要去做，克服恐驚的方法就是立刻行動(dòng)。

（二）學(xué)生的刁難

在教學(xué)時(shí)間里，我漸漸地體會(huì)當(dāng)老師的不易，每晚都要備課到很晚，我們從來(lái)就沒(méi)在12點(diǎn)之前睡覺(jué)，因?yàn)槭强缒昙?jí)教學(xué)，每個(gè)年級(jí)的課要打算充分。記得第一天上完升初二的課，一個(gè)同學(xué)大膽說(shuō)我根本就沒(méi)教學(xué)閱歷，我忽然很尷尬，我能怎么說(shuō)呢，我只有讓他們把對(duì)我的看法寫下來(lái)交給我，或是告知助理，這才避開(kāi)第一天的尷尬狀況，看來(lái)實(shí)力很重要，其他老師也遇到相像狀況，據(jù)說(shuō)有些學(xué)生英語(yǔ)能考120多分也來(lái)補(bǔ)課，還刁難老師。真的是，害得我們壓力很大，我們調(diào)侃道，以后招生時(shí)說(shuō)明只收差生。后來(lái)，我們?yōu)榱嗽黾铀麄兊膲毫Γ趦?nèi)容上難度加大了點(diǎn)，這才在他們面前樹(shù)立了威信。所謂新官上任三把火，當(dāng)老師的不給學(xué)生來(lái)個(gè)敲山鎮(zhèn)虎，還不把我們老師放在眼里了。當(dāng)然，我們自己得有自信念，不能因?yàn)閷W(xué)生的三言兩語(yǔ)，我們自己就被打擊到了。但我所教的升初三a班的學(xué)生大部分是好成果，他們卻沒(méi)有很自傲，也并沒(méi)有瞧不起老師的意思，我感到很欣慰。

（三）老師的壓力

1．備課內(nèi)容難以記住第一周，我是如履薄冰，背的課盡量能背住，萬(wàn)一在課堂上記不住，豈不是很丟臉，而且我認(rèn)為最好不要看備課本，那會(huì)讓同學(xué)看不起。我漸漸發(fā)覺(jué)其實(shí)自己有當(dāng)老師的范，也很有天賦，現(xiàn)場(chǎng)舉例也很恰當(dāng)，我忽然喜愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)了。最令我期盼的課就是升初一的英語(yǔ)課。我為了培育他們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好，愛(ài)好教學(xué)。比如在教他們音標(biāo)時(shí)，把我之前在一個(gè)教化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)到的音標(biāo)操教給他們，還教音標(biāo)歌。孩子們都是笑著離開(kāi)課堂的，看著他們的笑容，我自己也樂(lè)在其中，孩子們也都很快樂(lè)，每天最期盼的就是我的初一英語(yǔ)課了，而我也最終能根據(jù)自己的想法辦事了。

2．實(shí)力被懷疑但最令我心驚膽戰(zhàn)的課就是升初二的課了。因?yàn)榻淌逸^小，我一轉(zhuǎn)身就觸遇到桌椅，也因此不能時(shí)?？磦湔n本，否則學(xué)生的那一雙雙眼睛可是盯著講臺(tái)上的我。第一次的尷尬場(chǎng)景也是在這個(gè)班發(fā)生的，因?yàn)樘@慌，竟忘詞了！嚇得我趕快模糊過(guò)去，虛驚了一場(chǎng)，后來(lái)我就很謹(jǐn)慎地備課了。在初三b班，剛起先班上氣氛很沉悶，一個(gè)個(gè)都低著頭，怎么說(shuō)都不回答問(wèn)題，筆記從不做，只帶兩只耳朵，還不知道聽(tīng)進(jìn)去沒(méi)哦。而a班就明顯活躍許多了，班上氣氛很活躍。我也最終體會(huì)到當(dāng)時(shí)那些專心良苦的恩師們的心情了。學(xué)生的呼應(yīng)很重要，要是只有我在上面大聲講，而學(xué)生不給半點(diǎn)反應(yīng)，那我的付出有何意義？但也明白，為何當(dāng)時(shí)老師明知班上沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng)但還是要接著講下去，即使班上只有一個(gè)學(xué)生在聽(tīng)，作為老師的我都要講下去，要對(duì)得起觀眾（學(xué)生）！這就是老師的天職！

3.課堂的熱鬧初二的班更是麻煩，上課只有兩三個(gè)女生在聽(tīng)，前面和后面就始終是噪音不斷，根本就不聽(tīng)我這個(gè)老師的警告。是呀，假如以后當(dāng)老師，這種狀況該如何解決呢？束之高閣？象征性地警告幾句？還是用軟方法，苦心勸導(dǎo)，這些孩子有些是富二代，趾高氣揚(yáng)，根本不把我放在眼里，哪還聽(tīng)我的什么大道理，唯一的方法就是打電話給家長(zhǎng)，但可能因?yàn)檫@件事，有些學(xué)生對(duì)我有很大看法，在最終的評(píng)分表格中打的分就相當(dāng)?shù)土?。這樣下來(lái)，對(duì)有些班我就很喜愛(ài)上，有些班就從內(nèi)心上排斥，我知道這是一種不成熟的想法，我只要知道我是在真心為學(xué)生好就行了，何必為了形式呢?看來(lái)當(dāng)老師難，當(dāng)好老師更難，你得一四切從學(xué)生角度動(dòng)身。

（四）后期的歡樂(lè)

1.上課時(shí)的歡樂(lè)狀況有所好轉(zhuǎn)是在第三周。上新課了，我在教單詞時(shí)同樣把英標(biāo)操帶了進(jìn)去，比如“鬼哭狼嚎”音/?u/，摩托音/?/等等，加上手勢(shì)，我自己也放得開(kāi)，把我在早讀時(shí)的方法帶進(jìn)了課堂。那天下午兩個(gè)班都笑得很快樂(lè)，我自己也忍不住上課就笑，我突然覺(jué)得跟學(xué)生在一起是那么的滿意，是那么的快樂(lè)，他們都很聽(tīng)話，也很敬重我。我好愛(ài)這個(gè)假期，好愛(ài)這些娃娃，是他們給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是他們讓我有了一個(gè)別出心裁的假期，讓我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了更深的體會(huì)，始終到后來(lái)，這些學(xué)生都很喜愛(ài)我的課，或許就是喜愛(ài)我這個(gè)人吧。以前聽(tīng)同學(xué)說(shuō)不喜愛(ài)上某個(gè)老師的課，其實(shí)說(shuō)白了就是看這個(gè)老師值不值學(xué)生喜愛(ài)，人與人溝通不就是心與心的溝通嗎，只有真心才能打動(dòng)人心。

2.課后的溝通后來(lái)的課就顯得比較輕松了，比如有時(shí)候上課就喜愛(ài)開(kāi)玩笑啦，說(shuō)到與課堂無(wú)關(guān)的話題就很興奮，后來(lái)的上課進(jìn)度也快了。我的學(xué)生還加我**,問(wèn)我許多高校里的事情，還帶我們參觀古鎮(zhèn)，但上課時(shí)我還是不會(huì)太放縱他們，終歸是要讓他們有所得。私下里我們就是摯友而不是師生關(guān)系，我覺(jué)得以后當(dāng)老師就要和學(xué)生建立良好的關(guān)系。

三、我的感悟與收獲

（一）自身人格魅力的重要性

其實(shí)在做的過(guò)程當(dāng)中，我在想，為什么以前有些老師雖在平行班，但還是很受學(xué)生的敬重，緣由就在于老師的人格魅力，就似乎自己對(duì)中學(xué)的老師就那么幾個(gè)還有印象，細(xì)細(xì)想來(lái)，就是當(dāng)時(shí)老師的為人很讓人欽佩，不偏不倚，無(wú)論好學(xué)生還是差生都一視同仁。那我有做到讓學(xué)生覺(jué)得自己受到敬重了嗎?我告知自己，即使當(dāng)老師，真的要好好當(dāng)，不要偏心，喜愛(ài)好成果，無(wú)非就是因?yàn)楹脤W(xué)生不用老師花太多的心血而已，身為人師就該多為學(xué)生考慮，把精力放在差生上又能怎么樣嘛，其實(shí)我也體會(huì)到以前所謂的“偏心”怎么回事了。做到真正公允才是能讓學(xué)生心理平衡。才能讓學(xué)生從內(nèi)心上欽佩和敬重你。

（二）責(zé)任的重要性

還有，我學(xué)到的一點(diǎn)：責(zé)任心。當(dāng)老師最大的一種素養(yǎng)就是要有責(zé)任心，我有個(gè)學(xué)生因?yàn)橛惺聸](méi)能來(lái)上我的英語(yǔ)課，我便免費(fèi)為她補(bǔ)課，雖說(shuō)犧牲了自己休息的時(shí)間，但內(nèi)心還是很快樂(lè)的。終歸實(shí)踐了自己一向信奉的原則：做一個(gè)有責(zé)任心的人。在她其次次沒(méi)來(lái)上課時(shí)，我忘了早點(diǎn)打電話，結(jié)果十一點(diǎn)多才打過(guò)去，還是通知到了，做這些事，我只希望能對(duì)得起學(xué)生，真的對(duì)他們負(fù)責(zé)了，我自己也就心安理得了。

這就是我這個(gè)“醬油老師”的第一次體驗(yàn)，有勞累，有怨言，也有歡樂(lè)，有欣慰，我會(huì)漸漸體會(huì)老師這個(gè)職業(yè)的精神，做什么就做好，回去也肯定要多看書，積累學(xué)問(wèn)，對(duì)得起自己的專業(yè)，也不要遺忘回報(bào)自己的恩師，是他們的功勞，栽培了自己，活著就要感恩一切。

（三）同等心對(duì)待每個(gè)學(xué)生

還有要以同等的心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，決不能只喜愛(ài)好成果的，其實(shí)那些差生就是因?yàn)樘狈﹃P(guān)注了，才導(dǎo)致厭學(xué)，所以我盡量做到公允，老是抽差生回答問(wèn)題，特地熬煉他們的膽識(shí)，這個(gè)過(guò)程當(dāng)然是有困難的，就好比曾經(jīng)的我們，老師無(wú)論怎么激勵(lì)，我們都不好意思回答問(wèn)題，更是膽怯 犯錯(cuò)，現(xiàn)在想想要是曾經(jīng)自己能勇于站起來(lái)那多好啊，可以讓老師欣慰一番了。所以那些學(xué)生還常常說(shuō)“怎么又是我”，我自己也忍不住笑了。還變著法來(lái)抽他們回答問(wèn)題，在課堂上，老師自身素養(yǎng)很重要，還要活躍一點(diǎn)，不然學(xué)生就是不愿回答問(wèn)題。

（四）多做才會(huì)有所得

這個(gè)假期也就做了這兩件事，一件嘗試辦班，一件當(dāng)暑假老師，人生到處是課堂，隨時(shí)都在學(xué)習(xí)收獲，多去實(shí)踐，才會(huì)有所得，高校才有她真正的作用。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告9

自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題，高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告論文。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這郡學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì)，能夠剛好適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間我就起先籌劃自己的暑期生活，希望自己能夠在暑假這兩個(gè)多月的時(shí)間里得以熬煉。

通過(guò)摯友的幫忙，放假后我就跟摯友一塊到了深圳，來(lái)到了（香港）深圳精裕塑料實(shí)業(yè)（制品廠）有限公司，簡(jiǎn)稱精裕。精裕是一個(gè)玩具廠，主要生產(chǎn)應(yīng)用于塑料玩具及其配件生產(chǎn)。緊接著于7月3日下午到公司去應(yīng)聘作業(yè)員。雖應(yīng)聘上了，但仍需等二天才能進(jìn)廠，（每一位要進(jìn)廠的都要先體檢，拿到健康證?。┎贿^(guò)還好廠里給我們這些暑期打工的學(xué)生供應(yīng)了簡(jiǎn)易的住宿空間——12人一個(gè)宿舍。剛起先晚上不敢出門，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)深圳很亂，但最終在摯友的陪伴下晚上一塊出去買東西，發(fā)覺(jué)事實(shí)并沒(méi)有那么恐怖，只要你不去惹別人，別人也不會(huì)輕易地惹你。

我所在的地方是一個(gè)工業(yè)區(qū)四周全是廠房，一般買東西的都是一些打工者，在深圳呆了一個(gè)多月我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)有打架的，也沒(méi)有聽(tīng)別人說(shuō)起過(guò)有殺人的。我想可能只是有些事情大家過(guò)于夸張了吧。帶著些許興奮和盲目，來(lái)到了廠里，起先了自己的打工生涯。在進(jìn)車間之前廠里支配了兩天的培訓(xùn)。首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了招募大廳，在那里我們上交了身份證、畢業(yè)證、健康證的復(fù)印件和兩張照片，然后給我們統(tǒng)一配備了廠服。下午和其次天上午我們又參與了培訓(xùn)，老員工和帶班組長(zhǎng)給我們講解并描述了建廠歷史以及公司生產(chǎn)的各類產(chǎn)品。7月5號(hào)上午在其他工作人員的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入車間，該廠共有A、B、C、D、E、F、G幾個(gè)個(gè)廠房，每個(gè)廠房生產(chǎn)不同的產(chǎn)品。我被分到了G3廠房，剛進(jìn)去的時(shí)候，感覺(jué)很生疏，車間有8條流水線，每條流水線上都有百十號(hào)人在那不停地勞碌著，沒(méi)有人說(shuō)話，只聽(tīng)到機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)所發(fā)出的哄哄聲。我被車間的組長(zhǎng)也即是車間的最主要負(fù)責(zé)人帶到了一個(gè)工作崗位，在組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我很快學(xué)會(huì)了那項(xiàng)簡(jiǎn)潔的工作。一工作就是十一個(gè)小時(shí)之后，中間沒(méi)有空閑時(shí)間偷懶，一天下來(lái)興奮勁沒(méi)了，剩下的只是腰酸背痛了！雖然工作看起來(lái)挺簡(jiǎn)潔的，但長(zhǎng)達(dá)十一個(gè)小時(shí)的機(jī)械工作，對(duì)于我們這些過(guò)慣了閑散生活的高校生而言，根本就忍受不了，接下來(lái)的幾天我換了好幾個(gè)崗位，每換到一個(gè)新的崗位，都要學(xué)習(xí)半天或一天。一般都是坐在老員工旁邊看他們?nèi)绾尾僮?，間或那些老員工會(huì)給你講一下。若遇到不給你講的，肯定要勤問(wèn)、敢問(wèn)，把自己不懂的都要問(wèn)清晰，不能模棱兩可，不然自己做起工作來(lái)就會(huì)懊悔的。這是我在那工作總結(jié)出來(lái)的。幾天后我穩(wěn)定到了一個(gè)工位，起先了正常的工作。一般進(jìn)車間的都要先學(xué)習(xí)幾個(gè)工序。

剛起先工作的時(shí)候，不熟識(shí)那里的環(huán)境，不熟識(shí)那里的人，一切都是生疏的！，雖然之前在學(xué)校里也做過(guò)一些兼職，但來(lái)到這里還是有些沒(méi)來(lái)由的傷心，這時(shí)才感覺(jué)到高校生是多么的不堪一擊！才明白為什么有那么多的高校生找不到工作。而且剛工作的時(shí)候，并不適應(yīng)一天坐在那里機(jī)械地工作十一個(gè)小時(shí)，工廠里面的生活和校內(nèi)生活真的是一個(gè)地獄一個(gè)天堂，自己所學(xué)的也都奢侈了，本想著能夠?qū)W到與自己專業(yè)相關(guān)的學(xué)問(wèn)，但沒(méi)想到來(lái)到這里只是機(jī)械地做這些手工勞動(dòng)，完全沒(méi)有與自己的專業(yè)掛鉤，自己來(lái)到這里真的是一種奢侈。在那時(shí)才感覺(jué)到學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的重要性，發(fā)誓肯定不能再奢侈自己的高校光陰了，要努力學(xué)好自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)！沒(méi)有學(xué)問(wèn)只能干這些體力勞動(dòng)，只能干這些毫無(wú)生趣的機(jī)械工作，一輩子只能生活在別人的掌控之中，只能不停地為別人工作，而自己卻得到那么一點(diǎn)可憐的工資！當(dāng)時(shí)有一種想逃跑的沖動(dòng)，但經(jīng)過(guò)幾天的思索，還是確定留下來(lái)，因?yàn)榧词棺约阂院螽厴I(yè)了，到企業(yè)仍須要適應(yīng)新的環(huán)境，現(xiàn)在何不抓住機(jī)會(huì)熬煉一下自己的心智呢？自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)到，但這卻是我畢業(yè)之前最終一次能夠很好地接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)了，留在社會(huì)，我要學(xué)到更多的東西，帶著這些渴望，漸漸地學(xué)會(huì)了與人交往，漸漸地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活，最終我也是受益匪淺！由于時(shí)間的限制，我只在廠里工作了五十多天，這個(gè)廠有白班和夜班，每一個(gè)月倒一次，每天工作十一個(gè)小時(shí)，白班每天早上八點(diǎn)到晚上八點(diǎn)，夜班從晚上八點(diǎn)到其次天八點(diǎn)。一周上五天班，間或周末會(huì)加班，我在那里上了十天白班，每天早七點(diǎn)五十就得去做早操熬煉身體，但我發(fā)覺(jué)大家都沒(méi)有仔細(xì)的對(duì)待，只是隨意地伸伸腿胳膊，不知道為什么大家都不仔細(xì)地對(duì)待，后來(lái)才知道打工時(shí)間長(zhǎng)了，大家對(duì)廠里的活動(dòng)都比較不屑，只顧干自己的事，即使有意義的活動(dòng)大家也都是很少參加。公司每周一集合開(kāi)例會(huì)，廠長(zhǎng)都會(huì)講一些廠里出現(xiàn)的問(wèn)題，各車間的負(fù)責(zé)人都會(huì)剛好地解決，同時(shí)各車間在上班和下班也都會(huì)把車間的全部成員集合起來(lái)開(kāi)大約非常鐘的會(huì)，這時(shí)組長(zhǎng)會(huì)剛好通知上面?zhèn)鬟_(dá)的事情，并針對(duì)車間前一天以及當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題指責(zé)教化大家。而且廠里面的規(guī)章制度特殊的完善，對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求也特殊高，車間的走廊都張貼著要求質(zhì)量的標(biāo)語(yǔ)，假如哪件產(chǎn)品的質(zhì)量出現(xiàn)了問(wèn)題，都會(huì)追究負(fù)責(zé)那一道工序的員工，并會(huì)對(duì)那個(gè)員工做肯定的懲罰。各個(gè)車間的負(fù)責(zé)人也都是從員工中選出的有實(shí)力的人。

在那里工作了一個(gè)多月，我還是比較喜愛(ài)廠里的環(huán)境的，廠內(nèi)有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)還有圖書館以及閱覽室，周末全天播放電影，豐富大家的生活。無(wú)論廠區(qū)還是生活區(qū)的衛(wèi)生都是很干凈的，特別適合工作和學(xué)習(xí)！我始終在思索為什么這個(gè)廠每年都能夠取得較大的進(jìn)展呢？為什么公司剛剛成立幾年就分別在蘇州、深圳建立了分廠，而且分廠的規(guī)模也是相當(dāng)?shù)拇螅抗ぷ髁艘粋€(gè)月后我最終知道了，因?yàn)樗麄冇薪∪墓芾硪?guī)章制度，同時(shí)能夠吸納有用人才，公司的員工也都是能夠盡職盡責(zé)?？傊鞣矫娴墓ぷ鞫汲尸F(xiàn)出一種蒸蒸日上的局面，這樣的企業(yè)又怎會(huì)不興盛發(fā)達(dá)呢？而這又使我想到我自己，假如我們能夠像管理公司那樣管理自己，我們的高校就不會(huì)虛度過(guò)去了，我們也就不必?fù)?dān)憂畢業(yè)之后找不到工作了！通過(guò)與員工的閑聊發(fā)覺(jué)，他們的年齡大都在十八歲左右，而且大都是初中、小學(xué)畢業(yè)。他們的圓滑事故與他們的年齡根本不想稱，他們知道許多為人處事的道理。假如他們不說(shuō)自己的年齡，不熟識(shí)的人還以為他們都二十幾歲了呢。他們大都滿意于自己目前的生活，不情愿去變更，即使公司常常會(huì)在廠內(nèi)部招一些助理、打字員等，但那些員工卻不情愿利用空余時(shí)間去學(xué)一些基本的辦工軟件。甚至是厭煩學(xué)習(xí)，即使后來(lái)我跟他們說(shuō)我是高校生，他們當(dāng)中有一部分也沒(méi)有表現(xiàn)出什么。他們大都認(rèn)為對(duì)于他們而言，學(xué)習(xí)根本就不是他們的事。周末也只是和一些摯友一塊出去吃飯、喝酒。

除了每天的上下班，生活沒(méi)有多大的樂(lè)趣。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)覺(jué)自己在人際交往方面得到了熬煉與提高，學(xué)會(huì)了如何去與別人交往，也得到了友情。我想只要我們真誠(chéng)地對(duì)待別人，漸漸地你的真誠(chéng)也肯定會(huì)換來(lái)真正的友情。在外面若沒(méi)有摯友，你的生活就會(huì)增加很多缺憾，而你的精神世界也將是空虛的，所以在外要大膽地與人交往，用你的熱忱去溶化世界，最終你肯定有所收獲！在一個(gè)多月的打工生涯中，發(fā)覺(jué)在實(shí)際工作中不肯定有太多地方用到專業(yè)學(xué)問(wèn)，更多的是我們要耐性、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信任，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)學(xué)問(wèn)不行能在工作上高枕無(wú)憂，更多還是須要腳踏實(shí)地做一些微小之事，而推斷一個(gè)人的工作實(shí)力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？很興奮自己能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)閱歷，它為我積累了一筆珍貴的人生財(cái)寶，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告10

夏日里長(zhǎng)長(zhǎng)的暑期激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長(zhǎng)大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距。

接近放暑假的時(shí)候，我們班開(kāi)完班會(huì)，班長(zhǎng)給我們每一個(gè)人發(fā)了一張高校生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在起先積累社會(huì)閱歷。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教化向課堂外的一種延長(zhǎng)也是推動(dòng)素養(yǎng)教化進(jìn)程的重要手段，可以有助于高校生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)熬煉才能的有效途徑更是高校生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參加探討暑假該干什么。有的說(shuō)去大城市里打一個(gè)月的工，他們說(shuō)這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)。有的說(shuō)去當(dāng)家教，這樣也可以過(guò)一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的學(xué)問(wèn)。大家都顯現(xiàn)出空前的主動(dòng)性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的心悅誠(chéng)服。現(xiàn)在我們也最終輪到我們了。

放假回到家里，我跟爸媽商議了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的確定，也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法，我也覺(jué)得這真的是一次自我熬煉的好機(jī)會(huì)。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個(gè)人出去思想?yún)R報(bào)專題工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說(shuō)好了，就拿我當(dāng)員工一樣對(duì)待，讓我真正感受一下步入社會(huì)參與工作的不簡(jiǎn)單。第一次要參與工作的我真的很興奮也很驚慌，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很擔(dān)心，不過(guò)最終還是鼓起志氣接受了這份工作。我的工作其實(shí)沒(méi)什么時(shí)間規(guī)定，老板是一家開(kāi)米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量，然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡(jiǎn)潔的，但我剛接手時(shí)真的很手忙腳亂，因?yàn)槊Φ臅r(shí)候真的很忙，有時(shí)候一天或一次性有好多車稻谷來(lái)賣，一車一車，我就會(huì)忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)出差錯(cuò)。有時(shí)不記得寫賣稻谷人的名字，有時(shí)又遺忘了寫稻谷的品種，年月日有時(shí)也忘了，真覺(jué)得那時(shí)自己灰頭土臉的。這份工作沒(méi)有什么時(shí)間觀念，閑的時(shí)候很閑，忙的時(shí)候又會(huì)到好晚。剛參與工作的我剛起先真的受不了，忙的時(shí)候好累，出了差錯(cuò)還會(huì)挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時(shí)也很煩，他們有時(shí)不懂電子稱，就不大信任我們，就和我們吵，沒(méi)方法我只得和他們一遍遍的說(shuō)明。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說(shuō)我們稻谷少了稱，沒(méi)方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會(huì)有問(wèn)題的。還有時(shí)為了一些生意上稻谷價(jià)格的事，他們也會(huì)和我們吵，有時(shí)也會(huì)扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過(guò)老板有時(shí)也勸慰我，說(shuō)做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會(huì)好的，聽(tīng)完這些我心里就會(huì)寬慰許多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn)。

辦公室里有一臺(tái)電腦，因?yàn)槲以鴮W(xué)過(guò)一個(gè)月的電腦，對(duì)電腦比較熟習(xí)也學(xué)會(huì)了五筆，打字比較快，老板就常常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要常常幫她修改，那時(shí)真的覺(jué)得好煩，不過(guò)不管覺(jué)得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，終歸自己是在給別人打工。更難過(guò)的是，閑的時(shí)候也不能離開(kāi)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過(guò)要放棄，不過(guò)還是撐過(guò)來(lái)了。自己竟然想接觸這個(gè)社會(huì)，想融入這個(gè)社會(huì)，這小小的辛苦是肯定要的。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快，自己漸漸地起先習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作，犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了，老板也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng)，工作實(shí)力也錯(cuò)，以后要是暑期還想實(shí)踐就到我這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的，拿到我的工資時(shí)，真的很欣慰，但是并不是因?yàn)橛绣X可以領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào)，自己的實(shí)踐也有了收獲，回想一下自己真的覺(jué)得很值，自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：

1、要擅長(zhǎng)溝通：遇到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)夫，真的要學(xué)會(huì)和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們說(shuō)明他們所不明白的問(wèn)題，每當(dāng)看到他們最終都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就；當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時(shí)自己在工作上有什么問(wèn)題要常常和老板溝通溝通，并剛好的解決，這樣工作才會(huì)有動(dòng)力，才不會(huì)想不干了。

2、要有耐性和熱忱：在工作的時(shí)候要常常微笑，這樣會(huì)讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很快樂(lè)；他們有些人是第一次來(lái)賣稻谷，對(duì)我們廠的基本流程都不是很明白，這時(shí)，你就要熱心的告知他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省許多功夫和時(shí)間，米廠也可以運(yùn)行就可以更好。

3、要勤勞：有時(shí)候一些微小的東西可以讓老板更賞識(shí)你，也比較簡(jiǎn)單受提拔，比如我很空閑的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎(jiǎng)過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報(bào)的。

當(dāng)然有總結(jié)就說(shuō)明同時(shí)我也意識(shí)到了自己許多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去做；社會(huì)閱歷比較缺乏，常常會(huì)做一些錯(cuò)事，得罪那梨園些生意人，有時(shí)也會(huì)得罪老板；剛起先也不大會(huì)和人溝通，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我珍貴的閱歷，它們都將成為我以后參與工作和社會(huì)實(shí)踐的教訓(xùn)，我要力爭(zhēng)在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用，會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了，掙錢真的很不簡(jiǎn)單，也明白工作的辛苦，以后也不會(huì)再奢侈錢了。

社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能。社會(huì)和高校一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教化的地方，在那片廣袤的天地里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我在酷暑中迎來(lái)了作為高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖天氣燥熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

我的社會(huì)實(shí)踐單位是**網(wǎng)校**分校。工作內(nèi)容就是發(fā)報(bào)紙做宣揚(yáng)，到書店與客戶溝通做宣揚(yáng)，打電話預(yù)約客戶，上門安裝課件，并在三天之內(nèi)打回訪電話。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我經(jīng)驗(yàn)了許多以前沒(méi)有的事，就比如第一天發(fā)報(bào)紙?jiān)庥鲵?qū)除，遭遇路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對(duì)自己嚴(yán)厲的指責(zé)等。中途還有想退出的念頭，不過(guò)最終還是堅(jiān)持學(xué)下習(xí)來(lái)網(wǎng)了。

一個(gè)月的時(shí)間，雖然不長(zhǎng)，但也了解到了許多關(guān)于社會(huì)關(guān)于自己的問(wèn)題：

1、聽(tīng)從支配，支配的事情不要問(wèn)為什么。

2、仔細(xì)做自己該做的事，不管什么時(shí)候，不要泄氣。

3、不管自己的工作實(shí)力如何，肯定要主動(dòng)，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必需做到是最努力的。

4、人的可變性是很強(qiáng)的，變更一種說(shuō)話方式，客戶或許就會(huì)做出與原來(lái)相反的的確定，所以不要急于放棄客戶。

5、客戶的培育是須要時(shí)間的，不要急于求成，可能會(huì)適得其反。

6、了解客戶的須要是最重要的。

7、保持微笑，打算好問(wèn)題，仔細(xì)傾聽(tīng)，然后分析問(wèn)題，引入產(chǎn)品，解決問(wèn)題。

還有一個(gè)問(wèn)題是對(duì)于自己最重要的：熱忱，熱忱過(guò)后是主動(dòng)的工作看法。最重要的。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告11

高校生的第一個(gè)暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性；想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族：中文專業(yè)投筆從融，外文專業(yè)西游取金，歷史專業(yè)談股論金，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求金。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了高校，就業(yè)問(wèn)題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著有閱歷者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，起先了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的'經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且許多時(shí)候，我時(shí)常要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說(shuō)今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，終歸學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的實(shí)力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)高校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎？或許老師是正確的，雖然高校生生活不像踏入社會(huì)，但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問(wèn)題有了有課堂上地仔細(xì)消化，有平常作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12

雖然今日是第一天，我們團(tuán)隊(duì)還在做打算工作，還沒(méi)有走出去。但是從今日我們團(tuán)隊(duì)一起做的打算工作中我可以看出我們團(tuán)隊(duì)對(duì)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐的重視和我們團(tuán)隊(duì)的集體感。就比如說(shuō)編寫問(wèn)卷的題目吧，大家紛紛給出看法，一起探討，最終在大家的探討下我們編寫了一份問(wèn)卷。雖然不能說(shuō)是很好的一份問(wèn)卷，終歸我們都沒(méi)有做問(wèn)卷的閱歷，但是這份問(wèn)卷凝合了我們團(tuán)隊(duì)的心血，體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。從今日的打算工作中，我可以預(yù)見(jiàn)我們明天出去實(shí)踐肯定做的不錯(cuò)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，最重要的就是團(tuán)結(jié)，假如連這點(diǎn)都沒(méi)有做到，那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)剛組建起來(lái)就是失敗的。誰(shuí)都不喜愛(ài)輸在起跑線上，于是我們?cè)缇桶才沤袢諄?lái)增進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)感。同時(shí)，我們是一個(gè)團(tuán)體，所以有事情大家一起想，不能只取一個(gè)人的看法。團(tuán)隊(duì)之所以稱之為團(tuán)隊(duì)，就是吸取大家的不同的思維凝合成為一個(gè)較為完備的結(jié)果。叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是懦弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成很多事業(yè)”。

有一個(gè)句話大家都知道，那就是團(tuán)結(jié)就是力氣。歷史上不乏團(tuán)結(jié)最終勝利的例子。斗爭(zhēng)如此，社會(huì)也是如此。假如只有一個(gè)人做事，即使最終勝利了，也是不盡如人意的。俗話說(shuō)得好：不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以至千里。每個(gè)人都是不完備的，沒(méi)有一個(gè)人可以做到完美無(wú)缺，只有把每個(gè)人的才智融合到一起;把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)拿出來(lái)，組成一個(gè)新的大腦。這才是為什么要組建一個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義所在。

今日的探討遠(yuǎn)不止如此，我們經(jīng)過(guò)激烈的探討，把明天甚至以后的行程和打算工作都就緒了。大家眾說(shuō)紛紜，各有看法，要是遇到難以解決的分歧，我們就會(huì)去詢問(wèn)我們的指導(dǎo)老師。一個(gè)團(tuán)隊(duì)除了自身具備團(tuán)結(jié)感，一個(gè)導(dǎo)師也是特別重要的。我們還只是一群探究的小孩子，在這條路上沒(méi)有什么閱歷，貿(mào)然前行可能會(huì)遇到不小的坎坷，甚至只能無(wú)功而返。而導(dǎo)師則是為我們指引方向的一盞照明燈，讓我們不會(huì)走到歪道歧途。假如說(shuō)這是一種抄捷徑的方法那就錯(cuò)了，借鑒有時(shí)候也是很重要的，人家錯(cuò)過(guò)的錯(cuò)就沒(méi)有什么必要接著錯(cuò)下去了。

我曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)一個(gè)故事：有一群人為了找寶藏，各自分成的兩個(gè)小組去找尋，第一個(gè)小組他們組建在一起時(shí)為了團(tuán)隊(duì)的利益，一起找尋寶藏，最終找到之后一起共享。但是另一隊(duì)呢，他們組建在一起只是為了相互利用對(duì)方來(lái)找尋寶藏。結(jié)果應(yīng)當(dāng)清晰了，第一個(gè)小組找到了寶藏，而其次個(gè)小組卻還沒(méi)找到，雖然在團(tuán)結(jié)感上他們并沒(méi)有什么區(qū)分，但是從一起先結(jié)局就是注定的了，只是為了各自的利益而團(tuán)結(jié)在一起不能稱之為團(tuán)結(jié)。只是把一群互不相干的人硬生生的湊到了一起，他們沒(méi)有心，沒(méi)有一顆要團(tuán)結(jié)一起找到寶藏的心。這也是我們今日一起探討，一起編寫問(wèn)卷的緣由之一。假如我們變成了故事中其次個(gè)團(tuán)隊(duì)的話，那我們注定是不能進(jìn)行下去的。

高校生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13

漫長(zhǎng)的暑假給了我參與社會(huì)實(shí)踐的決心，我確定靠我自己的實(shí)力來(lái)賺我人生的第一筆錢。從小到大始終都在花父母的錢，我內(nèi)心特別渴望能自己賺錢。二十年了，少不經(jīng)風(fēng)的我始終都在父母的庇護(hù)下，像一株躲在大樹(shù)的樹(shù)蔭下貪欲的汲取著養(yǎng)分的小樹(shù)，受不到任何風(fēng)吹雨打。幾乎是與世隔絕的我很希望能去社會(huì)上打拼一下，能體驗(yàn)一下真實(shí)的社會(huì)，能感受一下賺錢的艱辛。

其實(shí)錢多錢少不是那么重要，終歸現(xiàn)在的實(shí)力所掙的那點(diǎn)錢并不能起多大作用，我為的是有一個(gè)積累社會(huì)閱歷和磨練的機(jī)會(huì)，為的是能發(fā)覺(jué)阻礙自己融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)的缺點(diǎn)與不足，當(dāng)然還為了能擁有那份能在父母面前說(shuō)一聲“這是我的錢”的傲慢。

和父母商議過(guò)后，他們對(duì)我的想法特別贊成。但是詳細(xì)干什么工作又使我頗為躊躇，課堂空學(xué)十余載，到了社會(huì)才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己幾乎與社會(huì)脫節(jié)。做家教吧，心里沒(méi)底。去和同學(xué)一起賣電腦吧，自己又什么都不懂。突然發(fā)覺(jué)自己幾乎是一無(wú)所取，可是想想許多人還不是這樣，我就又鼓起了志氣。最終經(jīng)一個(gè)親戚介紹我來(lái)到了一家超市的裝修工地，和我同去的還有一個(gè)年齡相仿的小伙，工作其實(shí)很簡(jiǎn)潔，就是組裝用于裝潢的鋁合金材料，而且一起先我們只管用鉚釘槍往師傅們打好眼兒的鋁合金材料上鉚釘子。干了幾天后，我們便能幫著其他師傅們測(cè)量甚至切割那些材料了，我還因?yàn)槟苡H自操作那個(gè)切割機(jī)而興奮了好久，不過(guò)操作它是比較危急的，每次我都得當(dāng)心翼翼的。

我們每天從早上七點(diǎn)干到十二點(diǎn)，中午一起出去吃飯，再睡一會(huì)，下午兩點(diǎn)干到七點(diǎn)左右。每天也不怎么累，常常是干一會(huì)師傅們就說(shuō)：“唉，歇一會(huì)抽口煙吧！結(jié)果往往能休息上十幾分鐘，所以干這個(gè)工作還是很悠閑的。坐下來(lái)閑聊時(shí)，大家天南海北的聊，這才發(fā)覺(jué)原來(lái)以前我相識(shí)的世界原來(lái)是多么狹小，多么片面，外面的